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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列四類動(dòng)物中;最低等的一類動(dòng)物是()
A.鳥(niǎo)類。
B.兩棲類。
C.爬行類。
D.魚類。
2、下列說(shuō)法中;說(shuō)明生物遺傳現(xiàn)象的是()
①種瓜得瓜;種豆得豆。
②一豬生九子;一窩十個(gè)相。
③一樹(shù)結(jié)果;酸甜各異。
④龍生龍;鳳生鳳;老鼠的兒子會(huì)打洞.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
3、下列屬于魚類的動(dòng)物是()A.章魚B.金魚C.鯨魚D.鱷魚4、新疆的哈密瓜特別甜,而同一品種在北京采用大棚種植則甜度下降,這是因?yàn)榇笈锓N植()A.溫度偏低B.溫差減少C.水分偏少D.光照減少5、下列屬于健康生活方式的是()
①平衡膳食,一日三餐按時(shí)進(jìn)食②不吸煙,不喝酒③按時(shí)作息,早睡早起④廢寢忘食地工作,提高學(xué)習(xí)成績(jī).A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④6、下列哪項(xiàng)為無(wú)性生殖和有性生殖的最大區(qū)別()
A.是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞。
B.是否需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。
C.是否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。
D.能否繁殖新個(gè)體。
7、【題文】蝗蟲的發(fā)育過(guò)程是()A.卵、幼蟲、蛹、成蟲B.卵、若蟲、蛹、成蟲C.卵、蛹、成蟲D.卵、若蟲、成蟲評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交(若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示),收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成如圖所示柱狀圖.根據(jù)圖中信息,以下分析正確的是()A.白花是顯性性狀,其基因組成可表示為DD或DdB.兩株紫花豌豆雜交后子代中出現(xiàn)白花品種,這是可遺傳的變異C.兩株親本紫花豌豆的基因一定是Dd和DdD.讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是25%9、有關(guān)于我國(guó)四大地理區(qū)域的礦產(chǎn)資源,下列說(shuō)法正確的是()A.北方地區(qū)主要是煤炭和石油B.南方地區(qū)主要是有色金屬C.青藏地區(qū)主要是天然氣和稀土D.西北地區(qū)主要是水能和石油10、讀我國(guó)四大地理區(qū)域的氣候曲線和降水量柱狀圖,判斷正確的是()A.①—北方地區(qū)B.②—南方地區(qū)C.③—青藏地區(qū)D.④—西北地區(qū)11、“春種一粒粟;秋收萬(wàn)顆子”.大豆的果實(shí)和松樹(shù)的“球果”都有許多種子.許多植物都是用種子來(lái)繁殖后代的:如冰山上雪蓮;沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕.用種子繁殖后代的植物叫種子植物,請(qǐng)回答6-10題.
玉米種子和大豆種子相比,大豆種子沒(méi)有()A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉12、(多選)下列組合屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是()A.近視眼和遠(yuǎn)視眼B.單眼皮和雙眼皮C.長(zhǎng)指甲和短指甲D.有耳垂和無(wú)耳垂13、同學(xué)們正在處于青春期,下列關(guān)于青春期的說(shuō)法正確的是()A.長(zhǎng)“青春痘”才算進(jìn)入青春期B.性意識(shí)萌動(dòng)是不正常的心理變化C.出現(xiàn)矛盾時(shí)主動(dòng)找父母尋求幫助D.男女相處有禮有節(jié),建立真正的友誼14、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物尋覓食物、躲避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代B.學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為C.學(xué)習(xí)行為是脊椎動(dòng)物特有的,無(wú)脊椎動(dòng)物不具備D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變15、下列關(guān)于動(dòng)物社群行為的特征的敘述,不正確的是()A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級(jí)C.成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D.成員可以群居也可以獨(dú)居評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng);除了圖中所示成分以外,還應(yīng)添加的生物成分是______.
(2)在該食物網(wǎng)中共包含______條食物鏈;其中屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有______
______.若消耗等量的牧草;則鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)莀_____.
(3)若使人獲得1千焦能量;最多消耗含______千焦能量的牧草.
