作文素材積累17（精彩論據(jù)+時(shí)評(píng)+寫(xiě)作訓(xùn)練+美文誦讀）高考語(yǔ)文作文素材積累與運(yùn)用（全國(guó)）

備戰(zhàn)2025年高考語(yǔ)文實(shí)用作文素材積累與運(yùn)用作文佳句+精彩分論點(diǎn)+最新時(shí)評(píng)+寫(xiě)作訓(xùn)練+美文誦讀實(shí)用作文素材積累（17）目錄1.關(guān)于“人生、愛(ài)心、信念、生活”的作文佳句2.精彩分論點(diǎn)集錦3.最新時(shí)評(píng)《傳承大運(yùn)河文脈，擦亮中華文化名片》《為城市提供人文滋養(yǎng)》4.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“上岸”的材料作文5.美文誦讀《尊嚴(yán)》一、作文佳句1、有靈魂的人不需要前呼后擁，他一個(gè)人站在那里就是千軍萬(wàn)馬。2、最完美的狀態(tài)：不是你從不失誤，而是你從沒(méi)放棄成長(zhǎng)。3、零零落落，又滿滿當(dāng)當(dāng)。4、人生有進(jìn)退，濃淡總相宜，讓人三分有何難，留有余地天地寬。5、翻山越嶺只為一場(chǎng)遇見(jiàn)，全力以赴只為一次改變，答案就在眼淚里，也凝結(jié)在汗水中。6、你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，就是你的格局。7、能忍讓乃為志士，肯吃虧并非癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無(wú)能。8、將生活嚼得有滋有味，把日子過(guò)得活色生香，往往靠的不只是嘴，還有一顆滲透人間煙火的心。9、不被定義，慶幸自由，我可以是任何樣子。10、成為任何角色之前，先成為最好的自己。11、所有逆襲，都是有備而來(lái)；所有光芒，需要時(shí)間才能被看到；所有幸運(yùn)，都是努力埋下的伏筆。12、歷經(jīng)沉浮，休戚與共。然心衰往復(fù)，皆不足為懼，于沉寂中孤守，與浮華中煉心。13、水的清澈，并非因?yàn)樗缓s質(zhì)，而是在于沉淀。心的通透，不是因?yàn)闆](méi)有雜念，而是在于明白取舍14、從自己身上找問(wèn)題，一想就通了；從別人身上找問(wèn)題，一想就瘋了。15、高度不一樣，胸懷和格局就不一樣。人生若沒(méi)有高度，看到的都是問(wèn)題；人生若沒(méi)有格局，看到的都是雞毛蒜皮。16、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。17、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆狼藉的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰涼的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。18、蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。19、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。20、霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)真實(shí)，那是千帆過(guò)盡的沉寂。21、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。22、總在不經(jīng)意的年生。回首彼岸?？v然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。23、相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散，飄然何處。24、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。25、清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)。重溫舊夢(mèng)，故人已去。26、雖然我們有泛濫的陽(yáng)光，但卻沒(méi)有泛濫的青春。27、他微笑著，在歲月的流失中毀掉自己。28、天空收留每一片云彩，不論其妍媸，所以天空寬廣無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。29、塵緣從來(lái)都如水，罕須淚，何盡一生情？莫多情，情傷己。