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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版選修3歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、國際聯(lián)盟是一戰(zhàn)后成立的一個重要國際組織,下列對其評價不正確的是A.國聯(lián)是一戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個主權(quán)國家組成的國際組織B.國聯(lián)盟約體現(xiàn)的基本宗旨具有一定的進(jìn)步意義C.國聯(lián)成立初期在促進(jìn)國際合作等方面發(fā)揮了一定作用D.國聯(lián)的存在給世界帶來了持久和平2、在1919年巴黎和會上;主要戰(zhàn)勝國經(jīng)過幾個月的討價還價,最后簽訂了對德和約。和約簽訂前,德國曾試圖對該和約作有利于本國的修改,但遭拒絕,因此不得不。

①承認(rèn)奧地利獨(dú)立并不得與其合并②實(shí)行普遍義務(wù)兵役制。

③接受美英等國對其實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)④支付協(xié)約國大量賠款A(yù).①②B.①④C.②③D.③④3、1985年以后,美蘇首腦多次會晤,建立了多層次對話機(jī)制;1987年美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》;1991年,兩國簽訂《美蘇關(guān)于削減和限制進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約》,裁軍取得重要進(jìn)展;后來,蘇聯(lián)從阿富汗撤軍,宣布不再干涉東歐事務(wù),同意兩德統(tǒng)一等。這一系列行動表明A.多極化趨勢的出現(xiàn)B.美國的高壓控制C.國際新秩序的建立D.蘇聯(lián)的妥協(xié)退讓4、“德意志民族曾經(jīng)號稱‘思想家和詩人的民族’,也涌現(xiàn)出了一流的科學(xué)家和藝術(shù)家。但是,這個偉大的民族曾在一個狂人的操縱下進(jìn)行過最駭人聽聞的大屠殺?!焙笳弋a(chǎn)生的主要原因是A.德意志民族性格的雙重性B.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分C.傳統(tǒng)的軍國主義和專制主義的影響D.沒有形成一部真正的憲法5、下列有關(guān)國際聯(lián)盟的說法錯誤的是A.是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的B.其基本宗旨是維護(hù)和平、實(shí)行集體安全C.“全體一致”原則無法制約侵略D.其存在給世界帶來了持久的和平6、1898年6月,清政府宣布“廢八股,興西學(xué)”,結(jié)果在民間引起軒然大波,三個月后清政府恢復(fù)八股。1901年清政府再次宣布廢除八股取士,民間反對聲浪卻大不如前,八股取士得以廢除。這一變化說明A.侵華戰(zhàn)爭激發(fā)了國人救亡意識B.變法圖存成為統(tǒng)治階層共識C.西學(xué)贏得知識階層的廣泛認(rèn)同D.中體西用思想成為社會主流7、新中國成立之初的一份中共中央工作文件指出:由于美國低估會議的可能成果,以及美、英、法之間存在著多種矛盾,中國應(yīng)該采取積極方針,打破美國封鎖、禁運(yùn)、擴(kuò)軍備戰(zhàn)的政策,促進(jìn)國際緊張局勢的緩和。與這份文件相關(guān)的外交活動A.推動了印度支那問題的順利解決B.使中國與更多的亞非國家建立外交關(guān)系C.打破了美國遏制中國的外交僵局D.確立的原則成為處理國與國關(guān)系的準(zhǔn)則8、有學(xué)者認(rèn)為,西方近代科學(xué)發(fā)展所需的一些因素在先秦諸子百家思想中已經(jīng)萌芽,比如,儒家的社會倫理化、墨家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)化(實(shí)驗(yàn)技藝方法)禪的概念澄清化(理論思維維頓悟)和道家的系統(tǒng)邏輯模式(全息結(jié)構(gòu)模型),以及一些技術(shù)發(fā)明的原型等。這一觀點(diǎn)A.背離了先秦諸子百家的思想內(nèi)容B.準(zhǔn)確評價了諸子百家的歷史價值C.有益于拓展認(rèn)知傳統(tǒng)文化的視野D.夸大了先秦諸子百家思想的作用9、1848年,馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中寫到:“(共產(chǎn)黨人)的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達(dá)到?!?895年,恩格斯卻指出:“1848年的斗爭方法,今天在一切方面都已經(jīng)陳舊了資產(chǎn)階級和政府害怕選舉成就更甚于害怕起義成就?!边@從客觀上表明A.恩格斯主張放棄暴力斗爭的形式B.資產(chǎn)階級的民主政治正逐步完善C.19世紀(jì)末社會主義運(yùn)動走向低潮D.和平斗爭得到各國工人一致贊同評卷人得分二、材料分析題(共6題,共12分)10、(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)閱讀下列材料;回答問題。

