四川省歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀50篇（截至2024年）

中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀匯編四川省非連續(xù)性文本閱讀50篇目錄中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)（2024年四川巴中） 3大熊貓（2024年四川成都） 5博物館（2024年四川德陽(yáng)） 7中國(guó)創(chuàng)新（2024年四川廣元） 11中國(guó)探月工程（2024年四川樂(lè)山） 14中國(guó)探月工程（2024年四川瀘州） 17研學(xué)（2024年四川眉山） 19低空經(jīng)濟(jì)（2024年四川內(nèi)江） 22人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與影響（2024年四川雅安） 25系統(tǒng)性思維（2024年四川宜賓） 27《雪兔》和《皇帝的新裝》（2024年四川宜賓） 29自貢鹽業(yè)（2024年四川自貢） 33C919大型客機(jī)（2023四川雅安） 35免疫力（2023四川宜賓） 37人工智能（2023四川巴中） 39自主創(chuàng)新（2023四川廣元） 41華西壩（2023四川成都） 42預(yù)防傳染病大流行（2023四川瀘州） 44“雙減”政策（2023四川眉山） 47人工智能ChatGPT（2023四川自貢） 49紅色旅游（2022四川德陽(yáng)） 51健康碼（2022四川達(dá)州） 54中國(guó)航天（2022四川資陽(yáng)） 56中華美育（2022四川樂(lè)山） 58槐花（2022四川內(nèi)江） 61數(shù)字經(jīng)濟(jì)（2022四川巴中） 63中國(guó)科技飛速發(fā)展（2022四川廣元） 64傳統(tǒng)節(jié)日（2022四川成都） 66二氧化碳跨臨界直冷制冰（2022四川瀘州） 68地下水（2022四川眉山） 69奧運(yùn)會(huì)閉幕式（2022四川自貢） 72關(guān)于“三星堆考古”為主題的閱讀（2021四川成都） 74關(guān)于“青少年睡眠不足”為主題的閱讀（2021四川眉山） 75關(guān)于“破窗效應(yīng)”為主題的閱讀（2021四川宜賓） 77關(guān)于“勞動(dòng)教育”為主題的閱讀（2021四川巴中） 78關(guān)于“火星探測(cè)”的閱讀（2021四川瀘州） 80關(guān)于“火星探測(cè)”的閱讀（2021四川樂(lè)山） 82關(guān)于“火星探測(cè)”的閱讀（2021四川德陽(yáng)） 83關(guān)于“共產(chǎn)黨人的精神”為主題的閱讀（2021四川廣元） 85關(guān)于“鄉(xiāng)村振興”的閱讀（2021四川遂寧） 87關(guān)于在線教育的閱讀（2020四川眉山） 89關(guān)于全民閱讀的閱讀（2020四川宜賓） 91關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的閱讀（2020四川德陽(yáng)） 93關(guān)于地?cái)偨?jīng)濟(jì)的閱讀（2020四川南充） 95關(guān)于地?cái)偨?jīng)濟(jì)的閱讀（2020四川樂(lè)山） 97心中的明月（2020四川內(nèi)江） 98關(guān)于鸕鶿的閱讀（2019四川樂(lè)山） 101垂釣（2019四川內(nèi)江） 102大數(shù)據(jù)時(shí)代，如何保護(hù)好個(gè)人隱私？（2018四川眉山） 106“全面二孩”來(lái)了，你怎么看（2016四川眉山） 107

中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)（2024年四川巴中）閱讀下面三則材料，完成下面小題。材料一：能源保障和安全事關(guān)國(guó)計(jì)民生，是不可忽視的“國(guó)之大者”。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)新型能源體系加快構(gòu)建，能源保障基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。同時(shí)也要看到，我國(guó)能源發(fā)展仍面臨需求壓力巨大、供給制約較多、綠色低碳轉(zhuǎn)型任務(wù)艱巨等一系列挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，出路就是大力發(fā)展新能源?！边@為我們推動(dòng)新能源高質(zhì)量發(fā)展，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建設(shè)能源強(qiáng)國(guó)，保障能源安全，必須立足國(guó)內(nèi)多元供應(yīng)，堅(jiān)持推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，把能源的飯碗牢牢端在自己手里。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）材料二：近年來(lái)，中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，相關(guān)國(guó)際合作加速推進(jìn)。中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)為全球綠色低碳轉(zhuǎn)型提供重要助力。國(guó)際能源署報(bào)告指出，2023年全球可再生能源新增裝機(jī)容量1.5億千瓦，中國(guó)貢獻(xiàn)超過(guò)一半，為全球可再生能源發(fā)電增長(zhǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)風(fēng)電、光伏產(chǎn)品已經(jīng)出口到全球200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，幫助有關(guān)國(guó)家和地區(qū)獲得了清潔、可靠、用得起的能源。2022年，中國(guó)可再生能源發(fā)電量相當(dāng)于減少國(guó)內(nèi)二氧化碳排放約22.6億噸，出口的風(fēng)電、光伏產(chǎn)品為其他國(guó)家減排二氧化碳約5.73億噸，合計(jì)減排超28億噸，約占全球同期可再生能源折算碳減排量的41%。中國(guó)新能源產(chǎn)品順應(yīng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，且普遍具有較高的質(zhì)量和有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)價(jià)格，因此在許多國(guó)家特別是渴望實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型的發(fā)展中國(guó)家供不應(yīng)求。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）材料三：①中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是靠真本事獲得的。中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)擁有完善的產(chǎn)供鏈體系。中國(guó)是全世界唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類的國(guó)家，產(chǎn)業(yè)組織能力和供應(yīng)鏈韌性強(qiáng)，在新能源產(chǎn)業(yè)擁有涵蓋材料研發(fā)、工程設(shè)計(jì)到制造管理、總裝集成的全產(chǎn)業(yè)鏈。中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展源于扎實(shí)推進(jìn)科技創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)不斷進(jìn)步，中國(guó)多項(xiàng)新能源技術(shù)和裝備制造水平也在全球領(lǐng)先。從全球首臺(tái)16兆瓦海上風(fēng)電機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電，到全球首座第四代核電站正式投入商業(yè)運(yùn)行，中國(guó)以科技創(chuàng)新形成的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能推動(dòng)全球新能源產(chǎn)業(yè)的變革，讓世界各國(guó)受益于綠色產(chǎn)能。②中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)向“新”而行、以“質(zhì)”求變，為更多國(guó)家實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展提供可靠助力。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）9.下列關(guān)于中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)說(shuō)法與材料一致的是（）A.我國(guó)新型能源體系完成構(gòu)建，能源保障基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。B.2023年全球可再生能源新增裝機(jī)容量1.5億千瓦，中國(guó)貢獻(xiàn)將近一半，為全球作出了巨大貢獻(xiàn)。C.中國(guó)是全世界唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類的國(guó)家，產(chǎn)業(yè)組織能力和供應(yīng)鏈韌性強(qiáng)。D.經(jīng)過(guò)實(shí)踐，中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)不斷進(jìn)步，中國(guó)能源技術(shù)和裝備制造水平全球領(lǐng)先。10.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解和概括正確的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)前我國(guó)新能源產(chǎn)品已大量出口國(guó)外，表明我國(guó)能源已完全實(shí)現(xiàn)了自給自足。B.材料二列舉數(shù)據(jù)時(shí)多次出現(xiàn)“約”字，充分體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性、真實(shí)性。C.材料二運(yùn)用了舉例子、打比方等說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)為全球可再生能源發(fā)電增長(zhǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)。D.我國(guó)大力發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)既能為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供安全可靠的能源保障，也能為更多國(guó)家實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展提供可靠助力。11.結(jié)合材料二、材料三，簡(jiǎn)要概括中國(guó)新能源發(fā)展的優(yōu)勢(shì)?！緟⒖即鸢浮?.C10.D11.①中國(guó)新能源產(chǎn)品普遍具有較高的質(zhì)量和有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)價(jià)格。②擁有完善的產(chǎn)供鏈體系。③扎實(shí)推進(jìn)科技創(chuàng)新。