(4)在該食物網(wǎng)中;碳主要以______的形式沿食物鏈傳遞.
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于______.草原的荒漠化告誡我們,在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律,充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的______能力,維持生態(tài)平衡,達(dá)到人與自然的和諧共處.17、下面是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖:(1)人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)劇烈時(shí)就會(huì)造成脫臼,結(jié)合圖示分析一下脫臼是由于[]________從[]________里脫出來(lái)而造成的。(2)關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固,使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]________,它可減小骨與骨之間的磨擦,而且可以緩沖震蕩;使其牢固的結(jié)構(gòu)是[]________及包在外面的肌肉、韌帶。18、兒童青少年心理健康的核心是。良好的和適度的,表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。19、水痘病毒侵入人體后,淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體消滅抗原后,體內(nèi)不再存在抗體.____.20、植物進(jìn)行有性生殖,就不能進(jìn)行無(wú)性生殖.____.21、脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由____、____和____三部分組成。22、【題文】人類發(fā)現(xiàn)的最古老的人類化石是“__________”;1929年,裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)__________頭蓋骨的化石,他們大約生活在距今______________年前。23、【題文】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施____.評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)24、爬行動(dòng)物是真正陸生動(dòng)物的主要原因是它們的生殖和發(fā)育脫離了水.______.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共10分)25、青島市教育局正式發(fā)布了《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》”;曉宇按照要求踐行“十個(gè)一”,爭(zhēng)取成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)曉宇精讀的一本書是《麥田里的守望者》;當(dāng)他看書時(shí)光線進(jìn)入眼球,對(duì)光線有折射作用的結(jié)構(gòu)是圖甲中的______(填序號(hào))??赐赀@本書之后他寫了周記,記錄了自己的讀書感悟。
(2)曉宇掌握的一項(xiàng)藝術(shù)才能是跳拉丁舞;當(dāng)他跳舞時(shí)呼吸加深;加快,這是位于______內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果,他出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”的現(xiàn)象,說(shuō)明皮膚具有______等功能。
(3)曉宇學(xué)會(huì)的一項(xiàng)體育技能是踢足球;當(dāng)他完成優(yōu)美;準(zhǔn)確的弧線射門動(dòng)作時(shí)主要是依靠______對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)作用。
(4)在學(xué)校的“十個(gè)一”匯演活動(dòng)中;曉宇誦讀了《行路難》;演唱了一首歌并進(jìn)行了演講,上臺(tái)時(shí)看到下面這么多觀眾,因?yàn)榫o張而面紅耳赤、心跳加快。該過(guò)程主要是圖甲中______(物質(zhì))作用的結(jié)果。
(5)曉宇同學(xué)在學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地參加勞動(dòng);并徒步奔赴即墨皋虞一一王羲之祖居之地進(jìn)行研學(xué),圖乙的[______]______中有滑液,可以減少膝關(guān)節(jié)骨與骨之間的摩擦。
(6)4月25日是“全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日”;曉宇作為志愿者去社區(qū)進(jìn)行宣傳,宣傳冊(cè)上有圖如下所示:
①兒童通過(guò)圖中途徑產(chǎn)生的免疫屬于______。.其中的死病毒從免疫學(xué)角度來(lái)看;屬于______。除圖中所示的免疫方式外,人體還有哪種免疫方式?請(qǐng)舉例進(jìn)行說(shuō)明______。
②青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,保持身心健康成長(zhǎng),提高機(jī)體免疫力。你認(rèn)為健康的生活方式有______(合理即可)。評(píng)卷人得分六、其他(共3題,共30分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi);并加入一些溫開(kāi)水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。28、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】
生物進(jìn)化的大致過(guò)程如圖所示:
可見(jiàn);脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚類動(dòng)物→原始兩棲類動(dòng)物→原始爬行類動(dòng)物→(原始鳥(niǎo)類和原始哺乳類).因此最低等的是魚類.
故選D
【解析】【答案】本題可以從生物進(jìn)化歷程方面來(lái)分析解答.
