2024年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試（七年級）科學(xué)試卷（含詳解）

2024年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試七年級科學(xué)試卷（開卷）

說明：

考試時間60分鐘。成績分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等第。

一、選擇題（本大題共40分，每小題2分，每小題只有一個正確答案）

1.下列實驗操作正確的是（）

2.有一種植物，輕輕觸碰它葉片，葉片就會蜷縮起來，這種現(xiàn)象是（）

A.生物的生長B.生物的呼吸

C.生物的繁殖D.生物對外界刺激作出的反應(yīng)

3.小林將下列4種生物分成甲類和乙類，其分類的依據(jù)是（）

甲類貓、鴿子

乙類蚊子、蜜蜂

A,是否有生命B.是否有脊柱C.是否有翅D.是否有羽毛

4.實驗測得生活中四種液體的pH如表1所示，其中堿性最強的是（

表1

液體種橘子食蒸儲蘇打

類汁醋水水

PH5379

A.橘子汁B.食醋C.蒸儲水D.蘇打水

5.人類新生命誕生的起點是（）

A.精子B.卵細胞C.受精卵D.胚胎

6.如圖表示某班學(xué)生的體重分布情況，以下說法中正確的是（）

學(xué)生人數(shù)（個）

A.該班學(xué)生中體重最大值為69.5千克

B.該班學(xué)生的體重整體偏重

C.該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)為40人

D.該班學(xué)生中體重在39.5~44.4千克之間人數(shù)最多

7.關(guān)于蔗糖水，下列說法中正確的是（）

A.蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑B.蔗糖是溶質(zhì)，蔗糖水是溶劑

C.蔗糖是溶劑，水是溶液D.蔗糖水是溶質(zhì)，水是溶劑

8.小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，以下支持小腸吸收功能的結(jié)構(gòu)特點是（）

①小腸絨毛壁由一層細胞組成②小腸黏膜皺裳突起③小腸很長

A.①②B.②③C.①③D.①②③

9.下列情境中能反映粒子在不斷運動的是（）

A.花香四溢B.飛流直下C.風(fēng)掃落葉D.水波蕩漾

10.健康的飲食應(yīng)包括蔬菜、水果，其主要的原因是蔬菜、水果富含（）

A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.維生素D.碳水化合物

H,如圖為模擬人類呼吸機理的裝置。當(dāng)下拉橡皮膜時，會觀察到（）

玻璃管（氣管）

鐘置（胸廓）

氣球（肺）

橡皮膜（膈）

A.兩個氣球左大右小B.兩個氣球左小右大

C.左右兩個氣球都變大D.左右兩個氣球都變小

12.下列各項中，能表示一條完整的食物鏈的是（）

A.青草一蚱嘛一蛙一蛇B.蛇-蛙-蚱蠕-青草

C.陽光T青草T蚱蠕一蛙一蛇D.蚱蠕7蛙一蛇

13.下列關(guān)于聲音說法中正確的是（）

A.只要物體振動就能聽到聲音B.聲音在空氣和真空中都可以傳播

C.噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的D.聲音在金屬中傳播比在空氣中快

14.如圖所示，塑料塊能浮在水面上，將其放在煤油中會下沉。那么，塑料塊、水、煤油三者密度由大到小排列正

確的是（）

A.塑料塊、煤油、水B.煤油、塑料塊、水

C.水、塑料塊、煤油D.水、煤油、塑料塊

15.以下現(xiàn)象中，能說明“力可以改變物體形狀”的是（）

A.門被推開B.彈簧被拉伸C.鉛球被投出D.鐵釘被磁鐵吸引

16.在海邊觀察遠處駛來的輪船，會出現(xiàn)圖中①至③所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象反映（）