（或中國(guó)多項(xiàng)新能源技術(shù)和裝備制造水平全球領(lǐng)先。）【解析】【9題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。A.結(jié)合材料一“黨的十八大以來(lái)，我國(guó)新型能源體系加快構(gòu)建，能源保障基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐”可知，選項(xiàng)“新型能源體系完成構(gòu)建”與原文表述不符；B.結(jié)合材料二“國(guó)際能源署報(bào)告指出，2023年全球可再生能源新增裝機(jī)容量1.5億千瓦，中國(guó)貢獻(xiàn)超過(guò)一半，為全球可再生能源發(fā)電增長(zhǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)”可知，選項(xiàng)“將近一半”與原文表述不符；D.結(jié)合材料三“中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展源于扎實(shí)推進(jìn)科技創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)不斷進(jìn)步，中國(guó)多項(xiàng)新能源技術(shù)和裝備制造水平也在全球領(lǐng)先”可知，原文講述的是“中國(guó)多項(xiàng)新能源技術(shù)和裝備制造水平也在全球領(lǐng)先”，選項(xiàng)“中國(guó)能源技術(shù)和裝備制造水平全球領(lǐng)先”與原文表述不符；故選C?！?0題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。A.結(jié)合材料一“我國(guó)新型能源體系加快構(gòu)建，能源保障基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。同時(shí)也要看到，我國(guó)能源發(fā)展仍面臨需求壓力巨大、供給制約較多、綠色低碳轉(zhuǎn)型任務(wù)艱巨等一系列挑戰(zhàn)”可知，我國(guó)能源發(fā)展仍面臨需求壓力巨大、供給制約較多、綠色低碳轉(zhuǎn)型任務(wù)艱巨等一系列挑戰(zhàn)，選項(xiàng)“表明我國(guó)能源已完全實(shí)現(xiàn)了自給自足”表述過(guò)于絕對(duì)化；B.“約”指大約。如材料二“約22.6億噸”“約5.73億噸”中的“約”表示的是概數(shù)，這里如果沒(méi)有“約”，則與實(shí)際情況不符，因此“約”用在這里體現(xiàn)了語(yǔ)言的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，選項(xiàng)“生動(dòng)性”不正確；C.結(jié)合材料二“國(guó)際能源署報(bào)告指出，2023年全球可再生能源新增裝機(jī)容量1.5億千瓦，中國(guó)貢獻(xiàn)超過(guò)一半，為全球可再生能源發(fā)電增長(zhǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)風(fēng)電、光伏產(chǎn)品已經(jīng)出口到全球200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，幫助有關(guān)國(guó)家和地區(qū)獲得了清潔、可靠、用得起的能源。2022年，中國(guó)可再生能源發(fā)電量相當(dāng)于減少國(guó)內(nèi)二氧化碳排放約22.6億噸，出口的風(fēng)電、光伏產(chǎn)品為其他國(guó)家減排二氧化碳約5.73億噸，合計(jì)減排超28億噸，約占全球同期可再生能源折算碳減排量的41%”可知，這里主要運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法，舉了2022年中國(guó)風(fēng)電、光伏產(chǎn)品出口的例子，以及通過(guò)具體的出口數(shù)據(jù)和減排二氧化碳的數(shù)據(jù)，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)為全球可再生能源發(fā)電增長(zhǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)。選項(xiàng)“打比方”表述不正確；故選D?！?1題詳解】本題考查理解概括材料內(nèi)容。結(jié)合材料二“中國(guó)新能源產(chǎn)品順應(yīng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，且普遍具有較高的質(zhì)量和有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)價(jià)格，因此在許多國(guó)家特別是渴望實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型的發(fā)展中國(guó)家供不應(yīng)求”可知，中國(guó)新能源產(chǎn)品順應(yīng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，且普遍具有較高的質(zhì)量和有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)價(jià)格，由此可知，中國(guó)新能源產(chǎn)品普遍具有較高的質(zhì)量和有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)價(jià)格是中國(guó)新能源發(fā)展的優(yōu)勢(shì)；結(jié)合材料三“中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是靠真本事獲得的。中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)擁有完善的產(chǎn)供鏈體系。中國(guó)是全世界唯一擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類的國(guó)家，產(chǎn)業(yè)組織能力和供應(yīng)鏈韌性強(qiáng)，在新能源產(chǎn)業(yè)擁有涵蓋材料研發(fā)、工程設(shè)計(jì)到制造管理、總裝集成的全產(chǎn)業(yè)鏈”可知，中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)擁有完善的產(chǎn)供鏈體系，產(chǎn)業(yè)組織能力和供應(yīng)鏈韌性強(qiáng)，在新能源產(chǎn)業(yè)擁有涵蓋材料研發(fā)、工程設(shè)計(jì)到制造管理、總裝集成的全產(chǎn)業(yè)鏈，由此可知，擁有完善的產(chǎn)供鏈體系是中國(guó)新能源發(fā)展的優(yōu)勢(shì)；結(jié)合材料三“經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)不斷進(jìn)步，中國(guó)多項(xiàng)新能源技術(shù)和裝備制造水平也在全球領(lǐng)先”，第②段“中國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)向‘新’而行、以‘質(zhì)’求變，為更多國(guó)家實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展提供可靠助力”可知，中國(guó)多項(xiàng)新能源技術(shù)和裝備制造水平也在全球領(lǐng)先，而且新能源產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)不斷進(jìn)步，新能源產(chǎn)業(yè)追求創(chuàng)新，追求高質(zhì)量，由此可知，中國(guó)多項(xiàng)新能源技術(shù)和裝備制造水平全球領(lǐng)先，扎實(shí)推進(jìn)科技創(chuàng)新是中國(guó)新能源發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。（2024年四川巴中）大熊貓（2024年四川成都）閱讀下面的文章，完成下面小題。甲咱們的大熊貓①北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物有大熊貓的身影，成都大運(yùn)會(huì)吉祥物又選擇了它。大熊貓究竟有哪些特別之處讓人如此青睞？②熊貓憨態(tài)可掬的外在自不必多說(shuō)：圓滾滾的身子，呆萌萌的樣子，還有那看似笨拙實(shí)則靈活的上躥下跳、左右騰挪……人們喜歡它還有更“深刻”的理由：它的黑白兩色深深契合了中國(guó)文化中黑白相襯、陰陽(yáng)相生之說(shuō)；它喜食竹子，常于竹林之中飲食、休憩的特性，又與傳統(tǒng)文人追求的隱逸思想相匹配，這讓它贏得“竹林隱士”的美譽(yù)。③詩(shī)文中的“隱士”，曲高和寡，難以親近，熊貓“隱士”卻與之不同。它見(jiàn)到陌生人時(shí)往往會(huì)“怕羞”，一旦熟悉起來(lái)，就會(huì)抱著你的雙腿或者摟著你的脖子，撒嬌不停，溫柔萬(wàn)分。④雖然熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)距今不到兩百年，但在典籍中卻不乏它的身影。據(jù)載，古時(shí)兩軍鏖戰(zhàn)不休，只要有一方舉起熊貓旗幟，雙方就會(huì)鳴金收兵。原來(lái)，被稱為“騶虞”的熊貓，食竹，不殺生，啃吃鐵器，符合“化干戈為玉帛”的要義。藏身山野的“竹林隱士”于是又搖身變?yōu)榻K止戰(zhàn)爭(zhēng)的“和平大使”。（摘自《熊貓中國(guó)：中國(guó)大熊貓紀(jì)實(shí)》，有刪改）乙大熊貓，你愛(ài)它有多深①?gòu)男茇埖南茸媸夹茇埖浇裉斓拇笮茇?，已有約800萬(wàn)年的歷史。不過(guò)熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)距今不到兩百年，而在今天所有動(dòng)物里，估計(jì)受喜愛(ài)指數(shù)最高的，非它莫屬。②人們是喜歡它的外在嗎？假如你作出肯定回答，那請(qǐng)“捫心自問(wèn)”：和大熊貓一樣外形龐大且毛茸茸的動(dòng)物何其多也，一身金毛的獅子、披著美麗斑紋的老虎，以及外形與之更為接近、動(dòng)作同樣呆萌的北極熊，為什么你不那么喜愛(ài)呢？說(shuō)到底，以貌取“物”并不成立，人類喜歡的不過(guò)是它龐大身軀之下那份與人親近的溫順罷了。從人類本性來(lái)說(shuō)，凡是具有攻擊性或威脅性的生物，從來(lái)就不會(huì)被劃入喜愛(ài)之列。③這只是針對(duì)一般人而言，對(duì)于科學(xué)研究者來(lái)說(shuō)，大熊貓受到喜愛(ài)不會(huì)那么感性。種類更多、分布更廣的恐龍?jiān)缫严В鼮楹芜€可以存活至今？食肉類猛獸在“物競(jìng)天擇”的法則面前節(jié)節(jié)敗退，它為何可以轉(zhuǎn)“葷”為“素”？繁殖能力如此低下的它，如何能夠“香火不斷”……這些，比起人們賦予它的隱含意義，更容易引起研究者的關(guān)注。④人類根據(jù)自己所“需”來(lái)選擇所“愛(ài)”，亙古不變，在大熊貓身上表現(xiàn)得尤其明顯。（摘自《成都日?qǐng)?bào)》，有刪改）10.甲文談及的“大熊貓受人喜愛(ài)之處”，哪些不符合乙文的表述？請(qǐng)分點(diǎn)概括。11.甲、乙兩文畫(huà)線句都談及“大熊貓科學(xué)意義上的發(fā)現(xiàn)時(shí)間短”這一事實(shí)，作用有何不同？請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。12.兩文都圍繞“人們對(duì)大熊貓的喜愛(ài)”展開(kāi)，其中有一篇文章的題目與內(nèi)容不夠匹配，請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)述理由。【參考答案】10.①憨態(tài)可掬外在；②契合中國(guó)文化的特性；③和平的象征。11.①甲文畫(huà)線句引出典籍中有關(guān)大熊貓的記載，進(jìn)而引出對(duì)它象征和平的介紹。