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試卷第=page22頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁湖北省武漢市江夏區(qū)2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列說法錯誤的是()A.成年人走兩步的距離大約是1.5mB.課桌的高度大約是1.5mC.人的頭發(fā)直徑大約是70μmD.升國旗時唱國歌的時間大約為50s2.下列單位換算正確的是()A.14.5cm=14.5×10﹣2=0.145mB.14.5cm=14.5cm×10﹣2m=0.145mC.14.5cm=14.5÷(100m)=0.145mD.14.5cm=14.5×10﹣2m=0.145m3.印度變異新冠病毒(Indian’sCDVID﹣19Variant)潛伏期短、傳染速度快還耐熱,是傳染力最強(qiáng)的變種病毒株。這種新型冠狀病毒一般呈球形如圖所示,直徑約60﹣140()A.mm B.cm C.nm D.μm4.用甲、乙兩把刻度尺分別測量同一木塊的長度(如圖),關(guān)于木塊長度的讀數(shù),正確的一組是()A.5.2cm,5.18cm B.3.2cm,3.18cmC.3.20cm,3.18cm D.3.2cm,3.2cm5.如圖所示,炎炎夏日,小明和家人一起到美麗的海邊度假,伴隨著一陣陣的海浪,許許多多的卵石和貝殼被沖到海灘上,小明高興的撿拾著。卵石和貝殼的運動都是機(jī)械運動,下列幾種現(xiàn)象中,不屬于機(jī)械運動的是()A.星光閃閃B.蝸牛緩慢爬行C.月亮升起來了D.哈雷彗星大約每隔76年就到地球附近造訪一次6.聯(lián)合收割機(jī)正將收割的稻谷放入拖拉機(jī)中;空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)機(jī)加油。對這兩幅圖解釋正確的是()A.以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是運動的B.以空中加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)是運動的C.以地面為參照物,拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、空中加油機(jī)都是靜止的D.選擇的參照物不同,同一物體的運動情況一般不同7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,錯誤的是()A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,以聲波的形式傳播B.聲音的傳播需要介質(zhì),在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同C.“引吭高歌”“低聲細(xì)語”中的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào)D.物體的振動停止,發(fā)聲也就停止8.如圖分別是音叉、鋼琴、長笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形。下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述不正確的是()A.三種不同樂器發(fā)出的波形總體上疏密程度是相同的,即音調(diào)相同B.三種不同樂器發(fā)出聲波的響度、音調(diào)和音色都不相同C.三種波形的形狀不同,即音色不同D.發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同9.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)B.人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān)C.超聲波、次聲波和聲音統(tǒng)稱為聲D.教室里,老師的講課聲不會產(chǎn)生回聲10.下列事例中能說明聲可以傳遞信息的是()A.醫(yī)生用B超檢查身體B.超聲波清洗眼鏡C.揚聲器播放的音樂使?fàn)T焰晃動D.穿越北京動物園的“隔音蛟龍”11.如圖所示的各種聲學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是A.拉二胡時,手在不同位置按弦,是為了改變響度B.抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體的振動變小了C.穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲D.發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開,說明發(fā)聲體在振動12.如圖所示的溫度計,關(guān)于它的說法正確的是()A.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B.該溫度計此時的示數(shù)為32℃C.該溫度計的量程是20~100℃D.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)13.生活中我們??