材料德意志聯(lián)邦;自千八百七十年來,可謂放一異彩,不獨(dú)兵事船械事事見長,起奪英;法之席;而國民學(xué)術(shù),如醫(yī)、如商、如農(nóng)、如哲學(xué)、如物理、如教育,皆極精進(jìn)。乃不幸居于驕王之下,輕用其民,以與四五列強(qiáng)為戰(zhàn),而所奉之辭,又多漏義,不為人類之所通韙顧計(jì)所不及者,英人之助比、法也,列國之致死為抗也,奧人之節(jié)節(jié)失敗也。至于今,曩所期于半月十日之目的,乃遙遙而猶未達(dá)(謂巴黎之破),而比、法乃皆遷都矣,英人則節(jié)節(jié)為持久之畫,疏通后路,維持海權(quán),聯(lián)合三國,不許單獨(dú)媾和大抵德人之病,在能實(shí)力而不能虛心,故德、英皆驕國也。德人之驕,益以剽悍;英人之驕,濟(jì)以沉鷙,由是觀之,最后擅場,可預(yù)計(jì)矣。

——摘編自嚴(yán)復(fù)《與熊純?nèi)鐣罚?)根據(jù)材料;指出嚴(yán)復(fù)對歐戰(zhàn)問題的看法。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析嚴(yán)復(fù)對歐戰(zhàn)看法形成的原因。11、(20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)

材料一根據(jù)1947年2月至1949年1月在美軍轄區(qū)做的民意調(diào)查;62%的被訪者首先希望有一個能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高收入的政府,而不是自·由選舉權(quán);新聞自由和經(jīng)濟(jì)自由。在1947年6月,更有高達(dá)三分之一的受訪者表示準(zhǔn)備放棄基本自由權(quán)利,以換取經(jīng)濟(jì)保證。

——摘編自梅瑞特《被占領(lǐng)德國的公共意見》

材料二戰(zhàn)后西部德國人對20世紀(jì)德國的看法。

——勞施:《聯(lián)邦德國的政治文化》

(1)根據(jù)材料一;概括戰(zhàn)后德國民眾的價值取向,并分析其成因。

(2)德國民眾對20世紀(jì)不同時期在認(rèn)同感上存在著較大差異,依據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,分析產(chǎn)生這種差異的原因。12、閱讀材料;完成下列要求。

材料一“和平是不能強(qiáng)加的。”“和平只能建立在正義的基礎(chǔ)上,而不能通過采取恐怖行動或仗勢欺人來建立,就像我們的敵人在過去的6年里,事實(shí)上是猶太復(fù)國主義的國家霸占了巴勒斯坦之后的25年里所做的那樣?!保叭绻麄儯ㄒ陨腥耍┱J(rèn)為他們能夠以威脅阿拉伯腹地來恫嚇我們的話”,“他們必須記住我過去說過,現(xiàn)在仍然這樣說的話:以眼還眼,以牙還牙,人家打我腹地,我必打人家腹地”“我們不是為侵略別人的土地而戰(zhàn)。我們在戰(zhàn)斗,并將繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,以實(shí)現(xiàn)下面兩個目標(biāo):第一,收復(fù)1967年后我們被占領(lǐng)的土地。第二,尋求一種辦法以恢復(fù)和尊重巴勒斯坦人民的合法權(quán)利”“我們的戰(zhàn)爭是反法西斯和反納粹戰(zhàn)爭的繼續(xù)。”——埃及總統(tǒng)薩達(dá)特談反對以色列侵略斗爭(1973年10月)材料二“我向世界宣布,以色列已經(jīng)成為既成事實(shí),我們要和你們在公正而持久的和平中生活。”——埃及總統(tǒng)薩達(dá)特在以色列議會發(fā)表的講話(1977年11月)(1)對比材料一;二并結(jié)合所學(xué)知識;說明薩達(dá)特對以色列政策的變化,分析影響這一政策變化的因素。

