2025年粵教版必修1生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版必修1生物下冊月考試卷687考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列各組生物或細胞按照特征進行歸納正確的一組是（）A.無核膜：念珠藻、支原體、青霉菌、放線菌B.有細胞壁：酵母菌、乳酸菌、藍藻、蕨類C.有葉綠體：胡蘿卜、水綿、顫藻、馬尾藻D.無DNA：蟾蜍的成熟紅細胞、植物導管細胞、煙草花葉病毒、SARS病毒2、細胞的全能性是指：A.細胞具有全面的生理功能B.細胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能D.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化3、衰老細胞在生理功能上會發(fā)生明顯變化，下列有關(guān)衰老細胞特征的敘述，不正確的是（）A.新陳代謝速率加快B.細胞內(nèi)水分減少C.多種酶的活性降低D.細胞膜運輸功能降低4、2020年10月5日，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭曉，獲獎的三位科學家對抗擊丙型肝炎做出了杰出貢獻。丙型肝炎由丙肝病毒（RNA病毒）引起，下列對此病毒的敘述正確的是（）A.丙肝病毒遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核酸B.丙肝病毒含有不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器C.丙肝病毒的生命活動離不開細胞D.丙肝病毒細胞膜的膜蛋白種類較多5、某實驗小組做植物的無土栽培實驗,按標準配制含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液，在培養(yǎng)過程中，將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中，并及時添加補充培養(yǎng)液。第一周長勢正常，第二周起出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀且越來越嚴重，第三周全株萎蔫，下列有關(guān)該實驗的敘述中，錯誤的是（）A.第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分B.第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀C.植物出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀是因為根細胞缺少相應(yīng)的載體D.第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度6、如圖細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線．下列相關(guān)敘述中，正確的是（）

A.細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負相關(guān)B.細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力C.如果增大外界溶液的濃度，則細胞的質(zhì)壁分離程度更高D.在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細胞吸水力應(yīng)逐漸升高評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、藍細菌是能進行光合作用的原核生物，有學說認為，真核生物進行光合作用的葉綠體可能起源于原始真核細胞內(nèi)共生的藍細菌，即藍細菌被原始真核細胞吞噬后，二者形成共生關(guān)系而共同進化。最近研究人員還發(fā)現(xiàn)了一種罕見細菌，細胞內(nèi)有許多集光綠色體，含有大量葉綠素，能夠利用陽光維持生存。下列相關(guān)敘述正確的是A.藍細菌、罕見細菌和原始真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNAB.藍細菌、罕見細菌和原始真核細胞內(nèi)都有合成蛋白質(zhì)的核糖體C.上述各種細胞均能以葉綠體為基礎(chǔ)進行光合作用實現(xiàn)自養(yǎng)生活D.葉綠體起源過程中真核細胞的細胞膜可能成為了葉綠體的外膜8、某同學為驗證pH對酶活性的影響，下列評價不合理的是（）A.缺少正常pH的對照組B.實驗材料選擇不合理C.檢驗結(jié)果的試劑選擇不恰當D.實驗操作步驟的安排合理9、某多肽有20個氨基酸；其中天冬氨酸有4個，分別位于5；6、15、20位（如圖所示）；肽酶X專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該20肽含有肽鍵至少有21個B.該20肽游離的氨基和羧基各為1個和5個C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個10、細胞核是細胞的控制中心，下列各項能作為這一結(jié)論的依據(jù)的是（）A.DNA主要存在于細胞核內(nèi)B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳C.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所D.細胞核位于細胞的正中央11、如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖；下列說法正確的是（）

A.圖中①和⑤的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B.圖中②為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流C.若該細胞核內(nèi)的④被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行D.③為染色質(zhì)，能被醋酸洋紅染為深色，醋酸洋紅是一種酸性物質(zhì)12、研究人員將32P標記的磷酸注入活的離體肝細胞，1～2min后迅速分離得到細胞內(nèi)的ATP。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很大一部分ATP的末端磷酸基團被32P標記，并測得ATP的總量沒有發(fā)生明顯的變化。下列敘述正確的是（）A.ATP總量沒有明顯變化是因為ATP與ADP轉(zhuǎn)化速率很快B.上述的ATP合成過程均發(fā)生在肝細胞的線粒體C.ATP的水解過程中，主要是第三個高能磷酸鍵斷裂D.若延長32P在細胞中的時間，腺苷中也可能會有放射性13、如圖1～4表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速度關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.圖1可表示酒精進出細胞的方式B.圖3表示的物質(zhì)進出細胞方式與氧氣濃度無關(guān)C.甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘的方式可用圖3表示D.圖4中限制D點運輸速度的主要因素是載體蛋白數(shù)量14、氣孔開閉的調(diào)節(jié)是一個十分復(fù)雜的過程，研究者利用擬南芥進行了相關(guān)研究。以光照12h/黑暗12h為光照周期進行實驗，結(jié)果如圖1、2所示，以下說法錯誤的是（）

