2025年外研版選擇性必修3生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版選擇性必修3生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、生物安全已經(jīng)成為全世界，全人類面臨的重大生存和發(fā)展問題，生物安全正在成為大國博弈的重要議題，生物安全將是“健康中國”與“美好世界”的防火墻。以下選項中會給我國帶來生物安全風(fēng)險的是（）A.防控人類及動植物中可能爆發(fā)的重大疫病B.世界范圍內(nèi)全面禁止和徹底銷毀生物武器C.核污水被排放入海導(dǎo)致海洋生物發(fā)生變異D.克隆技術(shù)用于器官移植但不能進行人體克隆2、治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義；具體流程如圖，下列敘述錯的是（）

A.過程③中最常用的方法是梯度離心B.過程②采用的是體外胚胎培養(yǎng)技術(shù)C.胚胎干細胞一般來自囊胚中的內(nèi)細胞團D.圖中獲得的組織、器官移植給個體B一般不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)3、將生物武器運用于戰(zhàn)爭或恐怖活動，其后果將更加可怕，下列關(guān)于生物武器及相關(guān)約定的闡述，錯誤的是（）A.生物武器的類型包括致病菌類、病毒類、生化毒劑類等B.轉(zhuǎn)基因微生物制成的生物武器，目前人類可以預(yù)防和治療C.生物武器與常規(guī)武器相比具有傳染性強、不易被發(fā)現(xiàn)、受自然條件影響等特點D.我國對生物武器采取的態(tài)度是不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散4、現(xiàn)代生物技術(shù)造福人類的同時，也可能引起安全和倫理問題，下列說法恰當(dāng)?shù)氖茿.在動物克隆技術(shù)發(fā)展初期進行生殖性克隆人的研究B.全面禁止轉(zhuǎn)基因微生物研究以免用于制造生物武器C.為挽救患病的孩子可取用嬰兒的造血干細胞或器官D.對于轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品實施標識，供消費者自主選擇5、下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是（）A.制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的菌種，只有酵母菌是真核生物B.制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的條件，只有泡菜中的微生物處于酸性環(huán)境C.毛霉等產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸D.在缺氧和糖源不足時，醋酸菌可將乙醇變?yōu)橐宜?、下列關(guān)于動物核移植技術(shù)的敘述錯誤的是（）A.可用顯微操作法去除卵母細胞的細胞核B.需用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)胚，使其完成細胞分裂和發(fā)育進程C.核移植時，提供細胞核和去核卵母細胞的動物都應(yīng)為雌性D.在胚胎移植前需對代孕母體進行同期發(fā)情處理7、豆?jié){易被腐敗細菌污染變質(zhì)，乳酸鏈球菌素是乳酸鏈球菌產(chǎn)生的一種34肽，是食品工業(yè)中常用的天然防腐劑，科研人員為探究乳酸鏈球菌素抑制腐敗細菌的效果進行實驗，結(jié)果見下圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.牛肉膏屬于天然成分，營養(yǎng)豐富，含量越多越有利于細菌生長B.實驗結(jié)果是將不同濃度的乳酸鏈球菌素分別加入變質(zhì)豆?jié){中得出的C.乳酸鏈球菌素抑制S3生長效果最好，最適添加量為300mg·kg-1D.豆?jié){中添加乳酸鏈球菌素，既能防腐又不影響人腸道內(nèi)正常菌群8、某同學(xué)選用新鮮成熟的葡萄制作果酒和果醋，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.果酒發(fā)酵時，每日迅速打開瓶蓋放氣，避免空氣回流進入發(fā)酵容器B.果酒發(fā)酵時，用斐林試劑檢測還原糖的含量，磚紅色沉淀逐日增多C.果醋發(fā)酵時，發(fā)酵液產(chǎn)生的氣泡量明顯少于果酒發(fā)酵產(chǎn)生的氣泡量D.果醋發(fā)酵時，重鉻酸鉀測定醋酸含量變化時，溶液灰綠色逐日加深9、下面是某同學(xué)用動物肝臟做“DNA粗提取與鑒定實驗”的操作，正確的是（）A.在含DNA的濾液中加入冷卻的酒精，使蛋白質(zhì)與DNA分開B.在燒杯中加入肝臟和蒸餾水并進行攪拌，使細胞破裂釋放核物質(zhì)C.調(diào)節(jié)NaCl溶液物質(zhì)的量濃度至0．14mol?L-1，過濾后取濾液進行后續(xù)步驟的操作D.向溶有DNA的NaCl溶液中加入適量二苯胺試劑后溶液呈藍色評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、我國研究人員創(chuàng)造出一種新型干細胞——異種雜合二倍體胚胎干細胞；具體研究過程如下圖所示，下列敘述正確的是（）

