2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友(說(shuō)課稿)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友(說(shuō)課稿)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友(說(shuō)課稿)一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課主要教學(xué)內(nèi)容為陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)“結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友”,涉及互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和安全使用方法。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課與學(xué)生在日常生活中對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的初步了解有關(guān)聯(lián)。學(xué)生在低年級(jí)階段已接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的基本概念,本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和安全使用方法。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和安全使用,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,培養(yǎng)信息檢索和批判性思維能力。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐操作,學(xué)生將提升計(jì)算思維,學(xué)會(huì)在數(shù)字化環(huán)境中解決問(wèn)題,并培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和安全意識(shí),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn):1.互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和作用;2.安全使用互聯(lián)網(wǎng)的方法。

難點(diǎn):1.理解互聯(lián)網(wǎng)的復(fù)雜性和安全性;2.將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。

解決辦法與突破策略:

1.通過(guò)互動(dòng)討論和案例分析,幫助學(xué)生理解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和作用。

2.設(shè)計(jì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié),讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,逐步掌握安全使用互聯(lián)網(wǎng)的方法。

3.利用多媒體資源,如動(dòng)畫(huà)、視頻等,直觀(guān)展示互聯(lián)網(wǎng)的復(fù)雜性和安全性,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

4.分層次教學(xué),針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供個(gè)性化指導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能掌握重點(diǎn)內(nèi)容。

5.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生互相交流、共同解決問(wèn)題,提高學(xué)生的計(jì)算思維和協(xié)作能力。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法:

1.講授法:結(jié)合實(shí)際案例,講解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和作用,幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

2.討論法:組織學(xué)生討論互聯(lián)網(wǎng)的安全使用問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)批判性思維。

3.實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)實(shí)際操作,讓學(xué)生體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的使用過(guò)程,加深對(duì)安全使用方法的理解。

教學(xué)手段:

1.多媒體展示:利用PPT展示互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和典型應(yīng)用,增強(qiáng)直觀(guān)感受。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái):借助在線(xiàn)資源,提供互動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓展學(xué)習(xí)空間。

3.實(shí)踐軟件:使用網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)軟件,讓學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)安全使用互聯(lián)網(wǎng)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

教師通過(guò)提問(wèn)的方式導(dǎo)入新課:“同學(xué)們,你們平時(shí)都通過(guò)什么方式上網(wǎng)呢?互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們有什么幫助和影響?”學(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié)并引出課題:“今天,我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)‘結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友’,了解互聯(lián)網(wǎng)的基本知識(shí),學(xué)會(huì)安全上網(wǎng)?!?/p>

2.講授新知(20分鐘)

(1)互聯(lián)網(wǎng)的基本概念

教師簡(jiǎn)要介紹互聯(lián)網(wǎng)的定義、發(fā)展歷程以及在我國(guó)的應(yīng)用現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的基本知識(shí)。

(2)互聯(lián)網(wǎng)的安全使用

教師講解互聯(lián)網(wǎng)安全使用的基本原則,如不隨意點(diǎn)擊不明鏈接、不透露個(gè)人隱私等。同時(shí),通過(guò)案例展示網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全問(wèn)題,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

(3)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具

介紹一些常用的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具,如殺毒軟件、防火墻等,讓學(xué)生了解如何保護(hù)自己的電腦和網(wǎng)絡(luò)安全。

(4)互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范

講解互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,如不發(fā)布不良信息、不侵犯他人隱私等,培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

(1)知識(shí)問(wèn)答

教師提出與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的問(wèn)題,如“什么是IP地址?”“什么是域名?”等,學(xué)生舉手回答。

(2)案例分析

教師展示一些與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的案例,如網(wǎng)絡(luò)安全事件、網(wǎng)絡(luò)詐騙等,讓學(xué)生分析問(wèn)題并討論如何防范。

(3)實(shí)踐操作

教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具的安裝和設(shè)置,如殺毒軟件、防火墻等,讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)安全使用的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

(1)閱讀相關(guān)書(shū)籍或資料,了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程。

(2)與家人分享本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,提高家庭成員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

(3)課后完成網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具的安裝和設(shè)置,保護(hù)個(gè)人電腦和網(wǎng)絡(luò)安全。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)注重學(xué)生的主體地位,通過(guò)多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。同時(shí),關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐操作能力,讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí),為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源:

(1)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史:介紹互聯(lián)網(wǎng)的起源、發(fā)展歷程以及在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀,幫助學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的演變過(guò)程。

(2)網(wǎng)絡(luò)安全事件案例:收集近年來(lái)發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事件,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒攻擊等,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。

(3)網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī):介紹我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī),如《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》等,提高學(xué)生的法律意識(shí)。

(4)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域:介紹互聯(lián)網(wǎng)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,如教育、醫(yī)療、金融等,讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的廣泛影響。

2.拓展建議:

(1)閱讀推薦書(shū)籍:《互聯(lián)網(wǎng)簡(jiǎn)史》、《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們》等,幫助學(xué)生深入了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和影響。

(2)參與網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、講座等活動(dòng),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

(3)家庭網(wǎng)絡(luò)安全教育:家長(zhǎng)與學(xué)生共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高家庭成員的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

(4)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng):通過(guò)觀(guān)看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、參與網(wǎng)絡(luò)安全討論等方式,培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),使其在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中能夠自我保護(hù)。

(5)實(shí)踐操作:鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,安裝和設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工具,如殺毒軟件、防火墻等,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

(6)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)學(xué)習(xí):組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī),提高學(xué)生的法律意識(shí),使其在享受互聯(lián)網(wǎng)便利的同時(shí),遵守法律法規(guī)。

(7)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范宣傳:通過(guò)制作宣傳海報(bào)、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式,宣傳網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-互聯(lián)網(wǎng)的基本概念

-互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程

-互聯(lián)網(wǎng)的安全使用原則

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