30、我自是年少，韶華傾負(fù)。31、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕放誕放誕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。32、你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。33、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無(wú)限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著萬(wàn)物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。34、人生在世，恍若白駒過(guò)膝，忽然而已。然，我長(zhǎng)活一世，卻能記住你說(shuō)的每一話。35、紙張有些破舊，有些模糊。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬(wàn)載的思念。36、既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何須誓言。今日種種，似水無(wú)痕。明夕何夕，君已陌路。37、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。38、生生的兩端，我們彼此站成了岸。39、人生是一本怎樣的書(shū)呢？有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之路卻豐富細(xì)膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬(wàn)難，但他的人生之書(shū)卻引人入勝；有的人飛黃騰達(dá)，青云有路，但他的人生之書(shū)卻不堪卒度。40、心微動(dòng)奈何情己遠(yuǎn)，物也非，人也非，事事非，往日不可追。41、玉竹曾記鳳凰游，人不見(jiàn)，水空流。42、一腔愛(ài)恨，一場(chǎng)悲歡，一卷青史，一身風(fēng)塵與滄桑。43、毅力，是千里大堤一沙一石的凝結(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的燦爛；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。44、誠(chéng)實(shí)的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見(jiàn)風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實(shí)的自己；誠(chéng)實(shí)的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。二、精彩分論點(diǎn)（一）中心論點(diǎn):筑牢人才之基1.筑牢人才之基，要有“任人唯賢”的擔(dān)當(dāng)。2.筑牢人才之基，要有“慧眼識(shí)人”的本領(lǐng)。3.筑牢人才之基，要有“愛(ài)才惜才”的情懷。（二）中心論點(diǎn)：人生需要勇敢1．勇敢是富貴不能淫的品質(zhì)。2．勇敢是貧賤不能移的人格。3．勇敢是威武不能屈的氣節(jié)。（三）中心論點(diǎn)：人要有這山望著那山高的追求這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；這山望著那山高，是一種進(jìn)取開(kāi)拓的精神；這山望著那山高，是一種力爭(zhēng)上游的精神。（四）中心論點(diǎn)：堅(jiān)守本心1.困境時(shí)，“直掛云帆”，報(bào)之以歌，“濟(jì)滄?！薄?.逆境時(shí)，“一蓑煙雨”，報(bào)之以笑，“任平生”。3.少年時(shí)，“壯志凌云”，心系華夏，“天下白”。（五）中心論點(diǎn)：勇?lián)?dāng)，不空想1.勇?lián)?dāng)，不空想，腳步不尋常，靈魂吐芬芳。2.勇?lián)?dāng)，不空想，行動(dòng)有方向，戰(zhàn)疫有力量。3.勇?lián)?dāng)，不空想，未來(lái)有方向，民族有希望。（六）中心論點(diǎn)：做人要慎獨(dú)1．君子若慎其獨(dú)，則顯其德也。2．商人若慎其獨(dú)，則益于民也。3．黎民若慎其獨(dú)，則享太平也。（七）中心論點(diǎn)：放飛心靈，遨游藍(lán)天1．