四川省樂山市2024-2025學年八年級上學期期末語文試題（解析版）

2024-2025學年上期八年級質(zhì)量監(jiān)測語文溫馨提示：本試卷共8頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘?；卮疬x擇題，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑?；卮鸱沁x擇題，請在答題卡上指定位置作答，答在本試卷上無效。一、積累與運用（22分）（一）（7分）讀下面的文字，完成下面小題。2019年8月12日，為水稻遺傳學奉獻一生的“時代楷模”盧永根因病逝世。盧永根心系蒼生飽暖，帶領團隊完成恩師未竟的事業(yè)。他chángtúbáshè尋野生稻種，拄著拐杖，被學生攙著一步一挪向上爬。每當發(fā)現(xiàn)野生稻，他便開心得像個孩子。他在食堂和學生共吃一鍋飯，吃得一粒都不剩?！岸嗌僦晁静拍艹鲆煌朊罪?？”曾在東南大學讀書的學生，至今耳邊還響著先生的jiàohuì。對待身后財產(chǎn)，盧永根（）一個“捐”字，與他（）的妻子，回應堅定不移的一個“好”字。夫妻倆將祖?zhèn)鞯陌嘿F商鋪贈予羅洞小學，并把一輩子省吃儉用攢下來的880余萬元盡數(shù)捐給母校，成立了鼓勵后學的基金會?！安家略菏俊北R永根干干凈凈地走了，他的赤子丹心令人動容，先生“多干一點、少拿一點、腰板硬一點、說話響一點”的自勉之聲zhènlóngfākuì。

入黨七十載，他赤腳耕耘，擔起興農(nóng)報國的時代重任；治學七十載，他澤潤后輩，撐起教育強國的民族脊梁。英雄如xīngchén般隕落，祖國大地金浪翻滾、稻花飄香。1.結合上下文，根據(jù)拼音的提示，寫出正確的詞語和成語。chángtúbáshè（）jiàohuì（）zhènlóngfākuì（）xīngchén（）2.在文中括號里依次填入成語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.脫口而出心照不宣B.信口開河舉案齊眉C.心直口快夫唱婦隨D.不假思索相濡以沫【答案】1.①.長途跋涉②.教誨③.振聾發(fā)聵④.星辰2.A【解析】【1題詳解】本題考查根據(jù)拼音寫詞語。chángtúbáshè——長途跋涉，指遠距離的翻山渡水，形容路途遙遠，行路辛苦。

jiàohuì——教誨，教導訓誡。zhènlóngfākuì——振聾發(fā)聵，指聲音很大，連耳聾的人也聽得見；比喻用語言文字喚醒麻木的人。xīngchén——星辰，指代夜空中發(fā)光的星星。2題詳解】本題考查成語運用。脫口而出：形容不假思索，隨口說出。常用來形容說話流暢、敏捷。信口開河：指隨口亂說一氣，毫無根據(jù)。常用來形容說話不負責任，亂說一通。心直口快：形容性情直爽，有話就說，不繞彎子。不假思索：形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。第一空，根據(jù)語境，“盧永根（）一個‘捐’字”，這里需要表達盧永根先生對捐贈財產(chǎn)的果斷態(tài)度，應使用“脫口而出”；心照不宣：指彼此心里明白，而不公開說出來。形容雙方默契十足，無需言語就能理解對方的意思。舉案齊眉：形容夫妻互相尊敬，像對待賓客一樣。原指送飯時舉案齊眉，表示夫妻相敬如賓。夫唱婦隨：原指封建社會認為妻子必須服從丈夫，后比喻夫妻和好相處。相濡以沫：原指在困境中用微薄的力量互相幫助，后比喻在困境中用微薄的力量互相幫助，共渡難關。第二空，根據(jù)語境，“與他（）的妻子，回應堅定不移的一個‘好’字”，這里需要表達盧永根先生與妻子之間的默契，應使用“心照不宣”；故A。（二）（11分）讀下面的文字，完成下面小題。在自然紀錄片中我們經(jīng)常可以看到這樣一幕：在一處廣袤無垠的大草原上，一個泥水坑邊聚集著不少飲水的野生動物，有些動物還在泥水里歡快地打滾兒?？吹竭@一幕時，你的腦海中有沒有閃過一個念頭，【甲】？又或者當看到一群鬣狗、禿鷲正圍著一只死去的角馬大快朵頤，你是否有過疑惑，這肉能吃嗎？根據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年有超過50萬左右的人死于飲用不潔水的腹瀉，超過2億人因食用未煮熟的肉類而患病。那為什么野生動物這么干就不會有事呢？首先，野生動物并不是拉到籃里都是菜，見水就喝的。例如，在美國紅沙漠中生活的叉角羚對不同水體之間水質(zhì)的差異非常敏感。在對老虎攝食行為的觀察中人們也發(fā)現(xiàn)，它們對食物的氣味非常敏感，通過簡單嗅聞就可以輕松區(qū)分面前的肉是否新鮮。而在這方面，人類的嗅覺就相形見絀了。即使再強大的感受系統(tǒng)，也無法做到滴水不漏。相較于氣味等指標，隱藏在水和食物中的各種致病微生物往往更難被察覺，也更為致命。而這時，動物自身的免疫系統(tǒng)就起到了關鍵性的作用。野生動物世世代代棲居在相似的環(huán)境中，飲用同一地區(qū)的水源，【乙】，已經(jīng)對該地區(qū)水體和食物中常見的致病微生物產(chǎn)生了基本的免疫力，而這種抗性又會通過母源免疫的形式遺傳給后代。3.下列句子中加點的“事”字和文中“那為什么野生動物這么干就不會有事呢”的“事”意思相同的一項是（））A.他們共同從事鐳和釙的化學離析工作。（《美麗的顏色》）B.父親是一個胖子，走過去自然要費事些。（《背影》）C.我便將這事告知了藤野先生。（《藤野先生》）D.但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。（《中國石拱橋》）4.請在文中【甲】【乙】兩個橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。5.文中第二段畫線的句子有語病，請修改正確后寫在答題卡上。【答案】3.D4.甲：這水能喝嗎。乙：捕食相似的獵物。5.世界衛(wèi)生組織發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年有超過50萬人死于飲用不潔水導致的腹瀉，超過2億人因食用未煮熟的肉類而患病?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查字義。事：①事情。②事業(yè)。③職業(yè)；工作。④變故；事故。⑤侍奉。⑥從事。⑦責任；關系。⑧工夫。文中“那為什么野生動物這么干就不會有事呢”的“事”意思是：指發(fā)生問題或事故。A.投身到（事業(yè)中去）；B.