A.單倍體囊胚1最可能是由卵子發(fā)育預(yù)帶的，單倍體ES應(yīng)取自囊胚的內(nèi)細胞團B.培養(yǎng)液中除了需要加入血清等營養(yǎng)物質(zhì)，還需要加入抗生素等消滅病毒C.體外培養(yǎng)條件下ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化D.ES細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積大、細胞核小、核仁明顯11、下表有關(guān)基因表達的選項中；能夠表達的有（）

?；虮磉_的細胞表達產(chǎn)物A細菌抗蟲蛋白基因抗蟲棉葉肉細胞細菌抗蟲蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮膚細胞人酪氨酸酶C動物胰島素基因大腸桿菌工程菌細胞動物胰島素D兔血紅蛋白基因兔成熟紅細胞兔血紅蛋白A.AB.BC.CD.D12、大多數(shù)哺乳動物的早期胚胎具有調(diào)節(jié)發(fā)育的功能，去掉早期胚胎的一半，仍可以發(fā)育成一個完整的胎兒，調(diào)節(jié)能力隨著發(fā)育進程逐漸減弱甚至消失。晚期桑椹胚分割后分離的卵裂球仍具有調(diào)整發(fā)育的能力，重新致密化使卵裂球重新分布而發(fā)育至囊胚。下列說法正確的是（）A.桑椹胚的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能B.桑椹胚不同部位的細胞致密化程度不同C.胚胎分割屬于無性繁殖或克隆的范疇D.胚胎發(fā)育到原腸胚階段，可將其取出向受體移植13、將單克隆抗體與前體藥物的專一性活化酶藕聯(lián)（簡稱抗體導(dǎo)向酶偶聯(lián)）是特異性治療腫瘤并減少對正常細胞傷害的最新研究方向。堿性磷酸酶是抗腫瘤藥物多柔比星前體的專一性活化酶，醫(yī)學(xué)研究中利用抗體導(dǎo)向酶偶聯(lián)機理將堿性磷酸酶與單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”，通過活化多柔比星使其對DNA造成損傷，進而抑制以DNA為模板進行的生理活動，達到治療腫瘤的目的。下列說法正確的是（）A.為獲得單克隆抗體應(yīng)首先給小白鼠注射腫瘤細胞表面抗原，得到能產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞B.制備單克隆抗體的過程中至少要經(jīng)過兩次原理和目的均不同的篩選過程C.生物導(dǎo)彈綜合利用了堿性磷酸酶的定向制導(dǎo)作用和單克隆抗體的特異性殺傷能力D.多柔比星只作用于有增殖能力的細胞14、下列關(guān)于用剛果紅培養(yǎng)基篩選纖維素分解菌的敘述，正確的有（）A.剛建成的落葉植物公園土壤，可作為獲取菌種的最佳樣本B.剛果紅可抑制其他微生物的生長，篩選出纖維素分解菌C.與細菌產(chǎn)生的胞內(nèi)酶相比，真菌分泌的纖維素酶更易從培養(yǎng)液中獲取D.纖維素酶的開發(fā)和利用，能促進人類對環(huán)境中一些廢棄物的循環(huán)利用15、為探究原生質(zhì)體制備的最佳溶壁酶反應(yīng)時間，研究人員在高滲溶液中進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的有（）