李白放飛心靈，在青崖間且歌且行。2．陶淵明放飛心靈，在南山下悠然自得。3．瓦特兄弟放飛心靈，載著夢(mèng)想翱翔于藍(lán)空。（八）中心論點(diǎn)：直面坎坷，奮勇向前1.慎思之，遇到坎坷蹭蹬，驅(qū)散陰云不迷茫。2.篤行之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向強(qiáng)自身。3.明辨之，遇到坎坷蹭蹬，終點(diǎn)可期勇向前。（九）中心論點(diǎn)：關(guān)愛(ài)別人，奉獻(xiàn)真情。1．患難之交的關(guān)愛(ài)更見(jiàn)真情。2．貧賤之人的關(guān)愛(ài)難能可貴。3．陌生之人的關(guān)愛(ài)彰顯偉大。（十）中心論點(diǎn)：學(xué)會(huì)賞識(shí)。1．賞識(shí)超出你的人，因?yàn)樗岣吣愕哪繕?biāo)。2．賞識(shí)反對(duì)你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧。3．賞識(shí)絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿。三、最新時(shí)評(píng)傳承大運(yùn)河文脈，擦亮中華文化名片甄宏舳艫相會(huì)行千里，運(yùn)河綿亙是揚(yáng)州。在中國(guó)大運(yùn)河申遺成功10周年之際，由中央網(wǎng)信辦、國(guó)家文物局、人民日?qǐng)?bào)社、江蘇省委網(wǎng)信委聯(lián)合主辦的“何以中國(guó)，運(yùn)載千秋”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動(dòng)在揚(yáng)州啟動(dòng)。來(lái)自網(wǎng)信、文博、考古等領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，以及曲藝界代表、學(xué)生代表等中外嘉賓，在美麗的“淮左名都”，走進(jìn)新唐風(fēng)的中國(guó)大運(yùn)河博物館，通過(guò)情景講述、音畫(huà)視頻、文藝表達(dá)等多種形式，體味綿延的文化根脈、鮮活的生態(tài)綠脈、涌動(dòng)的經(jīng)濟(jì)命脈，擊新時(shí)代之水，讓古運(yùn)河重生?！巴ㄟ_(dá)千里，運(yùn)化古今”。大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早、規(guī)模最大、里程最長(zhǎng)的人工河，2014年6月在第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》。習(xí)近平總書(shū)記指出：“大運(yùn)河是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是流動(dòng)的文化，要統(tǒng)籌保護(hù)好、傳承好、利用好?！鼻Ч帕黜?，萬(wàn)里通途，大運(yùn)河盡展新顏。10年來(lái)，在沿河沿岸兒女的共同努力下，千年運(yùn)河與現(xiàn)代氣息交融交織，生動(dòng)地詮釋了古今共融的大運(yùn)河文化魅力，也向世界講述著中華兒女與河共生、共融、共興的故事。保護(hù)好大運(yùn)河文化，擦亮中華文化名片。“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！蔽幕敲褡迳婧桶l(fā)展的重要力量，大運(yùn)河文化保護(hù)功在當(dāng)代、利在千秋。揚(yáng)州創(chuàng)造性設(shè)立運(yùn)河文化保護(hù)緩沖區(qū)，高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)江淮生態(tài)大走廊；杭州出臺(tái)《杭州市大運(yùn)河世界文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》，成為大運(yùn)河沿線27個(gè)遺產(chǎn)城市中第一部運(yùn)河遺產(chǎn)保護(hù)地方性法規(guī)……10年來(lái)，多地聯(lián)動(dòng)共同發(fā)力建設(shè)大運(yùn)河文化帶、大運(yùn)河國(guó)家文化公園，大運(yùn)河文化這張中華文化名片愈來(lái)愈亮。傳承好大運(yùn)河文化，千年文脈煥發(fā)光彩?！耙怨湃酥?guī)矩，開(kāi)自己之生面”。