(2)結(jié)合所學(xué)知識,回答薩達(dá)特對以政策調(diào)整帶來的影響及歷史啟迪。13、閱讀材料;回答問題。

材料1980年9月;兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā)。聯(lián)合國安理會呼吁停戰(zhàn),和平解決爭端。1982,年7月,安理會敦促交戰(zhàn)雙方?;鸪奋?,并派遣觀察團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督。1983年5月,聯(lián)合國派特派團(tuán)訪問兩伊境內(nèi)遭受軍事攻擊的平民區(qū);1984年3月,又派出調(diào)查團(tuán)前往調(diào)查是否使用化學(xué)武器,再次呼吁停火;6月,安理會譴責(zé)了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊。在戰(zhàn)爭期間,美蘇等國向兩伊提供了大量武器,插手地區(qū)事務(wù)。1987年7月20日,安理會通過598號決議,要求兩伊立即?;?;撤軍、交換戰(zhàn)俘及和平解決沖突,并決定首次引用聯(lián)合國憲章第39、40條的規(guī)定,即如.有一方拒絕執(zhí)行,安理會將“開會審議確保決議獲得遵守的進(jìn)一步措施”。次日,伊拉克宣布予以接受。在各方壓力下,1988年7月18日,伊朗宣布拉受序題圓謎議。8月20日,雙方正式?;?,長達(dá)8年的兩伊戰(zhàn)爭結(jié)束。

——摘編自彭樹智主編《中東國家通史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;說明聯(lián)合國安理會通過598號決議的背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價聯(lián)合國在調(diào)停兩伊戰(zhàn)爭中的作用。14、“二戰(zhàn)”結(jié)束以來;國際政治格局發(fā)生了巨大變化,新中國外交政策的變化與現(xiàn)代國際關(guān)系格局的演變息息相關(guān)。閱讀材料,回答問題。

材料一1947年3月12日;杜魯門總統(tǒng)在國會的演說中宣布,世界歷史的這一時刻,每一個國家都必須在兩種不同的生活方式中進(jìn)行選擇:自由民主的西方和極權(quán)主義的共產(chǎn)主義的東方。由于共產(chǎn)主義從本質(zhì)上講是對外擴(kuò)張的,所以自由世界必須建立起防護(hù)城壘,制止它的擴(kuò)張。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;概括杜魯門總統(tǒng)的主要觀點(diǎn)。為此美國在歐洲主要采取了哪些措施?

材料二“冷戰(zhàn)”如一場大洪水;雖然已經(jīng)退去,但它席卷之處留下的“傷痕”猶在。從兩極格局到新格局出現(xiàn)之前的過渡期內(nèi),地區(qū)戰(zhàn)亂和沖突不斷;留存于世的大量大規(guī)模殺傷性武器,仍在危及人類的安全這些,不妨稱之為冷戰(zhàn)的“傷痕遺產(chǎn)”。

(2)依據(jù)材料二指出“冷戰(zhàn)”留下的“傷痕遺產(chǎn)”有哪些?為消除這些“傷痕”;你認(rèn)為國際社會應(yīng)采取哪些措施?

材料三新中國實(shí)行的各版護(hù)照簡介。

。1949年單頁版;50版、53版、58版護(hù)照為中俄文對照。

71版;75版改為中法英文對照;這一時段因私護(hù)照幾乎為零。

80版將75版的“本護(hù)照前往下列國家和地區(qū)有效”改為“本護(hù)照前往世界各國有效”

(3)依據(jù)材料三并結(jié)合新中國的外交,從護(hù)照上的文字的變遷,對新中國護(hù)照的發(fā)展歷程進(jìn)行解讀。(要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整;解釋和分析邏輯清晰。)15、閱讀下列材料;回答后面問題。