A.氣孔白天打開，晚上開度小，既保證CO2的供給，又防止水分過多散失B.野生型植株保衛(wèi)細胞中的淀粉在開始光照后1h內(nèi)開始降解C.TOR激酶促進光照下保衛(wèi)細胞中淀粉的迅速降解，使氣孔打開D.光照結(jié)束后淀粉含量繼續(xù)增多，達到一定的峰值后保持相對穩(wěn)定15、下圖是覽菜葉肉細胞光合作用與有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化示意圖；其中①②③④表示過程相關(guān)敘述正確的是（）

A.過程①②③④都有［H］的產(chǎn)生或利用B.過程①②③④在細胞中總是同時進行C.過程④產(chǎn)生的［H］來自于水和有機物D.②④分別發(fā)生在葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、細胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種，其中____是最基本的元素。17、______是組成蛋白質(zhì)的基本單位。在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有______種。18、細胞代謝。

（1）概念：細胞中每時每刻都進行著許多________；統(tǒng)稱為細胞代謝。

（2）條件：需____的催化。

（3）意義：細胞代謝是_______________的基礎(chǔ)。19、組成生物體的微量元素為________________，大量元素為_______________________20、脂質(zhì)包括_____。21、DNA與RNA的比較。

。DNARNA結(jié)構(gòu)_________基本單位__________五碳糖__________堿基__________分布__________22、某水稻研究團隊在試驗田中發(fā)現(xiàn)；某種突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半?；卮鹣铝袉栴}：

（1）水稻葉肉細胞中，水在光下分解為O2和[H]的場所是葉綠體的____________，O2與[H]結(jié)合生成水的場所是線粒體的_________________。葉綠體產(chǎn)生的ATP用于______________，而線粒體產(chǎn)生的ATP用于__________________。

（2）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，實驗室常用無水乙醇提取色素，其原因是______________________，在提取色素時，還需用到碳酸鈣和二氧化硅，碳酸鈣的作用是___________________，二氧化硅的作用是__________________。與野生型相比，用紙層析法獲得的突變型的色素帶由上到下第_______條會明顯變窄。

（3）若降低光照，則野生型水稻葉肉細胞中C3含量會________，C5含量會________。23、下圖是腺苷三磷酸的分子結(jié)構(gòu)；請回答下列問題。

（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡式__________，中文名稱____________圖中虛線部分的名稱是________。

（2）一分子ATP可以看作是由________個磷酸分子、________個核糖分子和______個腺嘌呤縮合而成的。

（3）ATP為主動運輸供能的過程實質(zhì)上就是載體蛋白的___________過程。

（4）ATP水解時釋放的能量是生物體進行____________、_____和____等生命活動所需能量的直接來源。評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)24、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細胞的微量元素()A.正確B.錯誤25、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進行。（）A.正確B.錯誤26、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點之一是同源染色體進行聯(lián)會。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共7分)27、回答下列Ⅰ；Ⅱ小題：

Ⅰ.圖中甲為測定光合作用速率的裝置；在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。

（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，當光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標記的_________（左；右）處。

（2）當光照強度為30千勒克斯時，對丙圖中葉肉細胞來說，能正確表示CO2移動方向的箭頭是（填字母）_____________。

（3）在圖乙中，光照強度為15千勒克斯時，植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為_________毫升（假設(shè)隨光照的增強；植物體的呼吸不變）。

（4）為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的不同點是____________________________________。如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米,其可能的原因___________。

（5）如果將試管中的CO2緩沖液改為水，則實驗測得的數(shù)據(jù)指標是___________________。

Ⅱ.丙圖表示某C3植物的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a~f代表O2或CO2，丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響（以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標）；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）丙圖中可表示O2的字母有_________________，圖中d______________（可以、不可以）表示ATP的去向，原因是____________________________________________。

（2）判斷丁圖中兩條曲線交點處g，光合速度是否等于呼吸速度，并說明理由？___________________________________________________________________。

（3）根據(jù)丁圖中的曲線，光合作用積累有機物最多的最適宜溫度約為______。C。評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)28、不同條件下植物的光合速率和光飽和點（在一定范圍內(nèi)，隨光照強度的增加，光合速率增大，達到最大光合速率時的光照強度稱為光飽和點）不同，研究證實高濃度臭氧（O3）對植物的光合作用有影響。用某一高濃度O3連續(xù)處理甲；乙兩種植物75天；在第55天、65天、75天分別測定植物凈光合速率，結(jié)果如圖1、圖2和圖3所示。