10年來(lái)，古老的大運(yùn)河文化也正在通過(guò)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷地融入現(xiàn)代生活。比如，揚(yáng)州就致力于運(yùn)河文化的活態(tài)化傳承，加快推進(jìn)運(yùn)河三灣風(fēng)景區(qū)核心展示園、大運(yùn)河非遺文化園建設(shè)。大型交響組歌《大運(yùn)河》、歌劇《運(yùn)之河》、舞劇《千年運(yùn)河》、美術(shù)精品創(chuàng)作《中國(guó)大運(yùn)河史詩(shī)圖卷》……10年歲月砥礪，一批文化精品從多角度展現(xiàn)運(yùn)河之美，讓千年文脈煥發(fā)出新的時(shí)代風(fēng)采。利用好大運(yùn)河文化，擘畫(huà)新的幸福圖景。歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)，不僅需要維持保護(hù)原貌，也需要做好合理利用。當(dāng)前，依托大運(yùn)河發(fā)展數(shù)字創(chuàng)意、工業(yè)設(shè)計(jì)等文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)沿線茶葉、黃酒、絲綢等歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，文化優(yōu)勢(shì)正在源源不斷地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。比如，蘇州建設(shè)“運(yùn)河十景”勾勒現(xiàn)代版“運(yùn)河繁華圖”，淮安實(shí)施大運(yùn)河“百里畫(huà)廊”戰(zhàn)略引領(lǐng)工程。不斷催生新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，拓展新的發(fā)展空間，古老的大運(yùn)河文化正在新時(shí)代新征程上呈現(xiàn)新的幸福圖景。歷史是文化的載體，文化是歷史的血脈。中華文明之所以能夠經(jīng)歷五千年滄桑變幻卻始終一脈相承，就與數(shù)量眾多的歷史文化遺產(chǎn)密切相關(guān)。借助“何以中國(guó)·運(yùn)載千秋”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動(dòng)，在多維度講好致富河、幸福河故事的同時(shí)，也有助于賡續(xù)大運(yùn)河文脈、傳承大運(yùn)河深厚的精神內(nèi)涵?？梢钥隙?，把大運(yùn)河保護(hù)好、傳承好、利用好，這條經(jīng)濟(jì)之河、民生之河、生態(tài)之河、文化之河將在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。為城市提供人文滋養(yǎng)李卓爾光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)……走進(jìn)浙江省紹興市的魯迅故里，《從百草園到三味書(shū)屋》中的景致映入眼簾?；匚渡贂r(shí)學(xué)習(xí)的文章，不少游客在百草園體驗(yàn)?zāi)鄩Ω粠У娜の?，近距離感受少年魯迅的生活軌跡。書(shū)上的文字、文中的風(fēng)土，可觀可感，令人別有一番體味。名人故居何以打動(dòng)人心？有游客在參觀時(shí)感嘆：“小時(shí)候讀魯迅，讀的是風(fēng)土人情；長(zhǎng)大后再讀魯迅，找到了精神共鳴?！彼l(xiāng)社戲等文章內(nèi)容，陪伴一代代人成長(zhǎng)。通過(guò)照片、手稿、匾額，參觀者進(jìn)一步體悟文學(xué)作品的深意。這說(shuō)明，名人故居是文化財(cái)富，其承載的歷史氣息和人文底蘊(yùn)，對(duì)地域文化的構(gòu)建與傳承有著獨(dú)特作用。走進(jìn)名人故居，人們不僅在了解一個(gè)人的一生，也在感悟一座城的品格氣質(zhì)、一個(gè)時(shí)代的精神標(biāo)識(shí)。在魯迅紀(jì)念館，游客不僅能看到魯迅課堂講義手抄本、留學(xué)時(shí)期的筆記、文學(xué)創(chuàng)作的手稿等，還能看到周恩來(lái)、蔡元培等的手稿、書(shū)信、抄本等珍貴文物。紀(jì)念館還積極肩負(fù)起魯迅同時(shí)期名人的相關(guān)文物，以及近現(xiàn)代革命文物、黨史文獻(xiàn)的征集、收藏、研究工作。