![統(tǒng)計(jì)圖表(1)+教案 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)湘教版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/1C/0D/wKhkGWem1_6AdoI6AAJO5Mv4rjA302.jpg)
![統(tǒng)計(jì)圖表(1)+教案 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)湘教版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/1C/0D/wKhkGWem1_6AdoI6AAJO5Mv4rjA3022.jpg)
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統(tǒng)計(jì)圖表教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1.理解和掌握簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和處理方法。 2.在分析和處理數(shù)據(jù)的過(guò)程中,感受統(tǒng)計(jì)分析的意義。 3.通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖表的學(xué)習(xí),體會(huì)基本的統(tǒng)計(jì)思想。重點(diǎn):從統(tǒng)計(jì)圖表中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律和特征。難點(diǎn):從統(tǒng)計(jì)圖表中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律和特征。教學(xué)過(guò)程:一、開(kāi)門見(jiàn)山,引入新課:對(duì)通過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查得到的原始數(shù)據(jù),進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊驼?,用?jiǎn)明醒目的方式加以表述,可以使這些數(shù)據(jù)變得清晰易懂,下面,我們結(jié)合案例來(lái)認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖表在整理數(shù)據(jù)中的作用。案例1為研究不同類型飲料的市場(chǎng)銷售情況,一家市場(chǎng)調(diào)查公司對(duì)隨機(jī)抽取的一家超市進(jìn)行調(diào)查,下表是調(diào)查員隨機(jī)觀察50名顧客購(gòu)買飲料類型的記錄:二、逐步探究、獲得方法:?jiǎn)栴}1:根據(jù)抽樣數(shù)據(jù),你能想到做哪些初步的統(tǒng)計(jì)?可以按照飲料類型來(lái)分類統(tǒng)計(jì)顧客的購(gòu)買數(shù)量,還可以同時(shí)按照性別區(qū)分,這樣就可以得到頻數(shù)分布表。追問(wèn)1:從頻數(shù)分布表中,你能看到哪些數(shù)據(jù)反映的信息?可以看出,樣本中購(gòu)買碳酸飲料的顧客最多,購(gòu)買礦泉水和茶飲料的顧客較多,而購(gòu)買果汁的顧客最少。追問(wèn)2:我們還可以從男女性別角度來(lái)做一些分析,試試說(shuō)出你的分析結(jié)果。 可以看到,女顧客購(gòu)買茶飲料最多,其次是碳酸飲料;而男顧客購(gòu)買碳酸飲料最多,其次是礦泉水。問(wèn)題2:表格的數(shù)據(jù)還不夠直觀,你還能想到哪些統(tǒng)計(jì)圖可以來(lái)表示這些數(shù)據(jù)反映的信息么?可以用扇形統(tǒng)計(jì)圖或條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。追問(wèn):怎樣才能綜合體現(xiàn)顧客性別對(duì)購(gòu)買飲料類型的差異呢? 可以借助復(fù)式扇形統(tǒng)計(jì)圖或復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)予以呈現(xiàn)。三、繼續(xù)探究,發(fā)掘信息:案例2據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)年鑒,我國(guó)城鄉(xiāng)居民2006-2016年國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)如下所示(不包含香港、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣?。?,問(wèn)題3:你覺(jué)得用什么樣的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表現(xiàn)表中數(shù)據(jù)更能反映數(shù)據(jù)的特征呢?數(shù)據(jù)按年份統(tǒng)計(jì),每年的數(shù)據(jù)僅有兩個(gè),可以考慮使用折線圖。追問(wèn):從折線統(tǒng)計(jì)圖中,你能看到哪些數(shù)據(jù)反映的信息?在折線圖中,我們可以清楚地看出,2006-2009年,農(nóng)村居民國(guó)內(nèi)游人數(shù)多于城鎮(zhèn)居民;2010-2016年,城鎮(zhèn)居民國(guó)內(nèi)游人數(shù)超出農(nóng)村居民,并且這種差距有擴(kuò)大的趨勢(shì)。四、課
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