福建省2024中考語文古詩詞曲梳理八上第37首春望課件

八年級上冊第37首

春

望唐·杜甫古詩詞曲梳理寫作背景1內(nèi)容梳理2作品主旨3理解探究4寫作背景唐肅宗至德元年(756)六月，安史叛軍攻進長安，繁華壯麗的京都變成廢墟。當年八月，杜甫將家小安置在鄜州(今陜西富縣)，只身前往靈武(今屬寧夏)投奔唐肅宗，途中被俘，遂困居長安。此詩作于次年三月，時值暮春，他觸景傷懷，創(chuàng)作了這首歷代傳誦的五律。教材原文參考譯文理解賞析國破山河在，城①春草木深。內(nèi)容梳理內(nèi)容理解：寫望中所見：國都淪陷，殘破不堪，雖然山河依舊，然而眼前亂草叢生。詩人記憶中昔日的長安是何等繁華，可是那種景象今日已經(jīng)蕩然無存了。情感：“國破”“城春”兩個意象形成反差，通過寫景傳達了詩人憂國傷時的感情。國都淪陷但山河依舊，春日的長安城荒草叢生?！局攸c注釋】①城：指長安城，當時被叛軍占領(lǐng)。教材原文參考譯文理解賞析感時花濺淚，恨別鳥驚心。感傷時事，看到花開卻淚流不止，離別家人，鳥鳴聲都令我心悸。內(nèi)容理解：融情于景，以樂景寫哀情，將對時局危殆的悲痛融于“花”“鳥”兩種春日的美好景物之中，甚至讓花、鳥都沾染了悲傷的情緒，表現(xiàn)了詩人憂傷國事與思念家人的感情。教材原文參考譯文理解賞析烽火②連三月，家書抵萬金。內(nèi)容理解、修辭：運用夸張，用“抵萬金”來形容家書的珍貴，寫出了戰(zhàn)事使消息隔絕，詩人久盼家人音信不至?xí)r的焦急心情，表達了詩人對親人強烈的思念之情。戰(zhàn)事延續(xù)了幾個月，家人的書信珍貴得能值萬兩黃金。【重點注釋】②烽火：古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)事。教材原文參考譯文理解賞析白頭搔更短，渾③欲不勝簪④。zān內(nèi)容理解：眼前之景頹敗，內(nèi)心無比焦慮，詩人不覺搔首徘徊，白發(fā)更為稀疏，簡直連發(fā)簪也插不住了。煉字：“搔”是對詩人想解愁而不得的的細節(jié)描寫，傳神地表達了詩人內(nèi)心難以排遣的憂國思家悲己之情。白發(fā)越撓越短了，簡直插不住簪子?！局攸c注釋】③渾：簡直。④不勝簪：插不住簪子。勝，能夠承受、禁得起。簪，一種別住發(fā)髻的長條狀首飾。詩人眼見山河依舊而國都殘破，春回大地卻滿城荒涼，在此身處逆境、思家情切之際，詩人不禁觸景生情，抒發(fā)了憂國傷時、念家悲己的感情。作品主旨1．結(jié)合全詩內(nèi)容，說說詩題中的“望”字包含了哪幾層意思。(詞句賞析)理解探究“望”有“觀望”“希望”“盼望”之意?？吹搅恕皣粕胶釉凇钡膽K景；希望戰(zhàn)火平息；盼望能與親人團聚。2．“感時花濺淚，恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道，請你說說這兩句詩好在哪里。(詞句賞析)示例：詩人觸景生情，原本花鳥能愉悅心情，但因感時恨別，詩人見了它們反而落淚驚心，更烘托了自己感時、惜別之悲。3．請展開想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面。這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？(意境與畫面描繪、主旨與情感把握)面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老