②乙文畫(huà)線句引出大熊貓“受喜愛(ài)指數(shù)最高”的觀點(diǎn)，進(jìn)而引發(fā)有關(guān)大熊貓受喜愛(ài)之處的論述。12.乙文題目不夠匹配。乙文圍繞人們對(duì)大熊貓的喜愛(ài)會(huì)因所需有別從而所愛(ài)不同展開(kāi)論述，而乙文題目則聚焦人們對(duì)大熊貓喜愛(ài)的程度。【解析】【10題詳解】本題考查內(nèi)容概括與比較分析。從甲文第②段的“熊貓憨態(tài)可掬的外在……它的黑白兩色深深契合了中國(guó)文化中黑白相襯、陰陽(yáng)相生之說(shuō)……它喜食竹子，常于竹林之中飲食、休憩的特性，又與傳統(tǒng)文人追求的隱逸思想相匹配，這讓它贏得‘竹林隱士’的美譽(yù)”和④段的“藏身山野的‘竹林隱士’于是又搖身變?yōu)榻K止戰(zhàn)爭(zhēng)的‘和平大使’”可以看出，大熊貓受人喜愛(ài)之處在于憨態(tài)可掬的外在，契合中國(guó)文化的特性，“竹林隱士”的美譽(yù)，和平的象征。結(jié)合乙文第②段的“說(shuō)到底，以貌取‘物’并不成立，人類喜歡的不過(guò)是它龐大身軀之下那份與人親近的溫順罷了”和③段的“對(duì)于科學(xué)研究者來(lái)說(shuō)，大熊貓受到喜愛(ài)不會(huì)那么感性……它為何還可以存活至今……它為何可以轉(zhuǎn)‘葷’為‘素’……如何能夠‘香火不斷’……這些，比起人們賦予它的隱含意義，更容易引起研究者的關(guān)注”可知，大熊貓受人喜愛(ài)之處在于龐大身軀之下那份與人親近的溫順，大熊貓的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。兩者進(jìn)行比較，可判斷出，甲文不符合乙文的特點(diǎn)是：憨態(tài)可掬的外在，契合中國(guó)文化的特性，“竹林隱士”的美譽(yù)，和平的象征?！?1題詳解】本題考查句段作用。結(jié)合甲文④段中劃線句后面的“但在典籍中卻不乏它的身影……原來(lái)，被稱為‘騶虞’的熊貓，食竹，不殺生，啃吃鐵器，符合‘化干戈為玉帛’的要義。藏身山野的‘竹林隱士’于是又搖身變?yōu)榻K止戰(zhàn)爭(zhēng)的‘和平大使’”可以看出，甲文畫(huà)線句引出了后面典籍中有關(guān)大熊貓象征和平的記載，表明它“和平大使”的身份。結(jié)合乙文①段畫(huà)線句后面的“而在今天所有動(dòng)物里，估計(jì)受喜愛(ài)指數(shù)最高的，非它莫屬”和②段的“人們是喜歡它的外在嗎”及③段的“這只是針對(duì)一般人而言，對(duì)于科學(xué)研究者來(lái)說(shuō)，大熊貓受到喜愛(ài)不會(huì)那么感性”可以看出，乙文畫(huà)線句引出了后面的大熊貓“受喜愛(ài)指數(shù)最高”的觀點(diǎn)，進(jìn)而引發(fā)有關(guān)大熊貓受喜愛(ài)之處的論述?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容與題目分析。甲文題目“咱們的大熊貓”，對(duì)大熊貓的稱呼很親切，可以看出對(duì)它們的喜愛(ài)；接下來(lái)①段提出“大熊貓究竟有哪些特別之處讓人如此青睞”的問(wèn)題，其它段落回答這個(gè)問(wèn)題，表明原因很多，題目與內(nèi)容相符；乙文的題目是“大熊貓，你愛(ài)它有多深”，表明人們對(duì)大熊貓有多喜愛(ài)；而結(jié)合②段的“人們是喜歡它的外在嗎？……從人類本性來(lái)說(shuō)，凡是具有攻擊性或威脅性的生物，從來(lái)就不會(huì)被劃入喜愛(ài)之列”和③段的“這只是針對(duì)一般人而言，對(duì)于科學(xué)研究者來(lái)說(shuō)，大熊貓受到喜愛(ài)不會(huì)那么感性”可以看出，④段的“人類根據(jù)自己所‘需’來(lái)選擇所‘愛(ài)’”才是本文的中心觀點(diǎn)。因此乙文題目與內(nèi)容并不相符。（2024年四川成都）博物館（2024年四川德陽(yáng)）材料一①5月18日是國(guó)際博物館日，今年國(guó)際博物館日的主題為“博物館致力于教育和研究”。如今，“博物館熱”持續(xù)升溫，“到博物館去”成為一種生活方式。博物館的教育功能體現(xiàn)在策展、講解、社教、研究等方面。觀眾走進(jìn)博物館，從“看熱鬧”到“看門道”，還有賴于博物館繼續(xù)提升服務(wù)、完善體系。②“從隋唐時(shí)期的通濟(jì)渠，到宋朝時(shí)人來(lái)舟往，熱鬧非凡的汴河，再到元代時(shí)隨著都城的變遷，大運(yùn)河截彎取直、改道山東直抵大都，這段運(yùn)河就喪失了漕運(yùn)的作用。透過(guò)汴河剖面，我們可以看到元代以后，逐漸淤塞的汴河河床所留下的人們生產(chǎn)活動(dòng)的痕跡……”在揚(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館，站在汴河剖面遺址前，博物館講解員劉世發(fā)為參觀者講解，“唐宋元明清數(shù)個(gè)朝代的漫長(zhǎng)時(shí)光，就沉淀為地層線間短短的一段土層。”汴河剖面是揚(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館將不可移動(dòng)文物“搬”進(jìn)博物館的創(chuàng)新嘗試。劉世發(fā)結(jié)合介紹提綱，在講解中融入巧思，讓參觀者從剖面上的一條條地層線開(kāi)始參觀——最底部的底層深且寬，代表當(dāng)時(shí)運(yùn)河河道較深且寬闊；越往上地層越平窄，地層中還出現(xiàn)了人們生活的痕跡，說(shuō)明河床漸漸消失在了歷史長(zhǎng)河中。③在“運(yùn)河上的舟楫”展廳，陳列著一艘康熙下江南同款沙飛船，游客們可以登船感受從揚(yáng)州到北京一路上的運(yùn)河美景、風(fēng)土人情。劉世發(fā)通過(guò)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)了解到：到了清后期，沙飛船漸漸走進(jìn)尋常百姓家——廣泛應(yīng)用于民間嫁娶和戲曲活動(dòng)中。他將新增的知識(shí)點(diǎn)娓娓道來(lái)，讓參觀者更深入地體會(huì)古代水工的智慧以及運(yùn)河帶來(lái)的美好生活。④在蘇州博物館西館，位于負(fù)一層4500平米的“展廳”，沒(méi)有一件文物，卻成為全館最有人氣的地方——這里2023年舉辦社教活動(dòng)3389場(chǎng)，平均每年吸引參觀者超10萬(wàn)人次。⑤沒(méi)有一件文物，孩子們?nèi)绾胃惺軞v史文化？蘇州市民劉思鐳和兒子在參觀中發(fā)現(xiàn)了不少驚喜：“我的姑蘇城”單元中，可以“穿越”到古代，體驗(yàn)在姑蘇城的一日生活?！缟希持鴷?shū)包上學(xué)堂，一路感受崇文重教之風(fēng)；中午，小船搖到外婆家，臥室里收音機(jī)流淌出蘇州話童謠；晚上，弄堂里躲貓貓，在1米多高的巷子深處，孩子們真正以兒童視角進(jìn)入蘇州園林、名人故居，親身體驗(yàn)歷史文化。⑥每年寒暑假，南京博物院都會(huì)舉辦研學(xué)冬令營(yíng)、夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)行程是怎么安排的？第一天先在南京博物院參觀常設(shè)展《江蘇古代文明》，通過(guò)抽盲盒、解謎團(tuán)等方式，重點(diǎn)了解新石器時(shí)代文物。小學(xué)生張樂(lè)童對(duì)“神人獸面紋琮”產(chǎn)生了濃厚興趣。讓她驚喜的是，第二天，研學(xué)就來(lái)到這件文物的“老家”——位于常州的寺墩遺址。張樂(lè)童和小伙伴們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)觀摩了老師傅修復(fù)文物的過(guò)程，不斷發(fā)出贊嘆。⑦帶隊(duì)教師向孩子們介紹，這些出土文物都屬于良渚文化，良渚文化代表性器物之一就是玉器，隨后，在一間研學(xué)教室里，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，仿照“神人獸面紋琮”上的圖案，體驗(yàn)古代匠人雕刻玉石的過(guò)程，體會(huì)傳統(tǒng)工藝的精美和匠心。⑧一幅《千里江山圖》，使用了多少種顏料？在科普課“國(guó)畫(huà)里的礦物”中，成都自然博物館科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員陳蓉站在臺(tái)上，以此為問(wèn)題，將國(guó)畫(huà)使用的朱砂、孔雀石等礦物顏料娓娓道來(lái)?！暗V物顏料由天然礦石研磨、提煉而成，具有豐富的色彩、獨(dú)特的質(zhì)感和遮瑕性……”臺(tái)下，20多名孩子和家長(zhǎng)饒有興趣地邊聽(tīng)邊記。桌子一側(cè)，還擺放著一些空白紙扇和礦物顏料。知識(shí)講完，陳蓉便鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力，利用礦物顏料在紙扇上作畫(huà)，體驗(yàn)礦物顏料的魅力。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》，2024年5月15日）材料二①“大河上下，和合共生”，系列動(dòng)畫(huà)短片講述黃河沿線文化故事；“步錦繡絲路，繪千載版圖”，創(chuàng)意互動(dòng)H5沉浸式展現(xiàn)絲路傳奇；“重回長(zhǎng)安，對(duì)話千年”，在“云端”看陜西多家博物館接力直播……5月18日是第四十八個(gè)國(guó)際博物館日，一系列預(yù)熱活動(dòng)，呼應(yīng)著今年國(guó)際博物館日的主題——“博物館致力于教育和研究”。②徜徉博物館，人們常有“游目千載，對(duì)話古今”之感。為什么文物展陳能讓人產(chǎn)生“歷史感”？正因?yàn)闊o(wú)論歷史文物、藝術(shù)作品，還是自然標(biāo)本、科技展品，都能讓我們直觀感受到世界多彩、切實(shí)體會(huì)到時(shí)間變遷，從而豐富我們對(duì)于文化、對(duì)于歷史的理解。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“一個(gè)博物院就是一所大學(xué)校”，要求“發(fā)揮好博物館的教育功能。”喚醒展柜里的歷史、讀懂文物里的故事，能讓我們知所來(lái)、識(shí)所在、明所往，從而與更深遠(yuǎn)的時(shí)空相連。③如果說(shuō)藏品是博物館的心臟，那么教育則是博物館的靈魂。④博物館要更好地實(shí)現(xiàn)教育功能，關(guān)鍵在于使蘊(yùn)藏在藏品內(nèi)部的價(jià)值和意義，變得更易于觀察和理解。更好地激活切身感受和思考，才能讓更多觀眾成為“主動(dòng)的受眾”。我們或許都有過(guò)這樣的感受：看到展柜中的遠(yuǎn)古陶器時(shí)，會(huì)自然而然地好奇它是怎么燒制的、古人用它來(lái)做什么。博物館應(yīng)該通過(guò)精心的展陳、生動(dòng)的敘事，構(gòu)建更有感染力的情境，使得文化不再是孤立的展品，而是有自己的“上下文”，讓精彩的故事有載體、深厚的文化可觸及。⑤與觀眾的深度連接，需要博物館從整體上探索以互動(dòng)、參與、分享為重點(diǎn)的交流方式。西安博物館有一件“鎮(zhèn)館之寶”——唐代三彩胡人騰空馬。飛奔的駿馬上，少年拉韁控繩、雙目圓睜，一襲藍(lán)衣奪人眼目。2023年，西安博物館以此為原型策劃了展覽“長(zhǎng)安有故里一絲路少年大唐行”。觀眾跟隨真人扮演的藍(lán)衣少年，步入千年之前的唐長(zhǎng)安城。騎著駱駝奏樂(lè)的胡人樂(lè)師、美麗的唐代少女、街邊的雜耍疊羅漢……175件（組）唐代精品文物與半實(shí)景化場(chǎng)景相互交融，在這樣的沉浸式場(chǎng)景中，再現(xiàn)了7世紀(jì)國(guó)際化大都市多彩的生活畫(huà)卷。⑥在河南安陽(yáng)市殷墟博物館新館，觀眾在展廳近距離觀看考古工作者現(xiàn)場(chǎng)清理馬車遺跡；在浙江長(zhǎng)興縣博物館，研學(xué)的孩子們將碎片“修復(fù)”成精美的陶器……正是在“教育”這一目標(biāo)的觀照下，越來(lái)越多博物館創(chuàng)造了更加啟人智識(shí)的體驗(yàn)，讓觀眾在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在探索中思考，真正收獲心靈的愉悅、精神的滿足。