2025年人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、（2015秋?包河區(qū)期中）“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威．”此聯(lián)是為哀悼右圖中的清朝將領(lǐng)而寫，這位將領(lǐng)是（）A.林則徐B.鄧世昌C.關(guān)天培D.左寶貴2、二戰(zhàn)后，中東地區(qū)的沖突不斷加劇，原因是多方面的。其中不包括A.巴勒斯坦主權(quán)問(wèn)題B.民族矛盾C.宗教矛盾D.經(jīng)濟(jì)糾紛3、下列哪位科學(xué)家的發(fā)明，使20世紀(jì)早期的美國(guó)成為“裝在輪子上的國(guó)家”？（）A.卡爾·本茨B.亨利·福特C.奧維爾·萊特D.詹姆士·瓦特4、聯(lián)合國(guó)是當(dāng)今世界最大的國(guó)際組織，決定成立該組織的會(huì)議是A.巴黎和會(huì)B.雅爾塔會(huì)議C.慕尼黑會(huì)議D.華盛頓會(huì)議5、“公元1500年前后，當(dāng)西方進(jìn)行海外擴(kuò)張時(shí)，這種傳統(tǒng)的地區(qū)自治便開始讓位于全球統(tǒng)一。各個(gè)種族不再相互隔絕，因?yàn)槌汕先f(wàn)的人自愿或不自愿地移居新的大陸。”這段話表明1500年前后的世界A.世界人口的遷移是被迫的B.世界各地的聯(lián)系逐漸加強(qiáng)C.世界隔絕狀態(tài)完全被打破D.世界逐漸走向政治一體化6、（14-16世紀(jì)新興資產(chǎn)階級(jí)）要求以人為中心，而不是以神為中心追求人生的幸福。敘述的核心思想是（）A.自由平等B.反對(duì)宗教C.反對(duì)私欲D.人文主義7、19世紀(jì)拿破侖曾說(shuō)：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘記的，它將永垂不朽——那就是我的法典?！彼@樣評(píng)價(jià)法典的最主要理由是（）A.法典倡導(dǎo)了“自由平等博愛”B.法典提出了“三權(quán)分立”的思想C.法典維護(hù)了封建地主階級(jí)的利益D.法典確立了資本主義立法規(guī)范8、如圖是奧斯曼土耳其人正在攻打一座城市，可判斷被攻擊的國(guó)家是（）A.希臘B.馬其頓C.波斯D.拜占廷帝國(guó)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、____代，我國(guó)的____傳入歐洲后，歐洲人大加稱贊，說(shuō)它是“天下第一織物”。10、在中國(guó)歷史上；國(guó)家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史，深厚的基礎(chǔ)，這種國(guó)家大一統(tǒng)局面的形成始于秦；漢鞏固統(tǒng)一國(guó)家的措施，而且人們總把秦始皇和漢武帝并稱為“秦皇漢武”。

材料一：

材料二：

“今師異道；人異論，百家殊（異）方，指意不同”，人君就無(wú)法維持統(tǒng)一?！爸T不在六藝（六經(jīng)）之科；孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！?/p>

--董仲舒。

請(qǐng)回答：

（1）材料一中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖，秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是____；

圖二為秦統(tǒng)一文字圖，秦始皇把____作為規(guī)范文字。

（2）為加強(qiáng)思想控制；秦始皇采取了什么措施？

（3）材料二中為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng)；董仲舒向漢武帝提出了什么建議？

（4）上述材料中涉及的秦始皇、漢武帝的相同點(diǎn)是____

A．都是開國(guó)皇帝

B．都對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重要影響。

C．都把儒家學(xué)說(shuō)作為正統(tǒng)思想

D．都采用科舉制度選拔人才。11、為中國(guó)的原子彈研制做出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住保篲___。12、宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代，宋都____早市、夜市“買賣晝夜不絕”，熱鬧非凡；宋朝的海外貿(mào)易也超過(guò)了前代，廣州和____是聞名世界的大商港。13、第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是“涂油子彈事件”，在這次事件中被殺的是奧匈帝國(guó)的皇太子斐迪南夫婦。