【注】曲線1：甲對照組；曲線2：乙對照組，曲線3：甲實驗組，曲線4：乙實驗組。

回答下列問題：

(1)圖1中，在高濃度O3處理期間，若適當增加環(huán)境中的CO2濃度，甲、乙植物的光飽和點會____（填“減小”；“不變”或“增大”）。

(2)與圖3相比，圖2中甲的實驗組與對照組的凈光合速率差異較小，表明______________。

(3)從圖3分析可得到兩個結(jié)論：①O3處理75天后，甲、乙兩種植物的__________________，表明長時間高濃度的O3對植物光合作用產(chǎn)生明顯抑制；②長時間高濃度的O3對乙植物的影響大于甲植物，表明_____________。

(4)實驗發(fā)現(xiàn)，處理75天后甲、乙植物中的基因A表達量都下降，為確定A基因功能與植物對O3耐受力的關(guān)系，使乙植物中A基因過量表達，并用高濃度O3處理75天。若實驗現(xiàn)象為__________，則說明A基因的功能與乙植物對O3耐受力無關(guān)。29、下圖1表示酵母菌細胞內(nèi)細胞呼吸相關(guān)物質(zhì)代謝過程；請回答以下問題：

（1）酵母菌細胞內(nèi)丙酮酸在_________________（填場所）被消耗。

（2）酵母菌在O2充足時幾乎不產(chǎn)生酒精，有人認為是因為O2的存在會抑制圖1中酶1的活性而導致無酒精產(chǎn)生，為驗證該假說，實驗小組將酵母菌破碎后高速離心，取__________（填“含線粒體的沉淀物”或“上清液”）均分為甲、乙兩組，向甲、乙兩支試管加入等量的葡萄糖溶液，立即再向甲試管中通入O2；一段時間后，分別向甲；乙兩試管中加入等量的酸性重鉻酸鉀進行檢測。

（3）按照上述實驗過程，若觀察到__________________，說明（2）中假說不成立，實驗小組查閱資料發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中的NADH還存在如下圖2所示的轉(zhuǎn)運過程，NADH在線粒體內(nèi)積累，蘋果酸的轉(zhuǎn)運即會被抑制，且細胞內(nèi)反應(yīng)物濃度上升或產(chǎn)物濃度下降一般會提高酶促反應(yīng)速率，反之則抑制。請結(jié)合以上信息解釋O2會抑制酵母菌產(chǎn)生酒精的原因：O2充足時，線粒體內(nèi)的NADH與____________結(jié)合產(chǎn)生水，進而促進蘋果酸向線粒體的轉(zhuǎn)運過程，當細胞質(zhì)基質(zhì)中的蘋果酸濃度較低時，更多的細胞質(zhì)基質(zhì)中的___________被消耗用于生成蘋果酸，結(jié)合圖1，使丙酮酸因缺少__________；不易轉(zhuǎn)化為酒精。

30、圖甲中為某生物興趣小組在15℃條件下測量的植物光合作用速率與光照強度的關(guān)系（光合作用的最適溫度為25℃，呼吸作用的最適溫度為30℃），圖乙為玻璃溫室栽培下室內(nèi)空氣中CO2濃度24小時變化情況。請據(jù)圖回答問題：

(1)圖甲中b點時，植物葉肉細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有___________。c點時突然降低CO2濃度，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將_________。圖甲中橫坐標上b點為該植物的____________（填“光飽和點”或“光補償點”），若將圖甲的實驗溫度升高10℃，則X點向_______（填“左”或“右"）側(cè)移動。

(2)圖乙中BC段曲線下降的原因是光合作用速率_______呼吸作用速率（填>、<或=），經(jīng)過24小時，植物體內(nèi)有機物會_______（填“積累”；“不變”、“消耗”）。

(3)植物葉肉細胞吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)開_____________________中活躍的化學能，為C3還原提供能量，C3還原最終形成______________________。31、為了研究某種草本植物的光合作用特性；某同學在光暗自然交替的條件下測定了該植物葉片CO2吸收速率的日變化及葉片中酸性物質(zhì)含量的日變化，結(jié)果見圖1和圖2。已知CO2可形成酸性物質(zhì)儲存于葉肉細胞的液泡中，分解后釋放出CO2。

回答下列問題：

(1)在夜間0～4時，植物吸收的CO2______填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物，原因是_________。

(2)實驗結(jié)果顯示，該植物CO2吸收速率的日變化與一般植物不同，為探明原因，該同學進一步研究發(fā)現(xiàn)：夜間氣孔開放，白天氣孔逐漸關(guān)閉，據(jù)此推測該草本植物可能在_____(填“濕潤；夜間高溫”“濕潤、白天高溫”“干旱、白天高溫”或“干旱、夜間高溫”)的環(huán)境中有較強的生存能力。

(3)結(jié)合上述信息，請解釋該植物的光合作用是如何與其氣孔的開閉規(guī)律相適應(yīng)的：__________。

(4)光合作用旺盛時，很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導致葉綠體_____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