辦事費周折；費工夫；C.事情；D.指發(fā)生問題或事故；故選D?！?題詳解】本題考查補寫語句。甲處問題引出人與野生動物對飲水安全的思考，補充內(nèi)容需符合飲水安全邏輯。結合上下文，“這水能喝嗎？”符合語境，表達對泥水坑水質(zhì)的疑慮。乙處需要補充一個與野生動物免疫力相關的內(nèi)容，結合上下文，前面句子“飲用同一地區(qū)的水源”照應后一句中“該地區(qū)水體”，橫線處應照應“食物中常見的致病微生物”，如“捕食相似的獵物”，可以說明野生動物在相似環(huán)境中長期生活，飲用同一地區(qū)的水源和捕食相似的獵物，從而對該地區(qū)的致病微生物產(chǎn)生免疫力?！?題詳解】本題考查修改病句。劃線句子“超過50萬左右”語意重復，可刪去“超過”或者“左右”。（三）綜合活動（4分）6.北京時間12月11日，2024世界舉重錦標賽在巴林首都麥納麥拉舉行，由樂山市沐川體校輸送的運動員楊秋霞，代表中國舉重隊出征女子71公斤級比賽，憑借著超強的實力和頑強的拼搏精神，獲得抓舉金牌。楊秋霞，沐川縣永福鎮(zhèn)人。2013年被沐川縣青少年業(yè)余體育學校選中參與集訓，憑著柔韌性好、身體協(xié)調(diào)能力強的先天優(yōu)勢，以及她刻苦訓練表現(xiàn)出色，被輸送到省舉重隊開展更高層次的專業(yè)訓練。2015年起，在全省、全國的競技場上嶄露頭角。2021年成為國家隊的一員。2022年10月，楊秋霞在亞洲舉重錦標賽中一舉奪得女子71公斤級別抓、挺、總成績?nèi)椆谲娬驹诹藖喼拗畮p。請把下面的“采訪提綱”補充完整。時間、地點2025年1月15日，楊秋霞家中采訪對象世界冠軍楊秋霞采訪目的了解冠軍成長歷程，宣傳先進事跡，激揚青春力量采訪問題①__________？②__________？【答案】①.您在訓練過程中最艱難的是什么？②.是什么支撐您戰(zhàn)勝了訓練的艱苦？【解析】【詳解】本題考查采訪問題的設計。根據(jù)采訪目的可知，本次采訪需了解冠軍成長歷程，宣傳先進事跡，激揚青春力量，因此可從奪冠感受、成長起點與堅持動力、訓練階段的挑戰(zhàn)與克服、成長過程中的變化、重要賽事奪冠意義、未來目標與計劃、對青少年的建議等方面進行設計。示例1：在被輸送到省舉重隊進行更高層次的專業(yè)訓練時，您遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？又是如何克服的呢？示例2：這次在世界舉重錦標賽奪冠后，您接下來的目標和計劃是什么呢？二、閱讀與鑒賞（68分）（一）古詩文閱讀（34分）讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（乙）五年，晉獻公滅虞、虢，虜虞君與其大夫百里奚，以璧馬賂于虞故也。既虜百里奚，以為秦穆公夫人媵于秦①。百里奚亡秦走宛，楚鄙人執(zhí)之。穆公聞百里奚賢，欲重贖之，恐楚人不與，乃使人謂楚曰：“吾媵臣百里奚在焉，請以五羖羊皮贖之?！背怂煸S與之。當是時，百里奚年已七十余。穆公釋其囚，與語國事。謝曰：“臣亡國之臣，何足問！”穆公曰：“虞君不用子，故亡，非子罪也。”固問語三日穆公大說授之國政?！咀⑨尅竣僖詾榍乜姽蛉穗粲谇兀簩⑺髑啬鹿蛉说呐慵奁鸵鬯偷角貒?。后文“媵臣”的意思是“陪嫁仆役”。7.下列解釋錯誤的一項是（）A.“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”中的“苦”“勞”“餓”用法相同，意思分別是“使……受苦”“使……勞累”“使……經(jīng)受饑餓”。B.“既虜百里奚”中的“既”意思是“已經(jīng)”，與“既出軍門，群臣皆驚”中的“既”意思相同。C.“百里奚亡秦走宛”中的“亡”意思是“滅亡”，與“出則無敵國外患者，國恒亡”中的“亡”意思相同。D.“當是時”中的“是”意思是“此，這”，與“故天將降大任于是人也”中的“是”意思相同。8.下列給文中畫線句子劃分停頓正確的一項是（）A固問/語三日/穆公大/說授之國政B.固問/語三日/穆公大說/授之國政C.固問語/三日/穆公大/說授之國政D.固問語/三日/穆公大說/授之國政9.下列對文章的理解分析錯誤的一項是（）A.甲文中舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚等人都曾經(jīng)受苦難的磨礪，才具備了擔當大任的才干和堅韌品質(zhì)。B.甲文認為在國內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外如果沒有勢力地位相當?shù)膰液屯饣嫉那謹_，這國往往就容易滅亡。C.乙文中百里奚遭受的“苦”主要包括虞國滅亡被晉獻公俘虜，被以仆役身份陪嫁入秦，被楚國鄉(xiāng)下人抓獲。D.乙文中秦穆公只愿意花五張公羊皮贖百里奚，是因為秦穆公此時還不了解百里奚，認為他只是個陪嫁的仆役而已。10.翻譯。（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻。（2）虞君不用子，故亡，非子罪也?！敬鸢浮?.C8.B9.D10.（1）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。（2）虞君不任用你，所以亡國，這不是你的罪過呀?！窘馕觥俊緦дZ】這篇文言文通過甲乙兩段文字，強調(diào)了逆境和磨難對人成長的重要性。甲文以歷史人物為例，說明艱難困苦能激發(fā)人的潛能；乙文則通過百里奚的經(jīng)歷，展現(xiàn)了其在困境中被秦穆公識才重用的過程，進一步印證了“生于憂患，死于安樂”的主題。兩段文字相輔相成，突出磨礪對人成才的意義?！?題詳解】本題考查文言實詞。C.錯誤?！鞍倮镛赏銮刈咄稹币馑际前倮镛呻x開秦國逃到宛?！巴觥笔恰疤与x”的意思；“出則無敵國外患者，國恒亡”意思是在國外沒有實力相當、足以抗衡的國家和來自國外的禍患，這樣的國家就常常會走向滅亡?！巴觥笔恰皽缤觥钡囊馑迹凰詢烧咭馑疾煌?；故選C?！?題詳解】本題考查劃分停頓。