材料20世紀(jì)70年代;美蘇爭霸形成蘇攻美守的局面。蘇聯(lián)企圖以阿富汗為南下基地,威脅中東產(chǎn)油區(qū),控制中亞樞紐地區(qū),與其太平洋戰(zhàn)略互相呼應(yīng),最終實(shí)現(xiàn)其世界稱霸的目的。阿富汗新上臺的阿明政權(quán)試圖擺脫蘇聯(lián)控制,聲稱要與美國實(shí)現(xiàn)關(guān)系正常化。蘇聯(lián)認(rèn)識到,阿明政權(quán)不能實(shí)現(xiàn)蘇聯(lián)在阿富汗的利益,決定實(shí)施南下戰(zhàn)略。1979年12月入侵阿富汗。蘇軍采取武裝直升機(jī)掩護(hù)空降突擊部隊(duì)參戰(zhàn),使用裝有化學(xué)武器的火箭,同時改變以往集中使用炮兵的習(xí)慣,采用單炮作戰(zhàn)。阿富汗游擊隊(duì)在兵力兵器方面處于劣勢,但在國際社會支持下頑強(qiáng)地同蘇軍進(jìn)行周旋。蘇聯(lián)入侵阿富汗,削弱了國力,曠日持久的戰(zhàn)爭使蘇聯(lián)在政治;外交、經(jīng)濟(jì)上承受巨大壓力,受到世界的譴責(zé),處境孤立。戈?duì)柊蛦谭蛉翁K共總書記后,改變?nèi)驊?zhàn)略,積極推進(jìn)阿富汗問題的政治解決。1989年,蘇軍最終撤出阿富汗。

——摘編自《鳳凰書刊·關(guān)于勃列日涅夫時代的蘇聯(lián):盛極而衰的年代》回答:

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;分別說明蘇聯(lián)入侵阿富汗的背景與戰(zhàn)略意圖。

(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出蘇聯(lián)在阿富汗戰(zhàn)爭中的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪幾個方面?歸納總結(jié)蘇聯(lián)最終從阿富汗撤軍的原因。評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)16、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合所學(xué),任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。17、閱讀材料;完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭;確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán);國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則;形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分;包括440個條款和一項(xiàng)議定書,第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題,協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲;近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定;聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等;各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散;推動核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月,《不擴(kuò)散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題;共商文明發(fā)展;合作大計(jì),達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約,其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示,并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理。)評卷人得分四、簡答題(共2題,共6分)18、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣;法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序,即以美;中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè),便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強(qiáng)為中心安排,即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出:按照聯(lián)合國憲章,安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美(按照國名英文字母先后)為序的。這樣,中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議:可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展,居中的將是中、加等國的法官,英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天;庭長宣布,經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意,坐席安排是,庭長右側(cè)為美;中、法等國法官,左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣,英、美兩國法官居中。中國法官表示:“這個安排是荒謬的,它既非按照受降簽字的次序,又非按照聯(lián)合國安理會五強(qiáng)排列的次序,亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序,用意何在,殊屬費(fèi)解?!闭f畢便憤然離開。

第二天;遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布,最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意,法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景;說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

(2)說明中國法官抗?fàn)幍脑?,并加以簡要評價。19、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想;如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話,那么您就會正確地理解我的意思:人人都需要和平,無論是還沒有喪失理智的資本家,還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人,都是如此,我們共產(chǎn)黨人從問世之日起,一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的,我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難,而不是把它當(dāng)成兒戲,當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段,更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的,而達(dá)到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人,對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福;那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù),而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外,維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè),如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭,那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭,因?yàn)槊?;蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么,但戰(zhàn)爭將是全球性的,殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信(摘錄)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知,國聯(lián)是一戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個主權(quán)國家組成的國際組織;國聯(lián)盟約體現(xiàn)的基本宗旨是維護(hù)世界和平,這具有一定的進(jìn)步意義;國聯(lián)成立初期主持了多次國際合作,發(fā)揮了一定作用;但是國聯(lián)只是暫時維護(hù)了世界和平。由此可知ABC正確,但是不符合題意;D項(xiàng)錯誤,但是符合題意。所以本題答案為D項(xiàng)。2、B【分析】【詳解】