A.地球是個球體B.地球上洪水泛濫

C.海面在上升D.海面是水平的

17.下列器具中，利用了物質(zhì)具有熱脹冷縮特性的是（）

A.電子天平B.放大鏡C.救生衣D.水銀溫度計

18.下列行為中，有利于保護大腦的是（）

A.通宵學(xué)習(xí)B.充足的睡眠C.服用安眠藥助眠D.喝咖啡提神

19.我國在深海探索中取得了驕人的成績，人類潛入深海所面臨的困難有（

A.高壓、寒冷、輻射、缺氧B.身壓、寒冷、黑暗、缺氧

C.低壓、寒冷、輻射、缺氧D.低壓、寒冷、黑暗、缺氧

20.下列問題中，可以通過科學(xué)實驗來探究的是（）

①水質(zhì)變化對蝦類養(yǎng)殖有何影響？②某用電器是否具有節(jié)電效果？③某超市每天有多少顧客光臨？

A.①②B.①③C.①②③D,都不可以

二、填空與連線題（本大題共20分）

21.將下列事實與相應(yīng)的熱傳遞方式用線連接起來。

（1）太陽的熱傳到地球??傳導(dǎo)（）

（2）用鐵鍋把菜炒熟??輻射（

（3）加熱水壺底部整壺水都變熱??對流（）

22.如圖1是植物細胞結(jié)構(gòu)圖。其中含有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是（填字母），名稱是,使用顯微鏡（圖

2）觀察細胞時，需先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋（填字母），找到物像后，再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋一（填字母），找到清

晰物像。

圖2

23.光在空氣中沿傳播。如圖是遠處的光線進入某同學(xué)眼球時的成像情況，據(jù)圖判斷，像落在視網(wǎng)膜

（前/后），該同學(xué)可能患（近視/遠視）。

24.如圖中的儀器名稱是,它是測量___的工具，此時的讀數(shù)為No

25.如圖是自然界中的水循環(huán)示意圖。其中A階段是（液化/蒸發(fā)）；B階段大氣水通過方式回到海洋;

C階段通過植物的（蒸騰/光合）作用向大氣輸送水分。

26.按照圖1中的電路圖連接電路，并測量電路中的電流強度。

（1）圖1中，兩盞小燈以（并聯(lián)/串聯(lián)）的方式連接；

（2）根據(jù)圖1中的電路圖，用筆線代替導(dǎo)線補全圖2中的實物圖_____；

（3）正確連接后，閉合開關(guān)，電流表顯示如圖3所示，此時電流強度為A；

（4）若在電路中增加一節(jié)電池，用電器繼續(xù)工作，電流會（增大/不變/減?。?。

三、實驗與探究（本大題共20分）

27.同學(xué)們用某餅干研究食物的燃燒情況，請幫助他們一起完成實驗報告。

【實驗?zāi)康摹?/p>

驗證餅干可以在氧氣中燃燒，其燃燒的產(chǎn)物中含有水和二氧化碳。

實

驗

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

內(nèi)

容

①餅干在空氣中燃燒

餅干—

①在燃燒匙中放入一些餅干，點燃；起來；

（能/不能）

燃②將點燃的餅干放入裝有氧氣的集氣瓶中②在裝有氧氣的集氣

在氧氣中燃

燒蓋個）瓶中燃燒得更劇烈，

燒；

餅片刻后火焰逐漸變小

餅弋/燃燒匙氧氣的含量

莖_A集氣±瓶群

干直至熄滅；此時集氣

越—（高/低）

瓶中有霧氣，燃燒匙

燃燒越劇烈

中仍有餅干剩余

火焰熄滅后：

檢餅干燃燒后

①在集氣瓶中放入__,檢驗是否產(chǎn)生了

驗①可以觀察到—；的產(chǎn)物中有

水；

產(chǎn)②可以觀察到____水和二氧化

②在集氣瓶中加入—，檢驗是否產(chǎn)生了二

物碳

氧化碳

28.某興趣小組為探究光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，分別用天竺葵和水藻進行了如下實驗。請回答下列問題:

【實驗一】

(1)據(jù)圖1中甲裝置可知，本實驗要驗證的假設(shè)是：綠色植物進行光合作用需要O

(2)實驗前必須預(yù)先將天竺葵放置在暗處一晝夜，消耗掉葉片中原有的o

(3)將圖1中甲裝置放在陽光下3~4小時后，摘下A、B兩個葉片先進行脫色，圖1的乙裝置中a液體應(yīng)為

,b液體應(yīng)為?