A.與雜交育種相比，原生質(zhì)體融合育種能擴大親本的選擇范圍B.可用光學(xué)顯微鏡觀察細胞形態(tài)變化，檢測原生質(zhì)體的形成情況C.每隔一段時間，可取反應(yīng)液直接滴加到血細胞計數(shù)板進行計數(shù)D.據(jù)圖中數(shù)據(jù)推測，在高滲溶液中有原生質(zhì)體的裂解16、以純化鑒定后的重組大腸桿菌RecQ解旋酶免疫小鼠（2n=40），融合免疫小鼠的脾細胞及骨髓瘤細胞（2n=62-68），篩選雜交瘤細胞，制備抗RecQ解旋酶單克隆抗體（mAb），相關(guān)檢測結(jié)果如圖A、B所示。有關(guān)說法正確的是（）

圖A雜交瘤細胞染色體數(shù)目圖B不同濃度mAb對RecQ蛋白結(jié)合DNA活性的影響A.重組大腸桿菌RecQ解旋酶可刺激相應(yīng)B淋巴細胞增殖分化B.單克隆抗體的制備過程中需要進行2次篩選和2次抗原檢測C.雜交瘤細胞在融合的過程中可能會發(fā)生染色體數(shù)目的丟失D.該mAb能特異性與RecQ解旋酶結(jié)合，在稀釋度為1/800時可顯著抑制RecQ解旋酶與DNA的結(jié)合17、下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解，錯誤的是（）A.限制酶能在特定部位的兩個核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵，將兩條DNA片段的黏性末端之間的縫隙連接起來C.在基因工程操作中，可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶D.限制酶廣泛存在于動植物體內(nèi)，微生物內(nèi)很少分布評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、選用去核______的原因：卵（母）細胞______；卵（母）細胞______。19、動物細胞融合的意義：克服了______，成為研究_____、_____、腫瘤和生物新品種培育的重要手段。20、基因進入受體細胞的______——“分子運輸車”21、目的：使目的基因在受體細胞中_____，并且可以______，使目的基因能夠______作用。22、大多數(shù)蛋白質(zhì)不能忍受60—80℃的高溫，而DNA在_________℃以上才會變性。洗滌劑能夠瓦解或破壞_______，食鹽能____________細胞膜。23、胚胎工程。

胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)，由______、______、______、胚胎冷凍保存技術(shù)和______技術(shù)等組成的現(xiàn)代生物技術(shù)。評卷人得分四、實驗題(共1題，共6分)24、使用日益廣泛的手機；在方便人們通訊聯(lián)絡(luò)的同時也成為細菌等病原體傳播的途徑。為了解手機上細菌的情況，某興趣小組進行了如下實驗，請回答相關(guān)問題：

(1)取附著在手機上細菌進行取樣培養(yǎng)后，對菌液進行系列梯度稀釋的目的是_______。

(2)A平板上生長的菌落有多種形態(tài)，說明附著在手機細菌有____種。若要使菌落能在A平板上生長，下列培養(yǎng)基組分中最合理的是_____(選填“甲、乙、丙”)，原因是_____?？刹扇___________來檢測培養(yǎng)基A制備是否合格。培養(yǎng)基編號培養(yǎng)基組分甲蔗糖、NaC1、瓊脂、水乙牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂、水丙蛋白胨、NaCl、蔗糖、水

(3)初篩后將平板B的菌落通過“影印”方法接種到C培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使C培養(yǎng)基對應(yīng)位置上出現(xiàn)相同菌落。然后用伊紅-美藍染液對C進行染色，根據(jù)染色后D中出現(xiàn)的結(jié)果，可判斷平板B中______(選填圖中數(shù)字)是大腸桿菌的菌落。

(4)某同學(xué)采用平板劃線法進一步純化大腸桿菌，接種培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)第一劃線區(qū)不間斷長滿菌落，第二劃線區(qū)上幾乎無菌落，產(chǎn)生此情況的可能原因____________。評卷人得分五、綜合題(共2題，共8分)25、如圖所示；請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞，兩種細胞膜也能“融合”在一起，說細胞膜具有_____特點。此過程中，常用的生物誘導(dǎo)劑為_____，該雜交細胞的特點是_____。