一些?？忌锏念悇e：

?？嫉恼婧松铮壕G藻；水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。

?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌。此外；病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

【詳解】

A；青霉菌屬于真核生物；其細胞中含有核膜，A錯誤；

B；酵母菌、乳酸菌、藍藻、蕨類都含有細胞壁；B正確；

C；顫藻屬于原核細胞；其中不含葉綠體，C錯誤；

D；蟾蜍的成熟紅細胞、植物導管細胞有DNA；D錯誤。

故選B。

【點睛】2、C【分析】【分析】

關(guān)于細胞的“全能性”；可以從以下幾方面把握：

（1）概念：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。

（3）細胞全能性大?。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞。

（4）細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體；適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。

【詳解】

細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

故選C。

【點睛】

本題知識點簡單，只需識記細胞全能性的概念即可正確答題。3、A【分析】【分析】

細胞衰老的特征：（1）水少：細胞內(nèi)水分減少；結(jié)果使細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；（2）酶低：細胞內(nèi)多種酶的活性降低；（3）色累：細胞內(nèi)的色素會隨著細胞衰老而逐漸累積，它們會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，影響細胞正常的生理功能；（4）核大：細胞內(nèi)呼吸速度減慢，細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深；（5）透變：細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低。

【詳解】

A；衰老細胞新陳代謝速率減慢；A錯誤；

B；衰老細胞中；水分減少，細胞萎縮，體積變小，B正確；

C；衰老細胞多種酶的活性降低；C正確；

D；衰老細胞；細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低，D正確。

故選A。4、C【分析】【分析】

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；因此，也無任何細胞器；細胞膜等細胞結(jié)構(gòu)。必須寄生在活細胞中才能生存。

【詳解】

A；丙肝病毒是RNA病毒；遺傳物質(zhì)RNA的基本單位是核糖核苷酸，A錯誤；

B；丙肝病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；不含細胞器，B錯誤；

C；丙肝病毒必須寄生在活細胞中才能生存；生命活動離不開細胞，C正確；

D；丙肝病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；不含細胞膜，D錯誤。

故選C。5、C【分析】【分析】

根據(jù)提供信息分析；該實驗的培養(yǎng)液中含有各種無機鹽，因此不會缺少無機鹽；無機鹽的吸收發(fā)生是主動運輸，需要有氧呼吸提供能量，而培養(yǎng)過程中植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中的溶氧越來越少，根系的有氧呼吸越來越弱，導致供能不足，所以第二周起出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀且越來越嚴重；第三周全株萎蔫，是因為無機鹽不能被吸收導致培養(yǎng)液濃度越來越大，植物細胞吸水困難，甚至是失水，故植株萎蔫，繼而死亡。

【詳解】

第一周培養(yǎng)液中溶氧豐富，植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分，A正確；無機鹽的吸收方式是主動運輸，需要能量，而此裝置一直浸在培養(yǎng)液中，導致根細胞缺氧，因此第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀，B正確；植物出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀是因為根細胞供能不足，而不是缺少相應(yīng)的載體，C錯誤；第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度，導致細胞失水萎蔫，D正確。6、C【分析】【詳解】

解：A；細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān)；即質(zhì)壁分離程度越大，細胞吸水力越大，A錯誤；

B；細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離說明細胞液的濃度等于或小于外界溶液的濃度；說明細胞仍有吸水力，B錯誤；

C；如果增大外界溶液的濃度；則濃度差越大，導致細胞失水越多，細胞的質(zhì)壁分離程度更高，C正確；

D；在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中；細胞液的濃度逐漸減小，細胞吸水力應(yīng)逐漸降低，D錯誤．

故選C．

【點評】本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．二、多選題(共9題，共18分)7、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)相關(guān)學說“真核生物進行光合作用的葉綠體可能起源于原始真核細胞內(nèi)共生的藍細菌”；則真核細胞與原核細胞應(yīng)具有一定的共同特點，據(jù)此分析作答。

【詳解】

AB；藍細菌、罕見細菌和原始真核細胞均具有細胞結(jié)構(gòu)；均具有能合成蛋白質(zhì)的細胞器核糖體，且細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA.B正確；

C；藍細菌和罕見細菌為原核生物；原核生物無葉綠體，C錯誤；

D；葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器；據(jù)題干信息“真核生物進行光合作用的葉綠體可能起源于原始真核細胞內(nèi)共生的藍細菌”，葉綠體的外膜可能是來源于真核細胞的細胞膜，D正確。

故選ABD。

【點睛】

明確原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系是基礎(chǔ)，同時應(yīng)能充分把握題干中葉綠體的起源，進而分析作答。8、C【分析】【分析】

