2025年浙科版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級生物上冊月考試卷364考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于艾滋病的認(rèn)識；錯誤的是（）

A.艾滋病是一種傳染病B.艾滋病可通過握手、近距離交談而感染C.艾滋病可使人的免疫功能缺損D.艾滋病目前尚無特效的治療藥物2、下列做法中不符合食品安全的是（）A.要選購有“QS”標(biāo)志的包裝食品B.水果蔬菜食用前用清水洗凈C.吃發(fā)芽的馬鈴薯D.買肉時看是否檢疫合格的3、下列敘述錯誤的是（）A.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的B.甘油和脂肪酸被吸收到體內(nèi)后，合成脂肪C.胃能蠕動，能初步消化蛋白質(zhì)D.小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，可增大消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積4、生物的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的，下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是A.腎小管細(xì)長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利于腎小管的重吸收B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液的氣體交換C.心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞、小腸絨毛，這大大增加了小腸消化和吸收的面積5、“植物在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗中，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（）A.抑制植物進(jìn)行呼吸作用B.加強(qiáng)植物的呼吸作用C.使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡D.使植物的生命活動減弱評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分；下列關(guān)于它的作用敘述正確的是（）

A.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者。

B.綠色植物能通過呼吸作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

C.綠色植物能通過光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。

D.綠色植物能通過蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。

7、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，在視野中既有細(xì)胞又有氣泡，區(qū)分的辦法是：用鑷子輕壓蓋玻片，氣泡出現(xiàn)的變化是（）A.不移動B.不變形C.會變形D.會移動8、下列說法中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.千里之堤，潰于蟻穴C.大樹底下好乘涼D.葵花朵朵向太陽9、“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是：A.僅出現(xiàn)葉的分化B.莖結(jié)構(gòu)簡單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織C.葉中雖有葉脈，但只由一層細(xì)胞構(gòu)成D.進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物10、下列哪些屬于非條件反射？（）

A.畫梅止渴。

B.遇燙縮手。

C.談虎色變。

D.嬰兒吮吸。

11、在使用顯微鏡時；如果發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點(diǎn)，那么可以推測污點(diǎn)可能在？（）

A.目鏡上。

B.反光鏡上。

C.物鏡上。

D.玻片上。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、環(huán)境中影響生物____因素叫生態(tài)因素．它分為兩類，一類是____、____、____、空氣等非生物因素，另一類是生物因素．13、如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個視野．請據(jù)圖回答問題：

（1）要使視野從①變?yōu)棰冢粦?yīng)將裝片向______方移動．

（2）本實(shí)驗使用的物鏡有10×和4×兩種；要使視野從②變?yōu)棰郏瑧?yīng)選用的物鏡是______．

（3）要使視野從③變?yōu)棰埽粦?yīng)調(diào)節(jié)______準(zhǔn)焦螺旋．

（4）在制作臨時裝片時；蓋上蓋玻片的正確方法是______

（5）與動物細(xì)胞相比；植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______；______和______．

（6）使用顯微鏡時，應(yīng)用______眼觀察．14、人體的主要能源物質(zhì)是脂肪．____．15、綠色植物的光合作用與呼吸作用的關(guān)系：

。項目光合作用呼吸作用

區(qū)。

別部位含____的細(xì)胞所有活細(xì)胞條件在____下進(jìn)行有光無光都能進(jìn)行原料二氧化碳和____有機(jī)物和____產(chǎn)物有機(jī)物和____水和____物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

能量轉(zhuǎn)變合成有機(jī)物。

儲存能量____有機(jī)物。

____能量聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物，呼吸作用為光合作用提供能量，兩者相互依存．16、企鵝在自然界里的生存環(huán)境是寒冷的南極冰川．____．17、請仔細(xì)觀察魚的頭部結(jié)構(gòu)圖；回答下面問題．