錯(cuò)誤：____訂正：____。14、“全世界都在學(xué)中國(guó)話；孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化，全世界都在講中國(guó)話，我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽話。”一曲明快的《中國(guó)話》，表達(dá)出人們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）歌詞中提到的“孔夫子”即孔子。他生活在____時(shí)期，他是____學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想主要包含“____”和“____”兩部分。他的言論經(jīng)弟子整理記錄在____一書里。

（2）“孔夫子”不僅是一位偉大的思想家；更是一位偉大的教育家。請(qǐng)列舉他在教育方面的主張。

（3）“孔夫子”的思想被戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪位思想家所繼承？15、希特勒簽署的關(guān)于實(shí)施“白色方案”的命令中寫道：“進(jìn)攻日期：1939年9月1日?！焙炇鹪撁钍菫榱送灰u____。1941年12月7日凌晨，日軍偷襲太平洋美軍基地____，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義爆發(fā)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、唐詩(shī)在中國(guó)文學(xué)史上占有重要的地位，唐朝涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的詩(shī)人，李白、杜甫、自居易便是其中的杰出代表．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．18、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們測(cè)定出一年二十四個(gè)節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1949年新中國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元，從此中國(guó)走上了社會(huì)主義道路。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1492年的一段航海日記：“星期日，10月28日，我就因此便去尋找在西南方向海岸的古巴島，向著該島的最近點(diǎn)出發(fā)。12月6日，人們來(lái)到美麗的海地島。據(jù)此推斷，該航行日記記錄的是哥倫布的航行。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、戈?duì)柊蛦谭蚋叱矣谏鐣?huì)主義的選擇，卻表示準(zhǔn)備實(shí)行多黨制。評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共2題，共4分)22、現(xiàn)代人類文明是過(guò)去各個(gè)種族、各個(gè)區(qū)域文明沖撞和交融的基礎(chǔ)上形成的。文明的交流與發(fā)展既有血與火的暴力沖突，又有田園牧歌式的和平交往。閱讀圖片，回答下列問(wèn)題。圖1玄奘西行圖2鑒真東渡圖3遣唐使圖4《馬可波羅行紀(jì)》

（1）鑒真東渡與《馬可波羅行紀(jì)》的共同之處是擴(kuò)大中華文明的影響。玄奘西行與遣唐使的共同之處是什么？

（2）請(qǐng)舉出兩個(gè)古代文明交流的發(fā)展中“血與火的暴力沖突”的事例。

（3）針對(duì)上述四幅圖片反映的歷史現(xiàn)象，談?wù)勀銓?duì)不同文明間交往的看法。23、危機(jī)；是險(xiǎn)境也是機(jī)會(huì)。政治危機(jī)；民族危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等伴隨歷史的延續(xù)，客觀上也促進(jìn)了文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。