2、D【分析】
選項(xiàng)中“種瓜得瓜;種豆得豆”;“龍生龍、鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”都說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象;而“一豬生九子,一窩十個(gè)相”、“一樹(shù)結(jié)果,酸甜各異”是親代與子代之間在性狀上的差異屬于變異現(xiàn)象,因此不屬于遺傳現(xiàn)象.
故選:D.
【解析】【答案】生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
3、B【分析】解:A;“章魚”身體柔軟、有外套膜;因此屬于軟體動(dòng)物;
B;“金魚”;生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此屬于魚類;
C;“鯨魚”;用肺呼吸,胎生、哺乳,因此屬于哺乳動(dòng)物;
D;“鱷魚”;體表有甲,用肺呼吸,陸上產(chǎn)卵,因此屬于爬行動(dòng)物.
所以;屬于魚類的是“金魚”.
故選:B.
魚類的特征有:生活在水中;魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征.【解析】B4、B【分析】解:新疆的瓜果特別甜主要是由于位于內(nèi)陸地區(qū);氣候干旱,光照強(qiáng),溫差大,而在北京利用溫室大棚生產(chǎn),則晝夜溫差減?。?/p>
故選:B
新疆天氣晴朗;每天日照時(shí)間充足,利于光合作用積累有機(jī)物,晝夜溫差大有助于降低夜間植物呼吸作用,有助于糖分積累,所以就比較甜.
解題的關(guān)鍵是掌握新疆的瓜果特別甜的原因.【解析】B5、C【分析】解:選擇健康的生活方式;要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙;不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng).而④廢寢忘食地工作,提高學(xué)習(xí)成績(jī)屬于不健康的生活方式.
故選:C.
健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病;而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式.【解析】C6、A【分析】
無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖.而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.可見(jiàn)無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
故選:A
【解析】【答案】本題考查植物的有性生殖和植物的無(wú)性生殖的知識(shí).本知識(shí)可結(jié)合受精的過(guò)程進(jìn)行分析.
7、D【分析】【解析】蝗蟲的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共8題,共16分)8、BC【分析】解:A;根據(jù)分析可知;紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀,A錯(cuò)誤;
B;兩株紫花豌豆雜交后子代中出現(xiàn)白花品種;是基因改變引起的變異,是遺傳的變異,B正確;
C;根據(jù)分析可知;其結(jié)果匯成如圖所示柱狀圖,紫花:白花═3:1,因此兩株紫花豌豆的基因一定是Dd和Dd,C正確;
D;子代白花豌豆的基因組成是dd;其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞只有1種,基因組成是d;因此讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代的基因組成是dd,性狀是白花,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0,D錯(cuò)誤.
故選:B;C.
在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中;子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制;從圖中看出將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,子代出現(xiàn)了白花豌豆.因此紫花是顯性性狀;白花是隱性性狀.遺傳圖解如圖:
基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.【解析】BC9、AB【分析】略【解析】AB10、AB【分析】本題考查我國(guó)四大地理區(qū)域的氣溫曲線和降水量柱狀圖。根據(jù)圖示,①是溫帶季風(fēng)氣候,最冷月氣溫在0℃—﹣10℃之間,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,是北方地區(qū)的氣候,故A正確;②是亞熱帶季風(fēng)氣候,最冷月氣溫在0℃—15℃之間,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,是南方地區(qū)的氣候,故B正確;③對(duì)應(yīng)的是青藏高原,青藏高原是高原山地氣候,而圖示氣候類型難以判斷,最冷月氣溫在﹣10℃以下多少看不出,全年降水較少,夏季高溫在20℃,冬季寒冷干燥,氣溫年較差大,不是高原山地氣候,故C錯(cuò)誤;④對(duì)應(yīng)的西北地區(qū),西北地區(qū)是溫帶大陸性氣候,全年降水少,冬季寒冷,夏季高溫,故D錯(cuò)誤。故選AB?!窘馕觥緼B11、AC【分析】解:由分析可知;
大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮;胚和胚乳.它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉;不過(guò)菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里.所以玉米種子和大豆種子相比,大豆種子沒(méi)有胚乳.