【詳解】

A；實驗設(shè)計要遵循對照原則；該實驗缺少正常pH值的對照組，A正確；

B；淀粉在酸性條件下易水解；因此此實驗不易以淀粉做底物；B正確。

C；實驗檢測試劑可以用碘液；依據(jù)藍色的深淺判斷淀粉的剩余量，進而反映酶活性；C錯誤。

D；該實驗中應(yīng)該先將淀粉溶液和淀粉酶溶液分別調(diào)節(jié)到相應(yīng)的pH值；然后再混合，4、5應(yīng)移到2的前面；D正確。

故選C。

【點睛】

對于探究實驗要求考生掌握以下4個方面：

（1）根據(jù)試題要求；確定單一變量，依據(jù)實驗變量進行合理分組。

（2）根據(jù)實驗材料；結(jié)合實驗原理確定實驗現(xiàn)象的檢測手段。

（3）除單一變量外；確保其他條件相同且適宜。

（4）合理確定操作程序。驗證或探究pH對酶活性的影響：自變量是pH，應(yīng)設(shè)置具有一定梯度的多個不同pH條件，比較某種酶的催化效率。一般至少應(yīng)設(shè)置“低pH、最適pH、高pH”三個指標。9、B:C【分析】【分析】

由題意知；該多肽鏈是20個氨基酸，天門冬氨酸含有2個羧基，該多肽中至少含有一個氨基和5個羧基，4個天門冬氨酸分別位于5；6、15、20位，肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，因此如果應(yīng)用肽酶X水解，會斷裂3個肽鍵，則會形成兩條五肽、一個天門冬氨酸、一個九肽；如果用肽酶Y水解，則水解3個肽鍵，形成一條四肽、一個天門冬氨酸、一個九肽、一條六肽。

【詳解】

A；該20肽至少含有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=20-1=19個；A錯誤；

B；由題圖可知；每個天門冬氨酸的R基中含1個游離的羧基，其他氨基酸的R基中也可能含有游離的氨基或羧基，因此該20肽至少含有游離的氨基=肽鏈數(shù)=1個、至少含有游離的羧基=肽鏈數(shù)+四個天門冬氨酸的R基中的羧基=1+4=5個，B正確；

C；由分析可知；肽酶X完全作用后，產(chǎn)生的多肽中有兩條五肽、一個九肽，共19個氨基酸，C正確；

D；肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵；肽酶Y完全作用該多肽鏈后，共斷開4個肽鍵（分別位于第4和5、5和6、14和15、19和20位氨基酸之間），其中的第5位和第20位天門冬氨基酸會脫離肽鏈，每斷開一個肽鍵消耗1分子水而增加1個氧原子，故增加4個氧原子，又因為第5位和第20位天門冬氨酸的脫離（每個天門冬基酸中含有4個氧原子），共減少8個氧原子，所以肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中，氧原子數(shù)目比20肽少8-4=4個，D錯誤。

故選BC。

【點睛】10、A:B:C【分析】【分析】

細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）；核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。細胞核的功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所；是細胞遺傳和代謝的控制中心。

【詳解】

A；遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細胞核內(nèi)；說明細胞核是細胞的控制中心，A正確；

B；細胞核控制細胞的代謝和遺傳；說明細胞核是細胞的控制中心，B正確；

C；細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所；說明細胞核是細胞的控制中心，C正確；

D；細胞核位于細胞的正中央；但是這不是細胞核是細胞的控制中心的依據(jù)，D錯誤。

故選ABC。11、A:B:C【分析】【分析】

1；細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心。

2；細胞核的結(jié)構(gòu)：（1）核膜：雙層膜；將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開；（2）染色質(zhì)：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體；（3）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；（4）核孔：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

3；分析題圖：①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；②是核孔，③是染色質(zhì)，④是核仁、⑤是核膜。

【詳解】

A；圖中①和⑤分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜；二者的直接相連使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密，A正確；

B；圖中②為核孔；可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，B正確；

C；④是核仁；與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，故破壞該結(jié)構(gòu)會影響細胞中蛋白質(zhì)的合成，C正確；

D；③為染色質(zhì)；易被堿性染料染成深色，染色質(zhì)可被醋酸洋紅染為深色，醋酸洋紅是一種堿性物質(zhì)，D錯誤。

故選ABC。12、A:C【分析】【分析】

1；ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫；ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，~代表高能磷酸鍵。

2；ATP的化學性質(zhì)不穩(wěn)定；在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子遠離A那個高能磷酸鍵很容易水解，于是遠離A那個P就脫離開來，形成游離的Pi同時釋放出大量的能量，ATP就轉(zhuǎn)化成了ADP。

【詳解】

A；研究人員將P標記的磷酸注入活的離體肝細胞；1-2mi后迅速分離得到細胞內(nèi)的ATP，結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP中末端磷酸基團被標記，并測得ATP的總量沒有發(fā)生明顯的變化，表明ATP和ADP之間轉(zhuǎn)化速率很快，A正確；