（2）雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分有何主要不同？_____。

（3）單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原（病原體或癌變細胞等）并與之結(jié)合，而絕不攻擊任何正常細胞，故稱為“生物導(dǎo)彈”，這是利用了_____。26、實驗小組將啟動子rd29A和擬南芥植株的抗寒累因DREBI相連后導(dǎo)入大豆，獲得了抗寒轉(zhuǎn)基因植株，下圖1表示構(gòu)建重組質(zhì)粒時所用的載體，已知Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為四種不同的限制酶，其各自識別的DNA序列如下表所示，回答下列問題：。限制酶ⅠⅡⅢⅣ識別序列及。

切割位點

(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中最好同時使用______兩種限制酶切割質(zhì)粒，原因是______________，培養(yǎng)基中需要加入______（填“四環(huán)素”或“氨芐青霉素”），其作用是________________。

(2)實驗小組進一步研究了不同的溫度誘導(dǎo)下轉(zhuǎn)基因植株中抗寒基因DREBI的表達情況；實驗結(jié)果如圖2所示：

試根據(jù)檢測結(jié)果闡述目的植株導(dǎo)入DREB7基因的優(yōu)點在于______________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊；正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食。

2；試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

【詳解】

A；防控人類及動植物中可能爆發(fā)的重大疫病可以有效降低生物安全風(fēng)險；A不符合題意;

B；生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員、牲畜、毀壞植物的武器；生物武器自誕生以來，給人類的生存安全構(gòu)成了嚴重威脅。世界范圍內(nèi)全面禁止和徹底銷毀生物武器不會給我國帶來生物安全風(fēng)險，B不符合題意；

C；核污水被排放入海；其中核物質(zhì)的放射性導(dǎo)致海洋生物發(fā)生變異，會給我國帶來生物安全風(fēng)險，C符合題意；

D；克隆技術(shù)是可以克隆器官用于醫(yī)學(xué)治療等；但是不可以人體克隆，不會給我國帶來生物安全風(fēng)險，D不符合題意。

故選C。2、A【分析】【分析】

分析題圖；個體A是提供細胞質(zhì)的供體，個體B是提供細胞核的供體，①是核移植技術(shù)，②是早期胚胎培養(yǎng)。

【詳解】

A；去除卵目細胞的細胞核常用顯微操作技術(shù)；A錯誤；

B；過程②重組細胞形成囊胚；采用的是早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)，B正確；

C；胚胎干細胞一般來自囊胚中的內(nèi)細胞團；C正確；

D；圖中形成的組織器官的供體來自于個體B；所以植給個體B一般不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，D正確。

故選A。

【點睛】3、B【分析】【分析】

1、生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等．把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果；

2、生物武器的特點：單位面積效應(yīng)大；有特定的傷害對象；具有傳染性；危害時間久；不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；使用者本身易受傷害；生物武器造價低，技術(shù)難度不大，隱秘性強，可以在任何地方研制和生產(chǎn)；

3；生物武器的局限性：生物武器主要指病原微生物；所以它們的生存、繁殖、死亡易受環(huán)境條件（如溫度）的影響；還受地形、風(fēng)向等多種條件影響；生物武器使用時不易控制，使用不當(dāng)可危害本方安全。

【詳解】

A、生物武器的類型包括致病菌類、病毒類、生化毒劑類等，A正確；

B、轉(zhuǎn)基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預(yù)防和治療的特點，B錯誤；

C、生物武器容易受地形、風(fēng)向等多種自然條件的影響，C正確；

D、我國對生物武器采取的態(tài)度是不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散，D正確。

故選B。4、D【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的正確做法是趨利避害；不能因噎廢食。

2；對生物技術(shù)中的倫理問題的爭論；中國政府的態(tài)度：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人。