(4)滴加碘液后A葉片變藍，B葉片不變藍，由此可得：本實驗的假設(shè)(成立/不成立)。

【實驗二】

(1)圖2中的實驗用于驗證綠色植物進行光合作用時釋放o

(2)本實驗中，選擇水生的水藻而不用盆栽的天竺葵，其原因是

A.便于觀察現(xiàn)象B.便于收集氣體C.更加美觀

(3)如利用圖2裝置探究光合作用是否需要光照，應(yīng)增加一個在____環(huán)境中進行的實驗。

29.同學(xué)們學(xué)習(xí)了量筒的使用方法后，嘗試用量筒測量一塊不規(guī)則石塊的體積。發(fā)現(xiàn)小石塊偏大無法直接放入量

筒，經(jīng)討論，設(shè)計了如圖的實驗方案。

步騏①，將小石埃設(shè)沒在水歲城取笊筒申水的體稅為V“羅臊③，0取發(fā)情中

中井*記水位，取出小石塊.均址筒內(nèi)的水倒入詵杯至標電線處.列余水的體根為V”

【測量體積】步驟①中，取出小石塊后，燒杯中的液面會(上升/不變/下降)。步驟②中讀取的體積0為

40mL,步驟③中讀取剩余水的體積畛為mL,通過計算得出小石塊的體積為cm3?

【實驗反思】為了更精確地測量小石塊的體積，水位標記線應(yīng)更—(粗/細)，取出小石塊時帶出的水分應(yīng)盡可能

(多/少)。

四、分析與綜合(本大題共20分)

30.防沙治沙對改善生態(tài)環(huán)境具有重要意義。

(1)沙漠的形成有自然和人為的兩種因素，以下形成因素中屬于自然因素的是

A.濫砍濫伐B.氣候干旱C.過度放牧

（2）據(jù)圖所示，1998~2015年間中國的沙漠面積變化總體趨勢是（上升/下降/基本不變），其中在2015年中國

的沙漠面積約為萬平方公里。

1992~2015年中國沙漠面積變化

樹木種類編號

選擇因素

1234

需水量較多較少較少較多

果實收益低高低鬲

（3）植樹造林是防沙治沙的常用方法。栽種合適的樹木可帶來生態(tài)和經(jīng)濟的雙重效益，推動防沙治沙的可持續(xù)發(fā)

展。表中是四種可在沙漠環(huán)境中存活的樹木，其中最適合在沙漠種植的是號（填樹木種類編號），理由是

（4）采用智能化滴灌系統(tǒng)可以減少工作強度并提升節(jié)水效果。如圖是智能化滴灌系統(tǒng)簡圖。

①該系統(tǒng)所需電能由能轉(zhuǎn)化而來，其屬于（可再生/不可再生）能源

②該系統(tǒng)可實現(xiàn)自動精準灌溉。圖中“土壤濕度傳感器”負責(zé)收集土壤濕度信息，相當(dāng)于人的感覺器官；“自動

控制中心”負責(zé)分析數(shù)據(jù)并對水泵發(fā)出指令，相當(dāng)于人的（填人體器官）。

③該系統(tǒng)中水通過微孔滲透管上的小孔，對樹苗根部附近土壤進行滴灌，調(diào)節(jié)土壤濕度。相比直接將水澆灌在土

壤表面，可更有效地（加快/減緩）土壤中的水分蒸發(fā)。

31.近年來，上海市積極推進生態(tài)文明建設(shè)，使“天更藍，水更清”。全市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量得到了持續(xù)改善。

（1）2024年3月1日~3月5日期間上海市空氣質(zhì)量情況如表3所示，據(jù)表回答。

表3

污染物

質(zhì)

量首要

日臭氧

PM25PM10

二氧化硫二氧化氮一氧化碳AQI

期評污染物

分指分指分指

分指數(shù)分指數(shù)分指數(shù)

價

數(shù)數(shù)數(shù)

二氧化

3-53625317582558良

氮

二氧化

3-42933476481548優(yōu)

