2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷11考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、青蛙的發(fā)育是（）A.經(jīng)過完全變態(tài)的發(fā)育B.經(jīng)過由蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育C.經(jīng)過由卵到蝌蚪的變態(tài)發(fā)育D.由卵到蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育2、如圖所示為用玻璃罩罩著的古石碑；由于玻璃反光，石碑上的字很難看清。小科認(rèn)為：①用玻璃罩能有效防止酸雨對(duì)石碑的侵蝕；②石碑上的字發(fā)生了鏡面反射；③罩外的樹木通過玻璃表面反射成了虛像；④若罩外的光線再強(qiáng)一點(diǎn)，石碑上的字看起來一定會(huì)更清晰；⑤若罩內(nèi)能給石碑一定的照明，石碑上的字看起來會(huì)更清晰。其中合理的是()

A.①③⑤B.②④⑤C.①②③④D.①③④⑤3、甲乙兩車并排停著，當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí)，忽然感覺自己的車正在緩慢運(yùn)動(dòng)，但當(dāng)他看地面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動(dòng)。對(duì)此下列判斷正確的是()A.以地面為參照物甲車是運(yùn)動(dòng)的B.以乙車為參照物甲車是靜止的C.以地面為參照物乙車是靜止的D.以甲車為參照物乙車是運(yùn)動(dòng)的4、據(jù)現(xiàn)察．教室的寬度最接近于（）A.60mmB.8dmC.8mD.60m5、分析下列環(huán)境中，活細(xì)菌數(shù)目相對(duì)較多的是（）A.用香皂洗過的雙手B.夏季茂密的樹林中C.火車站侯車室中D.充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內(nèi)6、蘑菇與綠色植物的根本區(qū)別是（）A.營養(yǎng)方式不同B.有無成形的細(xì)胞核C.呼吸方式不同D.是否攝取外界的物質(zhì)7、利用顯微鏡觀察變形蟲的運(yùn)動(dòng)方式時(shí)，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運(yùn)動(dòng)，觀察一段時(shí)間后，要使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動(dòng)方向?yàn)椋ǎ〢.右下方B.右上方C.左上方D.左下方8、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，所用的材料應(yīng)該是()A.薄而透明B.厚實(shí)的C.干燥的D.完整的9、下列四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)，在觀察植物根尖細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞放大倍數(shù)最大的顯微鏡是()A.5×、10×B.15×、40×C.10×、10×D.5×、35×評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、城市道路建設(shè)中，人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”，實(shí)現(xiàn)無障礙通行．如圖是一幅人行道的照片，圖片左側(cè)是“道”，其地磚表面有一棱棱凸起部分，而右側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的．盲人行走時(shí)，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積變____，使腳底受到的壓強(qiáng)變____；他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。

11、今年5月15日，中國茶海山地自行車賽第一站在遵義市鳳岡縣的田壩茶山開賽，來自遵義市綏陽縣的選手余光偉在180名精英選手中以1小時(shí)09分34秒的成績(jī)奪得30km茶海賽道冠軍．在比賽過程中，以余光偉騎行的自行車為參照物，他是____的，以地面為參照物，他在整個(gè)賽程中的平均速度為____m/s（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．12、小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下，身體向前傾倒，對(duì)此情景合理的解釋是：小強(qiáng)原來相對(duì)于地面是____的，當(dāng)他的____（選填“腳”或“上身”）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，他的____（選填“腳”或“上身”）由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．13、在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做____。14、陽光透過樹葉間的縫隙，在地面上形成了許多圓形的光斑，這是光的____形成的。我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了____反射。透過藍(lán)色玻璃觀察紅花時(shí)，看到的花是____色的。15、要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的____處．16、有A；B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；同時(shí)生成一種無色有刺激氣味的氣體C。D是一種無色的氣體，純凈的D氣體能在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)。