故選:C.
大豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)如下:
。相同點(diǎn)不同點(diǎn)大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒(méi)有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答.
掌握大豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【解析】AC12、BD【分析】解:A;近視眼和遠(yuǎn)視眼是眼睛的生理性病變;不屬于性狀,也不是相對(duì)性狀,A不正確;
B;單眼皮和雙眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式;是相對(duì)性狀,B正確;
C;長(zhǎng)指甲和短指甲是指甲的生長(zhǎng)現(xiàn)象;不是生物的性狀,也不是相對(duì)性狀,C不正確;
D;有耳垂和無(wú)耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式;是相對(duì)性狀,D正確.
故選:BD.
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.【解析】BD13、CD【分析】解:A;長(zhǎng)青春痘是受青春期激素分泌的影響引起的;不是進(jìn)入青春期的標(biāo)志,不符合題意.
B;進(jìn)入青春期之后;男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,青春期性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),是正常的心理變化.不符合題意.
C;在青春期出現(xiàn)了心理矛盾;可通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助.不要悶在心中,否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理疾?。项}意.
D;處于青春期的少年;隨著身體形態(tài)和生理的急劇變化,心理上也會(huì)發(fā)生明顯的變化,但是不論同性還是異性之間,都應(yīng)互相尊重,協(xié)作互助,共同進(jìn)步,建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼.符合題意.
故選:CD
此題是考查青春期發(fā)育特征的選擇題;青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.據(jù)此答題.
青春期發(fā)育的特征是考試的重點(diǎn),要注意理解和掌握.【解析】CD14、CD【分析】解:A;運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖;更加適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,A正確;
B;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后;在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。B正確;
C;從扁形動(dòng)物開(kāi)始;具備學(xué)習(xí)能力,C錯(cuò)誤;
D;動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為需要不斷強(qiáng)化;否則會(huì)消退甚至消失,而不是一旦形成,就不會(huì)改變,D錯(cuò)誤;
故選:CD。
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后;在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
(3)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成;骨和骨之間的連接叫骨連接。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)?!窘馕觥緾D15、CD【分析】【解析】試題分析:社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),社群生活對(duì)動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義,動(dòng)物通是訊群體成員之間的密切合作的前提,動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流,如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后,就會(huì)用特別的“舞蹈”方式(如“8”字形擺尾舞),向同伴通報(bào)蜜源的遠(yuǎn)近和方向,因此各成員之間不一定是用聲音進(jìn)行信息交流??键c(diǎn):本題考查的是社會(huì)行為的特征?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共8題,共16分)16、分解者;5;人;蜘蛛、食蟲鳥(niǎo)、鷹、狐貍;牧草→鼠→鷹;100;二氧化碳;生物影響環(huán)境;自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】解:(1)圖中牧草是生產(chǎn)者;動(dòng)物是消費(fèi)者,因此“若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分以外”,還應(yīng)添加的生物成分是分解者.
(2)圖中食物鏈有:牧草→鼠放養(yǎng)的牲畜→人;牧草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥(niǎo)→鷹、牧草→昆蟲→食蟲鳥(niǎo)→鷹、牧草→鼠→鷹、牧草→鼠→狐貍→鷹;因此在該食物網(wǎng)中共包含5條食物鏈,其中屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有人、蜘蛛、食蟲鳥(niǎo)、鷹、狐貍.
能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減;若消耗等量的牧草,則鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)亲疃痰募茨敛荨蟆棧?/p>
(3)“若使人獲得1千焦能量”;最多消耗的牧草是1÷10%÷10%═100(千焦).
(4)在該食物網(wǎng)中;碳主要以二氧化碳的形式沿食物鏈傳遞.
(5)“草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧;鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化;從生物與環(huán)境的關(guān)系看”,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境.“草原的荒漠化告誡我們,在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律”,充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,“維持生態(tài)平衡,達(dá)到人與自然的和諧共處”.