氮

3-36460637451864良PM2,

良

3-25459488471559PM10

3-12840447221544優(yōu)臭氧

①空氣質(zhì)量監(jiān)測的污染物中，首要污染物是指當(dāng)天分指數(shù)（最高/最低）的污染物。

②2024年3月5日上海市空氣質(zhì)量評價為,首要污染物是它與二氧化硫都能引起的環(huán)境問題是

（酸雨/全球氣候變暖）。分析表中數(shù)據(jù)可知，每天的AQI大小與當(dāng)天的首要污染物的分指數(shù)（相同/不

同）。

③煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫氣體，下列措施無助于減少二氧化硫排放的是

A.對煤進行脫硫處理B.加粗煙囪管道C.開發(fā)新能源D.廢氣處理后排放

（2）上海市的飲用水主要來自于江河等水體，若水體中總磷含量高則不適合用作飲用水的水源。如圖是近年來上

海部分水體的總磷平均濃度變化趨勢圖，請據(jù)圖分析。

￡

、

短

*

轡

山

近年來上海市水質(zhì)改善最明顯的水體是（黃浦江/蘇州河/長江口），你認為上海市飲用水水源最佳取水地是

（黃浦江/蘇州河/長江口）；自來水生產(chǎn)過程中，消毒殺菌環(huán)節(jié)可加入的試劑是o

（3）下列有助于使上海的“天更藍，水更清”的合理措施是

A.生活污水直排入河B.使用無磷洗衣粉C.加大燃煤發(fā)電量D.提高綠化覆蓋率

2024年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試七年級科學(xué)試卷（開卷）

嗅聞氣味

取用粉末

【詳解】A、禁止用燃著酒精燈去引燃另一只酒精燈，防止發(fā)生火災(zāi)，圖中操作錯誤，不符合題意；

B、聞藥品的氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣味飄進鼻孔中，不能湊到瓶口去聞，圖中操作正確，符合題

思、擊.；

C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作錯誤，不符合題意；

D、不能用手取用粉末，防止發(fā)生危險，應(yīng)用藥匙，不符合題意。

故選B。

2.有一種植物，輕輕觸碰它的葉片，葉片就會蜷縮起來，這種現(xiàn)象是（）

A.生物的生長B.生物的呼吸

C.生物的繁殖D.生物對外界刺激作出的反應(yīng)

【答案】D

【分析】生物的特征包括：生物需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界的刺激

作出反應(yīng)；生物能生長繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

【詳解】有一種植物，輕輕觸碰它葉片，葉片就會蜷縮起來，這種現(xiàn)象是植物的應(yīng)激性，是對外界刺激作出的

反應(yīng)，選項D符合題意。

故選D。

3.小林將下列4種生物分成甲類和乙類，其分類的依據(jù)是（）

甲類貓、鴿子

乙類蚊子、蜜蜂

A.是否有生命B.是否有脊柱C.是否有翅D,是否有羽毛

【答案】B

【分析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。

【詳解】由表格可知，貓和鴿子體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物；蚊子、蜜蜂體內(nèi)沒有脊柱，屬于無

脊椎動物，選項B符合題意。

故選B。

4.實驗測得生活中四種液體的pH如表1所示，其中堿性最強的是（）

表1

液體種橘子食蒸蒸蘇打

類汁醋水水

PH5379

A.橘子汁B.食醋C.蒸儲水D.蘇打水

【答案】D

【詳解】A、橘子汁pH5,pH<7,顯酸性，不符合題意；

B、食醋pH為3,pH<7,顯酸性，不符合題意；

C、蒸儲水pH為7,顯中性，不符合題意；

D、蘇打水pH為9,pH>7,顯堿性，且pH值最大，堿性最強，符合題意。

故選D。

5.人類新生命誕生的起點是（）

A.精子B.卵細胞C.受精卵D.胚胎

【答案】C

【分析】除病毒以外的生物基本組成單位是細胞。精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵，才標志著新生命的起點。

【詳解】卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才

標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此，人的生命之

旅開始于受精卵。

故選Co

6.如圖表示某班學(xué)生的體重分布情況，以下說法中正確的是（）

學(xué)生人數(shù)（個）

A.該班學(xué)生中體重最大值為69.5千克

B.該班學(xué)生的體重整體偏重

C.該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)為40人

D.該班學(xué)生中體重在39.5~44.4千克之間的人數(shù)最多

【答案】C

【分析】由體重統(tǒng)計直方圖，可知體重在39.5?44.5千克的人數(shù)為3人，體重在44.5?49.5千克的人數(shù)為8人，

體重在49.5-54.5千克的人數(shù)為13人，體重在54.5-59.5千克的人數(shù)為9人，體重在59.5-64.5千克的人數(shù)為5

人，體重在64.5?69.5千克的人數(shù)為2人。

【詳解】A.該班學(xué)生中體重最大值為64.5-69.5千克之間，A錯誤。

B.由圖可知：體重超過54.5千克的人16人，不到總?cè)藬?shù)的一半，B錯誤。

C.由圖可知：該班學(xué)生為3+8+13+9+5+2=40人，C正確。

D.該班學(xué)生中體重在49.5?54.5千克之間的人數(shù)最多，D錯誤。

故選C。

7.關(guān)于蔗糖水，下列說法中正確的是（）

A.蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑B.蔗糖是溶質(zhì)，蔗糖水是溶劑

C.蔗糖是溶劑，水是溶液D.蔗糖水是溶質(zhì)，水是溶劑

【答案】A

【詳解】根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法，氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和