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀，同時利用虛詞來輔助句讀。本句翻譯：仍然向他請教，這樣談了三天，秦穆公非常高興，交給他國家政事?！肮虇枴钡闹髡Z是秦穆公，“語三日”的主語是秦穆公和百里奚，故中間需斷開；“穆公大說”“授之國政”主語一致，兩者存在邏輯關系，“授之國政”是“穆公大說”的結果，故中間需斷開。故斷句：固問/語三日/穆公大說/授之國政；故選B?！?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解分析。D.錯誤。由“穆公聞百里奚賢，欲重贖之，恐楚人不與，乃使人謂楚曰：‘吾媵臣百里奚在焉，請以五羖羊皮贖之?！笨芍?，秦穆公本來想用重金贖回他，但是害怕楚國不放過百里奚，所以才說要用五張黑公羊皮來贖回他；故選D?！?0題詳解】本題考查句子翻譯。翻譯時，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”原則。翻譯文言語句還要抓住關鍵字詞。本題關鍵字詞：（1）征：征驗，征兆。色：顏面，面色。發(fā)：顯露，流露。喻：知曉，明白。（2）子：你。故：所以。亡：亡國。非：不是?！军c睛】參考譯文：【甲】舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，這樣來激勵他的心志，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。一個人，常常發(fā)生錯誤，這樣以后才能改正，在內(nèi)心里困惑，思慮阻塞，然后才能知道有所作為，別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后才能被人所知曉。一個國家，如果在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有實力相當、足以抗衡的國家和來自國外的禍患，這樣的國家就常常會走向滅亡。這樣以后才知道憂慮禍患能使人（或國家）生存發(fā)展，而安逸享樂會使人（或國家）走向滅亡的道理了?！疽摇壳啬鹿迥?，晉獻公用璧玉駿馬賄賂虞國借道，從而滅掉虞、虢兩國，并虜獲虞國國君和他的大夫百里奚。晉獻公把百里奚虜獲后，將他作為秦穆公夫人的陪嫁仆役送到秦國。百里奚離開秦國逃到宛，被楚國鄉(xiāng)下人捉到。秦穆公聽說百里奚有賢才，想用重金贖回他，怕楚國不放過他，于是派人對楚國人說：“我國陪嫁仆役百里奚在楚國，請允許讓我們用五張黑公羊皮來贖回他。”楚國人就答應了。這時候，百里奚已經(jīng)七十多歲了。秦穆公親自釋放了他，并和他討論國家大事。百里奚辭謝說：“我是亡國之臣，哪還值得問呢？”秦穆公說：“虞君不任用你，所以亡國，這并非你的罪過呀?！比匀幌蛩埥?，這樣談了三天，秦穆公非常高興，交給他國家政事。讀下面的詩歌，完成下面小題。（甲）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（乙）送友人入蜀①李白見說蠶叢②路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧③，春流繞蜀城。升沉應已定，不必問君平④?！咀⑨尅竣龠@首詩當為唐玄宗天寶二年（743），詩人當時受到朝廷權貴的排擠。②蠶叢路：代稱入蜀的道路。蠶叢，傳說中的古代蜀國開國君王。③秦棧：由秦地（今陜西）入蜀的棧道。④君平：西漢嚴遵，字君平，蜀郡人，隱居不仕，曾賣卜于成都，以自養(yǎng)。11.下列對乙詩的理解賞析不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫入蜀的道路，崎嶇險阻，送別和入蜀兩方面委婉入題，渾然無跡。B.“籠”字寫出棧道林蔭覆蓋。頸聯(lián)承上聯(lián)進一步渲染蜀道的險峻奇詭。C.“籠秦?！迸c“繞蜀城”相對，對仗工整，遠景與近景上下配合，相互映襯。D.尾聯(lián)借用君平的典故，婉轉地啟發(fā)他的朋友，又不乏自身的身世感慨。12.甲乙兩詩分別寫“出蜀”“入蜀”，景物特點和景中蘊含的情感有什么不同？【答案】11.B12.乙詩中蜀道崎嶇險峻，但瑰麗的風光就在秦棧，枝葉婆娑，棧道林蔭。山下春江繞城，風光旖旎，表達對入蜀友人的撫慰與鼓舞。尾聯(lián)又不乏自身身世浮沉的感慨。甲詩寫詩人船行觀賞巫山兩岸峻嶺逐漸消融于平原曠野，江水奔騰，視域開闊，氣勢的博大，景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣，充分表達了詩人的萬丈豪情。江面平靜，月影入江，云彩變幻，表現(xiàn)了初次出蜀的興致勃勃和新鮮感受?！窘馕觥俊緦дZ】李白的《渡荊門送別》和《送友人入蜀》，分別寫“出蜀”與“入蜀”，展現(xiàn)了壯麗的山河景色。前者著重描繪開闊平遠的景象，用婉轉筆觸表達對故鄉(xiāng)的深情；后者通過描繪蜀道險峻奇特的自然環(huán)境寄寓對友人的關切，同時映射自身困頓的處境，兩首詩情景交融，風格各具特色?！?1題詳解】本題考查關鍵詞句的理解。B.“……頸聯(lián)承上聯(lián)進一步渲染蜀道的險峻奇詭”表述錯誤。頸聯(lián)“籠秦?！迸c對句的“繞蜀城”，構成嚴密工整的對偶句。前者寫山上蜀道景致，表現(xiàn)了棧道林蔭覆蓋；后者寫山下春江環(huán)繞成都而奔流的美景。風光旖旎，有如一幅瑰瑋的蜀道山水畫。詩人以濃彩描繪蜀道勝景，表現(xiàn)對入蜀的友人的撫慰與鼓舞，并不是為了進一步渲染蜀道的險峻奇詭。故選B?！?2題詳解】本題考查理解分析能力。乙詩從首聯(lián)“見說蠶叢路，崎嶇不易行”可知，李白親切地叮囑友人：聽說蜀道崎嶇險阻，路上處處是層巒疊嶂，不易通行；頷聯(lián)“山從人面起，云傍馬頭生”則是對“崎嶇不易行”的蜀道作進一步的具體描畫：蜀道在崇山峻嶺上迂回盤繞，人在棧道上走，山崖峭壁宛如迎面而來，從人的臉側重迭而起，云氣依傍著馬頭而升起翻騰，像是騰云駕霧一般；雖然蜀道崎嶇險峻，但頸聯(lián)詩風一轉“芳樹籠秦棧，春流繞蜀城”表現(xiàn)了棧道林蔭覆蓋、春江環(huán)繞成都而奔流的美景。