突出特色、細(xì)分類型、完善收藏、提升展陳，讓更多人與優(yōu)質(zhì)文化資源相遇、與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共鳴，博物館擁有更強(qiáng)的文化影響力、感染力和生命力。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》，2024年5月17日）7.下面對(duì)材料一的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.汴河剖面是揚(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館的創(chuàng)新嘗試，參觀者可以結(jié)合講解了解到運(yùn)河河床是怎樣逐漸消失在歷史長(zhǎng)河中的。B.登上康熙下江南同款沙飛船，游客們可以體驗(yàn)到清后期的運(yùn)河美景和尋常百姓的生活場(chǎng)景，如民間嫁娶和戲曲活動(dòng)。C.蘇州博物館西館負(fù)一層的“展廳”里，雖然沒(méi)有一件文物，游客卻可以“穿越”到古代，體驗(yàn)在姑蘇城的一日生活。D.“國(guó)畫(huà)里的礦物”科普課設(shè)置了“一幅《千里江山圖》，使用了多少種顏料”的問(wèn)題，引起了參觀者的興趣。8.下面對(duì)材料二的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.文物展陳讓人產(chǎn)生“歷史感”，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)作品或展品，我們可以直觀感受到世界多彩、切實(shí)體會(huì)到時(shí)間變遷。B.要想蘊(yùn)藏在藏品內(nèi)部的價(jià)值和意義變得更易于觀察和理解，博物館就要更好地實(shí)現(xiàn)教育功能。C.“長(zhǎng)安有故里——絲路少年大唐行”，是以西安博物院的“鎮(zhèn)館之寶”為原型的展覽，主打沉浸式場(chǎng)景體驗(yàn)。D.材料二采用了引用論證、舉例論證和比喻論證等多種論證方式，讓文章有理有據(jù)，論證充分。9.下面對(duì)材料的概括和分析，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.材料中講述的各地博物館的多種展陳策劃活動(dòng)，體現(xiàn)了不同地域或?qū)ｎ}的特點(diǎn)。B.要讓“文物會(huì)說(shuō)話”，就需要博物館精巧用心，比如生動(dòng)的敘事，精心的展陳。C.類似于南京博物院開(kāi)展的研學(xué)活動(dòng)，讓博物館成為學(xué)生了解文物的“展廳”、動(dòng)手的“作坊”。D.今年國(guó)際博物館日的主題為“博物館致力于教育與研究”，更多的考慮到少年兒童的成長(zhǎng)需要。10.結(jié)合材料，談?wù)勅绾卫斫狻耙凰┪镌壕褪且粋€(gè)大學(xué)?！薄！緟⒖即鸢浮?.B8.B9.D10.示例：“一所博物院就是一個(gè)大學(xué)校”這句話深刻地表達(dá)了博物院在教育和知識(shí)傳播方面的重要作用。它不僅僅是一個(gè)收藏和展示文物的場(chǎng)所，更是一個(gè)充滿知識(shí)、文化和歷史的寶庫(kù)，為公眾提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。首先，博物院擁有豐富的藏品，這些藏品涵蓋了人類歷史、文化、藝術(shù)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)參觀博物院，人們可以直觀地了解到不同歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌、文化特色、科技發(fā)展等，從而拓寬自己的知識(shí)面和視野。其次，博物院通過(guò)精心的展陳和生動(dòng)的解說(shuō)，將復(fù)雜的歷史事件、文化現(xiàn)象和科技成就以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給公眾。此外，博物院還經(jīng)常舉辦各種教育活動(dòng)和講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者為公眾講解文物背后的故事和相關(guān)知識(shí)。這些活動(dòng)不僅為公眾提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和文化傳承?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容的辨析。B.根據(jù)材料一第③段“在‘運(yùn)河上的舟楫’展廳，陳列著一艘康熙下江南同款沙飛船，游客們可以登船感受從揚(yáng)州到北京一路上的運(yùn)河美景、風(fēng)土人情。劉世發(fā)通過(guò)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)了解到：到了清后期，沙飛船漸漸走進(jìn)尋常百姓家——廣泛應(yīng)用于民間嫁娶和戲曲活動(dòng)中”可知，游客們登上沙飛船可以感受從揚(yáng)州到北京一路上的運(yùn)河美景、風(fēng)土人情，但文中并未提及能體驗(yàn)到清后期尋常百姓的生活場(chǎng)景，如民間嫁娶和戲曲活動(dòng)。本項(xiàng)“登上康熙下江南同款沙飛船，游客們可以體驗(yàn)到清后期的運(yùn)河美景和尋常百姓的生活場(chǎng)景，如民間嫁娶和戲曲活動(dòng)”有誤；故選B。【8題詳解】本題考查內(nèi)容的辨析。B.根據(jù)材料二第④段“博物館要更好地實(shí)現(xiàn)教育功能，關(guān)鍵在于使蘊(yùn)藏在藏品內(nèi)部的價(jià)值和意義，變得更易于觀察和理解”可知，博物館更好地實(shí)現(xiàn)教育功能的關(guān)鍵是使藏品內(nèi)部的價(jià)值和意義更易于觀察和理解，而不是因?yàn)橐共仄穬?nèi)部的價(jià)值和意義更易于觀察和理解，博物館才要更好地實(shí)現(xiàn)教育功能。本項(xiàng)“要想蘊(yùn)藏在藏品內(nèi)部的價(jià)值和意義變得更易于觀察和理解，博物館就要更好地實(shí)現(xiàn)教育功能”有誤；故選B。【9題詳解】本題考查內(nèi)容的辨析。D.根據(jù)材料一第①段“5月18日是國(guó)際博物館日，今年國(guó)際博物館日的主題為‘博物館致力于教育和研究’。如今，‘博物館熱’持續(xù)升溫，‘到博物館去’成為一種生活方式。博物館的教育功能體現(xiàn)在策展、講解、社教、研究等方面。觀眾走進(jìn)博物館，從‘看熱鬧’到‘看門道’，還有賴于博物館繼續(xù)提升服務(wù)、完善體系”以及材料二第①段“5月18日是第四十八個(gè)國(guó)際博物館日，一系列預(yù)熱活動(dòng)，呼應(yīng)著今年國(guó)際博物館日的主題——‘博物館致力于教育和研究’”可知，今年國(guó)際博物館日的主題“博物館致力于教育和研究”是從博物館的整體功能和發(fā)展方向來(lái)設(shè)定的，旨在強(qiáng)調(diào)博物館在教育和研究方面的重要作用，而不是更多地考慮少年兒童的成長(zhǎng)需要。本項(xiàng)“今年國(guó)際博物館日的主題為‘博物館致力于教育與研究’，更多的考慮到少年兒童的成長(zhǎng)需要”有誤；故選D。【10題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)材料二第②段“徜徉博物館，人們常有‘游目千載，對(duì)話古今’之感。為什么文物展陳能讓人產(chǎn)生‘歷史感’？正因?yàn)闊o(wú)論歷史文物、藝術(shù)作品，還是自然標(biāo)本、科技展品，都能讓我們直觀感受到世界多彩、切實(shí)體會(huì)到時(shí)間變遷，從而豐富我們對(duì)于文化、對(duì)于歷史的理解”可知，博物院通過(guò)展示各種文物、展品，讓人們能夠直觀地感受世界的多彩和時(shí)間的變遷，從而豐富對(duì)文化和歷史的理解，這體現(xiàn)了博物院是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。根據(jù)材料一第①段“博物館的教育功能體現(xiàn)在策展、講解、社教、研究等方面。觀眾走進(jìn)博物館，從‘看熱鬧’到‘看門道’，還有賴于博物館繼續(xù)提升服務(wù)、完善體系”，材料二第④段“博物館要更好地實(shí)現(xiàn)教育功能，關(guān)鍵在于使蘊(yùn)藏在藏品內(nèi)部的價(jià)值和意義，變得更易于觀察和理解。更好地激活切身感受和思考，才能讓更多觀眾成為‘主動(dòng)的受眾’”可知，博物院通過(guò)策展、講解、社教、研究等方式，提升服務(wù)、完善體系，使藏品的價(jià)值和意義更易于被觀察和理解，激發(fā)觀眾的切身感受和思考，讓觀眾成為“主動(dòng)的受眾”，這表明博物院在教育方面發(fā)揮著重要作用。根據(jù)材料一第④段“在蘇州博物館西館，位于負(fù)一層4500平米的‘展廳’，沒(méi)有一件文物，卻成為全館最有人氣的地方——這里2023年舉辦社教活動(dòng)3389場(chǎng)，平均每年吸引參觀者超10萬(wàn)人次”，材料一第⑥段“每年寒暑假，南京博物院都會(huì)舉辦研學(xué)冬令營(yíng)、夏令營(yíng)活動(dòng)”可知，博物院還通過(guò)舉辦社教活動(dòng)、研學(xué)活動(dòng)等，為人們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐體驗(yàn)，進(jìn)一步體現(xiàn)了博物院的教育功能。據(jù)此回答即可，本題為開(kāi)放性試題，答案不唯一。示例：“一所博物院就是一個(gè)大學(xué)?！边@句話形象地揭示了博物院的教育意義和價(jià)值。它猶如一座知識(shí)的殿堂，為人們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和深刻的文化體驗(yàn)。首先，博物院的藏品是歷史的見(jiàn)證者，它們承載著過(guò)去的記憶和智慧。通過(guò)觀賞這些藏品，人們可以深入了解不同歷史階段的文化、社會(huì)和科技發(fā)展?fàn)顩r，拓寬自己的認(rèn)知邊界。其次，博物院通過(guò)巧妙的展陳設(shè)計(jì)和專業(yè)的講解，使文物變得鮮活起來(lái)。就像蘇州博物館西館的“展廳”，雖然沒(méi)有文物，但通過(guò)創(chuàng)新的展示方式，讓人們能夠“穿越”到古代，親身體驗(yàn)姑蘇城的一日生活，從而更好地理解歷史文化。此外，博物院還積極舉辦各類教育活動(dòng)和講座。比如南京博物院的研學(xué)冬令營(yíng)、夏令營(yíng)活動(dòng)，以及成都自然博物館的科普課“國(guó)畫(huà)里的礦物”，這些活動(dòng)邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講解，為公眾提供了與專家互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，不僅增加了知識(shí)儲(chǔ)備，還激發(fā)了人們對(duì)歷史文化和科學(xué)知識(shí)的興趣?？傊┪镌鹤鳛橐粋€(gè)大學(xué)校，以其獨(dú)特的方式傳播知識(shí)、傳承文化，讓人們?cè)趨⒂^和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。（2024年四川德陽(yáng)）中國(guó)創(chuàng)新（2024年四川廣元）材料一】2023年10月21日，《全球企業(yè)創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告2023》首次發(fā)布，該報(bào)告針對(duì)全球新能源、生物醫(yī)藥、先進(jìn)制造、新材料和新一代信息技術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域的企業(yè)進(jìn)行全面剖析。報(bào)告顯示，在新一代信息技術(shù)、先進(jìn)制造、新能源、新材料和生物醫(yī)藥領(lǐng)域，上榜百?gòu)?qiáng)的中國(guó)企業(yè)數(shù)量分別為16家、8家、7家、6家和4家。