A是____；B是____；C是____；D是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共7分)23、小明將一個(gè)西瓜和一個(gè)梨子放入水缸中；發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上，而梨子卻沉入水底，請(qǐng)你畫出西瓜所受力的示意圖。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共20分)24、有人說：在月球表面上，飛來的流星打在月球巖石上，像無聲電影一樣，在月球表面上的空間里聽不到一點(diǎn)聲響。你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?為什么?25、如圖所示；OB為輕質(zhì)杠桿，OA＝60cm，AB＝20cm．在杠桿的B端掛一個(gè)所受重力為60N的重物，要使杠桿在水平位置上平衡，應(yīng)在A點(diǎn)加一個(gè)多大的豎直向上的拉力？

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】青蛙的發(fā)育是從受精卵到蝌蚪；再到幼蛙；成蛙。這個(gè)過程也是一種變態(tài)發(fā)育。

【分析】由受精卵發(fā)育成的蝌蚪，無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚，有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先長出后肢，再長出前肢，尾、鰓都逐漸萎縮消失，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育。2、A【分析】【分析】要解答本題需掌握：漫反射能使我們從不同角度看到物體；而鏡面反射只能使我們從某一角度看到物體。

【解答】用玻璃罩罩著的古石碑；石碑上的字雖然是漫反射，但是玻璃罩發(fā)生的是鏡面反射，石碑上的字很難看清；玻璃和石碑都不是光源，我們能看到是因?yàn)樗鼈兎瓷涞钠渌墓庠矗晕覀儜?yīng)該對(duì)罩內(nèi)石碑照亮，能使看到的字更清晰些；如果罩外的光線再強(qiáng)一點(diǎn)，由于鏡面反射，石碑上的字看起來會(huì)更不清晰，故①③⑤合理。

故答案為：A3、D【分析】【解答】甲乙兩車并排停著；當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí)，以甲車為參照物時(shí)，乙車是運(yùn)動(dòng)的，以地面為參照物時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動(dòng)，選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確；

故選D。

【分析】研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。4、C【分析】【解答】解：一般教室的長度在10m左右；寬度在8m左右．

故選C

【分析】此題考查我們對(duì)常見物體長度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見物體和長度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合題意的選項(xiàng)5、C【分析】【解答】細(xì)菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物。不同的細(xì)菌還要求某種特定的生活條件，如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制。

由于雙手接觸的東西多；攜帶的細(xì)菌就多，但用香皂洗過后，消毒殺菌，雙手活細(xì)菌相對(duì)較少；夏季繁茂的樹林中，真菌相對(duì)較多；火車站候車室內(nèi)，是人口密集的地方，活菌分布較多；充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內(nèi)由于溫度較高，不適于細(xì)菌生長，因此細(xì)菌最少。故選C。

【分析】本題考查細(xì)菌的分裂，只要掌握細(xì)菌生長環(huán)境，就能準(zhǔn)確做題。6、A【分析】【解答】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體。真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物。它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營養(yǎng)。真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生，綠色植物細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此營養(yǎng)方式是自養(yǎng)。故真菌與綠色植物的根本區(qū)別是營養(yǎng)方式不同。故選A。

【分析】本題考查真菌，只要掌握真菌與綠色植物的區(qū)別，就能準(zhǔn)確做題。7、C【分析】【解答】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)；將位于視野中央的玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)，此時(shí)視野中的物像移動(dòng)的方向是左下方．

故選：C

【分析】在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野的中央．8、A【分析】【解答】本題考查臨時(shí)裝片制作的要求。光學(xué)顯微鏡原理是利用光線透過所要觀察的物體；經(jīng)過放大后時(shí)人體能看到起微細(xì)結(jié)構(gòu)，因此觀察所用的材料必須是薄而透明的。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握臨時(shí)裝片材料的制作要求。9、B【分析】【解答】本題考查顯微鏡的實(shí)際放大倍數(shù)。實(shí)際放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因此；本題應(yīng)該選B。

