廣西壯族自治區(qū)北海市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題

北海市2024年秋季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文（考試時(shí)間：150分鐘滿分：120分）注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號、座位號填寫在試卷和答題卡上。2．考生作答時(shí)，請?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試卷上作答無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累（共22分）請運(yùn)用所積累的知識，完成1-7小題。歲末將至，新的一年鐘聲即將敲響，班級擬開展“青春自強(qiáng)立志，時(shí)代辭舊迎新”主題班會，老師邀請你加入籌備組，對班會流程內(nèi)容進(jìn)行策劃、審核和修改?；顒右辉挕白詮?qiáng)不息”，曉班會主題【開場白】“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，奮發(fā)進(jìn)取，持之以恒。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。正是因?yàn)橛辛诉@種自強(qiáng)不息精神的緣故，中華民族才譜寫了萬里駝鈴萬里波的浩浩絲路長歌，創(chuàng)造了萬國衣冠會長安的盛唐氣象，中華文明成為人類歷史上唯一綿延5000多年的燦爛文明。親愛的同學(xué)們，我們奮進(jìn)的征程中充滿希望，也充滿了挑戰(zhàn)。面對困難自強(qiáng)不息的拼搏精神，將是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值、成就未來的動力?，F(xiàn)在，讓我們一起開啟今天的主題班會！活動二講先賢故事，品自強(qiáng)精神【講故事】中華民族從來就不缺少自強(qiáng)不息的故事。東晉祖逖年輕時(shí)胸懷大志，夜半聽到雞鳴，便起床練劍。這就是家喻戶曉的“聞雞起舞”。作為北宋著名文學(xué)家，范仲淹“斷齋畫粥”的故事卻鮮為人知。年少求學(xué)時(shí)，他每天把凝固的粥劃成四塊，早晚各吃兩塊，伴以腌菜下飯。雖然生活如此艱苦，但他一意孤行，專心于自己的讀書學(xué)習(xí)，孜孜不倦，這樣的日子一直持續(xù)了三年?；顒尤b總結(jié)對聯(lián)，抒少年之志【結(jié)束語】歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、創(chuàng)新者，而不會等待猶豫者、懈怠者、墨守者。同學(xué)們，讓我們心懷夢想、戒驕戒zào（），以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好這段學(xué)習(xí)征程。最后，讓我們一起齊聲誦讀對聯(lián)，結(jié)束今天的班會！循古，展今，開來；意興方遒，聽______傳華夏。正心，立志，______；風(fēng)華正茂，看少年意氣揚(yáng)神州！1．閱讀上面文段，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）精髓（） 戒驕戒zào（）2．解釋活動一和活動三文段中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）持之以恒：______________________________________________________________________________（2）墨守：__________________________________________________________________________________3．活動二材料中有不少成語，你審核時(shí)發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．家喻戶曉 B．鮮為人知 C．一意孤行 D．孜孜不倦4．審核組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)活動一材料畫線處有語病，請你指出病因，并提出修改意見。（2分）病因：______修改意見：__________________________________________________________________5．主持人希望在結(jié)束語中以對聯(lián)的形式提出倡議，但其中個(gè)別詞語還需斟酌。請你幫主持人選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）上聯(lián)：循古，展今，開來；意興方遒，聽______傳華夏。下聯(lián)：正心，立志，______；風(fēng)華正茂，看少年意氣揚(yáng)神州！A．偉大先賢夢想 B．先賢故事夢想 C．偉大先賢逐夢 D．先賢故事逐夢6．班會發(fā)言環(huán)節(jié)，請你引用所學(xué)的文學(xué)常識和古詩文名句，發(fā)表對青春的感悟。