依據(jù)教材知識可知,②③不屬于和約的內(nèi)容,其分別是在法西斯上臺執(zhí)政時和二戰(zhàn)后出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。3、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“后來,蘇聯(lián)從阿富汗撤軍,宣布不再干涉東歐事務(wù),同意兩德統(tǒng)一等”并結(jié)合所學(xué)可知,隨著經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的加重,蘇聯(lián)做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)退讓,D項(xiàng)正確;多極化趨勢的出現(xiàn)與材料信息不符合,排除A項(xiàng);美國的高壓控制并不是蘇聯(lián)做出妥協(xié)的主要原因,排除B項(xiàng);國際新秩序是逐漸建立中,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料“這個偉大的民族曾在一個狂人的操縱下進(jìn)行過最駭人聽聞的大屠殺”結(jié)合所學(xué)可知,這指的是希特勒發(fā)動法西斯戰(zhàn)爭,出現(xiàn)這種情況的歷史根源是德國傳統(tǒng)的軍國主義和專制主義殘余的影響,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)體現(xiàn)的是民族性格的影響,不是歷史根源的影響;B選項(xiàng)錯誤,德國在19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義經(jīng)濟(jì)已經(jīng)躍居歐洲前列;D選項(xiàng)錯誤,該表述違背史實(shí),德國在希特勒之前已經(jīng)頒布了《魏瑪共和國憲法》,它是德國歷史上第一部實(shí)現(xiàn)民主制度的憲法。故正確答案為C選項(xiàng)。5、D【分析】【詳解】

國際聯(lián)盟的宗旨是維護(hù)世界和平,但是其存在并沒有給世界帶來了持久的和平,D錯誤,符合題意;國聯(lián)是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的、其基本宗旨是維護(hù)和平、實(shí)行集體安全,但是“全體一致”原則無法制約侵略,A、B和C正確。排除。6、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1900年,西方各國為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動,組建了八國聯(lián)軍,戰(zhàn)后中國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,中國的民族危機(jī)日益加深,此時的中國在不圖變革就會面臨亡國滅種的危機(jī),因此在1901年清政府再次宣布廢除八股取士,民間反對聲浪卻大不如前,體現(xiàn)的是侵華戰(zhàn)爭激發(fā)了國人救亡意識,A選項(xiàng)符合題意。變法圖存的主張仍然受到頑固派的阻礙,B選項(xiàng)排除。廣泛認(rèn)同的說法過于絕對,C選項(xiàng)排除。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,救亡圖存成為社會的主流思想,D選項(xiàng)排除。7、A【分析】【分析】

本題主要考查日內(nèi)瓦會議。

【詳解】

根據(jù)材料內(nèi)容“新中國成立之初”“美;英、法”“促進(jìn)國際緊張局勢的緩和”可知這次會議是新中國成立初期中國、美國、英國、法國等國一起召開的國際性會議;結(jié)合所學(xué)知識為中國首次以五大國身份參加的日內(nèi)瓦會議,這次會議主要討論解決朝鮮問題和印度支那問題,故A正確;B項(xiàng)內(nèi)容為亞非會議的影響,與材料無關(guān),排除;C項(xiàng)內(nèi)容為新國成立初期和蘇聯(lián)等社會主義國家建立外交關(guān)系,與材料內(nèi)容無關(guān),排除;D為和平共處五項(xiàng)原則,與材料內(nèi)容無關(guān),排除;

【點(diǎn)睛】

日內(nèi)瓦會議是1954年4月26日至7月21日在日內(nèi)瓦舉行的討論和平解決朝鮮問題和恢復(fù)印度支那和平問題的國際會議。1954年2月18日,蘇、美、英、法四國外長在柏林會議達(dá)成協(xié)議,建議在日內(nèi)瓦召開由中、蘇、美、英、法以及有關(guān)國家參加的會議,討論和平解決朝鮮問題和恢復(fù)印度支那和平問題。8、C【分析】“儒家的社會倫理化、墨家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)道家的系統(tǒng)邏輯模式”符合先秦諸子百家的思想內(nèi)容的特點(diǎn),故A錯誤;諸子百家的歷史價值不僅僅限于近代科學(xué)發(fā)展的歷史因素,還具有其它方面的巨大歷史價值,故B錯誤;“西方近代科學(xué)發(fā)展所需的一些因素在先秦諸子百家思想中已經(jīng)萌芽”這一觀點(diǎn)拓展了人們認(rèn)知傳統(tǒng)文化的視野,故C正確;先秦諸子百家思想中確實(shí)具有一定的科學(xué)發(fā)展的因素,故D錯誤。故選C。9、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,隨著時代變化,無產(chǎn)階級反抗資產(chǎn)階級統(tǒng)治的方式也由暴力轉(zhuǎn)變?yōu)楹推竭x舉,側(cè)面反映出資產(chǎn)階級民主政治逐步完善,選項(xiàng)B正確;根據(jù)材料“資產(chǎn)階級和政府害怕選舉成就更甚于害怕起義成就”可知,恩格斯認(rèn)為和平方式更為有效,并不意味著恩格斯放棄了暴力斗爭,選項(xiàng)A排除;選項(xiàng)C不符合史實(shí),排除;選項(xiàng)D錯在“一致”,排除。二、材料分析題(共6題,共12分)10、略

