6 我參與 我奉獻(xiàn) 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

6我參與我奉獻(xiàn)說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本章節(jié)為2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教材中的“6我參與我奉獻(xiàn)”。內(nèi)容包括：理解“我參與”的含義，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在社會(huì)中的角色和責(zé)任；了解“我奉獻(xiàn)”的意義，認(rèn)識(shí)到個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的貢獻(xiàn)價(jià)值；學(xué)會(huì)如何在生活中積極參與，為社會(huì)、為他人做出貢獻(xiàn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生理解“我參與”與“我奉獻(xiàn)”在個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展中的重要性。

②培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)⑴c和奉獻(xiàn)的理念內(nèi)化為自身的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

③引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何在日常生活中找到參與和奉獻(xiàn)的契機(jī)，并付諸實(shí)踐。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①如何引導(dǎo)學(xué)生從自身出發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己的參與和奉獻(xiàn)對(duì)社會(huì)和他人的影響。

②如何幫助學(xué)生克服對(duì)參與和奉獻(xiàn)的疑慮和困難，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和使命感。

③如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受參與和奉獻(xiàn)的意義，形成積極的參與行為。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的生動(dòng)講述，介紹參與和奉獻(xiàn)的概念及其重要性，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞“我參與我奉獻(xiàn)”的主題進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享個(gè)人經(jīng)歷和看法。

3.案例分析法：選取典型的參與和奉獻(xiàn)案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的關(guān)鍵因素，提升學(xué)生的思考能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示參與和奉獻(xiàn)的圖片、視頻，增強(qiáng)直觀感受。

2.教學(xué)軟件輔助：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)參與和奉獻(xiàn)的過程。

3.實(shí)物教學(xué)：引入與參與和奉獻(xiàn)相關(guān)的實(shí)物，如公益活動(dòng)的宣傳冊(cè)、志愿者服裝等，讓學(xué)生更直觀地感受教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“什么是參與？什么是奉獻(xiàn)？”為問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并分享他們對(duì)參與和奉獻(xiàn)的理解。

-回顧舊知：簡要回顧學(xué)生在過去的學(xué)習(xí)中關(guān)于責(zé)任、義務(wù)等方面的知識(shí)，為今天的主題做鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹“我參與我奉獻(xiàn)”的概念，包括參與和奉獻(xiàn)的意義、重要性以及它們?cè)趥€(gè)人和社會(huì)發(fā)展中的作用。

-舉例說明：通過講述身邊人或歷史人物的參與和奉獻(xiàn)故事，幫助學(xué)生理解抽象的概念。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生分享自己參與過的有意義的活動(dòng)，并探討如何更好地奉獻(xiàn)于社會(huì)。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)小型公益活動(dòng)或社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，并準(zhǔn)備簡要的策劃書。

-教師指導(dǎo)：教師巡視指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)方案給予點(diǎn)評(píng)和改進(jìn)建議。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)參與和奉獻(xiàn)的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極實(shí)踐。

-學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在參與和奉獻(xiàn)方面的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)定個(gè)人目標(biāo)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-完成策劃書：學(xué)生根據(jù)課堂討論和指導(dǎo)，完善自己的公益活動(dòng)或社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目策劃書。

-家庭實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中嘗試進(jìn)行小規(guī)模的參與和奉獻(xiàn)活動(dòng)，如幫助家人做家務(wù)、參與環(huán)?；顒?dòng)等。

6.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬參與社區(qū)活動(dòng)的場景，如環(huán)保宣傳、敬老院志愿服務(wù)等。

-成果展示：讓學(xué)生展示自己的活動(dòng)策劃書和家庭實(shí)踐成果，分享參與和奉獻(xiàn)的體驗(yàn)。

7.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)參與和奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生在未來的生活中繼續(xù)踐行。

-學(xué)生反饋：收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲和改進(jìn)建議。

8.教學(xué)反思（約5分鐘）

-教師反思：根據(jù)課堂觀察和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反思教學(xué)過程，思考如何更好地提高教學(xué)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)與理解層面

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解“我參與我奉獻(xiàn)”這一主題的含義，認(rèn)識(shí)到參與和奉獻(xiàn)對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的重要性。

-學(xué)生能夠區(qū)分參與和奉獻(xiàn)的不同形式，了解它們?cè)谏钪械木唧w體現(xiàn)。

-學(xué)生能夠描述參與和奉獻(xiàn)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的積極影響，認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任。

2.態(tài)度與價(jià)值觀層面

-學(xué)生對(duì)參與和奉獻(xiàn)的態(tài)度由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，愿意在生活中尋找參與和奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

-學(xué)生樹立了正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長離不開社會(huì)的支持，也離不開個(gè)人的參與和奉獻(xiàn)。

-學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識(shí)，愿意為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

3.能力與技能層面

-學(xué)生提升了自我表達(dá)能力，能夠在小組討論中清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

-學(xué)生增強(qiáng)了問題解決能力，通過分析案例和設(shè)計(jì)活動(dòng)，能夠提出有效的解決方案。

-學(xué)生提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，在策劃和執(zhí)行活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)作和共同進(jìn)步。

4.行動(dòng)與實(shí)踐層面

-學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)中積極參與各種活動(dòng)，如志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。

-學(xué)生在參與和奉獻(xiàn)的過程中，學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何處理人際關(guān)系，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。

-學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)，提升了自我管理能力，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

5.情感與體驗(yàn)層面

-學(xué)生在參與和奉獻(xiàn)的過程中，感受到了幫助他人的快樂和成就感，增強(qiáng)了自信心。

-學(xué)生通過體驗(yàn)不同的社會(huì)角色，豐富了情感體驗(yàn)，對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生在面對(duì)困難和挫折時(shí)，能夠保持積極的心態(tài)，勇于克服困難，展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志。板書設(shè)計(jì)1.我參與

①參與的定義

②參與的形式

-社區(qū)活動(dòng)

-學(xué)?；顒?dòng)

-家庭活動(dòng)

③參與的意義

-個(gè)人成長

-社會(huì)發(fā)展

2.我奉獻(xiàn)

①奉獻(xiàn)的定義

②奉獻(xiàn)的形式

-志愿服務(wù)

-捐贈(zèng)

-幫助他人

③奉獻(xiàn)的意義

-社會(huì)和諧

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