（1）魚的呼吸器官是____；魚的鰓絲鮮紅色是因為里面有大量的____；適于氣體交換．

（2）流出魚體與進(jìn)入魚體的水相比，溶解的氣體成分會有什么變化____？

（3）魚離開水后，很快就會死亡，主要原因是____．

18、【題文】右圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)；據(jù)圖回答：

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的____成分；圖中生產(chǎn)。

者是____，分解者是____。

（2）螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過____三個時期，屬于____發(fā)育。

（3）“螳螂捕蟬；黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被。

吃的食物關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈：____。

（4）鉛中毒會對人體造成傷害；2010年1月至2011年5月我國共發(fā)生了16起血鉛事件。

若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是____；此現(xiàn)象。

稱為____。19、近兩年來；我國政府大力資助在農(nóng)村推廣修建沼氣池．下圖是簡易沼氣池的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）沼氣池的料是由人糞尿、禽畜尿和____等廢物和水按一定比例混合而成的．

（2）密閉的沼氣池中，在____的條件下，一些桿菌和____菌會大量繁殖；通過發(fā)酵作用將池中的有機(jī)物分解，并且產(chǎn)生沼氣。

（3）沼氣池中的殘渣含有多種____；可以作為農(nóng)作物的養(yǎng)料．

（4）沼氣池中的微生物在分解有機(jī)物時會釋放能量而形成高溫，高溫可以殺死____

（5）在北方地區(qū)，一般都存在冬季沼氣不足的問題，原因是____．

（6）請你談?wù)勗谵r(nóng)村修建沼氣池的好處．（至少答兩點(diǎn)）____．

評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)20、細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長。21、在消化的過程中先進(jìn)行物理性消化，再進(jìn)行化學(xué)性消化。（）評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)22、下圖表示人體從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；同時將體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出的過程。其中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①—④代表不同生理過程。請據(jù)圖回答：

(1)若a代表淀粉，它在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化為________，參與a的消化的消化液有________________；過程①主要在________內(nèi)完成。(2)B系統(tǒng)的主要器官是________，當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時，膈肌處于________狀態(tài)。經(jīng)過過程③，血液性質(zhì)的變化是________________________。(3)某人因為感冒引發(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物，藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的哪個腔?________________，藥物要到達(dá)支氣管需流經(jīng)心臟________次。(4)人體代謝產(chǎn)生的尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)的最主要器官是________________，此外尿素還可以通過________________排出體外。23、如圖甲表示桃花的基本結(jié)構(gòu)及有關(guān)生理過程，圖乙表示桃果實(shí)的縱剖示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中序號3、4、5表示結(jié)構(gòu)共同組成____。（2）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外還可以表示桃花的傳粉過程，要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷另一個這樣的過程是____。（3）乙圖中的[B]是由____（填文字）發(fā)育成的，果實(shí)是由____發(fā)育成的。（4）根據(jù)植物的分類，桃是____（裸子/被子）植物。24、在探究完“種子萌發(fā)需要的外界條件”后；生物興趣小組的同學(xué)對“種子萌發(fā)還需要光嗎？”提出了新的質(zhì)疑．以下是該小組同學(xué)在實(shí)驗前進(jìn)行的對話：

接著；他們選了40粒小麥種子，平均分成兩份，按計劃進(jìn)行了實(shí)驗．?dāng)?shù)天后，光照下的小麥種子萌發(fā)了17粒，黑暗中的萌發(fā)了18粒．

請分析回答：

（1）甲和乙的對話；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的______．

（2）對話中提到的種子萌發(fā)需要的三個外界條件是______；______和適宜的溫度．

（3）該小組得出結(jié)論：光照______（填“是”或“不是”）種子萌發(fā)的必要條件．

（4）你認(rèn)為；以上結(jié)論是否完全正確？______，請說出理由：

______．

25、將無機(jī)鹽及其缺乏癥連線：

鐵佝僂病。

鈣貧血．

評卷人得分六、其他(共2題，共10分)26、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究；制定計劃并實(shí)施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實(shí)驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗現(xiàn)象。