中國(guó)高科技企業(yè)在全球戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，用10年時(shí)間創(chuàng)造了從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)，增長(zhǎng)速度全球第一的奇跡，其科技創(chuàng)新表現(xiàn)令人矚目，為全球發(fā)展增添新活力、注入新動(dòng)能。圖表1：國(guó)家/地區(qū)總體積各領(lǐng)域入圍企業(yè)數(shù)國(guó)家/地區(qū)總?cè)雵髽I(yè)數(shù)新能源生物醫(yī)藥先進(jìn)制造新材料新一代信息技術(shù)前10前50前100前10前50前100前10前50前100前10前50前100前10前50前100日本15111333-515113321123811533美國(guó)1473172242336419335182641530德國(guó)45131017101481710157中國(guó)41237-141581461716法國(guó)26-48116-35-35-12（摘編自《科技日?qǐng)?bào)》2023年10月22日，有刪改）【材料二】圖表2：2019—2023年全球創(chuàng)新指數(shù)排名（來(lái)源：全球創(chuàng)新指數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，產(chǎn)權(quán)組織，2023年，有調(diào)整）【材料三】當(dāng)前，全國(guó)各地涌動(dòng)著發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的澎湃熱潮。新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力。它源于中國(guó)，惠及世界，在為世界第二大經(jīng)濟(jì)體注入強(qiáng)勁動(dòng)力的同時(shí)，也點(diǎn)燃了全球發(fā)展新引擎。新質(zhì)生產(chǎn)力首先在“新”，關(guān)鍵在“質(zhì)”，追求“綠”，辟蹊“徑”，其目的是為全球技術(shù)變革提供新驅(qū)動(dòng)，為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇提供優(yōu)質(zhì)動(dòng)力和產(chǎn)品，為全球環(huán)境治理貢獻(xiàn)中國(guó)力量，為世界現(xiàn)代化貢獻(xiàn)中國(guó)方案。在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的過(guò)程中，中國(guó)離不開(kāi)世界，世界也需要中國(guó)。面向未來(lái)，新質(zhì)生產(chǎn)力正在繪就一幅世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁復(fù)蘇、全球高質(zhì)量發(fā)展和世界現(xiàn)代化交相輝映的美好畫(huà)卷。（摘編自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2024年5月19日，有刪改）22.材料一中，有句話能直接表述圖表1中有關(guān)我國(guó)的數(shù)據(jù)信息。請(qǐng)你參照這個(gè)方法，將圖表2中有關(guān)中國(guó)的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換成文字表述。23.請(qǐng)結(jié)合下面給材料三擬寫(xiě)的新聞標(biāo)題，簡(jiǎn)要談?wù)勑侣剺?biāo)題的特點(diǎn)。材料三標(biāo)題：中國(guó)新質(zhì)生產(chǎn)力，世界發(fā)展新動(dòng)力小貼士：《義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)文》八年級(jí)上冊(cè)新聞單元，我們學(xué)過(guò)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》《“飛天”凌空》《一著驚海天》等新聞。24.請(qǐng)結(jié)合三則材料，概括在全球創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程中，中國(guó)展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮?2.2019到2023年，在全球創(chuàng)新指數(shù)排名中，中國(guó)作為前30名中唯一的中等收入經(jīng)濟(jì)體，排名分別為14名、14名、12名、11名、12名，整體呈上升趨勢(shì)，其中2022年排名最靠前，接近10強(qiáng)。23.①概括性強(qiáng)；②簡(jiǎn)潔明了；③醒目亮眼。24.示例：①中國(guó)在多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了科技創(chuàng)新，為全球發(fā)展增添新活力、注入新動(dòng)能；②作為中等收入經(jīng)濟(jì)體，近年來(lái)不斷刷新全球創(chuàng)新指數(shù)排名，接近10強(qiáng)；③大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，點(diǎn)燃了全球發(fā)展新引擎。【解析】【22題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。材料一“報(bào)告顯示，在新一代信息技術(shù)、先進(jìn)制造、新能源、新材料和生物醫(yī)藥領(lǐng)域，上榜百?gòu)?qiáng)的中國(guó)企業(yè)數(shù)量分別為16家、8家、7家、6家和4家”，這句話能直接表述圖表1中有關(guān)我國(guó)的數(shù)據(jù)信息。參照這個(gè)方法，圖表2中有關(guān)中國(guó)的數(shù)據(jù)信息“中國(guó)是前30名中唯一的中等收入經(jīng)濟(jì)體，接近十強(qiáng)”“2019年14名”“2020年14名”“2021年12名”“2022年11名”“2023年12名”轉(zhuǎn)換成文字表述為：2019到2023年，在全球創(chuàng)新指數(shù)排名中，中國(guó)作為前30名中唯一的中等收入經(jīng)濟(jì)體，排名分別為14名、14名、12名、11名、12名，整體呈上升趨勢(shì)，其中2022年排名最靠前，接近10強(qiáng)?！?3題詳解】本題考查分析新聞標(biāo)題。新聞標(biāo)題是新聞內(nèi)容的高度概括和評(píng)價(jià)，其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①概括性：新聞標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地反映新聞的核心內(nèi)容，幫助讀者快速理解新聞的重點(diǎn)。?②語(yǔ)言藝術(shù)性：新聞標(biāo)題常運(yùn)用一語(yǔ)破的、以精取勝和通俗易懂的語(yǔ)言特點(diǎn)，以吸引讀者并傳達(dá)新聞立場(chǎng)。?③準(zhǔn)確傳達(dá)信息：標(biāo)題應(yīng)忠實(shí)于新聞內(nèi)容，避免誤導(dǎo)讀者；使用具體、明確的詞匯，而不是含糊不清的表述。突出新聞事件的關(guān)鍵信息或主要觀點(diǎn)。④簡(jiǎn)短明了：控制標(biāo)題的長(zhǎng)度，一般不宜過(guò)長(zhǎng)，以便讀者快速閱讀和理解。避免冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，使用簡(jiǎn)潔有力的詞匯和短語(yǔ)。對(duì)材料三“中國(guó)新質(zhì)生產(chǎn)力，世界發(fā)展新動(dòng)力”這個(gè)標(biāo)題進(jìn)行新聞標(biāo)題特點(diǎn)的分析，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：①醒目亮眼，吸引讀者：這個(gè)標(biāo)題通過(guò)強(qiáng)調(diào)“新質(zhì)生產(chǎn)力”和“世界發(fā)展新動(dòng)力”的概念，隱含了新聞的重要性和新穎性。結(jié)合材料三“新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力。它源于中國(guó)，惠及世界，在為世界第二大經(jīng)濟(jì)體注入強(qiáng)勁動(dòng)力的同時(shí)，也點(diǎn)燃了全球發(fā)展新引擎”分析，標(biāo)題暗示了中國(guó)生產(chǎn)力的新變化可能對(duì)全球發(fā)展產(chǎn)生重大影響，從而吸引讀者進(jìn)一步了解詳情。②概括性強(qiáng)。準(zhǔn)確傳達(dá)信息：標(biāo)題準(zhǔn)確地傳達(dá)了新聞的主要內(nèi)容，即中國(guó)新的生產(chǎn)力發(fā)展如何成為推動(dòng)世界發(fā)展的新動(dòng)力。它沒(méi)有夸大或誤導(dǎo)讀者，而是直接、明確地表述了新聞的核心信息。③簡(jiǎn)短明了：這個(gè)標(biāo)題非常簡(jiǎn)短，只有十幾個(gè)字，但包含了豐富的信息。它使用了簡(jiǎn)潔有力的詞匯和短語(yǔ)，如“新質(zhì)生產(chǎn)力”和“世界發(fā)展新動(dòng)力”，使讀者能夠迅速理解新聞的主題。【24題詳解】本題考查理解與概括。根據(jù)材料一“中國(guó)高科技企業(yè)在全球戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，用10年時(shí)間創(chuàng)造了從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)，增長(zhǎng)速度全球第一的奇跡，其科技創(chuàng)新表現(xiàn)令人矚目，為全球發(fā)展增添新活力、注入新動(dòng)能”可概括出：中國(guó)在多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了科技創(chuàng)新，為全球發(fā)展增添新活力、注入新動(dòng)能；根據(jù)材料二圖表信息“中國(guó)是前30名中唯一的中等收入經(jīng)濟(jì)體，接近十強(qiáng)”“2019年14名”“2020年14名”“2021年12名”“2022年11名”“2023年12名”可概括出：作為中等收入經(jīng)濟(jì)體，近年來(lái)不斷刷新全球創(chuàng)新指數(shù)排名，接近10強(qiáng)；根據(jù)材料三“全國(guó)各地涌動(dòng)著發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的澎湃熱潮。新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力。它源于中國(guó)，惠及世界，在為世界第二大經(jīng)濟(jì)體注入強(qiáng)勁動(dòng)力的同時(shí)，也點(diǎn)燃了全球發(fā)展新引擎”可概括出：大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，點(diǎn)燃了全球發(fā)展新引擎。（2024年四川廣元）中國(guó)探月工程（2024年四川樂(lè)山）閱讀下面的非連續(xù)文本，完成小題。材料一：①5月3日，中國(guó)成功發(fā)射了嫦娥六號(hào)探測(cè)器，開(kāi)啟世界首次月球背面采樣返回之旅。這次任務(wù)全過(guò)程約53天，是中國(guó)目前開(kāi)展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)。如果一切順利，科學(xué)家有望在6月底拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本。