豐富的文物，有助于參觀者全面認(rèn)識(shí)魯迅，深刻理解同時(shí)期愛(ài)國(guó)人士為國(guó)為民的情懷和擔(dān)當(dāng)。歷史文化名人屬于“過(guò)去”，要讓今天的人們感受名人故居的文化價(jià)值，就要在加強(qiáng)文物保護(hù)的同時(shí)，讓文物說(shuō)話，用歷史滋養(yǎng)當(dāng)下。前不久，魯迅故里景區(qū)撤除23處隔離柵欄和隔離線；那張刻著“早”字的課桌也從文物庫(kù)房里“走”出來(lái)，被陳列到展廳。這體現(xiàn)了景區(qū)對(duì)游客的信任，也吸引更多人慕名而來(lái)。國(guó)家文物局印發(fā)的《文物建筑開(kāi)放導(dǎo)則》提出：“景區(qū)景點(diǎn)中的文物建筑，應(yīng)盡最大限度向公眾全面開(kāi)放”“鼓勵(lì)開(kāi)展公眾參與、體驗(yàn)、互動(dòng)式活動(dòng)”。距離更近，看得就更真切，就能更好感悟歷史場(chǎng)景與時(shí)代背景。對(duì)景區(qū)來(lái)說(shuō)，這也有利于文物在保護(hù)中利用、在利用中傳承，發(fā)揮其最大效用。從鑒賞珍貴文物到產(chǎn)生文化共鳴，代入感、場(chǎng)景感必不可少。人們走進(jìn)名人故居，感受當(dāng)年的生活情景，并與當(dāng)下產(chǎn)生新的連接，才能引發(fā)情感的共鳴。在百草園后的朱家花園，游客可坐在油菜花旁品嘗“百草園的下午茶”，有以桑葚、皂莢樹(shù)等命名的零食，咖啡拉花上印著兩棵樹(shù)——“一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)”。類(lèi)似的體驗(yàn)活動(dòng)和產(chǎn)品深受游客喜愛(ài)。同時(shí)，景區(qū)將魯迅的作品與紹興地域文化結(jié)合，打造了主題街區(qū)、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)等項(xiàng)目。這啟示我們，激活名人故居的文化資源，就要立足特色、發(fā)揮特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)出兼具人文底蘊(yùn)和靈動(dòng)形式的新業(yè)態(tài)，積極尋找商業(yè)與文化的平衡點(diǎn)，以更好契合當(dāng)代人的需求。名人與名城相互交融，為城市提供人文滋養(yǎng)。近年來(lái)，紹興把魯迅故里、徐渭故里、書(shū)圣故里、陽(yáng)明故里等連成一片，讓紹興古城成為一座“沒(méi)有圍墻的博物館”，實(shí)現(xiàn)保護(hù)與利用“1+1>2”。保護(hù)古建故居、沉淀文化內(nèi)涵、續(xù)寫(xiě)時(shí)代故事，必能更好擦亮城市名片、厚積城市底蘊(yùn)。四、寫(xiě)作訓(xùn)練閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。“上岸”是當(dāng)前使用頻率較高的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，一般就是指終于通過(guò)了某次考試或終于完成了某項(xiàng)既定的目標(biāo)。有人說(shuō)，生命是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有經(jīng)歷一次又一次的“上岸”，才能建構(gòu)屬于我們自己的穩(wěn)定的大陸；也有人說(shuō)，人生若只剩下“上岸”，人就會(huì)被一個(gè)又一個(gè)的“任務(wù)”追趕，再也無(wú)法享受隨機(jī)和未知帶來(lái)的驚喜。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！緦忣}】這是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料圍繞網(wǎng)絡(luò)熱詞“上岸”展開(kāi)，并給出了兩種不同的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一，人生就是一次次上岸構(gòu)筑自己的大陸；觀點(diǎn)二，忙于“上岸”就會(huì)失去生活應(yīng)有的美好。兩種觀點(diǎn)無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，主要是為了引發(fā)學(xué)生對(duì)“上岸”的思考，進(jìn)而獲得某種生命的啟發(fā)。