【詳解】

A；我國政府的態(tài)度是禁止生殖性克??；A錯誤；

B；對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的正確做法是趨利避害；不能因噎廢食，B錯誤；

C；不能用嬰兒的造血干細胞或器官來挽救患病的孩子；C錯誤；

D；2002年；我國農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標識管理辦法》，要求對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標注，供消費者自主選擇，D正確。

故選D。

【點睛】5、C【分析】【分析】

1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。

2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。

3；腐乳制作的菌種主要是毛霉；代謝類型是需氧型真菌，屬于真核細胞，條件是15-18℃，一定濕度。

4；泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下；乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。

【詳解】

A；制作果酒的酵母菌和制作腐乳的毛霉屬于真核生物；而制作果醋的醋酸菌和制作泡菜的乳酸菌都屬于原核生物，A錯誤；

B；制作果酒過程中；酵母菌會產(chǎn)生二氧化碳，酵母菌生存的環(huán)境也是酸性，果醋的制作過程中產(chǎn)生醋酸，醋酸菌生存的環(huán)境也是酸性，B錯誤；

C；毛霉等產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸；更加利于人體細胞吸收，C正確；

D；在氧氣充足和糖源不足時；醋酸菌可將乙醇變?yōu)橐宜幔珼錯誤。

故選C。

【點睛】6、C【分析】【分析】

動物細胞核移植技術(shù)是將動物一個細胞的細胞核移入去核的卵母細胞中；使這個重新組合的細胞發(fā)育成新胚胎，繼而發(fā)育成動物個體的技術(shù)。

【詳解】

A；動物細胞核移植技術(shù)對卵母細胞的處理是先將卵母細胞培養(yǎng)至MⅡ期；再通過顯微操作去除卵母細胞的細胞核，A正確；

B；用物理或化學(xué)的方法激活重構(gòu)胚；使其完成細胞分裂和發(fā)育進程，B正確；

C；核移植時；提供去核卵母細胞的動物應(yīng)為雌性，提供細胞核的動物可以不為雌性，C錯誤；

D；胚胎移植的實質(zhì)是早期胚胎在相同的生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移；故在胚胎移植前需對代孕母體進行同期發(fā)情處理，以保證代孕母體的生理環(huán)境條件適于胚胎移植后胚胎的發(fā)育，D正確。

故選C。7、D【分析】【分析】

根據(jù)圖示分析；實驗的自變量是乳酸鏈球菌素的添加量，因變量是三種細菌的數(shù)量，隨著乳酸鏈球菌素添加量增大，三種細菌數(shù)量都降低，S3數(shù)量最低。

【詳解】

A；牛肉膏雖然營養(yǎng)豐富；但也不是在培養(yǎng)基中含量越高越利于細菌的生長，濃度太高也可能會導(dǎo)致細菌失水過多死亡，A錯誤；

B；該實驗結(jié)果是先將三種細菌制成懸液；再分別接種到加入了不同濃度的乳酸鏈球菌素新鮮豆?jié){中培養(yǎng)，一段時間后統(tǒng)計豆?jié){中腐敗細菌數(shù)量得出來的，B錯誤；

C、由實驗結(jié)果可知，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，S3的細菌數(shù)量相對值最低，說明乳酸鏈球菌素抑制S3生長效果最好，由于乳酸鏈球菌素的添加量達到250mg·kg-1后細菌的數(shù)量就不再發(fā)生變化，因此乳酸鏈球菌素的最適添加量為250mg·kg-1；C錯誤；

D；乳酸鏈球菌素是一種多肽；食用后會被人體消化，不會改變?nèi)梭w腸道內(nèi)正常菌群，D正確。

故選D。8、C【分析】【分析】

參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣；糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

【詳解】

A；果酒發(fā)酵時；裝置內(nèi)會產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)每日迅速擰松瓶蓋放氣，避免空氣中的雜菌進入，A錯誤；

