2025年華東師大版八年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用酒精燈給試管內的液體加熱時，發(fā)現試管破裂了，可能原因有rm{(}rm{)}

rm{壟脵}用酒精燈的外焰加熱。

rm{壟脷}試管外壁有水。

rm{壟脹}試管底部接觸燈芯。

rm{壟脺}試管內的液體超過rm{dfrac{1}{3}}

rm{壟脻}沒有進行預熱，直接集中加熱試管里液體的中下部．A.rm{壟脵壟脹壟脻}B.rm{壟脷壟脺}C.rm{壟脷壟脹壟脻}D.rm{壟脹壟脺壟脻}2、家庭廚房中常發(fā)生下列變化，其中屬于物理變化的是A.食物腐敗B.天然氣燃燒C.水沸騰D.菜刀生銹3、下列學習用品中不屬于化學制品的是rm{(}rm{)}A.鋼筆B.化學練習本C.塑料直尺D.課桌4、航天探測發(fā)現：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是rm{C_{2}0_{3}}實驗證明其化學性質與rm{CO}相似。下列關于rm{C_{2}0_{3}}的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}0_{3}}中碳的化合價為rm{+3}

B.rm{C_{2}0_{3}}能使紫色石蕊溶液變紅。

C.在一定條件下rm{C_{2}0_{3}}能還原氧化鐵。

D.rm{C_{2}0_{3}}充分燃燒的產物是rm{CO_{2}}5、在一個密閉容器中，充入rm{a}個rm{H_{2}}分子和rm個rm{O_{2}}分子，在一定條件下充分反應后，容器內氫原子個數和氧原子個數之比是A.rm{a/(a+2b)}B.rm{a/2(a+b)}C.rm{a/b}D.rm{a/2b}評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、汽油是石油煉制的產品之一；是汽車的主要燃料．請回答：

（1）汽油充分燃燒的產物是CO2和H2O，由此可推斷汽油的組成中一定含有____元素．

（2）高粱、玉米、薯類等經過發(fā)酵可得到乙醇，乙醇俗稱____，它在空氣中燃燒的化學方程式為____.

（3）在汽油中加入少量乙醇為汽車燃料的目的是____．7、某化學興趣小組用火柴；蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質燃燒的條件．

[提出問題]物質燃燒需要什么條件？

[猜想與假設]1．有可燃物2．溫度要達到著火點3．與氧氣（或空氣）接觸。

[設計與實驗]。驗證對比實驗假設1示例：加熱燒杯，燒杯不可燃（仿照示例填寫）____假設2常溫放置蠟燭，蠟燭不燃燒（仿照示例填寫）____假設3點燃蠟燭，蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒（仿照示例填寫）____[得出結論]猜想正確，燃燒必須同時滿足____個條件，只要破壞____個燃燒的條件；就能達到滅火的目的．

[反思質疑門氫氣在氯氣中能燃燒．燃燒是否一定要有氧氣參加？

[查閱資料1]鎂條能在空氣中劇烈燃燒；也能在二氧化碳中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光；放出大量的熱；細鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產生大量棕黃色的煙；磷能在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產生大量的白色煙霧．

[表達與交流]根據上述內容和課本中對“燃燒”的描述，你認為____叫做燃燒．

[反思質疑2]根據“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現象；細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”？

[查閱資料2]含碳細鐵絲燃燒時，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質中形成氣泡；熔融液態(tài)物質因氣泡炸裂引起“火星四射”的現象．

[設計實驗]為了驗證細鐵絲在純氧中燃燒產生“火星四射”現象的原因，你設計的實驗方案是____．8、根據所學知識填空：

①氮氣填充食品包裝袋利用氮氣____．

②液氮用于磁懸浮列車中冷凍劑____．

③稀有氣體作霓虹燈利用了稀有氣體____．

④氦氣作飛艇利用了氦氣____．9、如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型．

（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______；從微觀結構分析，該變化的特點是______．