風光旖旎，有如一幅瑰瑋的蜀道山水畫。詩人以濃彩描繪蜀道勝景，表現(xiàn)對入蜀的友人的撫慰與鼓舞；尾聯(lián)“升沉應已定，不必問君平”李白了解他的朋友是懷著追求功名富貴的目的入蜀，因而臨別贈言，便意味深長地告誡：個人的官爵地位，進退升沉都早有定局，何必再去詢問善卜的君平呢！李白借用君平的典故，婉轉地啟發(fā)他的朋友不要沉迷于功名利祿之中，可謂諄諄善誘，凝聚著深摯的情誼，而其中又不乏自身的身世感慨。甲詩“渡遠荊門外，來從楚國游”，這時候的青年詩人李白，興致勃勃，坐在船上出門游學；“山隨平野盡，江入大荒流”則表現(xiàn)出沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺，隨著船的行進，眼前的景色逐漸變換，當船駛過荊門一帶，視野豁然開朗，平原曠野映入眼簾，展現(xiàn)出一幅別樣的風景畫卷；“月下飛天鏡，云生結海樓”，意思是月亮在水中的倒影好像天上飛下來的一面天鏡，云彩升起，變幻無窮，結成了海市蜃樓。江面平靜，月影入江，云彩變幻，表現(xiàn)了初次出蜀的興致勃勃和新鮮感受。綜上分析，概括作答即可。13.按原文默寫。①攀條折其榮，________。（《庭中有奇樹》）②________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）③________，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）④無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，________。（歐陽修《采桑子》）⑤崔顥《黃鶴樓》中描寫登樓遠眺所見原野風光的詩句是：________，________。⑥每至晴初霜旦，________，常有高猿長嘯，屬引凄異。（酈道元《三峽》）⑦鳶飛戾天者，________；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）⑧城非不高也，……米粟非不多也，委而去之，是________也。（孟子《得道多助，失道寡助》）⑨富貴不能淫，________，威武不能屈。（孟子《富貴不能淫》）【答案】①將以遺所思②.采菊東籬下③.黑云壓城城欲摧④.驚起沙禽掠岸飛⑤.晴川歷歷漢陽樹⑥.芳草萋萋鸚鵡洲⑦.林寒澗肅⑧.望峰息心⑨.地利不如人和⑩.貧賤不能移【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：遺、菊、籬、摧、禽、萋、鸚、鵡、寒、澗、肅、賤。（二）現(xiàn)代文閱讀I讀下面的材料，完成下面小題。①萬物生長靠太陽。有了陽光，植物才能進行光合作用，冷血動物才能維持體溫，哺乳動物才有了生物節(jié)律……②其實，人體也有“光合作用”。陽光落在你身上的那一刻，身體已經(jīng)悄悄發(fā)生了變化。③當陽光照射到皮膚上時，維生素D的合成就開始了。人體內(nèi)80%的維生素D，需要通過日曬經(jīng)皮膚合成。曬太陽就是補充維生素D最好的辦法。④大腦也有“光合作用”，當早上的光線投射到視網(wǎng)膜上，轉變?yōu)殡娦盘?，大腦就會啟動人體的“白天模式”。隨后，體溫開始慢慢升高，血壓爬升，關節(jié)和肌肉靈活性也在增加……身體為迎接新的一天，做好了準備。⑤早上第一縷陽光照下來時，身體里面的激素也在重新排兵布陣，褪黑素會停止分泌，同時開始生產(chǎn)令人快樂的血清素。⑥陽光是維生素D形成的關鍵，而維生素D對人體的作用主要體現(xiàn)在對鈣磷代謝的調(diào)節(jié)上，起到保持骨骼健康的作用。⑦2023年歐洲糖尿病研究協(xié)會漢堡年會上公布的一項研究成果表明，曬太陽可以更好地控制血糖，新陳代謝更趨正常，有助于預防和治療2型糖尿病及肥胖癥等疾病。⑧光是世界上最偉大的元素，沒有光就沒有植物，沒有我們?nèi)祟?。光照還是人體的“快樂開關”，可以改善心情、減輕壓力和焦慮。⑨多項研究表明，日光照射不足，會對情緒產(chǎn)生影響，典型病癥為季節(jié)性情緒障礙。⑩光照作用于情緒的路徑，主要包括兩個方面，2022年我國《心理科學進展》雜志刊登研究介紹：視網(wǎng)膜中的內(nèi)在光敏感神經(jīng)節(jié)細胞，會將光信號投射至情緒調(diào)節(jié)相關腦區(qū)，直接影響情緒；光信號通過同步內(nèi)部生理節(jié)律，以及其調(diào)節(jié)下的激素分泌、神經(jīng)傳遞和睡眠，間接影響情緒。?有人說曬太陽會導致曬黑曬傷，其實總躲著太陽的人才是虧大了，以下情況的發(fā)生風險會更高：失眠、骨質(zhì)疏松、免疫功能降低……?曬太陽是很講究的。?怎么找到一天中，曬太陽的最佳時間點？看影子的長度是個不錯的方法，即當影子的長度短于身高時不宜出來曬太陽，這時的日頭比較“毒”。當影子是身高的2倍甚至更多時，紫外線指數(shù)最安全，可以不需要防護，好好曬一曬；當影子在1～2倍身高長度時，曬太陽時長控制在20分鐘左右最安全；當影子短于身高，紫外線可能在30分鐘內(nèi)對皮膚造成傷害。?絕大多數(shù)人，每天在陽光底下曬10～20分鐘即可滿足機體所需，兒童短些，老人長些，但一般都建議控制在30分鐘以內(nèi)，以避免曬傷。?曬太陽的最佳地點當然是戶外。但對于行動不便的老人或兒童，有時戶外活動并不容易實現(xiàn)，改在室內(nèi)曬太陽是否可行？?有研究表明，隔著窗戶玻璃，所需波段紫外線的透過率不足50%，若距窗口4米，僅有室外的2%。所以，如果不得不在室內(nèi)曬太陽，應該打開窗子，讓皮膚直接與陽光接觸。?一般而言，軀干部皮膚對日曬的敏感性高于四肢，上肢皮膚的敏感性高于下肢。所以，“夏天短褲、短袖，冬天露出手”就是不錯的選擇。?陽光是天然的補藥，找個合適的時間，出門進行“光合作用”吧。（摘自《生命時報》）14.