故答案為:(1)分解者。
(2)5;人;蜘蛛;食蟲鳥(niǎo)、鷹、狐貍;牧草→鼠→鷹。
(3)100
(4)二氧化碳。
(5)生物影響環(huán)境;自動(dòng)調(diào)節(jié)。
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽(yáng)光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì);能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質(zhì)能量流動(dòng)的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.【解析】分解者;5;人;蜘蛛、食蟲鳥(niǎo)、鷹、狐貍;牧草→鼠→鷹;100;二氧化碳;生物影響環(huán)境;自動(dòng)調(diào)節(jié)17、(1)1關(guān)節(jié)頭4關(guān)節(jié)窩。
(2)5關(guān)節(jié)軟骨2關(guān)節(jié)囊【分析】【分析】此題考查了關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹筷P(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面;關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。由關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖可知:1是關(guān)節(jié)頭;4是關(guān)節(jié)窩,2是關(guān)節(jié)囊,3是關(guān)節(jié)腔,5是關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩合稱關(guān)節(jié)面。
(1)由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng),因用力過(guò)猛或不慎摔倒,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),造成脫臼。因此,脫臼是由于【1】關(guān)節(jié)頭從【4】關(guān)節(jié)窩里脫出來(lái)而造成的。(2)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如;使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起。因此,使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【5】關(guān)節(jié)軟骨,它可減小骨與骨之間的磨擦,而且可以緩沖震蕩;使其牢固的結(jié)構(gòu)是【2】關(guān)節(jié)囊及包在外面的肌肉、韌帶?!窘馕觥浚?)1關(guān)節(jié)頭4關(guān)節(jié)窩。
(2)5關(guān)節(jié)軟骨2關(guān)節(jié)囊18、略
【分析】試題分析:心情愉快是心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示身心處于積極的健康狀態(tài),但是,在日常生活中,當(dāng)一個(gè)都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題時(shí),我們可以通過(guò)合適的方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒??键c(diǎn):本題考查的是青少年心理健康的核心?!窘馕觥俊敬鸢浮啃那橛淇烨榫w情緒反應(yīng)19、略
【分析】
抗體是指病原體侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.如當(dāng)天花病毒侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生抵抗天花病毒的特殊蛋白質(zhì),此蛋白質(zhì)叫做抗體.
抗原;引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.因此天花病毒在免疫學(xué)上稱為抗原.
患過(guò)水痘病的人;水痘病毒侵入人體后,會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)抗體,該抗體只對(duì)水痘病毒有免疫作用;并在人體內(nèi)存留.當(dāng)再有水痘病毒侵入時(shí),就會(huì)被存留在人體的抗體清除,故此說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗原;抗體.解答時(shí)可以從抗原抗體的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入.
20、略
【分析】
有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞;經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖.主要種類包括:分裂生殖;孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.被子植物開(kāi)花后,結(jié)出了果實(shí)和種子的過(guò)程是一個(gè)有性生殖的過(guò)程,是因?yàn)榇嬖诰雍吐鸭?xì)胞結(jié)合成了受精卵.將植物的組織培養(yǎng)成新植物體、將鴨梨的枝接到杜梨的枝條上等的過(guò)程中無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,符合無(wú)性生殖的概念,屬于無(wú)性繁殖.所以植物進(jìn)行有性生殖,也能進(jìn)行無(wú)性生殖.
故答案為:×
【解析】【答案】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞;經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.據(jù)此作答.
21、略
【分析】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成。骨骼能夠支撐身體并支持運(yùn)動(dòng)。人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。【解析】【答案】骨、骨連接、骨骼肌22、略
【分析】【解析】該題考查的是人類的發(fā)展史,“露西”是人類發(fā)現(xiàn)的最古老的人類化石,1929年,裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)北京猿人頭蓋骨的化石。在直到1937年的11年間,共發(fā)現(xiàn)代表40多個(gè)個(gè)體的北京猿人不同的骨化石,以及石器、骨器,還有用火的多種痕跡。他們是生活在大約距今50萬(wàn)~20萬(wàn)年前的直立人?!窘馕觥俊敬鸢浮柯段鞅本┰橙?0萬(wàn)~20萬(wàn)23、略
【分析】【解析】
試題分析:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.
