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文檔簡(jiǎn)介
非洲女人非洲女人CONTENTS一、適合年齡7-9歲白卡紙記號(hào)筆水彩筆1、了解非洲風(fēng)情文化,表現(xiàn)非洲婦女的動(dòng)態(tài)。初步了解非洲的頭頂功,非洲人總是喜歡把東西頂在頭上,而不是放在肩膀上或者背上。通過(guò)欣賞非洲頭頂東西的素材,觀察她們的動(dòng)態(tài),在黑色卡紙上描繪人物的形態(tài),與非洲婦女的動(dòng)態(tài)2、掌握線描的表現(xiàn)技法,豐富畫(huà)面。了解非洲服飾的裝飾花紋,以線描的方式畫(huà)出不同的裝飾花紋,運(yùn)用線的輕重、濃淡、粗細(xì)、虛實(shí)、長(zhǎng)短等筆法表現(xiàn)物體的形態(tài)、質(zhì)感。簡(jiǎn)練、清晰的刻畫(huà)畫(huà)面。描繪出來(lái)的畫(huà)面有著獨(dú)特的魅力。三、教具準(zhǔn)備:二、教學(xué)重難點(diǎn)PART.01教學(xué)引導(dǎo)觀察非洲婦女課程引導(dǎo)溫馨提示1.兒童線描畫(huà)要引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ惺?、領(lǐng)悟和表現(xiàn)線條的無(wú)限魅力,用線條去表達(dá)情緒,用單純的黑白表現(xiàn)多彩的世界,讓孩子獨(dú)立思考,用心琢磨,嘗試個(gè)性的表達(dá)。2.兒童線描的工具材料也可以多元化,例如:打印紙,素描紙,彩色卡紙,質(zhì)量不錯(cuò)的刮畫(huà)紙孩子也是非常喜愛(ài)的;筆例如:鋼筆,鉛筆,毛筆,修正液或者白線筆。課程引導(dǎo)小朋友們你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的人嗎?提問(wèn)課程引導(dǎo)沒(méi)錯(cuò)他就是非洲人。課程引導(dǎo)提問(wèn)非洲人的皮膚有什么特點(diǎn)呢?課程引導(dǎo)為什么他們的皮膚這么黑?為什么他們喜歡頭頂重物?課程引導(dǎo)1.當(dāng)石頭掉進(jìn)水瓶里時(shí),水有了怎樣的變化?2.烏鴉一次次的嘗試,體現(xiàn)了烏鴉怎樣的精神呢?提示非洲人的皮膚很黑~由于非洲氣候炎熱,紫外線強(qiáng)烈,體內(nèi)的黑色素能夠防預(yù)紫外線。在長(zhǎng)期的人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中,擁有能夠合成大量黑色素的基因的人種才適宜生存,其他的漸漸就消失,所以他們就變成黑種人啦~課程引導(dǎo)非洲人的衣服也很漂亮哦~服裝還是一個(gè)身份、一種生活態(tài)度、一個(gè)展示個(gè)人魅力的表現(xiàn)。衣服可以襯托一個(gè)人的膚色、氣質(zhì)。課程引導(dǎo)非洲婦女服飾的花紋與圖案課程引導(dǎo)1.當(dāng)石頭掉進(jìn)水瓶里時(shí),水有了怎樣的變化?2.烏鴉一次次的嘗試,體現(xiàn)了烏鴉怎樣的精神呢?提示小朋友們你們知道非洲服飾的花紋是怎樣的嗎?課程引導(dǎo)1.當(dāng)石頭掉進(jìn)水瓶里時(shí),水有了怎樣的變化?2.烏鴉一次次的嘗試,體現(xiàn)了烏鴉怎樣的精神呢?身材與版型課程引導(dǎo)1.當(dāng)石頭掉進(jìn)水瓶里時(shí),水有了怎樣的變化?2.烏鴉一次次的嘗試,體現(xiàn)了烏鴉怎樣的精神呢?裝飾圖案參考課程引導(dǎo)1.當(dāng)石頭掉進(jìn)水瓶里時(shí),水有了怎樣的變化?2.烏鴉一次次的嘗試,體現(xiàn)了烏鴉怎樣的精神呢?非洲服飾花紋多以點(diǎn)線面構(gòu)圖,用色大膽,多以非洲圖騰壁畫(huà)為靈感,對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì).課程引導(dǎo)1.當(dāng)石頭掉進(jìn)水瓶里時(shí),水有了怎樣的變化?2.烏鴉一次次的嘗試,體現(xiàn)了烏鴉怎樣的精神呢?運(yùn)用幾何形體構(gòu)圖,大膽撞色帶來(lái)視覺(jué)沖擊力PART.02走進(jìn)非洲文化非洲人的絕活-頭頂東西課程引導(dǎo)看看他們常常頂些什么?表情是什么樣的?課程引導(dǎo)他們幾乎可以把任何你能想到的東西都放在腦袋上,小到一袋零食、一包衣服,再到一把香蕉、一只水桶,大到一張桌子、一個(gè)衣柜都可以,讓人覺(jué)得很不可思議。課程引導(dǎo)頭頂上的水果課程引導(dǎo)小朋友們你們是不是覺(jué)得他們頭頂著這樣的東西是不是很厲害呢?這是他們每個(gè)人必須掌握的“手藝”,也是他們的文化。課程引導(dǎo)在非洲某些國(guó)家旅游,一旦巴士停下來(lái),就會(huì)有一窩蜂的人圍過(guò)來(lái)。坐在車(chē)上,你就能看到他們頭頂著東西叫賣(mài),大都是一些水果,比如香蕉、西瓜,也有賣(mài)雞蛋、烤熟的雞肉的……PART.02周?chē)h(huán)境的表現(xiàn)原來(lái)背景可以用線條來(lái)表現(xiàn)!課程引導(dǎo)小朋友們你們知道嗎?非洲的植物也很有特色哦~課程引導(dǎo)觀察這些葉子,你能說(shuō)說(shuō)這些葉子有什么特點(diǎn)嗎?提問(wèn)課程引導(dǎo)先端鈍,基部圓形或不對(duì)稱(chēng),葉面鮮綠色,有光澤;葉柄粗壯,頂端具小尖頭。漿果三棱狀,長(zhǎng)圓形。課程引導(dǎo)我們一起看看非洲的生活環(huán)境課程引導(dǎo)認(rèn)知:鼓勵(lì)小朋友們說(shuō)一說(shuō)平時(shí)看到的植物是什么樣子的,與這個(gè)植物有什么不同?聯(lián)想:為可以提前準(zhǔn)備一些葉子,讓小朋友用拓印的方法,完成背景??偨Y(jié)課程引導(dǎo)藝術(shù)家作品欣賞小朋友們描繪出的異國(guó)風(fēng)情是什么樣子的呢?讓我們一起來(lái)欣賞一下吧課程引導(dǎo)藝術(shù)家作品欣賞課程引導(dǎo)藝術(shù)家作品欣賞點(diǎn)、線、面、裝飾元素的運(yùn)用課程引導(dǎo)藝術(shù)家插畫(huà)作品欣賞課程引導(dǎo)藝術(shù)家插畫(huà)作品欣賞課程引導(dǎo)同類(lèi)作品欣賞造小朋友們描繪出的異國(guó)風(fēng)情是什么樣子的呢?讓我們一起來(lái)欣賞一下吧PART.04繪畫(huà)步驟繪畫(huà)步驟第一步:畫(huà)出非洲女人苗條形象,動(dòng)作要生動(dòng),服飾利用點(diǎn)線面進(jìn)行裝飾,體現(xiàn)非洲服飾特點(diǎn)。繪畫(huà)步驟第二步:因非洲人膚色為深色,可直接用記號(hào)筆涂黑課程引導(dǎo)第三步:背景畫(huà)出野外的場(chǎng)景,大樹(shù)的樹(shù)頭盡量靠上,讓主題人物更明確,下面為一層一層的土地。課程引導(dǎo)第四步:大樹(shù)用點(diǎn)線面進(jìn)行裝飾,可以每棵樹(shù)不一樣,也可以有相同的,樹(shù)冠的層次要有深淺的變化。下面土地也是用點(diǎn)線面裝飾,表現(xiàn)出深淺變化。課程引導(dǎo)第五步:把人物服飾用水彩筆涂色,顏色盡量選擇鮮艷的,作品完成了,趕緊來(lái)試一下吧,看看在你眼中的非洲人是什么樣子的。課程引導(dǎo)第5環(huán)節(jié)課后總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課程引導(dǎo)課后總結(jié)1.觀察非洲婦女的造型。通過(guò)觀察非洲婦女的造型,了解人物的動(dòng)態(tài),表情
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