下列說法與材料原意一致的一項是（）A.人體內(nèi)的維生素D都是由皮膚合成的，皮膚合成維生素D的關鍵是陽光照射。B.當陽光照射到身體，刺激大腦后，體溫、血壓、激素等都會發(fā)生變化。C.曬太陽能夠控制血糖，能夠治療2型糖尿病及肥胖癥等疾病。D.躲著太陽的人會導致失眠、骨質(zhì)疏松、免疫功能降低等危害。15.下列對材料的理解分析不正確的一項是（）A.文章按邏輯順序先說明陽光照射時，身體不同部位發(fā)生的變化，再說明曬太陽的好處，最后提出建議。B.當影子長度短于身高時日頭比較“毒”，“毒”的含義主要是指這時的紫外線對皮膚的傷害較大。C.文中引用我國《心理科學進展》雜志刊登的資料來說明光照對視網(wǎng)膜、內(nèi)分泌的危害，增強了可信度和說服力。D.文中使用打比方的方法，把陽光比作“天然的補藥”，生動形象地說明曬太陽對身體的益處大。16.怎樣正確地曬太陽？請從多個角度提出建議，不超過80字?！敬鸢浮?4.B15.C16.①選擇影子的長度長于身高時曬。②每天曬10～20分鐘即可。③盡量在戶外曬，條件不具備時應打開窗戶直曬。④夏季可以穿短褲短袖，曬四肢?！窘馕觥俊緦дZ】此文從科學角度闡述了陽光對人體的多方面益處，結構清晰，語言生動。文章前半部分通過列舉事實與引用研究，強調(diào)陽光對維生素D合成、情緒調(diào)節(jié)及疾病預防的重要性，具有科學性與權威性。后半部分則以建議為導向，結合日常生活實踐，提出如何科學曬太陽的方法，貼近日常，具可行性。文中運用比喻、列數(shù)字等修辭手法，增強了趣味性和說服力，同時注意語言簡練，容易理解，是一篇兼具知識性和實用性的科普文章?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。A.有誤，根據(jù)③段“人體內(nèi)80%的維生素D，需要通過日曬經(jīng)皮膚合成”可知，并不是所有的維生素D都是由皮膚合成的；C.有誤，根據(jù)⑦段“2023年歐洲糖尿病研究協(xié)會漢堡年會上公布的一項研究成果表明，曬太陽可以更好地控制血糖，新陳代謝更趨正常，有助于預防和治療2型糖尿病及肥胖癥等疾病”可知，是“有助于”，而不是能夠治療，選項說法過于絕對；D.有誤，根據(jù)?段“有人說曬太陽會導致曬黑曬傷，其實總躲著太陽的人才是虧大了，以下情況的發(fā)生風險會更高：失眠、骨質(zhì)疏松、免疫功能降低……”可知，是風險更高，不是一定會導致這些危害，選項說法過于絕對；故選B?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。C.有誤，結合⑩段“光照作用于情緒的路徑，主要包括兩個方面，2022年我國《心理科學進展》雜志刊登研究介紹：視網(wǎng)膜中的內(nèi)在光敏感神經(jīng)節(jié)細胞，會將光信號投射至情緒調(diào)節(jié)相關腦區(qū)，直接影響情緒；光信號通過同步內(nèi)部生理節(jié)律，以及其調(diào)節(jié)下的激素分泌、神經(jīng)傳遞和睡眠，間接影響情緒”可知，文中引用我國《心理科學進展》雜志刊登的資料是為了說明光照作用于情緒的路徑，包括直接和間接影響情緒，而不是說明光照對視網(wǎng)膜、內(nèi)分泌的危害；故選C?！?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解及意見建議。結合第?段“當影子是身高的2倍甚至更多時，紫外線指數(shù)最安全，可以不需要防護，好好曬一曬”可知，要選擇紫外線安全的時候曬太陽，由此可得：選擇影子的長度長于身高時曬。結合第?段“絕大多數(shù)人，每天在陽光底下曬10—20分鐘即可滿足機體所需”可知，曬太陽時間有一定要求，由此可得：每天曬10—20分鐘即可。結合第?和?段“曬太陽的最佳地點當然是戶外……如果不得不在室內(nèi)曬太陽，應該打開窗子，讓皮膚直接與陽光接觸”可知，對曬太陽的地點及室內(nèi)曬太陽的方式有說明，由此可得：盡量在戶外曬，條件不具備時應打開窗戶直曬。結合第?段“一般而言，軀干部皮膚對日曬的敏感性高于四肢，上肢皮膚的敏感性高于下肢。所以，‘夏天短褲、短袖，冬天露出手’就是不錯的選擇”可知，對于曬太陽時的穿著有建議，由此可得：夏季可以穿短褲短袖，曬四肢。（三）現(xiàn)代文閱讀II（17分）讀下面的文字，完成下面小題。溫暖的際遇①前些日子，和老伴決定出趟遠門，到廣西北海潿洲島看海去。出行的路線是：從我們居住的城市晉南臨汾出發(fā)，乘動車到西安北站，接著轉地鐵到咸陽機場，再坐飛機飛南寧，然后往北海走。②到達西安北站時，正是中午飯點。吃什么呢？當然得選擇當?shù)靥厣〕砸粐L。早先，這里的羊肉泡饃、肉夾饃、岐山臊子面，我們吃過多次，但油潑面還未嘗過。我和老伴在車站周圍轉悠，終于尋到一家做油潑面的餐館。③走進這家特色面館，只見店內(nèi)10多張餐桌擠滿了人，還有客人不斷進進出出?？吹饺藗兂缘糜凶逃形叮艺嬗悬c期待。④我們來到服務臺點餐。一位像是店主的年輕男子，微笑著問道：“要大碗，還是小碗？有什么忌口？”我一一告知。⑤等待二十多分鐘后，又一聲叫餐號喊出。老伴說，下一個該輪到我們了。我連忙豎起耳朵聽?？傻攘艘粫?，卻不見喊號，顯然這個號和上一個間隔的時間長了點。我正納悶，就在這時，剛才那位年輕男子端著兩碗熱氣騰騰的面，徑直走到我們座位面前，非?？蜌獾卣f：“叔，嬸，等急了吧？我讓廚師把面多煮了會兒?！雹拊瓉恚娢覀z上了點年紀，又是外地人，怕我們嫌面厚、硬，擔心吃不慣，于是特意吩咐廚師多煮了會兒。一股暖流頓時涌了上來。面還未吃，但這聲“多煮了會兒”，卻讓心里已是熱乎乎的。我連忙對他說：“謝謝您的關照！”⑦那碗面，吃得香美，別有滋味。⑧帶著愜意，我和老伴從餐館走出，趕往咸陽機場。⑨西安地鐵14號線西安北站，候車的乘客很多。我倆上車時，車廂里還剩一個空座。我讓老伴去坐，自己站在她身旁。⑩緊挨老伴座位的是位姑娘，戴著耳機，一直在低頭忙碌地“刷”手機。?車開了，風馳電掣。幾分鐘后，這位姑娘才從手機屏上拔了出來，那是一張白皙的鵝蛋臉，眼睛掩飾不住疲憊。