實(shí)驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計劃中有沒有設(shè)置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。27、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥；是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，致使人體免疫功能缺損，不能抵御病原體侵害，而發(fā)生感染或腫瘤等，直至全身衰竭；死亡，而不是由細(xì)菌引起的，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等．因此，與艾滋病患者握手、近距離交談而不會感染，目前艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病，正在研制艾滋病的治療藥物．

故選：B

【分析】此題考查有關(guān)艾滋病的知識，艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，據(jù)此答題．2、C【分析】解：A；在購買食品時；首先要看的就是生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，超過保質(zhì)期的食品可能已經(jīng)腐敗變質(zhì)，食后易引起食物中毒，因此購買食品時選購綠色食品．A不符合題意；

B；生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥；應(yīng)用清水浸泡、沖洗后再食用，B不符合題意；

C；發(fā)芽的馬鈴薯有毒；因此，發(fā)芽的馬鈴薯不能吃．C符合題意；

D；現(xiàn)在很多肉是注水的；或是肉里面有病菌的，這些肉都對人體有害，都不允許出賣．因此買肉時應(yīng)檢查看肉是否是檢疫合格的．D不符合題意．

故選：C．

食品安全包括兩個方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題；二是食品在生產(chǎn)；加工、運(yùn)輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題．

食品安全問題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注．【解析】【答案】C3、A【分析】解：A；小腸是主要的吸收場所；能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。錯誤。

B；甘油和脂肪酸被吸收到體內(nèi)后；合成脂肪，正確；

C；胃壁有肌肉組織構(gòu)成；能蠕動，能初步消化蛋白質(zhì)，正確；

D；小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收，正確。

故選：A。

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

對于消化系統(tǒng)的組成以及消化器官的特點(diǎn)，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握?！窘馕觥緼4、C【分析】【分析】本題考查的是腎單位的結(jié)構(gòu)和功能、肺泡與血液的氣體交換、心臟的結(jié)構(gòu)和功能以及消化系統(tǒng)的組成和功能，掌握腎小管的特點(diǎn)、肺泡的特點(diǎn)、心臟和血管中瓣膜的特點(diǎn)以及小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.腎小管細(xì)長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，這有利于腎小管的重吸收，A正確；B.肺的結(jié)構(gòu)和功能單位是肺泡；肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，B正確；

C.心房與心室之間；心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜；這能防止血液在循環(huán)過程中倒流，動脈血管中沒有瓣膜，C錯誤；

D.小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸消化、吸收營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】【分析】本題主要考查綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗的主要步驟及目的?！窘獯稹繉?shí)驗的主要步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物；并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用。在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共6題，共12分)6、AC【分析】

光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。

綠色植物的作用主要體現(xiàn)在：①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源；氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)．

故選：AC．

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題；考查的是綠色植物在生物圈中的作用．

7、CD【分析】解：AB；氣泡會移動、會變形；AB不正確；

CD；會變形、會移動的是氣泡；否則是細(xì)胞，CD正確．

故選：C；D．

氣泡與細(xì)胞的區(qū)別；氣泡內(nèi)是空的有較亮的黑邊，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，氣泡可以改變形狀，并且會移動位置；細(xì)胞具有一定的結(jié)構(gòu)，邊緣較細(xì)不黑，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，細(xì)胞一般不會改變形狀，并且不會移動位置．

解答的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞與氣泡的區(qū)別．【解析】【答案】CD8、BC【分析】解：A；生物學(xué)上把親代與后代相似的現(xiàn)象叫遺傳．“種豆得豆；種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，A不符合題意；

B；千里之堤；潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤．表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響，B符合題意；

C；大樹底下好乘涼；是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，C符合題意；

D；“葵花朵朵向太陽”；說明生物能夠?qū)ν饨绻庹沾碳ぷ鞒龇磻?yīng)，主要是受溫度影響的，體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，D不符合題意．