【分析】解答此類題目關(guān)鍵在于熟記顯微鏡放大倍數(shù)的公式。二、填空題(共7題，共14分)10、大小【分析】【解答】“盲道”的地磚表面有一棱棱凸起的部分；盲人走在上面，腳底的受力面積小，壓強(qiáng)大；如果不小心從盲道走到了普通人行道上，人對(duì)地面的壓力不變，腳底的受力面積變大（因?yàn)槠胀R路上沒有凸起的部分），所以腳底受到的壓強(qiáng)就會(huì)變小，他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。

【分析】在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)就越大；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)就越大。11、靜止7.2【分析】【解答】解：（1）小明在公路上騎自行車；如果他以自行車為參照物，小明和自行車之間的位置沒發(fā)生變化，所以相對(duì)于自行車是靜止的．

（2）s=30km=30000m；t=1小時(shí)09分34秒=3600s+60s×9+34s=4174s；

余光偉在全程中的平均速度：v==≈7.2m/s．

故答案為：靜止；7.2．

【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

（1）研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)；首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．

（2）根據(jù)速度公式即可求出全程的平均速度．12、運(yùn)動(dòng)腳上身?【分析】【解答】解：小強(qiáng)上身和腳原來相對(duì)于地面都是運(yùn)動(dòng)的；他的腳由于受石塊的力由運(yùn)動(dòng)變成靜止，他的上身由于具有慣性仍向前運(yùn)動(dòng)，所以身體向前傾倒．

故答案為：運(yùn)動(dòng)；腳；上身．

【分析】解釋慣性現(xiàn)象常用的步驟：

（1）兩個(gè)物體（或一個(gè)物體的兩個(gè)部分）原來處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）其中一個(gè)物體（或物體的一個(gè)部分）由于受力改變成什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（3）另一個(gè)物體（或物體的另一個(gè)部分）由于具有慣性繼續(xù)保持什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（4）所以出現(xiàn)了什么現(xiàn)象．13、生態(tài)系統(tǒng)【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．據(jù)此解答。

【解答】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物；動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物；非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．

故答案為：生態(tài)系統(tǒng)．14、直線傳播|漫|黑【分析】【分析】解決此題；要掌握：①光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成；日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．②漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向，所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體．③不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；透明物體的顏色由透過的光的顏色決定，其它顏色被吸收．本題主要考查光的直線傳播、光的反射現(xiàn)象、物體的顏色的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解答】解：①樹葉間有空隙，形成一個(gè)個(gè)小孔，樹蔭下地面上的光斑是太陽經(jīng)小孔成的實(shí)像，是光的直線傳播形成的．②我們能從不同方向看到一朵花是由于光射到樹葉表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故．③太陽光照在紅色花朵上，其他顏色的光都被吸收了，只有紅光被反射，所以呈現(xiàn)紅色．藍(lán)色的玻璃只能透過藍(lán)光，其它色光被吸收了，透過藍(lán)色的玻璃看這朵花，呈現(xiàn)黑色．

故答案為：直線傳播；漫；黑．15、焦點(diǎn)【分析】【分析】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚到主光軸上一點(diǎn)；這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，根據(jù)光路是可逆的進(jìn)行判斷．

【解答】解：根據(jù)光路是可逆的；把光源放在焦點(diǎn)上，光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)平行射出．

故答案為：焦點(diǎn)．16、氧氣硫二氧化硫氫氣【分析】【分析】物質(zhì)推斷題要先找到問題的突破口，從突破口出發(fā)，前后聯(lián)系進(jìn)行分析研究，最后將結(jié)論帶入驗(yàn)證，比如根據(jù)本題中的顏色和狀態(tài)、氣味可很快猜測(cè)是硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫。根據(jù)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫，氫氣在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰判斷。

【解答】因?yàn)椤癆是一種無色無味的氣體”又知“B可以在A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰”，只有硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故可推斷A為氧氣，B為硫，C為二氧化硫；由D氣體能在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰體，可以判斷D為氫氣；故填：A、氧氣，B、硫，C、二氧化硫，D、氫氣；三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。四、作圖題(共1題，共8分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來