【圖片現(xiàn)危機(jī)】【舉措展勝機(jī)】俄國(guó)、日本解決危機(jī)的方式的共同點(diǎn)是什么？美國(guó)、俄國(guó)、日本所采取的措施有何共同作用？評(píng)卷人得分五、論述題(共3題，共24分)24、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長(zhǎng)繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無(wú))犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗。”——蘇轍《欒城集》請(qǐng)回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為我國(guó)民族關(guān)系的主流是什么？(1分)25、走進(jìn)奧運(yùn)：2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，英國(guó)及世界各地紛紛開展各種活動(dòng)以迎接這次這次盛會(huì)。（8分）【昔日的雅典】1894年6月經(jīng)過(guò)巴黎國(guó)際體育會(huì)議協(xié)商，歷史名城雅典，贏得了首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，希臘雅典位于希臘東南部，三面環(huán)海，這里曾誕生了最古老的政治文明、也是聞名世界體壇的古奧運(yùn)會(huì)發(fā)源地，首屆奧運(yùn)會(huì)選在這個(gè)古城舉行是有其重要?dú)v史意義。⑴希臘政治文明歷史悠久，假如你是生活在兩千多年前的一名雅典公民，你最可能通過(guò)哪一機(jī)構(gòu)行使自己的民主權(quán)利？（1分）⑵當(dāng)古希臘民主政治盛行時(shí)，處于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)卻通過(guò)改革開始實(shí)行集權(quán)，其最主要的措施是什么？（1分）【曾經(jīng)的北京】2008年8月，第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦，這緣于中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的支撐。近代以來(lái)，這座城市飽經(jīng)蹂躪與滄桑，見證了中國(guó)的苦難；它也是一座值得自豪的城市，中國(guó)人民從此昂起了自己的頭。⑶“近代以來(lái)，這座城市飽經(jīng)蹂躪與滄桑，見證了中國(guó)的苦難?！闭?qǐng)以一例史實(shí)加以說(shuō)明。（1分）⑷“中國(guó)人民從此昂起了自己的頭”的標(biāo)志是什么？（1分）【今天的倫敦】2005年7月7日，這對(duì)倫敦來(lái)說(shuō)是一個(gè)關(guān)鍵的日子，它以微弱優(yōu)勢(shì)擊敗奪冠呼聲最高的巴黎，獲得2012年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)。同樣，這里有著昔日的榮耀，它引領(lǐng)著英國(guó)率先來(lái)到了“世界文明的入口”。⑸“英國(guó)率先來(lái)到了世界文明的入口”，以政治與科技方面的史實(shí)分別說(shuō)明。（2分）⑹綜合上述材料，你認(rèn)為獲得奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)得益于什么因素？（2分）26、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（7分）材料一⑴如圖，從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國(guó)的身份、地位發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致這一變化的主要事件？（1分）材料二毛澤東在某次黨的代表大會(huì)（1945年5月31日）上指出：在這條方針里面：“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量”，就是說(shuō)的組織隊(duì)伍；就是說(shuō)的敵人；“建設(shè)一個(gè)新民主主義的中國(guó)”，就是說(shuō)的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會(huì)上的發(fā)言？材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰(shuí)？（2分）材料三劉少奇同志向大會(huì)作了《關(guān)于中華人民共和國(guó)憲法草案的報(bào)告》，報(bào)告對(duì)憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說(shuō)明，對(duì)憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國(guó)憲法》過(guò)渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會(huì)”是指哪一次會(huì)議？在此會(huì)議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用？（2分）材料四制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化，順應(yīng)各族人民過(guò)上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生?！浴妒逡?guī)劃》⑷我國(guó)開始走上建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確道路從中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議開始？（1分）⑸回順歷史，我們深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?！痹嚱Y(jié)合建國(guó)以來(lái)的具體史實(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)加以說(shuō)明。（1分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)的史實(shí)．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)；這位將領(lǐng)是鄧世昌．1894年9月，清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊(duì)襲擊，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦多處中彈，鄧世昌下令，開足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時(shí)施放魚雷，擊中致遠(yuǎn)艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲．