【分析】【詳解】

(1)依據(jù)材料“乃不幸居于驕王之下;輕用其民,以與四五列強(qiáng)為戰(zhàn)”“英人則節(jié)節(jié)為持久之畫,疏通后路,維持海權(quán),聯(lián)合三國”“德人之驕,益以剽悍;英人之驕,濟(jì)以沉鷙,由是觀之,最后擅場,可預(yù)計(jì)矣”來看,嚴(yán)復(fù)認(rèn)為德意志輕率發(fā)兵是不明智的,而英要求各國進(jìn)行持久戰(zhàn)爭是持贊揚(yáng)態(tài)度。

(2)依據(jù)材料“所奉之辭,又多漏義,不為人類之所通韙”“顧計(jì)所不及者,英人之助比、法也”等信息,并結(jié)合相關(guān)所學(xué)內(nèi)容來分析嚴(yán)復(fù)對于歐戰(zhàn)看法的原因?!窘馕觥浚?)看法:嚴(yán)復(fù)指出德意志輕率發(fā)兵;與多國開戰(zhàn)為不智之舉;看好英;法持久戰(zhàn)。

(2)原因:英法比等國走向聯(lián)合,在綜合國力上英法聯(lián)盟超過德奧聯(lián)盟;德國保留濃厚的封建專制殘余,而英法為資本主義民主制;德國師出無名,侵略別國領(lǐng)土,在國際社會遭到孤立,美國等國加入英法陣營。11、略

【分析】【詳解】

第(1)問;“價值取向”,根據(jù)材料一信息“62%的被訪者首先希望有一個能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高收入的政府,而不是自由選舉權(quán);新聞自由和經(jīng)濟(jì)自由”概括得出:民生觀念?!霸颉保罁?jù)所學(xué)知識從戰(zhàn)爭的影響、戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)狀況、被分區(qū)占領(lǐng)等角度分析。

第(2)問,“原因”,依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識從第二次工業(yè)革命的影響角度分析德意志帝國時期,從經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響角度分析1930至1932年間的情況,從大規(guī)模的軍事采購和訂貨、擴(kuò)大壟斷組織的角度分析1933至1938年間的情況,從二戰(zhàn)的影響角度分析1945至1948年間和1949至1951年間的情況?!窘馕觥浚?)價值取向:民生(經(jīng)濟(jì)發(fā)展)。原因:戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷;戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)凋敝;民生狀況不容樂觀;德國被分區(qū)占領(lǐng),民眾無法自主決定國家政治。

(2)一戰(zhàn)前,受第二次工業(yè)革命的影響,德國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。人民滿意度達(dá)到45%;1930至1932年間,德國難以出臺應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的有效措施。民眾不太滿意;1933至1938年間,通過大規(guī)模的軍事采購和訂貨、擴(kuò)大壟斷組織,希特勒法西斯政府引領(lǐng)德國經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展,人民滿意度較高;二戰(zhàn)后,在戰(zhàn)爭廢墟上,德國經(jīng)濟(jì)處境艱難,直到馬歇爾計(jì)劃的出臺才有所改觀,民眾對1945至1948年間和1949至1951年間的德國政府非常不滿。12、略

【分析】【分析】

(1)

“變化”;依據(jù)材料一信息“我們的戰(zhàn)爭是反法西斯和反納粹戰(zhàn)爭的繼續(xù)”和材料二信息“我們要和你們在公正而持久的和平中生活”得出:從敵視;軍事對抗以色列到謀求埃以和平?!耙蛩亍?,依據(jù)所學(xué)知識從埃以雙方意識到埃以矛盾不可能通過戰(zhàn)爭得到解決,外部力量(美國)的推動等角度分析。

(2)

“影響”,結(jié)合所學(xué)知識得出:埃以關(guān)系實(shí)現(xiàn)和解,雙方簽署“戴維營協(xié)議”,并最終建交。“歷史啟迪”,依據(jù)所學(xué)知識得出:中東和平進(jìn)程盡管一波三折,但通過談判,用“土地?fù)Q和平”方式解決阿以問題符合各方利益、符合歷史趨勢潮流;應(yīng)建立長效和平機(jī)制,發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。【解析】(1)從敵視;軍事對抗以色列到謀求埃以和平。

