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高考物理【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練(新高考專用)熱點(diǎn)03放大法【熱點(diǎn)解讀】在測(cè)量中有時(shí)由于被測(cè)量很小,甚至無(wú)法被實(shí)驗(yàn)者或儀器直接感覺(jué)和反應(yīng),如果直接用給定的某種儀器進(jìn)行測(cè)量會(huì)造成很大的誤差,此時(shí)可以借助一些方法將待測(cè)量進(jìn)行放大后在進(jìn)行測(cè)量。我們把提高測(cè)量精度、使物理量的數(shù)值變大、作用時(shí)間延長(zhǎng)、作用空間擴(kuò)展的方法叫做放大法。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)和放大對(duì)象的不同,放大所使用的物理方法也各異,按物理學(xué)內(nèi)容,放大法分類如下:1.機(jī)械放大機(jī)械放大是使物理量在測(cè)量過(guò)程中得到放大的一種最直觀的放大方法,它是一種空間放大法。具體表現(xiàn)在下列實(shí)驗(yàn)中:(1)游標(biāo)放大和螺旋放大,如圖所示測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),普通的刻度尺又是已經(jīng)不能滿足實(shí)驗(yàn)對(duì)精度的要求,這時(shí)需要用到游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器。兩者對(duì)精度的放大原理雖有所不同,但都是利用了長(zhǎng)度量之間的幾何關(guān)系來(lái)進(jìn)行放大的。(2)累積放大在物理實(shí)驗(yàn)中,受測(cè)量?jī)x器的精度或人的反應(yīng)時(shí)間限制,單次測(cè)量的誤差很大或者無(wú)法測(cè)量出待測(cè)量的有用信息,此時(shí),在被測(cè)物理量能夠簡(jiǎn)單重疊的條件下,可將這些物理量累積放大若干倍后再進(jìn)行測(cè)量,以減小測(cè)量誤差、提高測(cè)量精度,稱為累積放大法。在“探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量單擺的周期時(shí)就用到了累積放大法。2.電磁方面電信號(hào)的放大是物理實(shí)驗(yàn)中最常用的技術(shù)之一,包括電壓放大、電流放大、功率放大等,例如普通使用的三極管就是對(duì)微小電流進(jìn)行放大,示波器中也包含了電壓放大電路?!鞠迺r(shí)檢測(cè)】(建議用時(shí):25分鐘)1.如圖是小球自由下落的頻閃照片示意圖,頻閃儀每隔T0.04s閃光一次。照片中的數(shù)字是小球下落的距離,單位是厘米。(1)設(shè)相鄰兩次照相的小球影片間距依次為x1、x2、x3、x4、x5,則相鄰的兩段時(shí)間的距離差為:x1x2x11.6cm,x2x3x21.5cm,x3x4x31.5cm,x4x5x4_________cm;(2)根據(jù)第(1)題的計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明自由下落的物體是做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的______,故自由落體是初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng);(3)利用圖片中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算得到拍攝地點(diǎn)的重力加速度g,若用字母x1、x2、x4、x5、T表示g的計(jì)算式,則以下表達(dá)式正確的是______。①②③④⑤2.氣墊導(dǎo)軌上有A、B兩個(gè)滑塊,開(kāi)始時(shí)兩個(gè)滑塊靜止,它們之間有一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧,滑塊間用繩子連接(如圖甲所示),繩子燒斷后,兩個(gè)滑塊向相反方向運(yùn)動(dòng),圖乙為它們運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,頻閃的頻率為10Hz,由圖可知:(1)A、B離開(kāi)彈簧后,應(yīng)該做___________運(yùn)動(dòng),已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g,300g,根據(jù)照片記錄的信息,A、B每段位移均相等。但事實(shí)是它們的第一段位移應(yīng)比后面的每段位移小,原因是___________。(2)若不計(jì)此失誤,分開(kāi)后,A的動(dòng)量大小為_(kāi)__________kg·m/s,B的動(dòng)量的大小為_(kāi)__________kg·m/s。本實(shí)驗(yàn)中得出“在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),兩滑塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒”這一結(jié)論的依據(jù)是___________。3.氣墊導(dǎo)軌是一種現(xiàn)代化的力學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。它利用小型氣源將壓縮空氣送入導(dǎo)軌內(nèi)腔,空氣再由導(dǎo)軌表面上的小孔中噴出,在導(dǎo)軌表面與滑行器內(nèi)表面之間形成很薄的氣墊層?;衅骶透≡跉鈮|層上,與導(dǎo)軌平面脫離接觸,因而能在軌面上做近似無(wú)阻力的直線運(yùn)動(dòng),極大地減小了以往在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于摩擦力引起的誤差。某實(shí)驗(yàn)小組現(xiàn)在利用氣墊導(dǎo)軌裝置結(jié)合頻閃照相的方法進(jìn)行“探究碰撞中的不變量”這一實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)要求研究?jī)苫瑝K碰撞時(shí)動(dòng)能損失很小和很大等各種情況,若要求碰撞時(shí)動(dòng)能損失最大應(yīng)選圖中的_________(填“甲”或“乙”)、若要求碰撞動(dòng)能損失最小則應(yīng)選圖中的______。(填“甲”或“乙”)(甲圖兩滑塊分別裝有彈性圈,乙圖兩滑塊分別裝有撞針和橡皮泥)(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)碰撞前B滑塊靜止,A滑塊勻速向B滑塊運(yùn)動(dòng)并發(fā)生碰撞,利用閃光照相的方法連續(xù)4次拍攝得到的閃光照片如圖所示。已知相鄰兩次閃光的時(shí)間間隔為T,在這4次閃光的過(guò)程中,A、B兩滑塊均在0~80cm的范圍內(nèi),且第1次閃光時(shí),滑塊A恰好位于x=10cm處。若A、B兩滑塊的碰撞時(shí)間及閃光持續(xù)的時(shí)間極短,均可忽略不計(jì),則可知碰撞發(fā)生在第1次閃光后的________時(shí)刻(用字母T表示),A、B兩滑塊質(zhì)量比mA:mB=_________。4.小明同學(xué)通過(guò)圖甲所示的裝置探究做圓周運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度的關(guān)系。圓柱體放置在水平光滑圓盤上,一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一條輕質(zhì)細(xì)繩一端連接圓柱體,另一端通過(guò)定滑輪與力傳感器相連,可以測(cè)量向心力F的大小。圓柱體上固定一遮光片,與固定在圓盤一側(cè)的光電門組合測(cè)量圓柱體的線速度。小明同學(xué)先保持圓柱體質(zhì)量和半徑不變,來(lái)探究向心力與線速度的關(guān)系。(1)小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法是______。(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量遮光片的寬度d,示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)d=______mm。(3)某一轉(zhuǎn)速時(shí),測(cè)得向心力F=3.5N,遮光片通過(guò)光電門的時(shí)間?t=1.5×10-3s,若圓柱體運(yùn)動(dòng)半徑r=0.2m,則圓柱體的質(zhì)量m=______kg(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。5.(1)分別使用螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量某一元件的直徑與長(zhǎng)度,示數(shù)如圖所示。甲圖讀數(shù)為_(kāi)_________;乙圖讀數(shù)為_(kāi)_________。(2)以下均為實(shí)驗(yàn)室常備的實(shí)驗(yàn)器材,僅利用這些器材可以完成的實(shí)驗(yàn)有_____
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