她看了看周圍的人群，似乎也關注到隔著她的拉桿箱站立著的我。她將耳機取下，放到小包里，然后從座位上起身，推著拉桿箱，在人群中穿插，往車門口移動。?這時，廣播里傳來報站聲：“下一站，渭河南。”看來姑娘是要下車了。我坐到她的座位上，感覺運氣真不錯。?到達渭河南站，乘客上上下下，一座難求。很快，車便開往下一站秦宮站了。我看了會兒手機，覺得眼困，便抬起頭來。就在一掃眼的工夫，看到不遠處的人群夾縫中，露出了剛才那位姑娘的半張臉。?“怎么？她沒下車？”我低聲對老伴說，“這姑娘也太心急了，哪有提前兩站，就為下車做準備的？”?車到秦宮站停頓片刻，然后繼續(xù)向前行駛，途經(jīng)秦漢新城、長陵等站。我打了個盹兒后醒來。老伴拍了拍我，說：“你看，那姑娘還沒下車。”我揉了揉眼，向車門方向看去，只見那位姑娘還站在那里看手機。?“這姑娘該不會是一門心思看手機，忘記下車了吧？”?“這種情況，也不是不可能。”?距終點站還有幾站，我接著閉目養(yǎng)神。這期間車廂內(nèi)依然人頭攢動，不見空座。?車繼續(xù)向前。下一站，就是這條線路的終點站機場西站了。坐了幾十分鐘的我覺得有點累，這會兒是該站起來整理行李，準備下車了。?掃眼看，怎么人群中還能看到那位姑娘？我有點好奇：難道，她也是到終點站？?驀然間，我恍然大悟。莫非姑娘在我們上車后離座走開，就是專為我讓座的？沒錯！肯定是！一股暖流像和煦的陽光，又一次溫暖著我的身體。?轉眼，車到達終點站。我向那位姑娘站立的方向看去，人群中隱約看見她正在下車。這時的我，多么想上前跟她道一聲“謝謝”。可車廂內(nèi)站滿了人，她早已融入茫茫人流中……17.下列對文章的理解分析錯誤的一項是（）A.第②段中“當然”“終于”兩個詞，寫出我們對特色小吃的執(zhí)著。B.文章通過神態(tài)描寫和語言描寫，塑造了一個熱情、細心、善良的年輕店主形象。C.文章把姑娘塑造成“心急的姑娘”“馬虎的姑娘”“善良的姑娘”等多面立體形象。D.文章第⑨???段都寫到了乘客多，不僅使情節(jié)更合理，也有相互呼應的作用。18.賞析下面句子中加點字的表達效果。幾分鐘后，這位姑娘才從手機屏上拔了出來，那是一張白皙的鵝蛋臉，眼睛掩飾不住疲憊。19.文章第③段能否刪去，為什么？20.請結合文章具體內(nèi)容，談談對標題的理解。【答案】17.C18.“拔”本來指把固定或隱藏在物體里的東西往外拉，文中指姑娘結束低頭刷手機的狀態(tài)，抬起頭來，生動地寫出這位姑娘刷手機時的投入。19.不能刪。第③段寫了店內(nèi)人多，且不斷有人進來。一是側面說明了店主服務好；二是與下文寫我們等了二十多分鐘相呼應；三是人越多，廚師越忙，這種情況下還能為我們多煮一會兒顯得更加難能可貴，有利于表現(xiàn)店主的善良。所以不能刪。20.“溫暖的際遇”是指我們在旅行途中的兩次遭遇讓我們心里感受到了被關懷的溫暖。第一次在油潑面的餐館的店主微笑著關問點餐需求，并特意吩咐廚師多煮會兒，讓我們心里感受到了溫暖。第二次在地鐵上，一位姑娘裝出下車的樣子，默默地為我騰出空位，讓我感受到了溫暖。【解析】【導語】文章通過敘述作者與老伴旅途中遇到的兩件日常小事——店主特意將面煮軟以及姑娘無聲讓座，凸顯人性中的溫暖與善良。在細節(jié)描寫上運用了語言、動作及神態(tài)描寫，讓角色形象生動鮮活，貼近生活，情感真摯。以“小事”切入，飽含對社會和人心的溫情關注，體現(xiàn)人際關系的友善美好。標題“溫暖的際遇”點明文章主題，傳遞積極的人文關懷?！?7題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。C.結合文章內(nèi)容及第?段“驀然間，我恍然大悟。莫非姑娘在我們上車后離座走開，就是專為我讓座？沒錯！肯定是！一股暖流像和煦的陽光，又一次溫暖著我的身體?！笨芍?，姑娘看到“我”站著，默默起身讓座，之后一直站到終點，由此可看出小姑娘的善良、細心、內(nèi)斂。結合第?段“這姑娘也太心急了，哪有提前兩站，就為下車做準備的？”第?段“這姑娘該不會是一門心思看手機，忘記下車了吧？”“心急”“馬虎”是“我”和老伴對小姑娘的猜測；故選C?！?8題詳解】本題考查詞語的賞析。在“幾分鐘后，這位姑娘才從手機屏上‘拔’了出來”這句話中，“拔”字運用得十分精妙。從本義來講，“拔”通常表示將物體從其他東西中抽出，而在句中，“拔”是用來指姑娘從手機屏幕上脫離出來，這個字生動地描繪出姑娘從專注于手機的狀態(tài)中脫離出來的情景，就好像她的注意力被手機“緊緊抓住”，需要花費力氣才能“抽離”，它形象地表現(xiàn)出姑娘沉浸在手機世界里的深度。【19題詳解】本題考查段落的作用。結合第③段中的“10多張餐桌擠滿了人，還有客人不斷進進出出”可知，這家特色面館人很多，生意很好，正因人多，我們等待的時間才會較長，而第⑤段“等待二十多分鐘后，又一聲叫餐號喊出”提及我們等待的時間長，兩者形成了呼應。結合第⑤段“剛才那位年輕男子端著兩碗熱氣騰騰的面，徑直走到我們座位面前，非?？蜌獾卣f：‘叔，嬸，等急了吧？我讓廚師把面多煮了會兒?！钡冖薅巍霸瓉恚娢覀z上了點年紀，又是外地人，怕我們嫌面厚、硬，擔心吃不慣，于是特意吩咐廚師多煮了會兒”可知，店主針對我們的實際情況，在人特意吩咐把面多煮會兒，體現(xiàn)出了店主的周到、細心。而店主的這種細心和周到還是在店里擠滿了人的情況下體現(xiàn)出來的，因此更能體現(xiàn)出店主的這種細心和周到的難能可貴，更能體現(xiàn)出店主的善良，而店主服務的細心和周到，也是吸引顧客的重要因素，因此，第③段中的客人多，也能從側面體現(xiàn)店主的服務好。【20題詳解】本題考查對標題的理解。《溫暖的際遇》這個題目高度概括了文章的核心內(nèi)容與情感基調(diào)?！皽嘏敝傅氖侨说囊环N感受，“際遇”一詞的意思是指人所經(jīng)歷的遭遇、環(huán)境或時運。結合第①段中的“前些日子，和老伴決定出趟遠門，到廣西北海潿洲島看海去”可知，我們的際遇指的是我們在旅行途中的遭遇?！皽嘏碾H遇”即為在旅行途中的遭遇而內(nèi)心感到溫暖。