變化原因:埃以雙方意識到埃以矛盾不可能通過戰(zhàn)爭得到解決;外部力量(美國)的推動。

(2)影響:埃以關(guān)系實(shí)現(xiàn)和解;雙方簽署“戴維營協(xié)議”,并最終建交。

歷史啟迪:中東和平進(jìn)程盡管一波三折,但通過談判,用“土地?fù)Q和平”方式解決阿以問題符合各方利益、符合歷史趨勢潮流;應(yīng)建立長效和平機(jī)制,發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。13、略

【分析】【詳解】

(1)由材料“聯(lián)合國安理會呼吁停戰(zhàn)再次呼吁?;?;6月;安理會譴責(zé)了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊”可知,其背景為此前多次調(diào)解無效;由材料“訪問兩伊境內(nèi)遭受軍事攻擊的平民區(qū)調(diào)查是否使用化學(xué)武器”并結(jié)合所學(xué)可知,在598號決議通過前,兩伊戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方損耗巨大,傷亡慘重;由材料“譴責(zé)了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊”可知,其背景為戰(zhàn)爭影響到非交戰(zhàn)國,造成地區(qū)局勢動蕩;由材料“在戰(zhàn)爭期間,美蘇等國向兩伊提供了大量武器,插手地區(qū)事務(wù)”可歸納為美蘇介入使戰(zhàn)爭形勢更為復(fù)雜。

(2)由材料“次日,伊拉克宣布予以接受雙方正式?;?,長達(dá)8年的兩伊戰(zhàn)爭結(jié)束”可知,聯(lián)合國在解決兩伊爭端,維護(hù)地區(qū)和平與安全方面發(fā)揮了積極的作用;由材料中聯(lián)合國多次呼吁停戰(zhàn)失敗的經(jīng)歷可知,聯(lián)合國的調(diào)停作用是有限的,缺乏足夠約束力?!窘馕觥浚?)此前多次調(diào)解無效;交戰(zhàn)雙方損耗巨大;傷亡慘重;戰(zhàn)爭影響到非交戰(zhàn)國,造成地區(qū)局勢動蕩;美蘇介入使戰(zhàn)爭形勢更為復(fù)雜。

(2)解決兩伊爭端,積極維護(hù)地區(qū)和平與安全;調(diào)停作用有限,缺乏足夠約束力。14、略

【分析】試題分析:

(1)本題主要考查冷戰(zhàn)的知識;旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。由材料“世界歷史的這一時刻,每一個國家都必須在兩種不同的生活方式中進(jìn)行選擇:自由民主的西方和極權(quán)主義的共產(chǎn)主義的東方。由于共產(chǎn)主義從本質(zhì)上講是對外擴(kuò)張的,所以自由世界必須建立起防護(hù)城壘,制止它的擴(kuò)張?!保梢娛澜缡澜绶譃閮蓚€對立陣營,遏制共產(chǎn)主義。杜魯門主義在經(jīng)濟(jì)和軍事上的體現(xiàn)是:提出馬歇爾計(jì)劃,建立北約。

(2)本題考查冷戰(zhàn)的知識;旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“地區(qū)戰(zhàn)亂和沖突不斷;留存于世的大量大規(guī)模殺傷性武器,仍在危及人類的安全這些,不妨稱之為冷戰(zhàn)的“傷痕遺產(chǎn)””歸納出第一小問的答案。要維護(hù)世界和平要發(fā)揮聯(lián)合國的作用;反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平和大力提倡和平共處五項(xiàng)基本原則。

(3)本題考查冷戰(zhàn)的知識;旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。1949年單頁版;50版、53版、58版護(hù)照為中俄文對照說明外交上采取一邊倒政策,導(dǎo)向蘇聯(lián)為首的社會主義國家,70年代前期護(hù)照改為中法英文對照,也體現(xiàn)了中蘇關(guān)系的惡化以及與西方國家的建交熱潮;80年代護(hù)照上不再注明使用的限定范圍,反映了中國已走上對外開放的道路。