液體相溶時，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時，常

把水看作溶劑；

蔗糖水是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑；

故選：Ao

8.小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，以下支持小腸吸收功能的結(jié)構(gòu)特點是（）

①小腸絨毛壁由一層細胞組成②小腸黏膜皺嬖突起③小腸很長

A.①②B.②③C.①③D.①②③

【答案】D

【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，與此相適應(yīng)，小腸有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。

【詳解】小腸在消化道內(nèi)最長，長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裳，皺嬖上有許多絨毛狀的突起，這種

突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺裳和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸

絨毛的壁很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸

吸收營養(yǎng)物質(zhì)。小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺，分泌腸液，腸液含有消化食物的多種酶，因此選項D正確。

故選D。

9.下列情境中能反映粒子在不斷運動的是（）

A.花香四溢B.飛流直下C.風(fēng)掃落葉D.水波蕩漾

【答案】A

【詳解】A、花香四溢，構(gòu)成花香的分子不斷運動，運動到我們周圍，聞到花香，能反映粒子在不斷運動，符合題

J忌iE.；

B、飛流直下，是宏觀物體的運動，不能反映粒子在不斷運動，不符合題意;

C、風(fēng)掃落葉，是宏觀物體的運動，不能反映粒子在不斷運動，不符合題意;

D、水波蕩漾，是宏觀物體的運動，不能反映粒子在不斷運動，不符合題意;

故選：A?

10.健康的飲食應(yīng)包括蔬菜、水果，其主要的原因是蔬菜、水果富含（）

A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.維生素D.碳水化合物

【答案】C

【分析】食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。

【詳解】蔬菜、水果含有豐富的維生素，因此健康的飲食應(yīng)包括蔬菜、水果，其主要的原因是蔬菜、水果富含維

生素，選項c符合題意。

故選Co

11.如圖為模擬人類呼吸機理的裝置。當(dāng)下拉橡皮膜時，會觀察到（）

玻璃管（氣管）

—鐘罩（胸廓）

氣球（肺）

橡皮膜（膈）

A.兩個氣球左大右小B.兩個氣球左小右大

C.左右兩個氣球都變大D.左右兩個氣球都變小

【答案】C

【分析】圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關(guān)系，膈肌舒張，膈頂上升，肺內(nèi)氣體排出，是呼氣過程；

膈肌收縮，膈頂下降，外界氣體進入肺內(nèi)，是吸氣過程。

【詳解】吸氣時：肋骨間的肌肉和膈肌收縮一肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）一胸廓擴大、胸廓容積增大一

肺隨著擴張一肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力一氣體入肺，氣球模擬肺。所以，當(dāng)下拉橡皮膜時，會觀察左右兩個氣

球都變大，c正確。

故選Co

12.下列各項中，能表示一條完整的食物鏈的是（）

A.青草T蚱蠕7蛙T蛇B.蛇一蛙一蚱蠕一青草

C.陽光—青草一蚱嘛一蛙—蛇D.蚱螭一蛙一蛇

【答案】A

【分析】食物鏈：

①概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；

②組成：只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者和非生物物質(zhì)和能量；

③書寫：每條食物鏈的起始環(huán)節(jié)都是生產(chǎn)者，終結(jié)于最高級的消費者；箭頭指向表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方

向，即箭頭由被捕食者指向捕食者。例如：草一鼠一蛇—鷹。

【詳解】A.“青草一蚱蠕一蛙一蛇”符合食物鏈的書寫規(guī)則，A正確。

B.食物鏈中的箭頭指向表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向，即箭頭由被捕食者指向捕食者，可見，“蛇一蛙一蚱螭

一青草”書寫錯誤，B錯誤。

C.“陽光一青草一蚱蠕一蛙一蛇”中，陽光屬于非生物部分，不參與食物鏈，C錯誤。

D.“蚱蟠一蛙一蛇”中，缺少生產(chǎn)者，D錯誤。

故選Ao

13.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）

A.只要物體振動就能聽到聲音B.聲音在空氣和真空中都可以傳播

C.噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的D.聲音在金屬中傳播比在空氣中快

【答案】D

【詳解】A.振動的物體能夠發(fā)聲，但物體振動發(fā)出的聲音我們不一定都能聽到，如沒有介質(zhì)，響度太小，振動頻

率不在人的聽覺范圍之內(nèi)，故A錯誤；

B.聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯誤；

C.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，噪聲也是聲音，所以噪聲是由物體振動產(chǎn)生的，故C錯誤；