B；果酒發(fā)酵時；發(fā)酵液中的葡萄糖不斷被消耗，因此用斐林試劑檢測葡萄汁中還原糖含量變化，磚紅色沉淀逐日減少，B錯誤；

C；以酒精為底物進行醋酸發(fā)酵；酒精與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生醋酸和水，幾乎沒有氣泡產(chǎn)生，發(fā)酵液產(chǎn)生的氣泡量明顯少于果酒發(fā)酵時，C正確；

D；重鉻酸鉀用于檢測酒精；不能用于測定醋酸含量，D錯誤。

故選C。9、A【分析】【分析】

1；DNA粗提取的實驗材料選取：凡是含有DNA的生物材料都可以考慮；但是使用DNA含量相對較高的生物組織，成功的可能性更大。

2；DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同；利用這一特點，選擇適當(dāng)?shù)柠}濃度就能使DNA充分溶解，而使雜質(zhì)沉淀，或者相反，以達到分離目的。

3；DNA不溶于酒精溶液；但是細胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精。利用這一原理，可以將DNA與蛋白質(zhì)進一步的分離。

【詳解】

A；DNA不溶于酒精溶液；但是細胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精，故在含DNA的濾液中加入冷卻的酒精，可使蛋白質(zhì)與DNA分開，A正確；

B；肝臟細胞沒有分散開；在燒杯中加入肝臟和蒸餾水并進行攪拌，不能使細胞破裂，燒杯中的肝臟應(yīng)進行研磨，B錯誤；

C；DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低；過濾后DNA不在濾液中，存在于析出物中，過濾后取析出物進行后續(xù)步驟的操作，C錯誤；

D；向溶有DNA的NaCl溶液中加入適量二苯胺試劑后需水浴加熱溶液才能呈藍色；D錯誤。

故選A。

【點睛】二、多選題(共8題，共16分)10、A:C【分析】【分析】

分析題圖：小鼠的卵細胞體外培養(yǎng)到囊胚時期；取內(nèi)細胞團細胞培養(yǎng)成孤雌單倍體ES細胞，取大鼠的精子體外培養(yǎng)到囊胚時期，取內(nèi)細胞團細胞培養(yǎng)成孤雄單倍體ES細胞，兩種ES細胞融合成異種雜合二倍體胚胎干細胞，據(jù)此答題。

【詳解】

A；圖中的單倍體囊胚1最可能是由小鼠的卵子（卵細胞）發(fā)育而來；所采用的技術(shù)應(yīng)為早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)，圖中的單倍體ES應(yīng)取自囊胚的內(nèi)細胞團細胞，該部位的細胞具有發(fā)育的全能性，A正確；

B；培養(yǎng)過程中使用的培養(yǎng)液除含有一些無機鹽和有機鹽外；還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及血清等物質(zhì)，為避免雜菌污染，需要加入抗生素，B錯誤；

CD；ES在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯；且在體外培養(yǎng)時可以維持只增殖不分化的狀態(tài)，C正確、D錯誤。

故選AC。11、A:B:C【分析】【分析】

基因工程的原理是基因重組；把一種生物的基因轉(zhuǎn)入另一種生物后，目的基因可以在受體細胞中表達出相應(yīng)的蛋白質(zhì)。

【詳解】

A；細菌抗蟲蛋白基因可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)；在棉花的葉肉細胞中表達產(chǎn)生細菌抗蟲蛋白，使棉花具有抗蟲能力，A正確；

B；正常人皮膚細胞中含有人酪氨酸酶基因；人酪氨酸酶基因能夠表達產(chǎn)生人酪氨酸酶，B正確；

C；動物胰島素基因可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)；在大腸桿菌工程菌細胞中合成動物胰島素，C正確；

D；兔屬于哺乳動物；其成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器，所以不可能表達出血紅蛋白，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】12、A:C【分析】【分析】

當(dāng)胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時；胚胎形成致密的細胞團，形似桑椹，叫做桑椹胚；實驗證實，這一階段前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬于全能細胞，這些細胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的。

【詳解】

A；桑椹胚前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬于全能細胞，A正確；

B；囊胚期細胞可分化內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層兩部分；不同部位的細胞致密化程度有差異，桑椹胚不同部位的細胞致密化程度相同，B錯誤；