②想要飛到月背，嫦娥六號(hào)首先要進(jìn)入近地點(diǎn)200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約38萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道?？蒲腥藛T應(yīng)用了“窄窗口多軌道”發(fā)射技術(shù)，為火箭在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內(nèi)設(shè)計(jì)了10條奔月軌道，以提高實(shí)施發(fā)射概率和可靠性。③要想抵達(dá)月背并開(kāi)展工作，還需要解決通信問(wèn)題。任何飛到月背、落到月背的探測(cè)器，都無(wú)法直接跟地球建立聯(lián)系。今年3月，鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星提前到達(dá)了月背上空，保障嫦娥六號(hào)在月背的一切行動(dòng)。④嫦娥六號(hào)任務(wù)將沿用嫦娥五號(hào)的采集方式，使用鉆取和表取兩種采樣方式，獲得不同層面和深度的樣品，并在月球背面同步開(kāi)展科學(xué)探測(cè)。中國(guó)航天科技研制團(tuán)隊(duì)將突破月球逆行軌道設(shè)計(jì)與控制技術(shù)。通過(guò)適應(yīng)性改進(jìn)，嫦娥六號(hào)軌道器可以完成分離和組合的變形。同時(shí)，通過(guò)熱控、能源等專業(yè)的復(fù)核復(fù)算，軌道器還能確保逆行軌道的飛行需求，讓嫦娥六號(hào)有去有回，帶著月壤順利“回家”。⑤此次任務(wù)預(yù)選的著陸區(qū)為月球背面南極—艾特肯盆地，被公認(rèn)為是月球上最大、最古老、最深的盆地。著陸點(diǎn)的選擇綜合考慮了著陸難度、通信難度和科研價(jià)值，有望帶回年代更久遠(yuǎn)的月球樣本，助力人類進(jìn)一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等，并深化對(duì)月球成因和演化歷史的研究。⑥香港大學(xué)天體物理學(xué)家帕克稱贊這次發(fā)射“完美無(wú)瑕”。他說(shuō)：“中國(guó)在過(guò)去幾年里取得的太空探索成就是史無(wú)前例的。如果這次任務(wù)成功，將成為科學(xué)界的另一大盛事?！保ㄕ幾浴对谠虑虮趁妗巴谕痢庇卸嚯y？》）材料二：2004年，中國(guó)探月工程正式啟動(dòng)，分為“無(wú)人月球探測(cè)”“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段。20年來(lái)，中國(guó)探月人白手起家、攻堅(jiān)克難，探月工程八戰(zhàn)八捷，為人類對(duì)月球和太陽(yáng)系的認(rèn)識(shí)提供了重要的數(shù)據(jù)和支持。任務(wù)名稱發(fā)射時(shí)間典型成績(jī)嫦娥一號(hào)2007.10.24順利繞月并獲取第一幅全月影像圖嫦娥二號(hào)2010.10.01獲取國(guó)際最高水平分辨率全月影像圖，環(huán)球探測(cè)日地L2點(diǎn)開(kāi)展小行星飛月探測(cè)嫦娥三號(hào)2013.12.02中國(guó)航天器首次在地外天體著陸（月面軟著陸），“玉兔號(hào)”巡視探測(cè)月面“嫦娥五號(hào)”再入返回飛行試驗(yàn)器2014.11.01飛行試驗(yàn)器安全回收，拍回首張中國(guó)人自己的地月合影鵲橋一號(hào)2018.12.08與嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)中繼通信，全球第一顆專用中繼星嫦娥四號(hào)2018.12.08全球首次探測(cè)器月背軟著陸，實(shí)現(xiàn)全球首次地月中繼通信嫦娥五號(hào)2020.11.24完成我國(guó)首次地外天體（月球正面北半球）無(wú)人采樣返回任務(wù)鵲橋二號(hào)2024.3.20為嫦娥六號(hào)月球采樣提供支持和中繼通信，繼“鵲橋一號(hào)”后全球第二顆專用中繼星除了月背挖土，國(guó)際合作也是嫦娥六號(hào)的一大亮點(diǎn)，彰顯中國(guó)作為航天大國(guó)的自信和開(kāi)放包容的心態(tài)。2019年中國(guó)國(guó)家航天局發(fā)布了國(guó)際合作機(jī)遇公告，計(jì)劃拿出20千克用于搭載國(guó)際科學(xué)載荷。最終確定了來(lái)自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法國(guó)的氡氣探測(cè)儀、歐空局/瑞典的負(fù)離子分析儀和意大利的激光角反射器。其中，巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號(hào)軌道器上，其余載荷均搭載在著陸器上。（摘編自《史上首次！嫦娥六號(hào)要從月球背面“挖土”回來(lái)》）10.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.嫦娥六號(hào)探測(cè)器的成功發(fā)射，標(biāo)志著53天后，科學(xué)家就可以拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本。B.嫦娥六號(hào)將使用兩種采樣方式，獲得南極—艾特肯盆地著陸區(qū)的樣品，并在月球背面同步開(kāi)展科學(xué)探測(cè)。C.中國(guó)探月工程啟動(dòng)20年來(lái)，已成功完成“無(wú)人月球探測(cè)”“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段。D.嫦娥六號(hào)軌道器上還搭載了4個(gè)他國(guó)探測(cè)器或衛(wèi)星，包括巴基斯坦立方星、法國(guó)的氡氣探測(cè)儀等。11.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.月球背面著陸的探測(cè)器難以獲得來(lái)自地球的信息，這成為嫦娥六號(hào)月球背面“挖土”的最大困難。B.鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星架設(shè)地月之間通信的橋梁，為嫦娥六號(hào)月球采樣提供保障，為其月背任務(wù)服務(wù)。C.嫦娥四號(hào)是中國(guó)航天史上的一個(gè)里程碑，這是人類探測(cè)器首次在月球背面軟著陸，實(shí)現(xiàn)了世界領(lǐng)跑。D.嫦娥六號(hào)讓他國(guó)載荷“搭便車”，既體現(xiàn)了國(guó)際合作對(duì)探索太空的重要性，也彰顯出我國(guó)的自信。12.文中說(shuō)：“如果這次任務(wù)成功，將成為科學(xué)界的另一大盛事?！闭?qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！緟⒖即鸢浮?0.B11.A12.①本次任務(wù)全過(guò)程約53天，是中國(guó)目前開(kāi)展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)。②本次任務(wù)有望帶回年代更久遠(yuǎn)的月球樣本，助力人類進(jìn)一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等，并深化對(duì)月球成因和演化歷史的研究。③本次任務(wù)國(guó)際合作是一大亮點(diǎn)，彰顯了我國(guó)作為航天大國(guó)的自信和開(kāi)放包容的心態(tài)?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析。A.有誤，由材料一①“如果一切順利，科學(xué)家有望在6月底拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本”可知，原文表述是“如果一切順利”，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。C.有誤，由材料二第一段“中國(guó)探月工程正式啟動(dòng)，分為‘無(wú)人月球探測(cè)’‘載人登月’和‘建立月球基地’三個(gè)階段”和表格中內(nèi)容可知，目前中國(guó)探月工程還未完成“載人登月”和“建立月球基地”兩個(gè)階段。D.有誤，由材料二第二段“最終確定了來(lái)自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法國(guó)的氡氣探測(cè)儀、歐空局/瑞典的負(fù)離子分析儀和意大利的激光角反射器。其中，巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號(hào)軌道器上，其余載荷均搭載在著陸器上”可知，只有巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號(hào)軌道器上，其余載荷均搭載在著陸器上。故選B?！?1題詳解】本題考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解和分析。A.有誤，由材料一第③段“要想抵達(dá)月背并開(kāi)展工作，還需要解決通信問(wèn)題”可知，通信問(wèn)題只是嫦娥六號(hào)月球背面“挖土”需要解決的困難之一，但不一定是最大的困難。故選A。【12題詳解】本題考查對(duì)材料的閱讀認(rèn)識(shí)?！叭绻@次任務(wù)成功，將成為科學(xué)界的另一大盛事”，體現(xiàn)在嫦娥六號(hào)探測(cè)器的具體任務(wù)和國(guó)際合作等方面。結(jié)合材料一第①段“這次任務(wù)全過(guò)程約53天，是中國(guó)目前開(kāi)展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)”可知，本次任務(wù)全過(guò)程約53天，是中國(guó)目前開(kāi)展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)。結(jié)合材料一第⑤段“此次任務(wù)預(yù)選的著陸區(qū)為月球背面南極-艾特肯盆地，被公認(rèn)為是月球上最大、最古老、最深的盆地。著陸點(diǎn)的選擇綜合考慮了著陸難度、通信難度和科研價(jià)值，有望帶回年代更久遠(yuǎn)的月球樣本，助力人類進(jìn)一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等，并深化對(duì)月球成因和演化歷史的研究”可知，本次任務(wù)有望帶回年代更久遠(yuǎn)的月球樣本，助力人類進(jìn)一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等，并深化對(duì)月球成因和演化歷史的研究。結(jié)合材料二第二段“除了月背挖土，國(guó)際合作也是嫦娥六號(hào)的一大亮點(diǎn)，彰顯中國(guó)作為航天大國(guó)的自信和開(kāi)放包容的心態(tài)”可知，本次任務(wù)國(guó)際合作是一大亮點(diǎn)，彰顯了我國(guó)作為航天大國(guó)的自信和開(kāi)放包容的心態(tài)。（2024年四川樂(lè)山）中國(guó)探月工程（2024年四川瀘州）閱讀下列材料，完成小題。材料一①5月3日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)1號(hào)工位，由長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭發(fā)射升空。嫦娥六號(hào)飛行全過(guò)程約53天，由發(fā)射入軌段、地月轉(zhuǎn)移段、近月制動(dòng)段、環(huán)月飛行段、著陸下降段、月面工作段、月面上升段、交會(huì)對(duì)接與樣品轉(zhuǎn)移段、環(huán)月等待段、月地轉(zhuǎn)移段和再入回收段11個(gè)飛行階段組成。②此次嫦娥六號(hào)探測(cè)器的著陸和采樣地點(diǎn)位于月球背面南極—艾特肯盆地的阿波羅盆地。南極—艾特肯盆地是整個(gè)太陽(yáng)系中已知的最大撞擊坑之一，被公認(rèn)為月球上最大、最古老和最深的盆地，是月殼演化三個(gè)獨(dú)立的地體之一，可能保存了月球上古老的巖石。