吹健鞍讱狻保铝杏嘘P(guān)“白氣”形成的說法中正確的是()A.文藝演出時舞臺上經(jīng)常釋放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B.夏天從冰箱里取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣凝華的現(xiàn)象C.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣汽化的現(xiàn)象D.冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣液化的現(xiàn)象14.下列實例中利用了熔化吸熱的是()A.運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛B.向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼C.給發(fā)燒的病人用酒精擦拭身體以進(jìn)行物理降溫D.天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹?5.如圖所示為一種夏季使用的汽車冰涼座墊,它通過生物冰快速激發(fā)成型技術(shù)研制而成。座墊內(nèi)物質(zhì)通常情況下為固態(tài),人坐上去時,座墊內(nèi)物質(zhì)就會慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài),但溫度保持不變。此過程可持續(xù)數(shù)小時,人坐在上面會感覺涼爽。下列有關(guān)分析正確的是()A.座墊內(nèi)物質(zhì)是非晶體 B.座墊內(nèi)物質(zhì)熔點高于人體溫度C.人坐上去時座墊內(nèi)物質(zhì)吸收熱量 D.人坐上去時座墊內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了液化現(xiàn)象16.2020年12月,漠河最低氣溫達(dá)到零下40攝氏度,漠河近千名市民玩起“潑水成冰”,“潑水成冰”的游戲需要滾沸的開水,并至少在零下20℃的極寒環(huán)境下才能成功。關(guān)于“潑水成冰”這一現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是()A.用滾沸的開水是因為開水在短時間內(nèi)能提供大量的水蒸氣B.圖中,水蒸氣在極寒環(huán)境下遇冷放熱直接凝華成小冰晶C.和“潑水成冰”形成原理相同的自然現(xiàn)象還有霜的形成D.開水提供水蒸氣的物態(tài)變化過程是升華17.下列現(xiàn)象中,不可能發(fā)生的是()A.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,-5℃的冰塊在0℃的水中會熔化B.濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快C.水的沸點低于或高于100℃D.物體吸收熱量溫度保持不變18.如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖象,由圖象可知該物體A.在0~20s時間內(nèi)的速度比在30~40s時間內(nèi)的速度大B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/sD.在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s二、填空題19.甲圖中汽車的速度是km/h;乙圖中機(jī)械停表的讀數(shù)為s。丙圖中采用繞線法測得銅絲的直徑d=cm。三、綜合題20.在平直的公路上,有兩輛汽車在運動。(如圖A記錄了兩輛汽車在相同時間內(nèi)通過路程的情況)(1)在圖B中畫出甲車的路程和時間的關(guān)系圖。(2)甲車的速度是km/h。(3)乙車在前10~30s內(nèi)平均速度大小是m/s。(4)如圖A,兩車同向行駛40s后,以甲車為參照物,乙車向運動(選填“左”、“右”)。四、填空題21.(1)生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,如“女高音”“男低音”,則描述的是聲音的;在欣賞音樂時,我們很容易分辨出古箏、鋼琴的聲音,判斷的依據(jù)是不同;(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)(2)如圖所示,在8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用嘴貼著瓶口吹氣,能發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來,聲音是由的振動產(chǎn)生的;吹(填序號)時發(fā)出的聲音音調(diào)最高;用小木棍敲瓶口,也能發(fā)出音調(diào)高低不同聲音來,發(fā)出聲音是由的振動產(chǎn)生的。22.如圖所示,夏天里把一大塊冰放在塑料袋中,過一段時間后,冰變成了水,這是現(xiàn)象。同時,在塑料袋外面會出現(xiàn)一層水珠,這是現(xiàn)象,這是(填“袋內(nèi)”“袋外”或“袋內(nèi)和袋外”)的水蒸氣(填“放熱”或“吸熱”)形成的。而生活中使用的液化石油氣能以液態(tài)形式儲存在鋼罐里,是在常溫下利用(選填“壓縮氣體體積”或“降低氣體溫度”)的方式液化的。