故選B．2、D【分析】試題分析：此題考查的是中東地區(qū)動(dòng)蕩不安的因素。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，中東地區(qū)始終動(dòng)蕩不安，原因錯(cuò)綜復(fù)雜：大國(guó)的霸權(quán)主義、地理位置的重要、歷史、種族、宗教等因素，水資源問(wèn)題，耶路撒冷的爭(zhēng)奪等。但是不包括經(jīng)濟(jì)糾紛，所以此題選擇答案D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興·動(dòng)蕩的中東地區(qū)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命的發(fā)明的認(rèn)識(shí)；題目的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)早期的美國(guó)成為“裝在輪子上的國(guó)家”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，這是第二次工業(yè)革命中，美國(guó)人福特發(fā)明了汽車，所以使美國(guó)成為20世紀(jì)早期“裝在輪子上的國(guó)家”，本題選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，第二次工業(yè)革命中的汽車發(fā)明是教材的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生根據(jù)課本知識(shí)就能直接解答，屬于送分題。4、B【分析】本題考查雅爾塔會(huì)議。1945年2月，美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)三國(guó)首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會(huì)議，會(huì)議決定打敗德國(guó)后，要對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國(guó)的法西斯主義。同時(shí)，還決定成立聯(lián)合國(guó)，這是當(dāng)今世界最大的國(guó)際組織。故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】本題主要考查了學(xué)生的理解分析能力。根據(jù)題目中的“各個(gè)種族不再互相隔絕，因?yàn)槌汕先f(wàn)的人自愿或不自愿地移居到新的大陸”說(shuō)明各地聯(lián)系不斷加強(qiáng)。選項(xiàng)A與題目中的“成千上萬(wàn)的人自愿或不自愿地移居到新的大陸”相矛盾；選項(xiàng)B說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，與史實(shí)不符；選項(xiàng)D錯(cuò)在“政治一體化”。所以ACD不正確，故選B?！窘馕觥緽6、D【分析】由材料“（14-16世紀(jì)；新興的資產(chǎn)階級(jí)）要求以人為中心，而不是以神為中心追求人生的幸?！笨芍@反映的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，其核心思想是人文主義。

故選：D。

本題主要考查思想和行動(dòng)深刻影響著歷史的發(fā)展進(jìn)程。重點(diǎn)掌握文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。【解析】D7、D【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)拿破侖法典的理解，《拿破侖法典》是拿破侖治國(guó)的根本大法，它肯定了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)封建階級(jí)的勝利，宣布資產(chǎn)階級(jí)的私有制神圣不可侵犯，承認(rèn)土地制度變革的既成事實(shí)，確保農(nóng)民的土地所有權(quán)。恩格斯說(shuō)，《拿破侖法典》是一部“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典，拿破侖法典對(duì)資本主義社會(huì)的影響很大，拿破侖的政治生命和軍事生命密切相連，滑鐵盧之戰(zhàn)使拿破侖的軍事生命劃上了句號(hào)，但是拿破侖法典卻永遠(yuǎn)被保留下來(lái)，法典維護(hù)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成果，確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，不管時(shí)代如何變遷，法典的精神和內(nèi)容卻是永垂不朽的，考點(diǎn)：拿破侖法典的影響【解析】【答案】D8、D【分析】【分析】本題考查拜占廷帝國(guó)．【解析】【解答】公元395年；羅馬帝國(guó)分裂成東西兩個(gè)帝國(guó)．東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占廷），故稱“拜占廷帝國(guó)”．1453年奧斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通過(guò)53天的圍攻，攻下了君士坦丁堡，東羅馬帝國(guó)末代皇帝君士坦丁十一世戰(zhàn)死沙場(chǎng)，古老的千年帝國(guó)滅亡，圖中奧斯曼土耳其人正在攻打的城市是拜占廷帝國(guó)的首都君士坦丁堡．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)9、漢絲綢【分析】【分析】本題考查的是絲綢之路．【解析】【解答】漢代；我國(guó)的絲綢經(jīng)絲綢之路傳入歐洲后，歐洲人大加稱贊，說(shuō)它是“天下第一織物”．

故答案為：

漢，絲綢．10、圓形方孔銅錢小篆B【分析】【分析】（1）本題主要考查圓形方孔銅錢；小篆．

（2）本題主要考查“焚書坑儒”．

（3）本題主要考查“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”．

（4）本題主要考查秦始皇、漢武帝的相同點(diǎn)．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一中的圖一可知；秦統(tǒng)一后，秦統(tǒng)一貨幣，秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一圓形方孔銅錢；圖二為秦統(tǒng)一文字，秦始皇把小篆作為全國(guó)統(tǒng)一使用的文字．

（2）為加強(qiáng)思想控制；秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥；占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撊寮以?shī)書的都要判處死刑．他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽(yáng)活埋．這就是歷史上的“焚書坑儒”．焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化．

