
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文檔簡介
北師版七年級下冊8章末復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)回顧人體的能量供應(yīng)食物中能量的釋放人體細(xì)胞獲得氧氣的過程呼吸系統(tǒng)的組成人體內(nèi)的氣體交換肺通氣肺換氣氣體在血液中的運輸組織里的氣體交換呼吸道肺食物燃燒釋放能量呼吸作用消耗有機物、氧氣,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量場所:線粒體1.食物中的主要有機物儲存的能量從大到小依次是:______________________(相同質(zhì)量)。2.呼吸作用(1)概念:生物體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖等有機物氧化分解并___________的過程(2)意義:維持體溫的________;為生命活動提供_______。脂肪>蛋白質(zhì)>糖類能量釋放恒定動力食物的營養(yǎng)成分及主要作用知識點1線粒體有機物+氧氣二氧化碳+水+能量1.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。呼吸道包括_____、_____、_____、______和_________。肺鼻咽喉氣管支氣管鼻:咽:喉:氣管:肺:功能:特點:內(nèi)有鼻黏膜,能使吸入的空氣變得__________食物和氣體的共同通道發(fā)聲器官形成痰的部位完成氣體交換肺泡壁很薄,僅由_______細(xì)胞構(gòu)成,肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維溫暖、濕潤單層人體呼吸系統(tǒng)的組成知識點2人體細(xì)胞獲得氧氣的過程知識點31.肺的通氣依靠呼吸運動完成吸氣時呼氣時氣體氣體肺肺膈膈(1)吸氣過程肋間外肌膈肌收縮胸廓的橫徑加大收縮胸廓的縱徑加長肺容積______擴(kuò)張外界空氣進(jìn)入肺吸氣(2)呼氣過程肋間外肌膈肌舒張胸廓的橫徑減小舒張胸廓的縱徑減小肺容積______縮小肺內(nèi)氣體排出體外呼氣2.肺的換氣和組織換氣人體細(xì)胞獲得氧氣的過程知識點3肺泡與血液之間、血液與細(xì)胞之間的氣體交換都是通過__________實現(xiàn)的。肺泡與血液之間的氣體交換,使________變?yōu)開_______;血液與細(xì)胞之間的氣體交換,使_______變?yōu)開______。氣體交換靜脈血動脈血動脈血靜脈血3.氣體在血液中運輸人體細(xì)胞獲得氧氣的過程知識點3人體血液中的氧氣與___________結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式運輸;大部分二氧化碳在_________中運輸。血紅蛋白血漿4.人工呼吸人體細(xì)胞獲得氧氣的過程知識點3人工呼吸是利用___________原理,對暫時停止呼吸的人進(jìn)行急救的措施。運用人工呼吸急救方法有助于挽救生命。呼吸運動思考練習(xí)1.下列各式中能正確表示體內(nèi)有機物被氧化分解產(chǎn)生能量
的是()A.有機物+氧→二氧化碳+水+能量B.水+二氧化碳→有機物+氧+能量C.水+氧→有機物+能量+二氧化碳D.有機物+二氧化碳→水+氧+能量A2.(江蘇南通中考)PM2.5顆粒物從空氣經(jīng)呼吸道進(jìn)入人肺
的“旅程”是()A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B.鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺D.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺C3.(湖南婁底中考)日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有利于健康,如不要隨地吐痰,吃飯時不要大聲說笑,不要高聲喊叫或尖叫。請利用所學(xué)知識進(jìn)行正確解釋()A.痰中往往有細(xì)菌、病毒等,會隨空氣、塵埃進(jìn)入健康人
的呼吸道B.吃飯時大聲說笑很不禮貌C.高聲喊叫或尖叫會傷害呼吸系統(tǒng)D.吃飯時大聲說笑會導(dǎo)致甲狀軟骨來不及蓋住喉的入口,使
食物誤入氣管A4.(山東東營中考)如圖為呼吸時膈肌位置變化示意圖。下列
敘述正確的是
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