（6分）青年的成長過程，往往不是一帆風(fēng)順的。遇到挫折，要謹(jǐn)記蘇軾《水調(diào)歌頭》中“①______，②______”的人生得失與生活常態(tài)；明白劉禹錫③《______》詩中“④______，病樹前頭萬木春”新事物必將取代舊事物的客觀道理；在范仲淹的《岳陽樓記》中感受“⑤______，⑥______”的超然于物外的博大胸懷，保持一種恒定淡然的心態(tài)，不因一時(shí)的成功和失敗而妄自菲薄。7．班會兩個(gè)互動環(huán)節(jié)，請你幫助同學(xué)們一起完成。（1）【環(huán)節(jié)一：青春的討論】同學(xué)們就“青春的模樣”進(jìn)行了討論，發(fā)現(xiàn)其具有很多特質(zhì)，大家紛紛說起了自己心中的“青春的模樣”：（2分）小文說：我認(rèn)為青春的模樣，就要像守衛(wèi)邊疆領(lǐng)土，保衛(wèi)人民安全的戍邊戰(zhàn)士一樣，熱愛祖國，英勇無畏。小語說：我認(rèn)為青春的模樣，就要像為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，奔走在鄉(xiāng)村的青年干部一樣，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)。你說：是的，我認(rèn)為青春的模樣，就要像①____________（1分）。老師說：大家說得都很好！的確，青春沒有固定的模樣，②____________（1分）。（2）【環(huán)節(jié)二：團(tuán)徽的介紹】新的一年里，你作為班里的團(tuán)支書，向準(zhǔn)備申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的同學(xué)們介紹團(tuán)徽。要求：根據(jù)團(tuán)委資料夾的信息，合理安排說明順序，內(nèi)容完整，語言得體。（4分）【資料夾】團(tuán)徽——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志直徑2厘米顏色紅、黃圖案五角星、團(tuán)旗、齒輪、麥穗、太陽、光芒、寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。象征在黨的思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。_________________________________________________________________________________二、閱讀（48分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本小題共3題，9分）閱讀下面三則材料，完成8～10題?！静牧弦弧?024年中國體育代表團(tuán)出征在巴黎舉行的第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動會，一批年輕運(yùn)動員通過自己的不懈努力扛起了中國競技體育大旗，肩負(fù)起為國爭光使命。代表團(tuán)中的“80后”“90后”爭金奪銀、沖鋒在前，馬龍四次參加奧運(yùn)會都獲得金牌，成為我國獲得奧運(yùn)會金牌最多的運(yùn)動員；張雨霏本屆奧運(yùn)會參加6個(gè)項(xiàng)目獲得6枚獎牌，成為我國獲得奧運(yùn)會獎牌最多的運(yùn)動員。在老將帶領(lǐng)下，“00后”“05后”奮起直追，涌現(xiàn)出一批年輕的尖子運(yùn)動員。19歲的盛李豪和17歲的黃雨婷穩(wěn)奪首金，18歲的鄧雅文贏得自由式小輪車首枚奧運(yùn)金牌，19歲的潘展樂不僅刷新男子100米自由泳世界紀(jì)錄拿下金牌，更攜手隊(duì)友奪得男子4×100米混合泳接力冠軍；21歲的鄭欽文歷史性地拿下網(wǎng)球女單冠軍。（選自2024年08月12日體育總局網(wǎng)站，有刪改）【材料二】志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地①志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)。腳踏實(shí)地，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢想的旅途上，二者缺一不可?！炯住縚_______②志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著樹立遠(yuǎn)大志向后，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！疽摇縚_______對青年人來說，在校園中學(xué)習(xí)，就要孜孜不倦、打好基礎(chǔ)；在職場上打拼，就要立足本職、埋頭苦干。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，方能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來。③志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，不忘最初的夢想，守住內(nèi)心的志向。