而阿波羅盆地是南極—艾特肯盆地中最大的艾肯紀(jì)峰環(huán)盆地，其挖掘深度最深，整體的月殼厚度很薄，可能挖掘到月殼甚至月幔的深部物質(zhì)。在這里采集樣品并進(jìn)行分析研究，將填補(bǔ)人類獲取月球背面樣本的空白，開(kāi)啟月球正面與背面的演化差異、電磁場(chǎng)演化和地球大氣演化等重要科學(xué)研究的全新視角，對(duì)月球科學(xué)新突破具有獨(dú)特的價(jià)值。③月背采樣在世界上沒(méi)有先例可循，面臨著很多新情況新問(wèn)題，需要突破許多技術(shù)難點(diǎn)。研制人員為嫦娥六號(hào)采樣封裝分系統(tǒng)進(jìn)行了多項(xiàng)升級(jí)，針對(duì)月壤特性設(shè)計(jì)了適應(yīng)月球背面采樣的控制算法和采樣策略，進(jìn)一步提高了采樣的智能化、自動(dòng)化程度。同時(shí)，還為著陸上升組合體量身設(shè)計(jì)了自主月面工作狀態(tài)設(shè)置、自主定位、應(yīng)急自主采樣和自主起飛等功能，工作效率得到大幅提升。此外，因?yàn)槌毕i定，月球只有一面對(duì)著地球，嫦娥六號(hào)要到月球背面工作，必須建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)中繼通信鏈路，才能實(shí)現(xiàn)與地面的正常通信。今年3月20日，鵲橋二號(hào)中繼星成功發(fā)射，搭建起地月之間“通信橋梁”。④嫦娥六號(hào)任務(wù)還開(kāi)展了務(wù)實(shí)的國(guó)際合作。探索浩瀚宇宙是人來(lái)的共同夢(mèng)想，發(fā)展航天技術(shù)是人類的共同事業(yè)。本次嫦娥六號(hào)任務(wù)還搭載了歐空局、法國(guó)、意大利、巴基斯坦的國(guó)際載荷，同步開(kāi)展月球研究，推動(dòng)航天事業(yè)更好地造福各國(guó)人民。（選自《科技日?qǐng)?bào)》2024年5月4日，有刪改）材料二①繼2020年11月24日護(hù)送嫦娥五號(hào)探測(cè)器奔月后，本次長(zhǎng)五火箭再次執(zhí)行深空探測(cè)任務(wù)，準(zhǔn)確將嫦娥六號(hào)探測(cè)器送入預(yù)定軌道。這也是長(zhǎng)征系列火箭第9次執(zhí)行探月工程發(fā)射任務(wù)，成功率達(dá)100%。②地月相對(duì)位置在不斷變化，為了讓嫦娥六號(hào)在奔月路上少用點(diǎn)“力氣”，減少它用于修正軌道的推進(jìn)劑消耗，這就需要火箭入軌的窗口窄、精度高。為了確?；鸺郎?zhǔn)時(shí)發(fā)射，型號(hào)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用“窄窗口多軌道”發(fā)射技術(shù)，為火箭在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內(nèi)，設(shè)計(jì)了10條奔月軌道，提高發(fā)射概率和可靠性。③嫦娥六號(hào)探測(cè)器需要進(jìn)入近地點(diǎn)200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約38萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道，這對(duì)火箭的運(yùn)載能力提出了很高的要求。嫦娥六號(hào)探測(cè)器比嫦娥五號(hào)重了約100公斤，為了滿足“乘客”的要求，設(shè)計(jì)人員對(duì)箭上產(chǎn)品進(jìn)行了多項(xiàng)優(yōu)化設(shè)計(jì)和工藝改進(jìn)，成功幫助火箭“瘦身”，將長(zhǎng)五火箭地月轉(zhuǎn)移軌道運(yùn)載能力提升了100公斤。④海南文昌的夏季潮濕悶熱，房間里的除濕機(jī)工作一天就能積上一大盒水。中國(guó)航天科技集團(tuán)的研究人員在發(fā)射場(chǎng)堅(jiān)守了半年多，成功將長(zhǎng)五遙六、遙七、遙八火箭“三兄弟”先后送入太空?！?023年10月15日出發(fā)時(shí)，我們的任務(wù)就是‘三連發(fā)’，絕不能掉鏈子，我們也正好借這個(gè)機(jī)會(huì)，把長(zhǎng)五火箭的總裝工作再次改進(jìn)提高。”研究人員語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)。⑤此外，型號(hào)團(tuán)隊(duì)還顯著提升了火箭的可靠性。發(fā)射場(chǎng)流程也持續(xù)優(yōu)化，由發(fā)射嫦娥五號(hào)時(shí)的近60天縮減到43天。研究人員表示，長(zhǎng)五遙八火箭與遙五火箭相比，開(kāi)展了近160項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)，并將力爭(zhēng)在未來(lái)的發(fā)射中，進(jìn)一步壓縮發(fā)射場(chǎng)的工作時(shí)長(zhǎng)。（選自《北京日?qǐng)?bào)》2024年5月4日，有刪改）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料一主要介紹了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容。2.材料二第①自然段中劃線句用了什么說(shuō)明方法？有何作用？3.探究?jī)蓜t材料中科技工作者表現(xiàn)出的精神品質(zhì)，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)你有何啟示?！緟⒖即鸢浮?.嫦娥六號(hào)探測(cè)器的飛行全過(guò)程的各個(gè)階段；嫦娥六號(hào)探測(cè)器的著陸和采樣地點(diǎn)；嫦娥六號(hào)在月背采樣的技術(shù)突破；嫦娥六號(hào)開(kāi)展的國(guó)際合作任務(wù)。2.列數(shù)字，準(zhǔn)確地說(shuō)明了長(zhǎng)征系列火箭發(fā)射任務(wù)的成功率之高。3.示例：我國(guó)航天等方面取得的長(zhǎng)足發(fā)展離不開(kāi)科技工作者攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的精神。我要向他們看齊，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不怕困難，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)不斷奮斗。（能提到“不怕困難、勇敢拼搏、按照計(jì)劃踏實(shí)前行、不斷創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)”等即可）【解析】【1題詳解】本題考查材料內(nèi)容概括。要求簡(jiǎn)要概括材料一介紹的內(nèi)容。材料一是圍繞嫦娥六號(hào)探測(cè)器的任務(wù)進(jìn)行說(shuō)明的。結(jié)合第①段“嫦娥六號(hào)飛行全過(guò)程約53天，由發(fā)射入軌段、地月轉(zhuǎn)移段、近月制動(dòng)段、環(huán)月飛行段、著陸下降段、月面工作段、月面上升段、交會(huì)對(duì)接與樣品轉(zhuǎn)移段、環(huán)月等待段、月地轉(zhuǎn)移段和再入回收段11個(gè)飛行階段組成”可概括為：嫦娥六號(hào)探測(cè)器的飛行全過(guò)程的各個(gè)階段；結(jié)合第②段“此次嫦娥六號(hào)探測(cè)器的著陸和采樣地點(diǎn)位于月球背面南極—艾特肯盆地的阿波羅盆地”，可概括為：嫦娥六號(hào)探測(cè)器的著陸和采樣地點(diǎn)；結(jié)合第③段“月背采樣在世界上沒(méi)有先例可循，面臨著很多新情況新問(wèn)題，需要突破許多技術(shù)難點(diǎn)。研制人員為嫦娥六號(hào)采樣封裝分系統(tǒng)進(jìn)行了多項(xiàng)升級(jí)，針對(duì)月壤特性設(shè)計(jì)了適應(yīng)月球背面采樣的控制算法和采樣策略，進(jìn)一步提高了采樣的智能化、自動(dòng)化程度”可概括為：嫦娥六號(hào)在月背采樣的技術(shù)突破；結(jié)合第④段“嫦娥六號(hào)任務(wù)還開(kāi)展了務(wù)實(shí)的國(guó)際合作”“本次嫦娥六號(hào)任務(wù)還搭載了歐空局、法國(guó)、意大利、巴基斯坦的國(guó)際載荷，同步開(kāi)展月球研究，推動(dòng)航天事業(yè)更好地造福各國(guó)人民”，可概括為：嫦娥六號(hào)開(kāi)展的國(guó)際合作任務(wù)?！?題詳解】本題考查說(shuō)明方法材料二第①自然段中“這也是長(zhǎng)征系列火箭第9次執(zhí)行探月工程發(fā)射任務(wù)，成功率達(dá)100%”，句中的“第9次”“100%”是具體的數(shù)字，長(zhǎng)征系列火箭執(zhí)行探月工程發(fā)射任務(wù)不僅次數(shù)多，而且每一次都完全成功。這個(gè)句子真實(shí)、具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了長(zhǎng)征系列火箭執(zhí)行探月工程發(fā)射任務(wù)的成功率之高?！?題詳解】本題考查閱讀啟示。結(jié)合兩則材料，概括科技工作的精神來(lái)談?wù)剢⑹?，言之有理即可。結(jié)合材料一第③段“月背采樣在世界上沒(méi)有先例可循，面臨著很多新情況新問(wèn)題，需要突破許多技術(shù)難點(diǎn)。研制人員為嫦娥六號(hào)采樣封裝分系統(tǒng)進(jìn)行了多項(xiàng)升級(jí)，針對(duì)月壤特性設(shè)計(jì)了適應(yīng)月球背面采樣的控制算法和采樣策略，進(jìn)一步提高了采樣的智能化、自動(dòng)化程度”、材料二第③段“設(shè)計(jì)人員對(duì)箭上產(chǎn)品進(jìn)行了多項(xiàng)優(yōu)化設(shè)計(jì)和工藝改進(jìn)，成功幫助火箭‘瘦身’，將長(zhǎng)五火箭地月轉(zhuǎn)移軌道運(yùn)載能力提升了100公斤”，可知嫦娥六號(hào)實(shí)現(xiàn)月背采樣，要突破很多新的技術(shù)難點(diǎn)，科技工作者不怕困難，攻克了很多難關(guān)；結(jié)合材料二第②段“為了確?；鸺郎?zhǔn)時(shí)發(fā)射，型號(hào)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用‘窄窗口多軌道’發(fā)射技術(shù)，為火箭在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內(nèi)，設(shè)計(jì)了10條奔月軌道，提高發(fā)射概率和可靠性”、材料二第⑤段“型號(hào)團(tuán)隊(duì)還顯著提升了火箭的可靠性。發(fā)射場(chǎng)流程也持續(xù)優(yōu)化，由發(fā)射嫦娥五號(hào)時(shí)的近60天縮減到43天。研究人員表示，長(zhǎng)五遙八火箭與遙五火箭相比，開(kāi)展了近160項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)，并將力爭(zhēng)在未來(lái)的發(fā)射中，進(jìn)一步壓縮發(fā)射場(chǎng)的工作時(shí)長(zhǎng)”，體現(xiàn)了科技工作者精益求精的科學(xué)精神；結(jié)合材料二第④段“海南文昌的夏季潮濕悶熱，房間里的除濕機(jī)工作一天就能積上一大盒水。中國(guó)航天科技集團(tuán)的研究人員在發(fā)射場(chǎng)堅(jiān)守了半年多，成功將長(zhǎng)五遙六、遙七、遙八火箭‘三兄弟’先后送入太空”，可知科技工作不怕苦累，甘于奉獻(xiàn)的精神。我們要學(xué)習(xí)科技工作者攻堅(jiān)克難、不斷創(chuàng)新的精神，在學(xué)習(xí)和生活中勇于探索、不怕苦累，掌握文化知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)打下基礎(chǔ)。（2024年四川瀘州）研學(xué)（2024年四川眉山）閱讀下面一組材料，完成下面小題。