五、綜合題23.如表是3月18號鐘南山院士乘坐列車到武漢的抗擊疫情G1022列車時刻表:站次站名到達(dá)時間開車時間(公里)里程1深圳北﹣﹣17:0402廣州南17:4017:451023長沙南20:3520:438094武漢22:15﹣﹣1171(1)武廣高鐵全線鋪設(shè)了具有世界鐵路先進(jìn)水平的混凝土無砟軌道,500米一根的鋼軌全部實現(xiàn)無縫焊接,并在軌道下鋪設(shè)新型減震材料,有效減少過去鋼軌與列車車輪摩擦?xí)r產(chǎn)生的噪音,不再有“哐當(dāng)”、“哐當(dāng)”的聲音,非常平穩(wěn),這種控制噪聲的措施屬于。列車車窗采用的是雙層真空玻璃,能大大減弱外界噪聲干擾,這種控制噪聲的措施屬于;(以上兩空均選填“防止噪聲產(chǎn)生”、“阻斷噪聲傳播”或“防止噪聲進(jìn)入人耳”)(2)G1022次列車從廣州南到武漢的平均速度為km/h(結(jié)果保留一位小數(shù));(3)G1022列車長為360m。當(dāng)該列車通過一條隧道時速度為324km/h。列車全部在隧道內(nèi)運行的時間為20s。假設(shè)列車做勻速直線運動,列車完全通過隧道時間為s。六、實驗題24.小紅同學(xué)在“測量物體運動的平均速度”實驗中,斜面的一端用木塊墊起,把小車放在斜面頂端,金屬片先放在斜面底端后來移至斜面的中部,頂端、中部、底端三點在米尺上對應(yīng)的位置如圖所示,小紅同學(xué)用電子停表記下了小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片時對應(yīng)的時刻,如圖所示。(1)斜面的一端用木塊墊起,使它保持(選填“很大”、“很小”)的坡度。放置金屬片的作用是;(2)實驗過程中,把vAB、vBC、vAC三者由大到小排列,順序為,根據(jù)測量可知,小車全程做(選填“勻速、變速”)直線運動。如圖四幅圖像中能夠較準(zhǔn)確反映小車運動情況的是。25.某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究試管中的固體熔化時溫度的變化規(guī)律,往燒杯中加適量的水,將溫度計插入試管后,待溫度升至50℃左右開始,每隔大約1min記錄一次溫度,溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。(1)實驗中除了甲圖所給實驗器材,還需要的測量工具是;燒杯中加入適量的水的目的是;(2)分析圖乙可知:該物質(zhì)是(選填“晶體”、“非晶體”),這次熔化過程大約持續(xù)了min;(3)試管中的物質(zhì)在第2.5min和3.0min時記錄的溫度相同,說明物質(zhì)熔化不需要吸熱。這個結(jié)論是的。(選填“正確”、“錯誤”)26.如圖所示是“探究水的沸騰時溫度變化特點”的實驗:(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整固定的是(選填“A”、“B”)部分;(2)當(dāng)水的溫度加熱到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止。記錄數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖中畫出水沸騰時溫度變化的圖象;時間/min01234567溫度/℃9092949698989898①分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是℃,此時水的沸點(選填“大于”、“小于”、“等于”)水在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點;②水沸騰時溫度變化的圖象,分析可知:水在沸騰時的溫度。(3)丙圖中(選填“a”、“b”)是水在沸騰時的情況。如圖甲,水在沸騰過程中,如果撤掉酒精燈,燒杯中的水會(選填“立即停止沸騰”、“繼續(xù)沸騰一小會兒”)。七、計算題27.在學(xué)校秋季運動會上,小紅成為了一名百米賽跑終點計時員,但由于她是聽到槍響后才開始計時,測出小明同學(xué)的成績?yōu)?2.21s,(此時氣溫約為15℃,聲速為340m/s,計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位)(1)請你通過計算求出,小明同學(xué)的實際成績是多少?(2)如果小明在50m處的速度為6.5m/s,到達(dá)終點時的速度為8.5m/s,那么小明全程的平均速度實際是多少?(3)小明和小聰在百米賽跑中,小明到達(dá)終點時,小聰在90m處,一次老師讓小明起跑點退后10m,小聰起跑點仍在原處,如果小明和小聰?shù)钠骄俣炔蛔?,請通過分析計算說明這一次比賽誰先到達(dá)終點?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:題號12345678910答案BDCBADCBCA題號1112131415161718答案DBDBCDAC1.B2.D3.C4.B5.A6.D7.C8.B9.C10.A11.D12.B13.D14.B15.C16.D17.A18.C19.85337.50.3020.10827.5右21.音調(diào)音色瓶里空氣柱A瓶子和瓶子中的水柱22.熔化
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