材料中提到“上岸”是指通過(guò)考試或完成既定目標(biāo)，然后引發(fā)了對(duì)人生過(guò)程中“上岸”次數(shù)和意義的不同看法。因此，核心立意應(yīng)該是分析人生中不同階段的“上岸”經(jīng)歷，以及這些經(jīng)歷對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)聯(lián)想和思考：一是不同階段的“上岸”，可以描述人生中不同階段的“上岸”經(jīng)歷，如通過(guò)考試、完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等，并分析這些經(jīng)歷對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響；二是“上岸”的意義：可以討論“上岸”對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、生活穩(wěn)定和社會(huì)認(rèn)可等方面的意義，以及這些意義在不同階段的變化；三是“上岸”與人生追求：可以探討“上岸”與人生追求的關(guān)系，分析如何在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中保持對(duì)生活的熱情和探索精神；四是生活中的隨機(jī)與未知：可以討論如何在追求“上岸”的過(guò)程中，不忘享受生活中的隨機(jī)與未知帶來(lái)的驚喜，保持人生的豐富多彩。總之，應(yīng)該以客觀、深入的態(tài)度來(lái)展現(xiàn)“上岸”這一主題，通過(guò)分析人生中不同階段的“上岸”經(jīng)歷和意義，引導(dǎo)讀者對(duì)人生中的“上岸”產(chǎn)生更多的聯(lián)想和思考。行文思路上，首先由材料提出觀點(diǎn)，人生因每一次“上岸”而更加充實(shí)豐盈。然后結(jié)合材料闡述“上岸”在這里的寓意：面對(duì)困難、挑戰(zhàn)，或者生活中的重大變化，能夠應(yīng)對(duì)并從中成長(zhǎng)。接著論述經(jīng)歷一次又一次的“上岸”正體現(xiàn)了人生的過(guò)程性和成長(zhǎng)性。要勇于面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難，不畏挫折，勇往直前，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。可運(yùn)用舉例論證，比如在多次的感情經(jīng)歷中，我們學(xué)會(huì)如何處理情感問(wèn)題；在多次的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)中，我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)；通過(guò)一次又一次的“上岸”，個(gè)人的內(nèi)心世界會(huì)變得更加堅(jiān)韌、自信，形成穩(wěn)定的自我認(rèn)知和價(jià)值觀等。最后重申論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)每一次的“上岸”都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，它們構(gòu)成了我們內(nèi)心的穩(wěn)定大陸，讓我們?cè)谏畹暮Ｑ笾蟹€(wěn)步前行?！玖⒁狻恳浴吧习丁敝藨B(tài)，構(gòu)筑燦爛人生。2.“上岸”欣賞風(fēng)景，下海劈波斬浪。3.搏擊風(fēng)浪，奮勇“上岸”。4.“上岸”是一種勇氣和力量。5.珍惜“上岸”的經(jīng)驗(yàn)，打造強(qiáng)大的自我。6.不因“上岸”而迷航，完美實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。【范文】漫步人生，尋覓驚喜在生活的海洋里，我們猶如一葉扁舟，隨風(fēng)飄蕩，踏浪前行。在這漫長(zhǎng)的旅程中，我們總會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，仿佛彼岸的花朵，吸引著我們奮力前行。有人把這稱(chēng)之為“上岸”，認(rèn)為只有經(jīng)歷一次又一次的“上岸”，才能建構(gòu)屬于我們自己的穩(wěn)定大陸。然而，人生若只剩下“上岸”，是否會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)那些隱藏在未知中的驚喜呢？