D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，一般說，聲音在固體中傳播的最快，在液體中次之，在氣體中最慢，故D

正確。

故選D。

14.如圖所示，塑料塊能浮在水面上，將其放在煤油中會下沉o那么，塑料塊、水、煤油三者密度由大到小排列正

確的是（）

US塑料塊［—工煤油

水昌至工塑料塊

A.塑料塊、煤油、水B.煤油、塑料塊、水

C.水、塑料塊、煤油D.水、煤油、塑料塊

【答案】C

【詳解】由圖可知，塑料塊在水中漂浮，說明塑料塊的密度小于水的密度，塑料塊在煤油中下沉，說明塑料塊的

密度大于煤油的密度，所以三者密度由大到小是水、塑料塊、煤油，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

15.以下現(xiàn)象中，能說明“力可以改變物體形狀”的是（）

A.門被推開B.彈簧被拉伸C.鉛球被投出D.鐵釘被磁鐵吸引

【答案】B

【詳解】A.門被推開，由靜止變成運動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A不符合題

思；

B.彈簧被拉伸，形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀，故B符合題意；

C.鉛球被投出，由靜止變成運動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C不符合題意；

D.鐵釘被磁鐵吸引過來，由靜止變成運動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D不符合

題意。

故選B。

16.在海邊觀察遠處駛來的輪船，會出現(xiàn)圖中①至③所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象反映（）