（3）據(jù)材料二“‘今師異道；人異論，百家殊（異）方，指意不同’，人君就無(wú)法維持統(tǒng)一．‘諸不在六藝（六經(jīng)）之科；孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)．’”可知，為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學(xué)說(shuō)的讀書人，均受到排斥．

（4）上述材料中涉及的秦始皇；漢武帝的相同點(diǎn)是：他們都對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重要影響．故選B．

故答案為：

（1）圓形方孔銅錢；小篆．

（2）“焚書坑儒”．

（3）“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”．

（4）B．11、鄧稼先【分析】【分析】本題主要考查鄧稼先的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡氖侨宋锸青嚰谙?，他為我?guó)核事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)．

故答案為：鄧稼先．12、臨安泉州【分析】【分析】本題考查的是宋代社會(huì)生活的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握宋代社會(huì)生活的狀況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；臨安商業(yè)繁華的程度，超過(guò)了北宋東京．城內(nèi)大街小巷店鋪林立，大街上的買賣晝夜不絕，也有繁盛的夜市和早市．宋朝海外貿(mào)易超過(guò)前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，廣州；泉州是聞名世界的大商港，為了加強(qiáng)對(duì)對(duì)外貿(mào)易的管理，宋朝設(shè)立了市舶司，專門管理對(duì)外貿(mào)易．

故答案為：

臨安；泉州．13、涂油子彈事件薩拉熱窩事件【分析】【分析】本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．【解析】【解答】1914年6月28日；奧匈帝國(guó)皇位繼承人斐迪南大公參加指揮一次軍事演習(xí)．演習(xí)在奧匈帝國(guó)控制的波斯尼亞舉行，并以鄰近的塞爾維亞為假想敵人．年僅17歲的青年普林西普開槍刺殺了斐迪南夫婦．這就是著名的薩拉熱窩事件．就是這樣的一個(gè)偶發(fā)事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．

故答案為：錯(cuò)誤：涂油子彈事件；訂正：薩拉熱窩事件．14、春秋儒家仁禮《論語(yǔ)》【分析】【分析】（1）本題考查的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的生活年代與政治主張．

（2）本題考查的是孔子的教育貢獻(xiàn)．

（3）本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期繼承孔子思想的孟子．【解析】【解答】（1）孔子是春秋末年儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．他的思想主要是“仁”和“禮”．孔子的言行；由他的弟子整理成《論語(yǔ)》一書．

（2）孔子主張“有教無(wú)類”；認(rèn)為人人都應(yīng)該有接受教育的要機(jī)會(huì)，他創(chuàng)辦私學(xué)，不問(wèn)出身貴賤和家境貧富，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便“溫故而知新”；鼓勵(lì)學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持正確的意見，他說(shuō)“當(dāng)仁不讓于師”．

（3）“孔夫子”的思想被戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子所繼承．儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是孟子；他提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)．要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦；主張不要過(guò)分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹．提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念．

故答案為：

（1）春秋；“仁”；“禮”，《論語(yǔ)》．

（2）“有教無(wú)類”；認(rèn)為人人都應(yīng)該有接受教育的要機(jī)會(huì)，他創(chuàng)辦私學(xué)，不問(wèn)出身貴賤和家境貧富，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便“溫故而知新”；鼓勵(lì)學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持正確的意見，他說(shuō)“當(dāng)仁不讓于師”．

（3）孟子．15、波蘭珍珠港【分析】【分析】本題考查了第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；1939年9月1日，德國(guó)按“白色方案”閃擊波蘭，英法9月3日對(duì)德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)．1941年12月7日凌晨，日本軍隊(duì)偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)；日本偷襲珍珠港，揭開太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)序幕．

故答案為：

波蘭；珍珠港．三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】本題考查了陳勝吳廣起義的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民反抗殘暴統(tǒng)治的斗爭(zhēng)．