故選：B；C．

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】BC9、ACD【分析】試題分析：苔蘚植物的主要特征，苔蘚植物無根，有莖葉的分化，莖內(nèi)無導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．A、苔蘚植物無根，只有假根，有了莖、葉的分化，符合題意．B、苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不符合題意．C、苔蘚植物的葉沒有葉脈，只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．符合題意．D、苔蘚植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，符合題意．考點(diǎn)：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】【答案】ACD10、BD【分析】

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

遇燙縮手和嬰兒吮吸都是生來就有的；其神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓），屬于非條件反射，而望梅止渴和談虎色變是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，其神經(jīng)中樞在大腦皮層，為條件反射．

故選B；D

【解析】【答案】本題考查的是非條件反射和條件反射的區(qū)別．

11、ABC【分析】

用顯微鏡進(jìn)行觀察時；視野中出現(xiàn)了的小污點(diǎn)，小污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片．轉(zhuǎn)動目鏡小污點(diǎn)動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，小污點(diǎn)移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．

故選A；B、C

【解析】【答案】此題考察的是顯微鏡視野中污點(diǎn)位置的判斷．小污點(diǎn)的位置只有三只可能；目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本．

三、填空題(共8題，共16分)12、生活的各種光溫度水【分析】【解答】解：非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布；也影響動物的繁殖和活動時間等．溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

故答案為：生活的各種；光；溫度；水．

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．13、右下方10×細(xì)B細(xì)胞壁葉綠體液泡左【分析】解：（1）顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反；視野①中的物像位于右下方，說明實(shí)物位于左上方，視野②中的物像位于中央，說明實(shí)物也位于中央；要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動，這樣實(shí)物就移到了中央，物像自然也在中央了；

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野就越小，看到的細(xì)胞體積就越大，顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，題中顯微鏡的物鏡組合有兩種：應(yīng)選物鏡的最大倍數(shù)即10×；

（3）物像③不清晰；物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)．

（4）制作臨時裝片時；“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平．其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．

（5）動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)．植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

（6）在使用顯微鏡觀察時；兩眼都要同時睜開．我們是習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開；左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實(shí)驗的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會造成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖．

故答案為：（1）右下方。

（2）10×

（3）細(xì)。

（4）B

（5）細(xì)胞壁；葉綠體、液泡（6）左。

本題考查的是顯微鏡的使用和動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．根據(jù)顯微鏡成像的特點(diǎn)；放大的倍數(shù)、各部分的作用；制作臨時裝片時；蓋上蓋玻片的正確方法；動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別分析解答．

解此類綜合題時，要認(rèn)真審題，理解題意．首先應(yīng)弄清圖形所反映的問題，其次弄清要解的問題，弄清基本概念及其關(guān)系，并能聯(lián)想與和運(yùn)用圖示信息的生物學(xué)的概念、原理和方法步驟來分析、思考，找出正確答案．【解析】右下方10×細(xì)B細(xì)胞壁葉綠體液泡左14、略

【分析】

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)．糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，對于細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義．

故答案為：×

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

15、略

【分析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物；并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，光合作用和呼吸作用的關(guān)系是：

【解析】【答案】本題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系．通過比較解答．

16、略

【分析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．企鵝體內(nèi)脂肪較多，保溫能力強(qiáng)，體表羽毛含絨量高保溫效果好，因此企鵝適于生存在寒冷的南極冰川．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的適應(yīng)；解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

17、略

【分析】

（1）魚的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細(xì)，擴(kuò)大了與水的接觸面積，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，所以顏色為鮮紅色．

（2）魚類終生生活在水中；魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血．所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸，鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動脈血，鰓絲顏色鮮紅．