真正踏上追夢之旅后，沿途有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能不畏浮云遮望眼。江蘇鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江新區(qū)永興農(nóng)機(jī)機(jī)械化專業(yè)合作社理事長魏巧，是一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后。創(chuàng)業(yè)伊始，由于缺乏務(wù)農(nóng)經(jīng)驗(yàn)，第一季的種植曾遭遇失敗。然而，懷著當(dāng)好新時(shí)代“新農(nóng)人”的志向，她不斷探索大田數(shù)字化種植模式，農(nóng)田里的喜訊越來越多?；厥讈頃r(shí)路，“直面困難，未來可期”是她對學(xué)生們的寄語。④腳踏實(shí)地的路上，難免遇到挫折。青年人應(yīng)努力做到“受挫而不短志”，目標(biāo)堅(jiān)定、目光長遠(yuǎn)，不為一時(shí)一事所惑，不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步?；蛟S一次考試成績不夠理想，或許第一份工作不夠滿意，或許客觀條件暫時(shí)受限，只要志氣在，不放棄追求與探索，人生便有無限可能。⑤【丙】________夢在前方，路在腳下。夢想要志存高遠(yuǎn)，行路要腳踏實(shí)地。堅(jiān)定出發(fā)吧，勇往直前才能創(chuàng)造更加美好的未來。（選自2023年4月2日《人民日報(bào)》，有刪改）【材料三】2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到1179萬人，比去年增加21萬人，導(dǎo)致畢業(yè)生面臨較大的就業(yè)壓力。以下為2024高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查。圖一：2024屆畢業(yè)生對新職業(yè)選擇方面的調(diào)查（摘編自網(wǎng)絡(luò)《2024高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)告》）8．下列對兩則材料的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．材料一中可以看出，“00后”“05后”一批年輕運(yùn)動員奮起直追，通過自己的不懈努力扛起了中國競技體育大旗，肩負(fù)起為國爭光的使命。B．材料二第①段提出“實(shí)現(xiàn)夢想必須志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，二者缺一不可”這一中心論點(diǎn)，并在后文就如何實(shí)現(xiàn)夢想展開論述，給予青年鼓勵。C．材料二第③段只運(yùn)用舉例論證的方法，告訴我們追求夢想的過程中難免遇到挫折，但踏上追夢之旅后，要不懼挫折失敗，守住內(nèi)心的志向。D．材料三圖一數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了2024屆畢業(yè)生的就業(yè)新趨勢，在新職業(yè)選擇方面，畢業(yè)生更加青睞職業(yè)教育類、潮玩經(jīng)濟(jì)類、數(shù)字職業(yè)類等新職業(yè)。9．下面鏈接材料屬于什么論據(jù)？你認(rèn)為它應(yīng)該放在材料二【甲】【乙】【丙】中的哪個(gè)位置，為什么？（3分）讓億萬旅客出行更美好，是2024年時(shí)代楷模單杏花的夢想。“關(guān)鍵時(shí)刻，再難也要啃下來；再優(yōu)化一點(diǎn)，明天就會有奇跡出現(xiàn)。”單杏花鼓勵團(tuán)隊(duì)。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)白天跟蹤系統(tǒng)運(yùn)行狀況，思考優(yōu)化方案；晚上11點(diǎn)系統(tǒng)停售后，上線優(yōu)化內(nèi)容，進(jìn)行全面測試；每天凌晨三四點(diǎn)休息，早上6點(diǎn)半繼續(xù)戰(zhàn)斗……如今，12306已成為鐵路售票的主渠道，經(jīng)測算每年可為鐵路節(jié)約售票成本3億元以上，為社會節(jié)約購票直接交通成本100億元以上。____________________________________________________________________________________________10．一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代青年有一代青年的使命?？赐耆齽t材料后，你希望未來選擇什么樣的理想職業(yè)？結(jié)合材料內(nèi)容和生活實(shí)際，談?wù)勛鳛榍嗄陮W(xué)子的你應(yīng)如何承擔(dān)時(shí)代的使命？（4分）____________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，14分）閱讀下面的文字，完成11～14題。