考點(diǎn):當(dāng)代國際關(guān)系的多極化發(fā)展·二戰(zhàn)后初期的國際關(guān)系·冷戰(zhàn);現(xiàn)代中國的國際關(guān)系·外交關(guān)系發(fā)展的新時期·對外開放【解析】(1)觀點(diǎn):世界分為兩個對立陣營;遏制共產(chǎn)主義。

措施:提出馬歇爾計(jì)劃;建立北約。

(2)“傷痕遺產(chǎn)”:地區(qū)沖突;大規(guī)模殺傷性武器的留存。

措施:充分發(fā)揮聯(lián)合國在解決國際與地區(qū)事務(wù)中的積極作用;反對霸權(quán)主義;維護(hù)世界和平;大力提倡和平共處五項(xiàng)基本原則。

(3)示例:從護(hù)照上的文字看,20世紀(jì)50年代由于外交上采取一邊倒政策,主要是同社會主義國家有外交關(guān)系,護(hù)照采取了中俄文對照;70年代前期護(hù)照改為中法英文對照,也體現(xiàn)了中蘇關(guān)系的惡化以及與西方國家的建交熱潮;80年代護(hù)照上不再注明使用的限定范圍,反映了中國已走上對外開放的道路。(7分)15、略

【分析】【詳解】

(1)背景:根據(jù)“20世紀(jì)70年代;美蘇爭霸形成蘇攻美守的局面”可知美蘇爭霸出現(xiàn)了蘇攻美守;根據(jù)“阿富汗新上臺的阿明政權(quán)試圖擺脫蘇聯(lián)控制,聲稱要與美國實(shí)現(xiàn)關(guān)系正常化”可知阿富汗政權(quán)發(fā)生變更。意圖根據(jù)“蘇聯(lián)企圖以阿富汗為南下基地,威脅中東產(chǎn)油區(qū),控制中亞樞紐地區(qū),與其太平洋戰(zhàn)略互相呼應(yīng),最終實(shí)現(xiàn)其世界稱霸的目的”可知蘇聯(lián)推行全球戰(zhàn)略,加緊與美國爭奪世界霸權(quán)。

(2)優(yōu)勢:根據(jù)“蘇軍采取武裝直升機(jī)掩護(hù)空降突擊部隊(duì)參戰(zhàn),使用裝有化學(xué)武器的火箭,同時改變以往集中使用炮兵的習(xí)慣,采用單炮作戰(zhàn)”并結(jié)合所學(xué)可知蘇聯(lián)綜合國力強(qiáng)大;武器裝備先進(jìn)。撤軍原因根據(jù)“蘇聯(lián)入侵阿富汗,削弱了國力,曠日持久的戰(zhàn)爭使蘇聯(lián)在政治、外交、經(jīng)濟(jì)上承受巨大壓力,受到世界的譴責(zé),處境孤立。戈?duì)柊蛦谭蛉翁K共總書記后,改變?nèi)驊?zhàn)略,積極推進(jìn)阿富汗問題的政治解決”可知主要是蘇聯(lián)在阿富汗的戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭,受到國際社會的譴責(zé)和孤立;國力削弱、國內(nèi)問題叢生;蘇聯(lián)的全球戰(zhàn)略發(fā)生變化?!窘馕觥浚?)背景:美蘇爭霸出現(xiàn)了蘇攻美守;阿富汗政權(quán)發(fā)生變更。

意圖:蘇聯(lián)推行全球戰(zhàn)略;加緊與美國爭奪世界霸權(quán)。

(2)優(yōu)勢:綜合國力強(qiáng)大;武器裝備先進(jìn)。

撤軍原因:蘇聯(lián)在阿富汗的戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭,受到國際社會的譴責(zé)和孤立;國力削弱、國內(nèi)問題叢生;全球戰(zhàn)略的變化。三、論述題(共2題,共4分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先,提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證,根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”,而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期,因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初,第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動力,經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”,而這一時間段則正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論:世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化,使之出現(xiàn)波動?!窘馕觥坑^點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證:17—18世紀(jì);殖民戰(zhàn)爭頻繁,從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭,國際貿(mào)易受挫,全球化一度陷入停頓。1914—1945年,爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn),1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),各國實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義,經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后,美蘇爭霸,兩極格局對峙,全球化受阻。

結(jié)論:近代以來,世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。17、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證:1648年《威斯特伐利亞和約》確定了

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