（3）魚的鰓是鮮紅的；內(nèi)含有豐富的血管，并且每一片鰓由既多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成．當(dāng)鰓在水中時，鰓絲展開，擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于魚在水中呼吸．當(dāng)魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓絲相互覆蓋，減少了與空氣接觸的表面積，并且容易干燥，這樣魚不能從空氣中得到足夠的氧氣，就會窒息死亡．

故答案為：（1）鰓；毛細(xì)血管（2）二氧化碳增多；氧氣減少（3）在水中鰓絲展開，魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，魚會缺氧窒息而死。

【解析】【答案】本題的重點(diǎn)考查：（1）魚的呼吸器官是鰓及其特點(diǎn)．

（2）水進(jìn)入魚體內(nèi)的路線：由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出．可以在魚的口前放置墨水的方法．

（3）鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管；水和血液之間進(jìn)行氣體交換，使水中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高，并用實(shí)驗驗證．

（4）魚吸收的是溶解氧；而在水中鰓絲展開，魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，魚會缺氧窒息而死．據(jù)此可以解答本題．

18、略

【分析】【解析】光、CO2、H2O是非生命的物質(zhì)，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，細(xì)菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，螳螂的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，食物鏈要按照“吃和被吃”的關(guān)系將被吃的生物排在前面，吃它的動物排在后面，并在它們之間畫上箭頭，箭頭必須指向后面的動物，有害物質(zhì)通過食物鏈積累，所以排在食物鏈最后面的蛇體內(nèi)有害物質(zhì)最多?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）非生物綠色植物細(xì)菌（2）受精卵→若蟲→成蟲（受精卵、若蟲、成蟲）不完全變態(tài)（3）綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇（4）蛇生物富集19、植物秸稈無氧甲烷無機(jī)鹽各種病菌和蟲卵冬天北方氣溫低，不利于甲烷菌的生長和繁殖，分解能力差?有利于節(jié)約資金、能源，有利于保持環(huán)境衛(wèi)生【分析】【解答】（1）（2）（3）（4）生產(chǎn)沼氣的原理是：沼氣池里的人糞尿；禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈按照一定的比例混合；里面含有很多有機(jī)物，可以被甲烷細(xì)菌利用，在無氧的條件下通過呼吸作用（或發(fā)酵；或無氧呼吸），把其中的有機(jī)物分解，產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體．可用于照明、取暖等，是一種清潔的能源．還可以利用呼吸作用釋放能量形成的高溫（或分解有機(jī)物釋放能量，形成的高溫；或發(fā)酵過程，釋放能量形成的高溫；或釋放能量形成的高溫等），高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達(dá)到無害的目的；使殘渣和殘液含有多種無機(jī)鹽，便成為無害、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥料．

（5）由于甲烷菌的發(fā)酵需要一定的溫度；在北方溫度低，導(dǎo)致甲烷菌的生長和繁殖的能力差，分解產(chǎn)生的沼氣較少，所以會造成沼氣供應(yīng)不足．

（6）建沼氣池可以處理人糞尿；禽畜糞尿等；殺死里面的病菌和蟲卵，有利于保持環(huán)境衛(wèi)生，同時產(chǎn)生沼氣，作為一種清潔、廉價的新能源，節(jié)約資金和能源．

故答案為：（1）植物秸稈（2）無氧；甲烷（3）無機(jī)鹽（4）各種病菌和蟲卵（5）冬天北方氣溫低；不利于甲烷菌的生長和繁殖，分解能力差（6）有利于節(jié)約資金；能源，有利于保持環(huán)境衛(wèi)生。

【分析】此題考查的是沼氣池的工作原理，人糞尿無害化處理，分析作答．四、判斷題(共2題，共10分)20、×【分析】試題分析:構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細(xì)胞的生長；但細(xì)胞不能無限制的長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進(jìn)行分裂；有些進(jìn)行細(xì)胞分化。考點(diǎn):細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化；【解析】【答案】×21、×【分析】試題分析：在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化．在食物的消化過程中，物理性消化和化學(xué)性消化是同時進(jìn)行的，物理性消化能夠促進(jìn)化學(xué)性消化的進(jìn)行．考點(diǎn)：此題考查食物的消化方式，包括化學(xué)性消化和物理性消化．【解析】【答案】錯五、解答題(共4題，共16分)22、（1）葡萄糖唾液、腸液和胰液小腸