人間四月天錢紅莉①小區(qū)隔三岔五會有賣東西的人進(jìn)駐。經(jīng)過物業(yè)同意，在南門附近的空地搭一個(gè)棚子，白日賣貨，夜間關(guān)起門來歇息，長則個(gè)把月，短則一周。賣稀奇古怪的牛角梳子、彈弓、癢癢撓；賣鍋碗瓢盆、礦泉水、煤氣灶；洗衣機(jī)、冰箱以舊換新……這些跟生活息息相關(guān)的日用品，走出家門便可買到，挺受歡迎。②最近，進(jìn)駐了一對夫婦——代客現(xiàn)場加工蠶絲被。進(jìn)出間，惹人停下腳步，細(xì)細(xì)打量。他們帶來了無數(shù)蠶繭，以及一臺神奇的機(jī)器。把蠶繭倒入機(jī)器，合上蓋子，一會兒工夫，囫圇的蠶絲抽出來，白練一般亮眼，濕漉漉的……妻子一匹匹將蠶絲掛上衣架，晾在池塘邊的繩子上。春天風(fēng)大，一匹匹蠶絲徐徐地蕩過來蕩過去，詩意盎然。③昨日買菜回來，經(jīng)過他們的棚屋。許是時(shí)間尚早，生意寥落，只有幾匹蠶絲掛在屋內(nèi)，丈夫不知去了哪兒，妻子則閑閑坐在池塘邊的草地上，一棵一棵，耐心地?fù)褚欢哑压ⅰ澈笫且慌帕鴺?，春風(fēng)微微地吹，萬千垂碧悠來蕩去。坐在草地上的她，像極一幅靜物畫，臉上流瀉嫻雅與安寧。這一幕，讓我的心略動一下，有一份感動，隱隱地來。④人在春天里的這份安寧，多值得珍惜啊——這對夫婦自千里之外的外鄉(xiāng)來，將孩子丟在老家，就為出門掙點(diǎn)錢，一年的收入就靠這些蠶絲了。生意清淡的時(shí)候，也不急，趁便在小區(qū)挖點(diǎn)蒲公英，焯焯水，涼拌，便是一道菜。挖蒲公英的時(shí)候，順便賞賞景兒。⑤四月了，小區(qū)里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荊、晚櫻一齊在開花。他們的小屋邊，有一棵木瓜海棠、一棵梨樹，一樹紅，一樹白，開得新鮮潔凈，好看得很。她每天低頭絮著一床床蠶絲被，再穿針引線地縫進(jìn)被套里，頸椎酸了，抬頭看看花，低頭挖挖蒲公英，也是一種放松，順便在心里想想鄉(xiāng)下的孩子……⑥一個(gè)母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子，陽光也變得柔潤了。⑦這對夫婦縱然漂泊著，有四海為家的動蕩，但也可看出來，兩人感情深篤，配合默契，從不相互埋怨。中國鄉(xiāng)下有許多這樣子的夫婦，一起出門闖蕩，相互扶持。一年年地辛苦著，但心里是有滿足的。生來恬淡，便不貪心。人無貪念，便會減少許多痛苦，不會身陷焦躁不安之中。一貫知足，自閑。⑧如今，在人們的臉上，很難捕捉到那一份遙遠(yuǎn)的閑適之色，尤其在城市，人們總是匆匆來去，上下班高峰，哪一條路不被堵得水泄不通，臉上普遍流露出焦慮、煩躁，不能有片刻的安寧——匆匆去接孩子，回家燒好晚飯，急迫地吞下，孩子最后一口飯尚在嘴里，便催促著他去到書桌前……做大人的，連散步的空都擠不出，忙東忙西的，轉(zhuǎn)眼夜深，躺倒于床，每一條骨頭縫都疼，日復(fù)一日，總是陷入孤獨(dú)無援的精神困厄……⑨在我們小區(qū)這對夫婦的臉上，那份“閑”似一只白鴿，久違地飛回來了，即便每天忙碌著，但還是讓你感受到一種恬淡安適——他們的目標(biāo)，也許就是在鄉(xiāng)下屋基上起一座三層小樓，將來娶個(gè)好媳婦……蠶是辛苦的，一夜無數(shù)次喂食桑葉，好不容易把蠶養(yǎng)大，收獲了蠶繭，原本可偷懶拿去鎮(zhèn)上收購站賣掉的，但為了能賣上好價(jià)，就再辛苦一次，勤勉地拉到城里，為人現(xiàn)做蠶絲被。⑩這一陣，進(jìn)進(jìn)出出間，看見他們，無比心安。他們相互愛惜著，樸素的感情如微風(fēng)，吹得旁觀者的心上起了漣漪，蕩了又蕩。春風(fēng)吹在臉上，有時(shí)還有點(diǎn)兒寒意，但，也不礙事的啊，身邊有那么多的花開，尤其紅葉李，如煙如霞，陽光一直籠著你，有人世的寂靜安寧，如此平凡，又如此珍貴。?再過幾日，他們將所有的蠶絲賣完，便要趕回家鄉(xiāng)，重新養(yǎng)蠶，摘不盡的桑葉，喂不夠的蠶寶……一年的生計(jì)都在這里了。生命就是這樣的，一年一年的花開草長，一年一年的平凡日子，急不來，須一日一日地過。?人世的安穩(wěn)，值得珍視。一年年里，春去春回——坐在南窗前，聽一聽柴可夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》，久違的安寧重新回來。?窗外的香樟發(fā)了新葉，斑鳩領(lǐng)著一群兒女在學(xué)飛，戴勝鳥在枝頭跳躍來去，紅葉李無聲地開著，風(fēng)來，淺粉的花落了一地……（選自《光明日報(bào)》2019年04月19日15版）11．下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．標(biāo)題《人間四月天》，巧妙地化用詩句，引起讀者興趣，與所描寫的景物特點(diǎn)相吻合。B．文中這對加工蠶絲被的夫婦生意寥落，無家可歸，在小區(qū)里挖野菜蒲公英來煮著吃。C．第⑩段劃線句運(yùn)用了比喻，生動地描繪了這對夫婦的溫情給旁觀者帶來的美好感受。D．本文語言清新，詩意盎然，情致恬淡安適，朗誦時(shí)，適合用柔和舒緩的音樂相配合。12．梳理文章內(nèi)容，概括這對加工蠶絲被的夫婦的主要故事情節(jié)和形象特征，填寫下面表格。（4分）故事情節(jié)代客現(xiàn)場加工蠶絲被，晾掛蠶絲。