（2）甲、乙兩變化中屬于化學變化的是______；寫出該變化的文字表達式______，反應類型為______，從微觀結構分析，該變化后物質的化學性質______（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因______．10、化石燃料包括____________、____________、____________，它們都屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)．11、甘油在印刷、化妝品等工業(yè)中常用作潤濕劑，也可用來制造醫(yī)藥和炸藥rm{.}根據甘油的化學式rm{C_{3}H_{8}O_{3}}關于甘油的組成你能得出哪些信息？rm{(}任寫四條rm{)壟脵}______；

rm{壟脷}______；

rm{壟脹}______；rm{壟脺}______．12、在研究物質的溶解性實驗中；小科將2.0克氯化鈉放到少量水中，充分振蕩后靜置，如甲圖所示。

（1）甲圖中的氯化鈉溶液是該溫度下的______溶液（選填“飽和”或“不飽和”）；判斷依據是______．

（2）對該試管進行加熱得到如圖乙所示溶液，此時溶液的溶質質量分數和原溶液相比______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．13、我們認識了許多化學實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求。（1）上圖中，甲是一個燃著的____（填儀器名稱），用它來進行加熱操作時，應使用火焰的焰，當實驗結束需停止加熱時，應用蓋滅。（2）上圖中，乙的儀器名稱是____，在量取液體體積時，視線要與儀器內液體的保持水平。評卷人得分三、探究題(共7題，共14分)14、已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣；某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為______．該實驗中紅磷稍過量，目的是______．紅磷燃燒的現象是______．

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水量約是集氣瓶體積的______，由本實驗可以推知氮氣的兩條性質是______、______．

（3）該實驗在結束后若結果小于則可能的原因是：（答四條可能的原因）

①______；

②______；

③______；

④______．

（4）該實驗有一處設計有誤，請指出：______．15、下圖一是研究溫度對微粒運動速率影響的實驗，實驗時同學們聞到了氨氣強烈的刺激性氣味，小明查閱資料得知氨氣極易溶于水，他做了如圖二所示的改進實驗，過程如下：【實驗操作】步驟一：向rm{B}rm{D}rm{F}三支試管中分別加入rm{5mL}蒸餾水，各滴入rm{1_{~}2}滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。步驟二：向rm{A}rm{E}試管中分別加入rm{2mL}濃氨水，立即用帶有橡皮塞的導管按圖二連接好，并將rm{E}試管放在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘?！痉治鲇懻摗縭m{(1)}圖一實驗中能觀察到濕潤的酚酞試紙變____色。rm{(2)}改進后的實驗中使用了rm{F}試管，rm{F}的作用是____。rm{(3)}步驟二中將rm{E}試管放置在盛有熱水的燒杯中，最先觀察到的現象是____，rm{B}rm{D}試管中先出現顏色變化的是____試管，由此可得出結論：____。rm{(4)}與圖一實驗相比，改進后實驗的一個主要優(yōu)點是____。16、某地農民將稻草秸稈粉碎后放在密閉的沼生池內發(fā)酵制沼氣，發(fā)酵后的殘余物可做農家肥。沼氣的主要成分是甲烷rm{(CH4)}據此化學小組的同學圍繞“稻草秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動。rm{[}猜想與假設rm{]}根據沼氣的成分猜想稻草秸稈中主要含有碳元素、氫元素。rm{[}設計方案進行探究rm{]}。探究步驟預計現象相關結論用坩堝坩夾持一小段烘干的稻草秸稈，點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中稻草秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產物中有______向集氣瓶中滴入少量____________能夠觀察到______________產物中有rm{CO2}rm{[}結論與解釋rm{]}rm{壟脜}將稻草秸稈烘干的目的是：rm{壟脵}干燥，使其容易燃燒；rm{壟脷}____________________。rm{壟脝}根據以上探究，同學們得出結論，秸稈中含有rm{C}rm{H}rm{O}三種元素。rm{[}反思與評價rm{]}你認為同學們得出的結論是否正確________，理由是______________________________。17、實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)；請根據下列實驗要求回答相關問題：