（2）肺收縮靜脈血變成動脈血

（3）右心房兩

（4）腎臟皮膚(或汗腺)【分析】【分析】本題主要考查食物的消化和吸收、呼吸系統(tǒng)的組成、肺與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、血液循環(huán)、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能以及排泄的途徑。解答此題的關(guān)鍵是熟食物的消化和吸收、呼吸系統(tǒng)的組成、肺與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、血液循環(huán)、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能以及排泄的途徑?！窘獯稹繄D示中：A消化系統(tǒng)，B呼吸系統(tǒng)，C循環(huán)系統(tǒng)，D泌尿系統(tǒng)。（1）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。故若a代表淀粉，它在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化為葡萄糖，參與a的消化的消化液有唾液、腸液和胰液；小腸是消化和吸收的主要器官，因此過程①營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要在小腸內(nèi)完成。（2）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是進(jìn)行氣體交換的部位，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。當(dāng)人體吸氣時，胸廓擴(kuò)張，膈肌下降，胸腔容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，肺容積增大，肺內(nèi)氣體壓力減小，小于外界氣體的壓力時，外界富含氧氣的新鮮空氣經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺泡內(nèi)。當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。故B系統(tǒng)的主要器官是肺，當(dāng)b氧氣進(jìn)入B系統(tǒng)時，膈肌處于收縮狀態(tài)。經(jīng)過過程③肺泡內(nèi)的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是靜脈血變成動脈血。（3）在手部靜脈處點(diǎn)滴青霉素治療支氣管炎，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)身體的途徑：藥物經(jīng)上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→支氣管處動脈→支氣管的毛細(xì)血管網(wǎng)（患處）。故某人因為感冒引發(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物，藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的右心房，藥物要到達(dá)支氣管需流經(jīng)心臟兩次。（4）泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，腎臟的主要功能是是形成尿液，是泌尿系統(tǒng)的主要器官。排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；汗液主要排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。故人體代謝產(chǎn)生的尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)的最主要器官是腎臟，此外尿素還可以通過皮膚(或汗腺)排出體外?！窘馕觥浚?）葡萄糖唾液、腸液和胰液小腸（2）肺收縮靜脈血變成動脈血（3）右心房兩（4）腎臟皮膚(或汗腺)23、（1）雌蕊。

（2）受精。

（3）胚珠子房。

（4）被子。

【分析】【分析】此題考查花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成及植物的分類，解題的關(guān)鍵是掌握花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)種子的形成過程?！窘獯稹?/p>

（1）一朵花最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊）；雌蕊包括3子房，4柱頭，5花柱；雄蕊包括1花藥和2花絲。因此圖中序號3；4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成雌蕊。

（2）該圖中1花藥中的花粉散落到4柱頭上的過程稱為傳粉?；ǚ勖劝l(fā)后生出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠的珠孔。將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵。這過程就叫受精。因此該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的傳粉過程。花謝以后要結(jié)桃子；還要經(jīng)歷的另一個重要的生理過程是受精。

（3）一朵花經(jīng)過傳粉；受精后；雄蕊、花瓣、花萼和雌蕊的花柱、柱頭逐漸凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育如下：

可見圖乙中的[B]種子是由胚珠發(fā)育成的；果實(shí)是由子房發(fā)育成的。

（4）裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、蘇鐵等。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包被上果皮構(gòu)成果實(shí)，如花生、桃樹等。從圖乙中可以看出桃的種子外面有果皮，形成了果實(shí)，因此屬于被子植物。