②______四海漂泊，每天忙碌④______形象特征①______閑適安寧③______平凡安穩(wěn)13．第⑧段中，寫城市人的“匆匆來去”“忙東忙西”，有何作用？（4分）____________________________________________________________________________________________14．林徽因在《你是人間的四月天》中通過“風(fēng)”“春光”“云煙”“細(xì)雨”等意象刻畫出美好而溫情的“四月天”。那么本文作者筆下的“四月天”是怎樣的呢？請你結(jié)合內(nèi)容分析。（4分）____________________________________________________________________________________________（三）古詩文閱讀（本題共6小題，18分）閱讀下面的文字，完成15～20題。（甲）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（乙）湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（丙）龍山雪張岱天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽①，余登龍山，坐上城隍廟山門，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃②侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，蒼頭④送酒至，余勉強(qiáng)舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欱⑤之，竟不得醉。馬小卿唱曲。李岕生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。（選自《陶庵夢憶》）【注釋】①霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。②李岕（jiè）生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃：都是當(dāng)時(shí)的伶人（戲曲演員）。生，指男演員?！榜R小卿、潘小妃”為女伶。③呆白：蒼白。④蒼頭：這里指年紀(jì)大的伙計(jì)。⑤欱（hē）：同“喝”。15．下列對甲詩歌理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A．詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，緊接著用“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€(gè)連續(xù)的動作，顯示了詩人內(nèi)心情感的激蕩變化。B．詩人緊承“心茫然”，寫“行路難”，詩中以“冰塞川”“雪滿山”這兩個(gè)眼前看到的實(shí)景來描寫現(xiàn)實(shí)道路中的艱難險(xiǎn)阻。C．詩人借用姜尚和伊尹的典故，恍然神游千載，含蓄地表達(dá)了希望得到統(tǒng)治階級的重視和任用，施展才華和抱負(fù)的思想感情。D．“行路難，行路難，多歧路，今安在？”歷史雖有姜尚和伊尹的機(jī)遇，但詩人的思路回到眼前現(xiàn)實(shí)中時(shí)，又再一次感到人生道路的艱難。16．下列各組句子中加點(diǎn)詞含義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．湖中人鳥聲俱絕 往來而不絕者（《醉翁亭記》）B．是金陵人 斯是陋室（《陋室銘》）C．明月薄之 先天下之憂而憂（《岳陽樓記》）D．蒼頭送酒至 色愈恭，禮愈至（《送東陽馬生序》）17．下列對乙、丙兩文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．乙文記敘了作者去湖心亭看雪的經(jīng)過，刻畫了一個(gè)卓爾不群的隱士形象。B．乙文用濃墨重彩的筆調(diào)，勾勒寫意，使西湖奇景與游者雅趣相互映照。C．丙文作者回憶了當(dāng)年攜眾戲人白天登龍山賞雪宴飲并雪中醉飲的情景。D．丙文作者坐著一輛小羊頭車，拖著滿身的冰凌回來了，此經(jīng)歷讓作者后悔。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（2分）___________________________________________________________________________________________（2）聲為寒威所懾，咽澀不得出。（2分）___________________________________________________________________________________________19．甲詩以“行路難”為題，抒寫人生之歌，曲調(diào)峰回路轉(zhuǎn)，跌宕起伏，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化？哪一句是曲調(diào)的最強(qiáng)音，蘊(yùn)含了怎樣的人生哲理？