【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質．

查閱資料：藍色石蕊試紙遇酸變紅。

。實驗一實驗二rm{(1)}實驗一中振蕩rm{3}個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為rm{A>B>C}其中變渾濁的瓶內發(fā)生反應的化學方程式為______；對比rm{A}瓶與______rm{(}填“rm{B}”或“rm{C}”rm{)}瓶的實驗現象，可證明rm{CO_{2}}能與rm{NaOH}發(fā)生反應．

rm{(2)}實驗二觀察到rm{C}裝置中發(fā)生的現象是______，結論是______rm{(}用化學方程式表示rm{)}．

【活動與探究二】探究燃燒條件：若rm{B}處盛放木炭．

Ⅰrm{.}先在rm{A}處通入氮氣一段時間后，在rm{B}處加熱，rm{B}rm{C}處沒有明顯變化；

Ⅱrm{.}待rm{B}處冷卻至室溫，在rm{A}處通入氧氣一段時間后，rm{B}rm{C}處沒有明顯變化；

Ⅲrm{.}在rm{A}處繼續(xù)通入氧氣，然后在rm{B}處加熱，發(fā)現木炭燃燒，rm{C}處變渾濁．

rm{(3)}Ⅰ與Ⅲ對比；說明燃燒的條件之一是______；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是______．

【活動與探究三】定量測定空氣中氧氣的含量．

。實驗四rm{(4)}實驗四中，反應的原理為______rm{(}用化學方程式表示rm{)}

裝置一比裝置二更合理；理由是______；

根據如表提供的實驗數據；完成如表：

。硬質玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數rm{30mL}rm{20mL}rm{12mL}______定量實驗操作中易產生誤差，如果反應前氣球中存在氣體rm{(}其量小于注射器內的空氣rm{)}而實驗后冷卻至室溫，將氣球內的氣體全部擠出讀數，導致實驗測得結果______rm{(}填“偏小”、“偏大”或“無影響”rm{)}．18、制取氣時組裝好儀后，應先______，添加藥，若用rm{D}收集氧；具收集操作是______；

如是實驗室氣及氧氣性質實驗裝置圖．

在實驗室可用過氧化溶和氧混合來制取氧；寫出該反的化學方程式______；

rm{隆玫KMO4dfrac{overset{/{賂帽}/{錄脫脠脠}/{驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}K2MO4隆玫MnO2+隆玫O2隆眉}方內上適當數字平反應的方程式，該反應于______反rm{隆玫KMO4dfrac{

overset{/{賂帽}/{錄脫脠脠}/{驢脮}/}{

.}}{{驢脮賂帽}/}K2MO4隆玫MnO2+隆玫O2隆眉}填化合”或“分解rm{(}

如高錳鉀固體制氧氣，發(fā)裝置選用______rm{)}填裝字母序號，下rm{(}收集裝選D或______；

實驗也可高錳酸鉀固體加熱制取氣；其反應的程式為：

圖rm{)}鐵絲在氧氣中烈燃燒，______，生成黑色體rm{F}而瓶底預先放少量目的是______反應的化方程式為______．rm{.}19、小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”；確定以“稀鹽酸與碳酸鈉反應”為研究對象，設計的實驗裝罝如圖所示．

rm{(1)}根據實驗目的，小明應該測量的數據是______rm{(}填“只有反應前”、“只有反應后”、“反應前、后”rm{)}整個反應裝罝rm{(}包括錐形瓶、氣球和藥品rm{)}的質量．

rm{(2)}實驗步驟如下：

rm{壟脵}按如圖方式放好儀器；使天平平衡，記錄稱量數據．

rm{壟脷}將碳酸鈉粉末全部倒入錐形瓶中；觀察到錐形瓶中液體里出現的現象之一是______，氣球的現象。

為______

rm{壟脹}當反應結束時，氣球已經完全鼓起，小明發(fā)______現天平的指針巳經向右偏了rm{.}小明又重新稱量，記錄了數據rm{.}他感到困惑：其他操作均正常，實驗現象與數據為何與預測結果不符？你認為出現該實驗現象的合理解釋最應該是下列各項中的______rm{(}填序號rm{)}．