生命是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其中有平坦的大道，也有曲折的小徑。我們?cè)谶@條道路上，不斷地追尋著夢(mèng)想，不斷地努力前行。而那些所謂的“上岸”，不過(guò)是人生旅途中的一站，一個(gè)短暫的歇腳點(diǎn)。我們不能因?yàn)樽非蟆吧习丁倍雎粤松磉叺娘L(fēng)景，不能因?yàn)橥瓿梢粋€(gè)目標(biāo)就停下腳步，止步不前。生活不是任務(wù)清單，人生不是考試，我們需要學(xué)會(huì)在這漫長(zhǎng)的旅程中，尋覓那些不期而遇的驚喜。有時(shí)候，驚喜來(lái)源于那些偶然的瞬間。或許是一個(gè)不經(jīng)意的微笑，或許是一個(gè)陌生的問(wèn)候，又或許是一個(gè)意外的收獲。這些看似微不足道的驚喜，卻能讓我們的生活變得更加豐富多彩。正如古人云：“水到渠成，瓜熟蒂落。”生活中的驚喜，往往在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)，讓我們感受到生命的美好與神奇。然而，在追求“上岸”的過(guò)程中，我們常常被一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)所追趕，仿佛被束縛在了一個(gè)無(wú)形的枷鎖之中。我們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，為了達(dá)到目標(biāo)，不斷地忙碌著，奔波著，卻忘記了生活原本應(yīng)有的模樣。我們是否應(yīng)該停下腳步，反思一下：人生是否真的只剩下“上岸”？我們是否真的愿意放棄那些隱藏在未知中的驚喜？在我看來(lái)，人生的意義并不僅僅在于“上岸”，而更在于那些尋覓驚喜的過(guò)程。正是這些驚喜，讓我們感受到生活的樂(lè)趣，讓我們體會(huì)到人生的真諦。正如我國(guó)古代詩(shī)人白居易所言：“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)在生活中尋找那些與眾不同的美好，而不是一味地追求所謂的成功。人生不是一場(chǎng)賽跑，而是一段旅程。在這段旅程中，我們要學(xué)會(huì)漫步人生，尋覓驚喜。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到生活的樂(lè)趣，讓生命變得更加精彩。所以，讓我們放下那些沉重的包袱，拋開(kāi)那些無(wú)謂的擔(dān)憂，勇敢地去追尋那些隱藏在未知中的驚喜吧！五、美文誦讀尊嚴(yán)作者：李承鵬《左傳》里講了這么一個(gè)故事：齊國(guó)有個(gè)花花公子叫齊莊公。齊國(guó)有個(gè)大美女叫棠姜。有一天，齊莊公看到美得不可方物的棠姜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐，終和她暗通款曲。可這件事被棠姜的老公崔杼察覺(jué)。一天他趁齊莊公與棠姜幽會(huì)時(shí)，安排武士們將其亂刀砍死。崔杼是齊國(guó)重臣，他對(duì)前來(lái)記載的史官說(shuō)：“你就寫(xiě)齊莊公得瘧疾死了。”史官不聽(tīng)從他，在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)：“夏五月乙亥，崔杼弒其君光。”崔杼很生氣，拔劍殺掉史官。史官死了，按照當(dāng)時(shí)慣例由其弟繼承職位。崔杼對(duì)新史官說(shuō)：“你寫(xiě)齊莊公得瘧疾死了。”新史官也不聽(tīng)從，在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)：“崔杼弒其君光?！贝掼逃职蝿⒘诵率饭?。然后更小的弟弟寫(xiě)下同樣的話，同樣被殺。最后是最小的弟弟。崔杼問(wèn)：“難道你不愛(ài)惜自己的生命？”年輕的史官繼續(xù)寫(xiě)下：“夏五月乙亥，崔杼弒其君光。”崔杼憤怒地把竹簡(jiǎn)扔到地上，過(guò)了很久，嘆了口氣，放掉史官。有人問(wèn)我為什么要寫(xiě)作。我告訴了他這個(gè)故事。而我恰恰要強(qiáng)調(diào)的是這故事讓我一開(kāi)始很拒絕寫(xiě)作。它表明，寫(xiě)作純屬一件找死的事。像我這么庸俗的人當(dāng)然不會(huì)干一件吃力還找死的事，加之家族中從文者的命運(yùn)，文學(xué)出身的我曾花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去玩一種毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的游戲，并暗自慶幸?？