C；胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等；經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)，胚胎分割屬于無性繁殖或克隆的范疇，C正確；

D；胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期進行；D錯誤。

故選AC。13、A:B【分析】【分析】

單克隆抗體的制備。

（1）制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原；然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細胞。

（2）獲得雜交瘤細胞。①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合。②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；該雜種細胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。

（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測。

（4）將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。

（5）提取單克隆抗體：從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。

【詳解】

A；單克隆抗體制備過程中；需要給小白鼠注射腫瘤細胞表面抗原，刺激小鼠產(chǎn)生體液免疫，才能得到能產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞，A正確；

B；制備單克隆抗體的過程中至少要經(jīng)過兩次原理和目的均不同的篩選過程；第一次篩選雜交瘤細胞，第二次篩選能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞，B正確；

C；生物導(dǎo)彈綜合利用了單克隆抗體的定向制導(dǎo)作用和堿性磷酸酶的特異性殺傷能力；C錯誤；

D；根據(jù)題干信息“通過活化多柔比星使其對DNA造成損傷；進而抑制以DNA為模板進行的生理活動”，說明多柔比星還可以抑制細胞的轉(zhuǎn)錄過程，而不增殖的細胞也具有轉(zhuǎn)錄過程，D錯誤。

故選AB。14、C:D【分析】【分析】

在篩選纖維素分解菌的過程中；剛果紅可與培養(yǎng)基中纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌。

【詳解】

A；剛建成公園落葉少；土壤中的纖維素分解菌少，不利于獲得菌種，A錯誤；

B；剛果紅不能抑制其它微生物的生長；剛果紅可鑒別出纖維素分解菌，B錯誤；

C；與細菌產(chǎn)生的胞內(nèi)酶相比；真菌分泌的纖維素酶更易從培養(yǎng)液中獲取，因為纖維素酶可以分泌出來，C正確；

D；纖維素酶的開發(fā)和利用；可用于分解秸稈、棉質(zhì)衣物等，能促進人類對環(huán)境中一些廢棄物的循環(huán)利用，D正確。

故選CD。15、A:B:D【分析】【分析】

植物體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術(shù)形成雜種細胞；能克服遠緣雜交不親和的障礙。

【詳解】

A；與傳統(tǒng)的雜交育種相比；植物體細胞的雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙，因此，與雜交育種相比，原生質(zhì)體融合育種能擴大親本的選擇范圍，A正確；

B；原生質(zhì)體為顯微結(jié)構(gòu)；可用光學(xué)顯微鏡來檢測原生質(zhì)體的形成情況，B正確；

C；每隔一段時間；從試管中吸出反應(yīng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩數(shù)次，目的是使培養(yǎng)液中的原生質(zhì)體均勻分布，減少誤差，C錯誤；

D；據(jù)圖中數(shù)據(jù)推測；隨著溶壁酶反應(yīng)時間的延長，原生質(zhì)體濃度先升高后降低，可推測在高滲溶液中有原生質(zhì)體的裂解，導(dǎo)致原生質(zhì)體的濃度降低，D正確。

故選ABD。16、A:C:D【分析】【分析】

單克隆抗體的制備過程是：對小動物注射抗原；從該動物的脾臟中獲取效應(yīng)B細胞，將效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞融合，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng))，最后獲取單克隆抗體。

【詳解】

A；重組大腸桿菌RecQ解旋酶相當(dāng)于抗原；能刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的體液免疫應(yīng)答，則在人體內(nèi)可刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，A正確；

B；單克隆抗體的制備過程中需要進行2次篩選和1次抗原檢測；第一次是用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；第二次是通過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，進一步篩選出能產(chǎn)生人們所需要抗體的雜交瘤細胞，B錯誤；

C；據(jù)圖1分析；染色體數(shù)目有為80-93的細胞，免疫小鼠中B淋巴細胞染色體數(shù)目為40，骨髓瘤細胞染色體數(shù)目為62-68，兩者之和大于80-93，故雜交瘤細胞在融合的過程中可能會發(fā)生染色體數(shù)目的丟失，C正確；