B；細胞呼吸產(chǎn)生ATP；細胞呼吸的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，上述的ATP合成過程發(fā)生在肝細胞的線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；

C；ATP的水解過程中；ATP分子遠離A那個高能磷酸鍵很容易水解，C正確；

D、腺苷含有的元素是C、H、O、N不含有P元素，該實驗中帶有放射性的ATP水解后產(chǎn)生的腺苷沒有放射性，釋放的磷酸基團有放射性32P；D錯誤。

故選AC。13、A:B:D【分析】【分析】

1.被動運輸：簡單來說就是小分子物質(zhì)從高濃度運輸?shù)降蜐舛?；是最簡單的跨膜運輸方式，不需能量。被動運輸又分為兩種方式：自由擴散：不需要載體蛋白協(xié)助，如：氧氣，二氧化碳，脂肪，協(xié)助擴散：需要載體蛋白協(xié)助，如:氨基酸，核苷酸，特例...2.主動運輸：小分子物質(zhì)從低濃度運輸?shù)礁邼舛龋纾旱V物質(zhì)離子，葡萄糖進出除紅細胞外的其他細胞需要能量和載體蛋白。3.胞吞胞吐：大分子物質(zhì)的跨膜運輸，需能量。

【詳解】

A；酒精進出細胞為自由擴散；與濃度成正比，圖1可表示酒精進出細胞的方式，A正確；

B；圖3表示的物質(zhì)進出細胞方式與氧氣濃度無關(guān)；可表示自由擴散（氧氣本身除外）、協(xié)助擴散等，B正確；

C；甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘的方式為主動運輸；需要能量，由細胞呼吸提供，與氧氣有關(guān)，不可用圖3表示，可用圖4表示，C錯誤；

D；圖4表示主動運輸；既需要載體蛋白又需要能量，其中限制D點運輸速度的主要因素是載體蛋白數(shù)量，D正確。

故選ABD。14、B:D【分析】【分析】

在圖1中；野生型植株保衛(wèi)細胞中的淀粉在開始光照后1h內(nèi)迅速降解，隨后又開始積累，達到峰值又開始緩慢降解。圖2中，開始光照時，對照組和抑制劑處理組保衛(wèi)細胞氣孔開閉情況一致，光照1h和3h后，對照組保衛(wèi)細胞氣孔增大，抑制劑處理組保衛(wèi)細胞氣孔打開程度基本無明顯變化，結(jié)合圖1；2所示的結(jié)果，可得出的結(jié)論是TOR激酶促進光照下保衛(wèi)細胞中淀粉的迅速降解，使氣孔打開。

【詳解】

A、氣孔是氣體進出和水分散失的門戶，白天打開，有利于吸收CO2；晚上開度小防止水分過多散失，A正確；

B；在圖1中；野生型植株保衛(wèi)細胞中的淀粉在開始光照后1h內(nèi)曲線下降斜率增大，說明淀粉迅速降解，光照前淀粉也在降解，B錯誤；

C；結(jié)合圖1、2所示的結(jié)果；可得出的結(jié)論是TOR激酶促進光照下保衛(wèi)細胞中淀粉的迅速降解，使氣孔打開，C正確；

D；淀粉含量的變化具有光周期；光照結(jié)束后淀粉含量繼續(xù)增多，達到一定的峰值后又開始緩慢降解，D錯誤。

故選BD。15、A:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程；其中①表示光反應(yīng)階段，②表示暗反應(yīng)階段，③表示有氧呼吸的第三階段，④表示有氧呼吸的第一二階段；

【詳解】

A；過程①產(chǎn)生［H］；②消耗［H］，③消耗［H］，④產(chǎn)生［H］，A正確；

B；過程①②表示光合作用；在有光的時候進行；③④表示呼吸作用在細胞中任何時候都可以進行，B錯誤；

C；過程④表示有氧呼吸的第一二階段；產(chǎn)生的［H］來自于水和有機物，C正確；

D；通過分析可知；②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，④發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體，D錯誤。

故選AC。

【點睛】

本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與有氧呼吸的過程，意在強化學生對光合作用與有氧呼吸的相關(guān)知識的理解與運用，題目難度中等。三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】

本題考查細胞內(nèi)的元素組成；要求學生識記細胞中的基本組成元素，屬于記憶辨識層次難度。

【詳解】

組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，由于碳鏈是構(gòu)成生物大分子的基本骨架，故C（碳）是組成細胞的最基本元素?！窘馕觥緾(碳)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】氨基酸2018、略