A.該反應前后原子的種類；數目變少。

B.該反應生成物的總質量小于反應物的總質量。

C.空氣的浮力作用干擾了實驗結果。

D.生成氣體的反應不遵守質量守恒定律．20、對教材中“測定空氣里氧氣含量”實驗（圖Ⅰ）進行了大膽改進；設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析圖Ⅰ，圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：

（1）圖I實驗中觀察到的現象是______；發(fā)生反應的文字表達式為______

（2）若用圖I裝置實驗結果與正常值產生偏差；可能的原因有______，______。（任寫2條）。

（3）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈。②撤去酒精燈；待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數據。你認為正確的實驗操作順序是______（填序號）。

（4）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將慢慢左移到約為______mL刻度處才停止。評卷人得分四、計算題(共4題，共32分)21、如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①______②______③______④______．

（2）實驗室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，其試管中應放的藥品是______，試管口還要放一團棉花，目的是______，該反應的文字表達式是______22、尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}是農業(yè)中廣泛使用的氮肥rm{.}試計算：

rm{(1)}尿素的相對分子質量為______；

rm{(2)}尿素中碳；氧、氮、氫原子的個數比為______；

尿素中碳；氧、氮、氫元素的質量比為______；

rm{(3)}尿素中氮元素的質量分數為多少？

rm{(4)}硝酸銨rm{[NH_{4}NO_{3}]}也是一種重要的氮肥，多少克rm{NH_{4}NO_{3}}所含氮的質量與rm{120}克尿素中所含氮質量相等？

rm{(5)}有一包尿素樣品中含氮元素為rm{44.8%}則尿素的含量為多少？23、某石灰石新到一批石灰石，其中含有雜質二氧化硅rm{(}二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應，高溫不分解rm{)}為測定石灰石樣品的純度；某化學研究性學習小組的同學分成三組實驗測得數據如下表：

。實驗次數rm{1}rm{2}rm{3}稀鹽酸質量rm{(g)}rm{50}rm{50}rm{100}樣品質量rm{(g)}rm{20}rm{30}rm{20}剩余物質質量rm{(g)}rm{63.4}rm{73.4}rm{113.4}產生氣體的質量rm{(g)}rm{6.6}rm{6.6}______rm{(1)}在空格中填寫數據．

rm{(2)}該實驗中，第______rm{(}填數字rm{)}組同學的實驗中；稀鹽酸一定反應完全．

rm{(3)}求出該石灰石樣品的純度．24、已知一種碳-12原子的原子質量為M；現有甲；乙兩種原子，其中甲與該碳原子的原子質量比為A：B，甲、乙兩種原子的原子質量之比為C：D，求乙原子的相對原子質量．（★提示：用M、A、B、C、D的代數式表示乙的相對原子質量★）

評卷人得分五、推斷題(共2題，共8分)25、應用所學知識，分析有關信息，回答下列問題：rm{(1)}請寫出該反應的化學方程式________________________；在反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是________；rm{(2)}已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學方程式表示為：rm{2Mg+X2MgO+C}則rm{X}的化學式為________；若金屬鎂的質量為rm{m}rm{{,!}_{1}}完全反應后生成碳的質量為rm{m}rm{{,!}_{2}}則rm{m}rm{{,!}_{1}}________rm{(}填“rm{>}”“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}rm{m}rm{{,!}_{2}}三、計算題rm{(}本題包括rm{1}小題，共rm{8}分rm{)}26、民大附中實驗室有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質，知道以下信息：rm{A}是無色無味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁；將燃燒的rm{B}放入rm{E}中可熄滅。請同學們根據以上所述幫助實驗員老師推測出物質