故答案為：

√．17、√【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是光耀千古的唐詩(shī)，注意把握唐朝的著名詩(shī)人．【解析】【解答】唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代；著名的唐朝詩(shī)人有李白；杜甫、白居易等．

故答案為：

√．18、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)天文歷法的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】相傳在四千多年前的夏朝時(shí)期；我國(guó)就有了歷法了．今天的農(nóng)歷就叫夏歷．人們測(cè)出一年的24節(jié)氣以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期．

故答案為：

√．19、×【分析】【分析】本題考查的是新中國(guó)成立的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)理解新中國(guó)成立的意義．【解析】【解答】1949年中華人民共和國(guó)的成立；標(biāo)志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著中國(guó)人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為新國(guó)家；新社會(huì)的主人．1956年底，三大改造基本完成，標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，從此，社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來(lái)，我國(guó)開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．

故答案為：

×．20、√【分析】1492年；哥倫布從西班牙起程，開始橫渡大西洋，哥倫布船隊(duì)到達(dá)今天美洲的古巴；海地等地。哥倫布認(rèn)為歐洲和亞洲隔大西洋相望，始終相信自己到達(dá)的地方是亞洲的印度，所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩?，意思是印度居民。?jù)“1492”“星期日，10月28日，我就因此便去尋找在西南方向海岸的古巴島，向著該島的最近點(diǎn)出發(fā)。12月6日，人們來(lái)到美麗的海地島?！蓖茢?，該航行日記記錄的是哥倫布的航行。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查新航路的開辟的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握新航路的開辟的相關(guān)史實(shí)。【解析】√21、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。戈?duì)柊蛦谭蚋母?，?zhǔn)備實(shí)行多黨制，動(dòng)搖了蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位。【點(diǎn)評(píng)】掌握戈?duì)柊蛦谭蚋母?。四、識(shí)圖題(共2題，共4分)22、略

【分析】（1）本題考查玄奘西行與遣唐使的共同點(diǎn)，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與運(yùn)用。玄奘西行天竺，積極吸收古印度的佛教文化；日本遣唐使來(lái)華，積極吸收中華文化。所以二者的共同點(diǎn)是都積極主動(dòng)向其他文明學(xué)習(xí)。（2）本題考查古代世界的暴力沖突，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與運(yùn)用。古代文明傳播方式主要有兩種，一種是和平交往，一種是暴力沖突。暴力沖突的著名事件有：希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征、羅馬的擴(kuò)張、蒙古軍隊(duì)的西征等。（3）本題考查對(duì)文明交往的看法，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與運(yùn)用。正確的看法應(yīng)該是：首先要尊重文明的多樣性；文明交往能促進(jìn)世界的進(jìn)步和發(fā)展；要以開放的心態(tài)對(duì)待不同文明；合理吸收不同文明的積極成分，自覺(jué)抵制其消極成分和不良影響，反對(duì)全盤接受；提倡中華文明同其他文明平等交流，融合互補(bǔ)，共同發(fā)展等?！窘馕觥浚?）共同之處：主動(dòng)向其他文明學(xué)習(xí)。（2）希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征、布匿戰(zhàn)爭(zhēng)、蒙古軍隊(duì)西征。（3）不同文明的交往有利于世界的進(jìn)步和發(fā)展；文明間的交往要互相尊重；和平交往應(yīng)成為文明交往的主流。（答出兩點(diǎn)、言之有理即可）23、略

【分析】本題考查的是俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生的分析理解、概括歸納能力。1861年的農(nóng)奴制改革促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從此俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路。明治維新改革使日本逐漸走上了資本主義道路，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二者都是通過(guò)改革的方式解決危機(jī)的。美國(guó)、俄國(guó)和日本分別采取了解放黑人奴隸、廢除農(nóng)奴制和文明開化政策和措施，最終都擺脫了危機(jī)，促進(jìn)了本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！窘馕觥慷纪ㄟ^(guò)改革走上了資本主義道路。都促