【分析】【詳解】

細胞代謝：

（1）概念：細胞中每時每刻都進行著許多化學反應(yīng)；統(tǒng)稱為細胞代謝。

（2）條件：需酶的催化。

（3）意義：細胞代謝是細胞生命活動的基礎(chǔ)?！窘馕觥竣?化學反應(yīng)②.酶③.細胞生命活動19、略

【分析】【詳解】

微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，組成生物體的微量元素為Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo；大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，大量元素為C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg?！窘馕觥竣?FeMnZnCuBMo②.CHONPSKCaMg20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】脂肪、磷脂、固醇21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】雙鏈單鏈脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸脫氧核糖核糖A、T、C、GA、U、C、G主要分布在細胞核（有的在線粒體、葉綠體）主要分布在細胞質(zhì)22、略

【分析】【分析】

1；光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)；前者場所是類囊體薄膜，后者是葉綠體基質(zhì)。

2；提取綠色中的色素用無水乙醇；分離用紙層析法。

3；影響光合速率的環(huán)境因素主要是溫度、光照強度、二氧化碳濃度。

【詳解】

（1）水在光下分解為O2和[H]發(fā)生在光反應(yīng)階段，該階段的場所為類囊體薄膜，02與[H]結(jié)合生成水是有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜；光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)是相互聯(lián)系的，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP，用于暗反應(yīng)C3的還原；而線粒體進行有氧呼吸產(chǎn)生的ATP用于各種生命活動。

（2）利用葉綠體中的色素易溶于有機溶劑的特點，常用無水乙醇提取色素；研磨時要加入碳酸鈣和二氧化硅，作用依次為防止色素被破壞和保證研磨充分；層析后色素帶上的色素從上至下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b；某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，故第三；四條色素帶會明顯變窄；

（3）降低光照會光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，C3消耗速率減慢，產(chǎn)生C5的速率也減慢，但C3生產(chǎn)速率和C5消耗速率幾乎不變（二氧化碳的固定速率幾乎不變），故C3含量會升高，C5含量會降低。

【點睛】

本題考查了細胞呼吸的過程，影響光合作用的外界因素，意在考查考生的理解和運用能力，難度適中?！窘馕觥款惸殷w薄膜線粒體內(nèi)膜暗反應(yīng)（C3的還原）各種生命活動光合色素易溶于有機溶劑（無水乙醇）中防止色素被破壞保證研磨充分三、四升高降低23、略

【分析】1；ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸，T代表三個，-代表普通磷酸鍵，～代表特殊的化學鍵。

2；ADP轉(zhuǎn)變成ATP的能量即合成ATP的能量在動物中來自于呼吸作用；植物中來自于呼吸作用和光合作用，而ATP水解成ADP時釋放的能量來自于特殊的化學鍵，用于各種生命活動。

【詳解】

（1）ATP的中文全稱是三磷酸腺苷；結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P。圖中虛線部分的名稱是腺苷。

（2）一分子ATP可以看作是由3個磷酸分子；1個核糖分子和1個腺嘌呤縮合而成的。

（3）ATP為主動運輸供能的過程實質(zhì)上就是載體蛋白的磷酸化過程。

（4）ATP水解時釋放的能量是生物體進行主動轉(zhuǎn)運；胞吞胞吐、細胞分裂等生命活動所需能量的直接來源。

【點睛】

本題考查ATP的化學組成和特點、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，要求考生識記ATP的化學組成及特點，掌握其中各字母和符號的含義；識記ADP和ATP相互轉(zhuǎn)換的過程，能結(jié)合所學的知識準確答題。【解析】①.A-P～P～P②.三磷酸腺苷③.腺苷④.3⑤.1⑥.1⑦.磷酸化⑧.主動轉(zhuǎn)運⑨.胞吞胞吐⑩.細胞分裂四、判斷題(共3題，共24分)24、B【分析】【分析】

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。25、A【分析】略26、A【分析】略五、實驗題(共1題，共7分)27、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖甲裝置中CO2緩沖液能夠為葉片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳，因此裝置中氣體量變化為氧氣量的變化。結(jié)合曲線圖，在光照強度為0時，由于只進行呼吸作用液滴向左移動；在光照強度為2.5千勒克斯時，光合作用等于呼吸作用，裝置中液滴不動；在光照強度為大于2千勒克斯時，光合作用大于呼吸作用，裝置中液滴右移。

圖丙中，a、c、f表示氧氣，b、d、e表示CO2。丁圖中虛線表示凈光合速率；實線表示呼吸速率。

【詳解】

Ⅰ、（1）觀察乙圖可以發(fā)現(xiàn)，光照強度在0-2.5千勒克斯范圍內(nèi)，光合作用小于呼吸作用強度，因此試管中氧氣量不斷減少，即試管中的氣體總量始終是小于初始氣體總量的，所以液體左移，偏在初始位置的左側(cè)。

（2）光照強度為30千勒克斯時，圖中看出光合作用大于呼吸作用，因此葉綠體除了利用線粒體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳（d）以外，還需從外界環(huán)境中吸收一定量的二氧化碳（b）；因此產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體利用（c）以外，還有一部分釋放到細胞外（a）。