（4分）___________________________________________________________________________________________20．“一切景語皆情語?！薄缎新冯y》《湖心亭看雪》與《龍山雪》均寫到了雪景，其中哪兩篇寫的是實(shí)景？請結(jié)合兩者內(nèi)容，簡要分析作者描繪雪景的風(fēng)格特點(diǎn)和思想感情。（4分）___________________________________________________________________________________________（四）名著閱讀（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成21～22題。當(dāng)時(shí)張見草場內(nèi)火起，四下里燒著，林沖便拿槍，卻待開門來救火，只聽得前面有人說將話來。林沖就伏在廟聽時(shí)，是三個(gè)人腳步響，且奔廟里來。用手推門，卻被林沖靠住了，推也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個(gè)道：“這條計(jì)好么？”一個(gè)應(yīng)道：“端的虧管營、差撥兩位用心！回到京師，稟過太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了！”那人道：“林沖今番直吃我們對付了。高衙內(nèi)這病必然好了！”又一個(gè)道：“張教頭那廝，三回五次托人情去說：‘你的女婿沒了’，張教頭越不肯應(yīng)承。因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事。不想而今完備了。”又一個(gè)道：“小人直爬入墻里去，四下草堆上點(diǎn)了十來個(gè)火把，待走那里去？”那一個(gè)道：“這早晚燒個(gè)八分過了?！庇致犚粋€(gè)道：“便逃得性命時(shí)，燒了大軍草料場，也得個(gè)死罪?！庇忠粋€(gè)道：“我們回城里去罷?！币粋€(gè)道：“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們也能會干事?！绷譀_聽那三個(gè)人時(shí)，一個(gè)是差撥，一個(gè)是陸虞候，一個(gè)是富安。自思道：“天可憐見林沖！若不是倒了草廳，我準(zhǔn)定被這廝們燒死了！”輕輕把石頭掇開，挺著花槍，一手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”21．以上文段出自《______》，是有關(guān)林沖的______事件，是林沖人生重要的節(jié)點(diǎn)，標(biāo)志著林沖從忍辱負(fù)重到絕地反抗的變化，深刻地體現(xiàn)了小說“______”的主題。（3分）22．“火”是文學(xué)作品中常見的意象，它往往蘊(yùn)含著深刻的含義。下面鏈接材料也跟“火”有關(guān)。請你簡要分析以上文段的“火”和鏈接材料的“火”的深刻含義。（4分）【鏈接材料】：火把從那里出來了/火把一個(gè)一個(gè)地出來了/數(shù)不清的火把從那邊來了/美麗的火把/耀眼的火把/熱情的火把/金色的火把/熾烈的火把/人們的臉在火光里/顯得多么可愛/在這樣的火光里/沒有一個(gè)人的臉不是美麗的/火把愈來愈多了/愈來愈多了/愈來愈多了/你們看我這火把亮得灼眼啊……這是火的世界……這是光的世界……（選自《艾青詩選·火把》，寫于1940年5月）___________________________________________________________________________________________三、作文（50分）23．閱讀下面漫畫，展開恰當(dāng)?shù)穆?lián)想，并以“______伴我遠(yuǎn)行”為題目，結(jié)合自己的生活故事和感悟，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②文體不限，詩歌除外，不能套作和抄襲；③不得透露真實(shí)的校名、人名等信息；④不少于600字，書寫工整，卷面整潔。北海市2024年秋季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文參考答案1．【參考答案】suǐ躁（每空1分，共2分。）2．【參考答案】持之以恒：長久堅(jiān)持下去。（19《談創(chuàng)造性思維》）墨守：形容固執(zhí)拘泥，不會變通。（18《懷疑與學(xué)問》）（每空1分，共2分。）3．【參考答案】C?！耙灰夤滦小睂儆谫H義詞（1分），用在此處形容祖逖的專心讀書學(xué)習(xí)，語境不恰當(dāng)（1分）。4．【參考答案】句式雜糅（1分），應(yīng)刪去“因?yàn)椤被颉啊木壒省保换蛑苯影研薷暮蟮恼_句子寫出來（1分）。5．【參考答案】D（2分）本題考查對聯(lián)。擬寫對聯(lián)時(shí)應(yīng)注意：字?jǐn)?shù)相等，詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)，平相對，仄起平收，內(nèi)容相關(guān)。