結合文章第②-⑦段中的“我和老伴在車站周圍轉悠， 終于尋到一家做油潑面的餐館。”“一位像是店主的年輕男子，微笑著問道：‘要大碗，還是小碗？有什么忌口？’”“剛才那位年輕男子端著兩碗熱氣騰騰的面，徑直走到我們座位面前，非?？蜌獾卣f：‘叔，嬸，等急了吧？我讓廚師把面多煮了會兒?！薄耙还膳黝D時涌了上來。面還未吃，但這聲‘多煮了會兒’，卻讓心里已是熱乎乎的?！钡葍?nèi)容可知，這部分寫了我們在油潑面的餐館吃面時，店主微笑著關問點餐需求，并特意吩咐廚師多煮會兒，這周到體貼的服務讓我們心里感受到了溫暖。結合文章第⑨-?段中的“西安地鐵14號線西安北站，候車的乘客很多。我倆上車時，車廂里還剩一個空座。我讓老伴去坐，自己站在她身旁?！薄膀嚾婚g，我恍然大悟。莫非姑娘在我們上車后離座走開，就是專為我讓座的？沒錯！肯定是！一股暖流像和煦的陽光，又一次溫暖著我的身體。”等內(nèi)容可知，這部分寫了一位姑娘裝出下車的樣子，默默地為我騰出空位，讓我感受到了溫暖。綜上所述，“溫暖的際遇”是指我們在旅行途中的兩次遭遇讓我們心里感受到了被關懷的溫暖。（四）整本書閱讀。（7分）21.下列關于《昆蟲記》的描述錯誤的一項是（）A.在求偶時，綠蟈蟈用觸角試探，雌蝶用氣味召喚，雄蟋蟀用琴瑟友之，雄蝎和雌蝎浪漫牽手，這些雌昆蟲和雄昆蟲一生浪漫恩愛。B.蟬幼蟲巧借根須和泥掘穴，豌豆象幼蟲預留逃逸舷窗，圣甲蟲的梨形窠符合幾何學原理，許多昆蟲充滿了智慧。C.蟈蟈捕殺蟬、金龜，螞蟻吃螳螂、蟋蟀；小飛蠅寄生隧蜂，小蜂寄生螳螂卵，生物圈里有獵殺和寄生等多種關系。D.蜣螂加工發(fā)酵綿羊糞，南美食糞蟲制作腐尸酥餡餅，西班牙蜣螂制作蛋形窠，精心布置育兒室，昆蟲世界也有母愛溫情?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容。A.“這些雌昆蟲和雄昆蟲一生浪漫恩愛”的描述不正確。昆蟲的求偶行為通常是為了繁衍下一代，過程中并未表現(xiàn)出所謂的“一生浪漫恩愛”，如綠蟈蟈交配后，雌性甚至可能吞食雄性；雄蝎和雌蝎會“舞蹈”，雄蝎用鉗夾住雌蝎的鉗子，進行一段地面漫步般的舞蹈，求偶后往往帶有攻擊性，甚至會發(fā)生互相殘殺的情況。故選A。22.讀下面的語段，回答后面的問題?！半娨晞　段鞅睔q月》是一部以老一輩無產(chǎn)階級革命家習仲勛生平經(jīng)歷為主線的作品。全劇展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在西北傳播火種、開奠基業(yè)的斗爭歲月，描述了以毛澤東同志為核心的中央領導集體立足陜北，領導抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭走向勝利的歷史軌跡?！?5歲的習仲勛、24歲的劉志丹、30歲的謝子長……一大批風華正茂的年輕革命家，前赴后繼地投身波瀾壯闊的歷史洪流。請根據(jù)《紅星照耀中國》，談談你所了解的劉志丹或毛澤東?！敬鸢浮看鸢甘纠唬簞⒅镜?，生于陜西保安縣，在榆林中學時任學生自治會會長，組織學生愛國運動。從黃埔軍校畢業(yè)后參加北伐戰(zhàn)爭，回陜西在馮玉祥的軍中任職。國共合作破裂后發(fā)動渭華起義，起義失敗在南梁建立根據(jù)地，成功打退國民黨兩次圍剿，擴大根據(jù)地，為中央紅軍保留了落腳點。1936年率軍東征時犧牲。答案示例二：毛澤東，有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。博覽群書，對哲學和歷史有深入研究。他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。對于工作事無巨細一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。生活節(jié)儉，平易近人。對于吃的東西很隨便，有著南方人愛吃辣的癖好。對當前世界政治驚人地熟悉。他相信羅斯福總統(tǒng)是個反法西斯主義者。也是個認真研究哲學的人?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容及人物理解?！都t星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者埃德加·斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪的第一手資料，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。作者通過與中國共產(chǎn)黨的領導人毛澤東、周恩來、朱德、劉志丹、賀龍、彭德懷等以及廣大紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識分子的接觸交往，了解了革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟、文化、生活各方面的真實情況，準確、鮮明、生動地反映了中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭業(yè)績。毛澤東和周恩來是作者埃德加?斯諾筆下最具代表性的人物形象。題目要求根據(jù)《紅星照耀中國》來談談對劉志丹或毛澤東的了解，所以作答內(nèi)容必須基于這本書中的相關描述；在《紅星照耀中國》中，作者埃德加?斯諾對毛澤東、劉志丹等眾多革命家都有詳細的描寫，需要回憶這些人物的生平事跡、性格特點、思想觀念等方面的內(nèi)容；按照一定的邏輯順序，如時間順序或者人物特點分類的順序，將相關內(nèi)容進行整理，清晰準確地表述出來。示例一：劉志丹是一位極具影響力的革命家。他生于陜西保安縣，在榆林中學時就積極投身學生運動，擔任學生自治會會長，組織愛國活動。從黃埔軍校畢業(yè)后，他參加北伐戰(zhàn)爭，后回陜西在馮玉祥軍中任職。國共合作破裂后，他發(fā)動渭華起義，雖起義失敗，但他沒有氣餒，在南梁建立根據(jù)地。