C.海面在上升D.海面是水平的

【答案】A

【詳解】圖中所示在海邊觀察遠處駛來的輪船，會先看到帆，再看到船身，證明地球是個球體，A正確。海平面

的上升一般是由沿海地區(qū)的低地被淹沒才能證明；地球上洪水泛濫和海面是水平的都與圖中①至③所示的現(xiàn)象不

相符；BCD錯誤。故選A。

【點睛】地球并非正圓球，是個赤道略鼓、兩極稍扁的不規(guī)則球體。

17.下列器具中，利用了物質(zhì)具有熱脹冷縮特性的是（）

A.電子天平B.放大鏡C.救生衣D.水銀溫度計

【答案】D

【詳解】A.電子天平應(yīng)用了杠桿原理，故A不符合題意；

B.放大鏡利用的是凸透鏡的成像規(guī)律，故B不符合題意；

C.救生衣利用的是浮沉條件，故C不符合題意；

D.水銀溫度計利用了物質(zhì)具有熱脹冷縮特性，故D符合題意。

故選D。

18.下列行為中，有利于保護大腦的是（）

A.通宵學(xué)習(xí)B.充足的睡眠C.服用安眠藥助眠D.喝咖啡提神

【答案】B

【分析】大腦包括左右兩個大腦半球，表面是大腦皮層，約有140億個神經(jīng)細胞，其有感覺、運動、語言等多種

生命活動的功能區(qū)一一神經(jīng)中樞；大腦皮層是調(diào)節(jié)人保生理活動的最高級中樞。

【詳解】AB.睡眠的生理意義有：促進腦功能的發(fā)育和發(fā)展、促進腦能量儲存、鞏固記憶等。故保證充足的睡眠

有利于保護大腦，A不符合題意，B符合題意。

C.安眠藥有損傷大腦的副作用，故服用安眠藥助眠不利于保護大腦，C不符合題意。

D.喝咖啡導(dǎo)致神經(jīng)過于興奮，對大腦有一定的影響，D不符合題意。

故選B。

19.我國在深海探索中取得了驕人的成績，人類潛入深海所面臨的困難有（）

A.高壓、寒冷、輻射、缺氧B.高壓、寒冷、黑暗、缺氧

C.低壓、寒冷、輻射、缺氧D.低壓、寒冷、黑暗、缺氧

【答案】B

【分析】根據(jù)人類潛入深海后，氣溫降低，由于水的深度深，壓強增大，光線減少，溶氧減少等相關(guān)知識進行分

析。

【詳解】人類潛入深海后，氣溫降低，由于水的深度深，壓強增大，光線減少，溶氧減少，所以會面臨寒冷、高

壓、黑暗、缺氧等困難，選項B符合題意。

故選Bo

20.下列問題中，可以通過科學(xué)實驗來探究的是（）

①水質(zhì)變化對蝦類養(yǎng)殖有何影響？②某用電器是否具有節(jié)電效果？③某超市每天有多少顧客光臨？

A.①②B.①③C.①②③D,都不可以

【答案】A

【分析】科學(xué)實驗是人們?yōu)閷崿F(xiàn)預(yù)定目的，在人工控制條件下，通過干預(yù)和控制科研對象而觀察和探索科研對象

有關(guān)規(guī)律和機制的一種研究方法，它是人類獲得知識、檢驗知識的一種實踐形式。

【詳解】①蝦類養(yǎng)殖會受到水溫、溶解氧、水的酸堿性等相關(guān)因素的影響，因此可通過科學(xué)實驗來探究水質(zhì)變化

對蝦類養(yǎng)殖有何影響；②某用電器是否具有節(jié)電效果要通過在單位時間內(nèi)，對用電器消耗電能的多少測定、分

析，可以通過科學(xué)實驗來探究；③某超市每天有多少顧客光臨，會受到很多客觀因素的影響，如不同的時間段、

天氣、節(jié)日等，因此不能通過科學(xué)實驗來探究。選項A符合題意。

故選Ao

二、填空與連線題（本大題共20分）

21.將下列事實與相應(yīng)的熱傳遞方式用線連接起來。

（1）太陽的熱傳到地球??傳導(dǎo)（）

（2）用鐵鍋把菜炒熟??輻射（）

（3）加熱水壺底部整壺水都變熱??對流（）

【答案】見解析

【詳解】熱傳遞的三種方式：傳導(dǎo)、對流、輻射；熱量從系統(tǒng)的一部分傳到另一部分或由一個系統(tǒng)傳到另一系統(tǒng)

的現(xiàn)象叫做熱傳導(dǎo)，所以太陽的熱傳到地球?qū)儆谳椛?。物體因自身的溫度而具有向外發(fā)射能量的本領(lǐng)，這種熱傳

遞的方式叫做輻射，所以用鐵鍋把菜炒熟屬于傳導(dǎo)。液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過循環(huán)流動使溫度

趨于均勻的過程，加熱水壺底部整壺水都變熱屬于對流。連線如圖所示：

（1）太陽的熱傳到地球傳導(dǎo)

輻射

（）用鐵鍋把菜炒熟

2對流

（3）加熱水壺底部整壺水都變熱

22.如圖1是植物細胞的結(jié)構(gòu)圖。其中含有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是（填字母），名稱是,使用顯微鏡（圖

2）觀察細胞時，需先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋（填字母），找到物像后，再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋—（填字母），找到清

晰物像。

圖2

【答案】①.B②.細胞核③.b@.c

【分析】1、圖1中A是細胞壁、B是細胞核、C細胞膜、D是細胞質(zhì)。

2、a是目鏡、b粗準焦螺旋、c是細準焦螺旋、d是物鏡。

【詳解】圖1是植物細胞的結(jié)構(gòu)圖，其中A是細胞壁，在植物細胞的最外層，有保護和支持作用；B是細胞核，

含有遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。

顯微鏡的準焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大；細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡

筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像。因此，使用顯微鏡（圖2）觀察細胞時，需先轉(zhuǎn)動b

粗準焦螺旋找到物像后，快速找到物像，再轉(zhuǎn)動c細準焦螺旋，使清晰物像。

23.光在空氣中沿傳播。如圖是遠處的光線進入某同學(xué)眼球時的成像情況，據(jù)圖判斷，像落在視網(wǎng)膜

【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；近視眼的成因是晶狀體的折光能力太強，或眼球前后徑太長，像成在

視網(wǎng)膜的前方。

【詳解】光在空氣中沿直線傳播；圖中像落在視網(wǎng)膜前，說明該同學(xué)患的是近視眼。

24.如圖中的儀器名稱是,它是測量__的工具，此時的讀數(shù)為N?