第一空：根據(jù)下聯(lián)中的“少年意氣”可知，第一空應(yīng)填偏正短語，且前兩字應(yīng)為名詞；第二空：根據(jù)上聯(lián)中的“開來”可知，第二空應(yīng)填動詞。A．“偉大先賢”雖為偏正短語，但是前兩字為形容詞，與“少年”不對應(yīng)，“夢想”為名詞，與“開來”不對應(yīng)；B．“夢想”為名詞，與“開來”不對應(yīng)；C．“偉大先賢”雖為偏正短語，但是前兩字為形容詞，與“少年”不對應(yīng)；D．符合要求。6．【參考答案】①人有悲歡離合②月有陰晴圓缺③《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》④沉舟側(cè)畔千帆過⑤不以物喜⑥不以己悲（6分）7．（1）【參考答案】①示例一：在國際賽場爭創(chuàng)佳績，讓五星紅旗冉冉升起的中國女排一樣，拼搏奮斗，超越自我（1分）。示例二：在危急關(guān)頭沖鋒在前，在火場之中無懼火光的消防官兵一樣，英勇逆行，迎難而上（1分）。（寫出人物、事件、精神品質(zhì)，與前兩句形成排比句即可給分。）②但是每個(gè)人的心中都會有青春的榜樣，每個(gè)榜樣匯聚而成的青春的模樣就是我們美好未來的方向。（1分）（根據(jù)上文語境，為“青春的模樣”作總結(jié)，點(diǎn)明學(xué)習(xí)優(yōu)秀“榜樣”的作用或意義即可。）（2）【參考答案】大家好，下面由我來給大家介紹團(tuán)徽（1分）。團(tuán)徽是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志（1分），直徑為2厘米，上面團(tuán)旗和綬帶為紅色，五角星、圓圈、齒輪、麥穗、初升的太陽光芒及“中國共青團(tuán)”五個(gè)字為金色（1分），象征著共青團(tuán)在黨的思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)（1分）。注：開場稱呼1分，中間按照總分總結(jié)構(gòu)（從表面到本質(zhì)的邏輯順序，從上到下的空間順序等）介紹1分，信息完整2分。8．【參考答案】C（2分）本題考查對材料的理解和分析。材料二第③段，還運(yùn)用了比喻論證，真正踏上追夢之旅后，沿途有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能不畏浮云遮望眼。9．【參考答案】鏈接材料屬于事實(shí)論據(jù)（1分），應(yīng)放在【乙】處（1分）。論據(jù)中所述的單杏花帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難成功設(shè)計(jì)12306鐵路售票主渠道的事跡，與材料二第②段論述的“樹立遠(yuǎn)大志向后，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)”的分論點(diǎn)一致，可以使第②段的分論點(diǎn)更有說服力。（1分）10．【參考答案】示例一：我想成為一名現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)師（1分），在新時(shí)代，我要珍惜今天黨和政府提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在德智體美勞各方面都得到發(fā)展，爭取成為堪當(dāng)大用的“棟梁之才”，讓青春在充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征路上綻放時(shí)代光彩?。?分）示例二：我想成為一名鄉(xiāng)村教師（1分），作為中學(xué)生，我要苦練本領(lǐng)，只有通過學(xué)文化，長知識，練就過硬的本領(lǐng)，將來才能成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花。（3分）示例三：我想成為一名計(jì)算機(jī)軟件工程師（1分），我要勇于承擔(dān)新時(shí)代的使命，積極關(guān)注國家發(fā)展，緊跟時(shí)代步伐，注重實(shí)踐，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進(jìn)取，依靠科技進(jìn)步，發(fā)展出新賽道，新方向，才能在激烈的時(shí)代競爭潮流中突圍前進(jìn)。（3分，言之有理即可，根據(jù)內(nèi)容表述靈活打分。）此題為開放型試題，只要能答出正能量的，與時(shí)代發(fā)展緊密相連的職業(yè)，再圍繞“心系祖國，關(guān)注國家發(fā)展，緊跟時(shí)代步伐”，“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生”“苦練本領(lǐng)，拼搏奮斗，刻苦學(xué)習(xí)”“樹立創(chuàng)新意識，唱響奮斗之歌”等主題來談理由即可。11．【參考答案】B（2分）“生意寥落”在文中推測“許是時(shí)間尚早”，是暫時(shí)的，“無家可歸”在文中沒有提及，夫婦兩人出門闖蕩，四海為家，將所有的蠶絲賣完，便要趕回家鄉(xiāng)。12．【參考答案】①勤勞樸素②勞動之余采摘蒲公英、賞花③互敬互愛/互相扶持④賣完蠶絲，回