他憑借卓越的軍事才能，成功打退國民黨兩次圍剿，擴大了根據(jù)地，為中央紅軍保留了重要的落腳點。可惜在1936年率軍東征時，劉志丹不幸犧牲。示例二：在《紅星照耀中國》的描述里，毛澤東有著獨特的魅力。他有著中國農(nóng)民質(zhì)樸純真的性格，為人幽默，常能聽到他的憨笑。他熱愛學習，博覽群書，尤其對哲學和歷史鉆研頗深。在工作上，他認真負責，事無巨細都一絲不茍，同時還是個天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。生活中的他十分節(jié)儉，平易近人，對飲食不挑剔，愛吃辣。他對世界政治也有著驚人的了解，能清晰地分析局勢?？傊?，毛澤東展現(xiàn)出了非凡的領袖風范。三、作文（60分）23.讀下面的小詩，按要求作文。成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨讀了此詩，你有什么聯(lián)想和思考，請自擬標題，寫一篇作文。要求：①寫出自己的真情實感，不得抄襲試卷中任何材料，不得套作。②文中不得出現(xiàn)真實校名、人名。③書寫工整美觀，不少于600字?！敬鸢浮坷模撼晒υ从趭^斗一只展翅翱翔的老鷹，必然經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能打磨出熠熠生輝的光澤；而一個成功的人，必然在經(jīng)過了無數(shù)風雨的沖刷與捶打！才能捶打出一道美麗的彩虹！想必大家都爬過山吧！爬山乃是我與父母的第一樂事，即可磨練心性，亦可強健體魄，今日，我便要去爬那紫帽山！可沒想到的是，我剛爬到半山腰，便累得氣喘吁吁。媽媽看我如此狼狽，便道：“寶貝，你還能堅持下去嗎？世上無難事，只怕有心人。既然我們已經(jīng)到了半山腰了，何不再往上沖呢？我們要努力奮斗，只有你去拼搏了才能成功！也許奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會成功！為了取得大的成功，寶貝，讓我們一起奮斗吧！一起去取得成功吧！”媽媽的一席話，讓我醍醐灌頂。是?。∫苍S奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會成功！既然如此，我為何不去賭一把呢？奮斗了以后，也許我就能成功。但是如果我現(xiàn)在就扭頭下山，絕對會失??！成功的背后是由不斷的奮斗而形成的，連成功的背后我都不成，那還如何成功？世上無難事，只怕有心人。捏緊拳頭，深呼吸，拼一下，說不定成功就朝你走來了。我捏緊拳頭，深呼吸，跨上一步，成功離我近了一步；我又捏緊拳頭，深呼吸，又跨上一步，成功又離我近了一步；我再捏緊拳頭，深呼吸，再跨上一步，成功再離我近了一步！成功的背后就是由一步一步的奮斗而成的！它是奮斗之樹上結出的碩果，奮斗是通向它的橋梁！它的背后就是這奮斗的橋梁，奮斗之前就是這它的碩果！最后，我成功了，成功了！美麗的夕陽用它的眼神迎接我，茂盛的大樹用它的掌聲歡迎我，溫暖的春風用它的雙手撫摸我，整個世界都變得充滿了光芒，為我的成功感到驕傲！梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香？鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍？沙礫若不經(jīng)過河蚌的磨練，又何來那絢麗的珍珠？成功的背后是奮斗、是堅持、是勤奮！成功的彼岸并不遙遠，相信自己，只要盡了自己的最大的努力，無論你有沒有到達彼岸，成功都已在你的腳下！【解析】【詳解】本題考查材料作文。一、審題立意。這是以詩歌為材料的材料作文?！冻晒Φ幕ā愤@首詩強調(diào)了成功背后的艱辛努力和付出。它告訴我們再美的花朵，再大的成功，也是經(jīng)過了無數(shù)的汗水和淚水，經(jīng)過無數(shù)的努力奮斗而來！人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視成功背后的付出。所以我們可把寫作的重心放在成功背后的奮斗、努力、自律、堅毅、勇敢、信心、專注等個人品質(zhì)上，如個人某項學科、活動（體育、文藝、業(yè)余等）、技能（書法、琴藝、唱歌、舞蹈、武術等）成績的取得源于反復堅持的努力，是個人取得成功的堅實基礎，體現(xiàn)了“一分耕耘，一分收獲”的道理；也可以從影響成功外部因素上角度立意，他人的幫助與支持，外界的挫折的影響與激勵等，如我們在學習過程中，老師通過傳授知識、解答疑惑，為學生指引學習的方向；父母則在生活上給予保障，在精神上給予鼓勵。這一立意可以強調(diào)在成功的背后，感恩他人的幫助和支持，同時也提醒我們要善于借助他人的力量來實現(xiàn)自己的目標。二、構思與選材。本次寫作可以議論文，也可寫記敘文。寫議論文，開頭提出問題或引用名言警句直接引出主題，如“當我們看到那些站在領獎臺上的成功者，臉上洋溢著勝利的笑容時，是否想過他們成功的背后隱藏著什么？”這樣的開頭能夠引起讀者的好奇心，促使他們繼續(xù)閱讀以尋找答案；中間部分分析成功背后的因素。如首先個人努力方面講述個人在追求成功過程中付出的辛勤努力?？梢砸钥茖W家為例，屠呦呦為了發(fā)現(xiàn)青蒿素，經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗。其次挫折與堅持方面成功往往伴隨著挫折，而堅持是克服挫折的關鍵。比如馬云在創(chuàng)建阿里巴巴初期，四處碰壁，不被人看好，遭遇資金短缺、技術難題等諸多困難。再者有時候成功也需要機遇，牛頓，他在蘋果樹下思考問題時，被蘋果砸中，從而引發(fā)了他對萬有引力的思考；最后總結成功背后的各種因素，如個人努力、挫折中的堅持、團隊協(xié)作和機遇等，并升華主題。可以表達成功背后的這些付出和因素是值得我們尊重和學習的，鼓勵讀者在自己的生活中積極追求成功，不怕困難，勇于奮斗。可寫記敘文，可以選取自己為了提高學習成績，在某個學科上努力奮斗的經(jīng)歷。比如為了學好數(shù)學，每天早起背公式，做大量