【答案】①.彈簧測力計②.力③.3.4

【詳解】[1][2]由圖可知，該儀器是彈簧測力計，是利用在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與受到的拉力成正比的

原理測量力的大小的工具。

[3]由圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N,此時的讀數(shù)為3.4N。

25.如圖是自然界中的水循環(huán)示意圖。其中A階段是（液化/蒸發(fā)）；B階段大氣水通過方式回到海洋;

C階段通過植物的（蒸騰/光合）作用向大氣輸送水分。

、'，

O

'I、

【答案】①.蒸發(fā)②.降水③.蒸騰

【分析】根據(jù)水循環(huán)的過程中蒸發(fā)、降水、水汽運輸、蒸騰等知識進行分析。

【詳解】根據(jù)自然界中的水循環(huán)示意圖可知，A階段是海洋中的水通過蒸發(fā)形成大氣水；B階段大氣水通過降水

方式回到海洋；C階段通過植物的蒸騰作用向大氣輸送水分。

26.按照圖1中電路圖連接電路，并測量電路中的電流強度。

圖1圖2圖3

（1）圖1中，兩盞小燈以（并聯(lián)/串聯(lián)）的方式連接；

(2)根據(jù)圖1中的電路圖，用筆線代替導(dǎo)線補全圖2中的實物圖_____；

(3)正確連接后，閉合開關(guān)，電流表顯示如圖3所示，此時電流強度為A；

(4)若在電路中增加一節(jié)電池，用電器繼續(xù)工作，電流會(增大/不變/減小)。

【答案】①.串聯(lián)②.③.0.5④.增大

【詳解】(1)[1]圖1中，電流只有一條路徑，所以兩盞小燈是以串聯(lián)的方式連接。

(2)[2]根據(jù)電路圖，按順序連接實物，如圖所示:

(3)[3]由圖3可知，電流表選擇小量程，分度值是0.02A,此時電流強度為0.5A。

(4)[4]若在電路中增加一節(jié)電池，增大了電源電壓，根據(jù)歐姆定律可知，電流增大。

三、實驗與探究(本大題共20分)

27.同學(xué)們用某餅干研究食物的燃燒情況，請幫助他們一起完成實驗報告。

【實驗?zāi)康摹?/p>

驗證餅干可以在氧氣中燃燒，其燃燒的產(chǎn)物中含有水和二氧化碳。

實

驗

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

內(nèi)

容

①餅干在空氣中燃燒

餅干—

①在燃燒匙中放入一些餅干，點燃；起來；

(能/不能)

燃②將點燃的餅干放入裝有氧氣的集氣瓶中②在裝有氧氣的集氣

在氧氣中燃

燒瓶中燃燒得更劇烈，

蓋

燒；

餅片刻后火焰逐漸變小

餅弋/燃燒匙氧氣的含量

莖_A集氣±瓶群

干直至熄滅；此時集氣

越_(高/低)

瓶中有霧氣，燃燒匙

燃燒越劇烈

中仍有餅干剩余

檢火焰熄滅后：①可以觀察到餅干燃燒后

驗①在集氣瓶中放入一—,檢驗是否產(chǎn)生了②可以觀察到____的產(chǎn)物中有

產(chǎn)水；水和二氧化

物②在集氣瓶中加入—_，檢驗是否產(chǎn)生了二碳

氧化碳

【答案】①.能②.高③.藍色氯化鉆試紙(或干燥氯化鉆試紙)④.澄清石灰水⑤.藍色氯

化鉆試紙變紅色⑥.澄清石灰水變渾濁

【詳解】燃燒餅干：根據(jù)實驗現(xiàn)象：①餅干在空氣中燃燒起來；②在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒得更劇烈，片刻后火

焰逐漸變小直至熄滅；此時集氣瓶中有霧氣，燃燒匙中仍有餅干剩余，可知：餅干能在氧氣中燃燒；氧氣的含量越

高燃燒越劇烈；

檢驗產(chǎn)物：

該實驗的結(jié)論是餅干燃燒后的產(chǎn)物中有水和二氧化碳，藍色氯化鉆試紙遇水變紅色，可用藍色氯化鉆試紙檢驗是否

有水生成，二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，常用澄清石灰水檢驗二氧化碳。因此：

①在集氣瓶中放入藍色氯化鉆試紙(或干燥氯化鉆試紙)，可以觀察到：藍色氯化鉆試紙變紅色；

②在集氣瓶中加入澄清石灰水，可以觀察到：澄清石灰水變渾濁。

28.某興趣小組為探究光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，分別用天竺葵和水藻進行了如下實驗。請回答