（3）光照強度為15千勒克斯時，氣體總量增加了150ml，根據(jù)上面的試題分析，這150ml為凈光合作用釋放的氧氣，而葉片的呼吸作用強度一直為50ml/h，可知，實際上光合作用產(chǎn)生了150+50=200ml的氧氣。

（4）為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片，其余相同。如果對照組在相同光照情況下，可能是環(huán)境物理因素（如溫度變化等）對實驗的影響，刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米。

（5）若將緩沖液改成水；則對氣體的總量不產(chǎn)生影響．則裝置中氣體量的變化完全取決于呼吸作用和光合作用強度的差值了。

Ⅱ、（1）丙圖中可表示O2的字母有a；c、f；圖中d不可以表示ATP的去向，原因是葉綠體暗反應(yīng)所需能量（ATP）由其光反應(yīng)提供，并不需要線粒體提供。

（2）判斷丁圖中兩條曲線交點處g；光合速度不等于呼吸速度，因為g點處凈光合量大于零，光合作用速度大于呼吸作用速度。

（3）根據(jù)丁圖中的曲線；光合作用積累有機物最多的最適宜溫度約為27℃。

【點睛】

本題具有一定的難度，以測定光合作用速度為背景，著重考查了環(huán)境因素影響光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是明確圖甲裝置中引起液滴移動的氣體，圖乙和圖丁中利用真光合速率=凈光合速率+呼吸速率進行綜合計算，要求考生具有較強的識圖能力、分析實驗裝置的能力以及計算能力?！窘馕觥孔髠?cè)b、d200新鮮葉片改為同樣的滅菌后的死亡葉片環(huán)境物理因素（如溫度變化、氣壓等）對實驗的影響釋放的二氧化碳量與吸收氧氣量的差值a、c、f不可以葉綠體暗反應(yīng)所需能量（ATP）由其光反應(yīng)提供，并不需要線粒體提供否，g點處凈光合量大于零，光合作用速度大于呼吸作用速度27左右六、綜合題(共4題，共12分)28、略

【分析】【分析】

光飽和點：在一定范圍內(nèi)，隨光照強度的增加，光合速率增大，達到最大光合速率時的光照強度為光飽和點。影響光飽和點的環(huán)境因素有溫度、CO2濃度；內(nèi)因有葉綠體中色素含量；酶的含量、酶的活性等。

(1)

限制光飽和點的環(huán)境因素有溫度、CO2濃度，圖1中，在高濃度O3處理期間，當光照強度增大到一定程度時，凈光合速率不再增大，出現(xiàn)了光飽和現(xiàn)象，若適當增加環(huán)境中的CO2濃度；甲；乙植物的光飽和點會增大。

(2)

據(jù)圖可見，用某一高濃度O3連續(xù)處理甲植物不同時間；與圖3相比，圖2中甲的實驗組與對照組的凈光合速率差異較小，表明高濃度臭氧處理甲的時間越短，對甲植物光合作用的影響越小。

(3)

據(jù)圖3可見，O3處理75天后，曲線3凈光合速率小于曲線1、曲線4凈光合速率小于曲線2，即甲、乙兩種植物的實驗組的凈光合速率均明顯小于對照組，表明長時間高濃度的O3對植物光合作用產(chǎn)生明顯抑制；曲線4凈光合速率比曲線3下降更大，即長時間高濃度O3對乙植物的影響大于甲植物；表明長時間高濃度臭氧對不同種類植物光合作用產(chǎn)生的抑制效果有差異。

(4)

實驗發(fā)現(xiàn)，處理75天后甲、乙植物中的基因A表達量都下降，為確定A基因功能與植物對O3耐受力的關(guān)系，自變量是A基因功能，因此可以使乙植物中A基因過量表達，并用高濃度O3處理75天，比較A基因過量表達與表達量下降時的凈光合速率，若兩種條件下乙植物的凈光合速率相同，則說明A基因的功能與乙植物對O3耐受力無關(guān)?！窘馕觥?1)增大。

(2)高濃度臭氧處理甲的時間越短；對甲植物光合作用的影響越小。

(3)實驗組的凈光合速率均明顯小于對照組長時間高濃度臭氧對不同種類植物光合作用產(chǎn)生的抑制效果有差異。

(4)A基因過量表達與表達量下降時，乙植物的凈光合速率相同29、略

【分析】【分析】

1；有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量；

2、無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，無氧呼吸的第二階段丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精和CO2或乳酸；

3；酒精；在酸性條件下，橙色的重鉻酸鉀與酒精發(fā)生反應(yīng)，溶液由橙色變成灰綠色。

【詳解】

（1）無氧呼吸的第二階段丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精；是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，有氧呼吸第二階段是丙酮酸