D、據(jù)圖2分析，單抗稀釋度為1/800時RecQ解旋酶結(jié)合DNA活性最低，可知mAb能特異性與RecQ解旋酶結(jié)合可顯著抑制RecQ解旋酶與DNA的結(jié)合；D正確。

故選ACD。17、B:C:D【分析】【分析】

限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的磷酸二酯鍵斷開。

DNA連接酶是鏈接兩個DNA的片段；形成磷酸二酯鍵。

【詳解】

A；限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列；能在特定部位的兩個核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵，A正確；

B；DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的磷酸二酯鍵；將兩條DNA片段的黏性末端之間的縫隙連接起來，B錯誤；

C；DNA聚合酶將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端；形成磷酸二酯鍵，DNA連接酶是鏈接兩個DNA的片段，形成磷酸二酯鍵。在基因工程操作中，不可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶，C錯誤；

D；限制酶主要來源于微生物；D錯誤。

故選BCD。三、填空題(共6題，共12分)18、略

【解析】①.卵（母）細胞②.比較大，容易操作③.細胞質(zhì)多，營養(yǎng)豐富。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遠緣雜交的不親和性細胞遺傳細胞免疫、20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】載體21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】穩(wěn)定存在遺傳至下一代表達和發(fā)揮22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】80細胞膜溶解23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、胚胎分割技術(shù)性別控制四、實驗題(共1題，共6分)24、略

【分析】【分析】

1、微生物常見的接種的方法：

（1）平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。

（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后；均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

2、實驗室常用的滅菌方法

①灼燒滅菌：將微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具，直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可以迅速徹底地滅菌，此外，在接種過程中，試管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通過火焰燃燒來滅菌；

②干熱滅菌：能耐高溫的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）和金屬用具等，可以采用這種方法滅菌；

③高壓蒸汽滅菌：將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)；為達到良好的滅菌效果，一般在壓力為100kPa，溫度為121℃的條件下，維持15～30min。

(1)

取附著在手機上細菌進行取樣培養(yǎng)后；對菌液進行系列梯度稀釋的目的是將微生物分散成單個細胞，進而獲得單個的菌落。

(2)

A平板上生長的菌落有多種形態(tài)；說明附著在手機細菌種類較多。牛肉膏；蛋白胨提供的主要營養(yǎng)是氮源、維生素和生長因子。培養(yǎng)基乙含有碳源、氮源、水、無機鹽這幾類營養(yǎng)物質(zhì)，且加入了瓊脂作為凝固劑，可以達到實驗效果；培養(yǎng)基甲不含蛋白胨（氮源），菌落無法在該培養(yǎng)基上生長；培養(yǎng)基丙不含凝固劑（瓊脂），無法形成固體培養(yǎng)基，無法在培養(yǎng)基表面形成菌落。檢測培養(yǎng)基A制備是否合格，可將培養(yǎng)基置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間，檢測其是否雜菌生成。

(3)

伊紅為酸性染料；美藍為堿性染料。當(dāng)大腸桿菌分解乳糖產(chǎn)酸時細菌帶正電荷被染成紅色，再與美藍結(jié)合形成紫黑色菌落，并帶有綠色金屬光澤。由圖可知3號菌落為大腸桿菌菌落。

(4)

采用平板劃線法接種培養(yǎng)一段時間后；發(fā)現(xiàn)第一劃線區(qū)域上都不間斷長滿菌落，第二劃線區(qū)域幾乎無菌落，原因可能是接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線或未從第一區(qū)域末端開始劃線。

【點睛】

本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記微生物接種的方法、菌落計數(shù)、以及菌種保存等知識，意在考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用基礎(chǔ)知識的能力。【解析】(1)將微生物分散成單個細胞；進而獲得單個的菌落。

(2)多乙培養(yǎng)基乙含有碳源；氮源、水、無機鹽這幾類營養(yǎng)物質(zhì)；