故答案為:√
考點(diǎn):保護(hù)生物多樣性的基本措施.【解析】【答案】對(duì)四、判斷題(共1題,共8分)24、√【分析】解:爬行動(dòng)物體內(nèi)受精;卵生,其受精卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的限制,這是爬行動(dòng)物屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的主要原因.
故答案為:√
爬行動(dòng)物的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制;成為真正的陸生脊椎動(dòng)物,陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).據(jù)此分析解答.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握爬行動(dòng)物適于陸地生活的特點(diǎn).【解析】√五、簡(jiǎn)答題(共1題,共10分)25、2腦干調(diào)節(jié)體溫神經(jīng)腎上腺激素5關(guān)節(jié)腔特異性免疫抗體如皮膚的保護(hù)作用屬于非特異性免疫健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等【分析】解(1)曉宇精讀的一本書是《麥田里的守望者》;當(dāng)他看書時(shí)光線進(jìn)入眼球,對(duì)光線有折射作用的結(jié)構(gòu)是圖甲中的晶狀體??赐赀@本書之后他寫了周記,記錄了自己的讀書感悟。
(2)曉宇掌握的一項(xiàng)藝術(shù)才能是跳拉丁舞;當(dāng)他跳舞時(shí)呼吸加深;加快,這是位于腦干內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果,他出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”的現(xiàn)象,說(shuō)明皮膚具有調(diào)節(jié)體溫等功能。
(3)曉宇學(xué)會(huì)的一項(xiàng)體育技能是踢足球;當(dāng)他完成優(yōu)美;準(zhǔn)確的弧線射門動(dòng)作時(shí)主要是依靠神經(jīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)作用。
(4)在學(xué)校的“十個(gè)一”匯演活動(dòng)中;曉宇誦讀了《行路難》;演唱了一首歌并進(jìn)行了演講,上臺(tái)時(shí)看到下面這么多觀眾,因?yàn)榫o張而面紅耳赤、心跳加快。該過(guò)程主要是圖甲中腎上腺激素作用的結(jié)果。
(5)曉宇同學(xué)在學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地參加勞動(dòng);并徒步奔赴即墨皋虞一一王羲之祖居之地進(jìn)行研學(xué),圖乙的[5]關(guān)節(jié)腔中有滑液,可以減少膝關(guān)節(jié)骨與骨之間的摩擦。
(6)4月25日是“全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日”;曉宇作為志愿者去社區(qū)進(jìn)行宣傳,宣傳冊(cè)上有圖如下所示:①兒童通過(guò)圖中途徑產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫。其中的死病毒從免疫學(xué)角度來(lái)看,屬于抗體。除圖中所示的免疫方式外,如皮膚的保護(hù)作用屬于非特異性免疫。
②青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣;保持身心健康成長(zhǎng),提高機(jī)體免疫力。你認(rèn)為健康的生活方式有健康的生活方式有:生活有規(guī)律;合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。
故答案為:(1)2;
(2)腦干調(diào)節(jié)體溫;
(3)神經(jīng);
(4)腎上腺激素;
(5)5;關(guān)節(jié)腔;
(6)①特異性免疫;抗體;如皮膚的保護(hù)作用屬于非特異性免疫;②健康的生活方式有:生活有規(guī)律;合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。
如圖所示:圖甲;1;角膜;2、晶狀體;3、瞳孔;4、虹膜;5、睫狀體;6、脈絡(luò)膜;7、視網(wǎng)膜;8、玻璃體;如圖乙所示,1、關(guān)節(jié)頭;2、關(guān)節(jié)軟骨;3、關(guān)節(jié)窩;4、關(guān)節(jié)囊;5、關(guān)節(jié)腔。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式,選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起。【解析】2腦干調(diào)節(jié)體溫神經(jīng)腎上腺激素5關(guān)節(jié)腔特異性免疫抗體如皮膚的保護(hù)作用屬于非特異性免疫健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等六、其他(共3題,共30分)26、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒(méi)有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無(wú)氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體
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