蓾u漸地我發(fā)現(xiàn)另一種風(fēng)險(xiǎn)。規(guī)則明明規(guī)定一場(chǎng)比賽由兩支球隊(duì)進(jìn)行，實(shí)際上卻不是這樣的。一名球星告訴我：“那天我上場(chǎng)一看，快哭了，因?yàn)榭傆嘘?duì)友把球往自己家球門(mén)踢，場(chǎng)上就是三支隊(duì)了。可是踢著踢著我又笑了，因?yàn)閷?duì)方也有人把球往自家球門(mén)踢，這就是四支隊(duì)了。直到散場(chǎng)時(shí)我終于確定，其實(shí)總共有五支隊(duì)，因?yàn)?，還有裁判……”我在這樣一種情形下漸漸意識(shí)到那個(gè)叫“尊嚴(yán)”的東西是存在的。哪怕游戲也要有尊嚴(yán)，我不能無(wú)視兩支隊(duì)變成五支隊(duì)，更不能接受自己的工作就是長(zhǎng)期把五支隊(duì)證明成兩支隊(duì)，并證明得文采飛揚(yáng)。這個(gè)不斷修改大腦數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程讓我痛苦不堪，越發(fā)失去智力的尊嚴(yán)。我從文學(xué)躲到游戲，在一間沒(méi)有尊嚴(yán)的大屋子里，任何角落都顯得猥瑣。又去看開(kāi)始的故事，才注意到它還有個(gè)結(jié)尾：那個(gè)史官保住性命，撿起竹簡(jiǎn)走了出來(lái)，遇上一位南史氏，就是南方記載歷史的人。史官驚訝地問(wèn)：“你怎么來(lái)啦？”南史氏說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你兄弟幾個(gè)都被殺死，擔(dān)心被篡史，所以拿著竹簡(jiǎn)趕來(lái)記錄了。”我覺(jué)得這個(gè)結(jié)尾更震撼，前面的史官因堅(jiān)持自己工作的尊嚴(yán)而死，南史氏則是典型的主動(dòng)找死。這叫前仆后繼。有種命運(yùn)永遠(yuǎn)屬于你，躲無(wú)可躲，不如捧著竹簡(jiǎn)迎上去。當(dāng)然我仍是一個(gè)庸俗不堪的人，骨子里畏懼節(jié)烈的東西，做不出南史氏手捧竹簡(jiǎn)沿著青石板路直迎上去那猶如彩虹掛天穹般的壯麗事業(yè)，只是低頭琢磨尋常巷陌的一些故事、小小的常識(shí)。有些東西，全世界人民都知道，只不過(guò)我們?cè)?jīng)丟失，或假裝丟失了……一直不能給這些事和常識(shí)找出一個(gè)統(tǒng)一的特征，后來(lái)才明白，這其實(shí)是尊嚴(yán)。在我看來(lái)，尊嚴(yán)首先是智力上的尊嚴(yán)。很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這個(gè)民族失去了智力上的尊嚴(yán)。趙高說(shuō)：“這是一匹馬?！比藗凕c(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，好快的一匹馬。”然后就去修改腦子里的數(shù)據(jù)庫(kù)，哦，馬是長(zhǎng)角的。后來(lái)又有人說(shuō)，要大煉鋼鐵。于是家家砸爛家里的鍋碗瓢盆，村村建起煉鋼的高爐。大家假裝看不見(jiàn)煉出來(lái)的一坨坨的東西一捏就是一個(gè)坑。在我看來(lái)，那一坨坨的東西和那一匹馬一樣是不存在于物質(zhì)世界的，只是大腦被強(qiáng)行修改后的產(chǎn)物。但這并不影響我們的鋼鐵產(chǎn)量超過(guò)了歐洲，農(nóng)作物產(chǎn)量是全世界的四十倍，全世界三分之二的人等著我們?nèi)I(yíng)救。那件事情有個(gè)結(jié)尾：人們并沒(méi)有煉出鋼，倒是饑腸轆轆地回家后發(fā)現(xiàn)不僅沒(méi)食物，連做飯的鍋都砸爛了。這是壯烈與幽默并存的景觀，全民都在干一件愚蠢的事，并互相說(shuō)服這是事實(shí)。讓饑餓的農(nóng)民相信畝產(chǎn)兩萬(wàn)斤，讓產(chǎn)業(yè)工人相信柴火煉出的鋼能造坦克，讓醫(yī)生相信是紅寶書(shū)治愈了聾啞兒的疾病……故事沒(méi)有結(jié)尾，這樣讓智力蒙羞的事情延伸到唱紅歌能治愈不孕不育。比起思維的結(jié)果，思維本身就是一種尊嚴(yán)。只是總有人放棄了這一過(guò)程，放棄去想為什么世界上最快的動(dòng)車(chē)可以被一記閃電擊穿