材料一①航天種子谷里，學(xué)生們興高采烈地聽(tīng)著講解，時(shí)不時(shí)舉手提問(wèn)；3D打印實(shí)驗(yàn)室里，他們觀察、記錄，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲……②這生動(dòng)的場(chǎng)景近日發(fā)生在廣東省東莞市，孩子們正參加科普研學(xué)活動(dòng)，感受科學(xué)魅力，享受探索樂(lè)趣。2023年，東莞大力推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育工作，鼓勵(lì)學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，置身科普基地，沉浸式體驗(yàn)科學(xué)的魅力。一年來(lái)，東莞積極推動(dòng)市內(nèi)學(xué)校利用科學(xué)教育資源，開(kāi)展科普研學(xué)活動(dòng)約500場(chǎng)次。（摘編自《中國(guó)教育報(bào)》）材料二①“研學(xué)旅行在中國(guó)”系列活動(dòng)正式啟動(dòng)儀式上，幾位嘉賓圍繞“研學(xué)旅行的相關(guān)問(wèn)題”進(jìn)行了發(fā)言。②甲（某研究中心首席專家）：青少年的成長(zhǎng)是由自然人變成社會(huì)人的過(guò)程，是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程。研學(xué)旅行具有教育功能，其顯著特點(diǎn)有：第一是實(shí)踐體驗(yàn)性，第二是群體性。研學(xué)旅行是一個(gè)群體外出的實(shí)踐體驗(yàn)，這是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的一種方式和途徑。③乙（某文物部門負(fù)責(zé)人）：游三孔，知天下。我們圍繞研學(xué)旅行全面整合資源，針對(duì)學(xué)生推出成人禮、拜師禮、開(kāi)筆禮等以儒家文化體驗(yàn)為主的研學(xué)課程體系，不斷打造研學(xué)旅行“曲阜模式”。④丙（某校校長(zhǎng)）：研學(xué)旅行，要作為課程來(lái)開(kāi)發(fā)，當(dāng)作一種沒(méi)有教室、沒(méi)有校門的社會(huì)大課堂來(lái)開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生在研學(xué)中體驗(yàn)、總結(jié)、反思。從實(shí)際操作層面上來(lái)講，主要是：一、根據(jù)學(xué)生核心素養(yǎng)、學(xué)校辦學(xué)理念及育人目標(biāo)，確立主題，使研學(xué)旅行具有教育性。二、合理規(guī)劃，保證系統(tǒng)性。三、強(qiáng)化管理，確保安全性。四、自愿選擇，保證多樣性。（摘編自《中國(guó)教育報(bào)》）材料三①學(xué)生面對(duì)的真實(shí)世界是一個(gè)不分學(xué)科的整體，傳統(tǒng)分科教學(xué)已無(wú)法滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求。研學(xué)旅行課程的開(kāi)發(fā)，旨在圍繞跨學(xué)科的核心概念，形成調(diào)動(dòng)多學(xué)科知識(shí)，讓學(xué)生通過(guò)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題解決，在沉浸式體驗(yàn)中完成多學(xué)科知識(shí)的結(jié)構(gòu)化融合，在“游”中了解國(guó)情、世情，開(kāi)闊眼界；在“研”中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升素養(yǎng)，涵養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。②研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)的首要原則是融合性與系統(tǒng)性。融合性包括凸顯“研學(xué)”與“旅行”的融合、“學(xué)之科學(xué)性”與“游之趣味性”的融合、“知識(shí)世界”與“生活世界”的融合、學(xué)科與學(xué)科之間的融合。系統(tǒng)性旨在避免把跨學(xué)科變機(jī)械的學(xué)科拼盤，一方面強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的整合，即在解決實(shí)際生活中遇到的真實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，要運(yùn)用的知識(shí)、能力、價(jià)值和高階思維；另一方面強(qiáng)調(diào)主題的綜合，歸納不同問(wèn)題的共同屬性，以統(tǒng)一的主題橫向連接不同學(xué)科。（摘編自《大主題引領(lǐng)下的研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)研究》）17.下列對(duì)材料一、材料二的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.東莞大力推進(jìn)研學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，置身科普基地，感受科學(xué)魅力。B.東莞和曲阜研學(xué)活動(dòng)有效整合當(dāng)?shù)刭Y源，開(kāi)展了豐富而各具特色的研學(xué)活動(dòng)。C.研學(xué)旅行的主要教育功能就是讓青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中由自然人變成社會(huì)人。D.研學(xué)旅行的課程開(kāi)發(fā)應(yīng)依據(jù)核心素養(yǎng)、學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)來(lái)確立主題。18.根據(jù)三則材料，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.東莞市中小學(xué)開(kāi)展的科普研學(xué)活動(dòng)受到學(xué)生歡迎，是因?yàn)閷⒖茖W(xué)性與趣味性相融合。B.開(kāi)發(fā)跨學(xué)科的研學(xué)旅行課程，可解決分科教學(xué)無(wú)法滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才需求的問(wèn)題。C.“曲阜模式”在“游”中體驗(yàn)文化，開(kāi)闊眼界，目是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新能力。D.跨學(xué)科研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)，將“研學(xué)”與“旅行”融合，即可避免機(jī)械的學(xué)科拼盤。19.子瞻中學(xué)擬開(kāi)展“山水文化”研學(xué)旅行，請(qǐng)你從以下路線中選擇一條，仿照示例，結(jié)合材料內(nèi)容設(shè)計(jì)你的研學(xué)方案。①文化之旅：子瞻中學(xué)→李密故里→彭祖山→三蘇祠→子瞻中學(xué)②山水之旅：子瞻中學(xué)→煙雨柳江→瓦屋山→黑龍灘→子瞻中學(xué)示例：我的研學(xué)LOGO我的研學(xué)方案我選擇竹文化研學(xué)旅行路線①研學(xué)目的：以竹為主題，連接語(yǔ)文、美術(shù)、生物等學(xué)科，提升素養(yǎng)。②研學(xué)內(nèi)容：舉辦竹知識(shí)趣味搶答賽；收集并誦讀蘇東坡關(guān)于竹的詩(shī)詞，感受竹的品質(zhì)；竹林寫(xiě)生?！緟⒖即鸢浮?7.C18.A19.示例：我的研學(xué)方案我選擇文化研學(xué)旅行路線。①研學(xué)目的：以文化為主題，連接語(yǔ)文、美術(shù)、歷史等學(xué)科，提升素養(yǎng)。②研學(xué)內(nèi)容：舉辦說(shuō)說(shuō)名人故事故事會(huì)；收集并誦讀三蘇和李密的文學(xué)作品，來(lái)了解當(dāng)?shù)孛说奈膶W(xué)成就；在彭祖山寫(xiě)生，領(lǐng)會(huì)當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)景?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查內(nèi)容的概括和分析。C.結(jié)合材料二第②段“青少年的成長(zhǎng)是由自然人變成社會(huì)人的過(guò)程，是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程”“研學(xué)旅行具有教育功能，其顯著特點(diǎn)有：第一是實(shí)踐體驗(yàn)性，第二是群體性。研學(xué)旅行是一個(gè)群體外出的實(shí)踐體驗(yàn)，這是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的一種方式和途徑”，可知：研學(xué)旅行顯著特點(diǎn)是，實(shí)踐體驗(yàn)性和群體性；它是青少年健康成長(zhǎng)的一種方式和途徑。由此可見(jiàn)，文章并沒(méi)有提及到研學(xué)旅行主要教育功能就是讓青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中由自然人變成社會(huì)人，本項(xiàng)說(shuō)法不當(dāng)；故選C?！?8題詳解】本題考查篩選文本信息。B.結(jié)合材料三第①段“研學(xué)旅行課程的開(kāi)發(fā)，旨在圍繞跨學(xué)科的核心概念，形成調(diào)動(dòng)多學(xué)科知識(shí)，讓學(xué)生通過(guò)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題解決，在沉浸式體驗(yàn)中完成多學(xué)科知識(shí)的結(jié)構(gòu)化融合，在‘游’中了解國(guó)情、世情，開(kāi)闊眼界；在‘研’中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升素養(yǎng)，涵養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”，可知：開(kāi)發(fā)跨學(xué)科的研學(xué)旅行課程，是為了提升學(xué)生素養(yǎng)，涵養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。本項(xiàng)的“解決分科教學(xué)無(wú)法滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才需求的問(wèn)題”說(shuō)法不當(dāng)；C.結(jié)合材料二第③段“游三孔，知天下”“我們圍繞研學(xué)旅行全面整合資源，針對(duì)學(xué)生推出成人禮、拜師禮、開(kāi)筆禮等以儒家文化體驗(yàn)為主的研學(xué)課程體系，不斷打造研學(xué)旅行‘曲阜模式’”可知：“曲阜模式”在“游”中體驗(yàn)文化，開(kāi)闊眼界，但并沒(méi)有體現(xiàn)出“目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新能力”，本項(xiàng)分析不當(dāng)；D.結(jié)合材料三第①段“研學(xué)旅行課程的開(kāi)發(fā)，旨在圍繞跨學(xué)科的核心概念”，第②段“研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)的首要原則是融合性與系統(tǒng)性”“融合性包括凸顯‘研學(xué)’與‘旅行’的融合”“系統(tǒng)性旨在避免把跨學(xué)科變機(jī)械的學(xué)科拼盤”，可知：跨學(xué)科研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)，“研學(xué)”與“旅行”融合屬于研學(xué)旅行融合性，系統(tǒng)性旨在避免把跨學(xué)科變機(jī)械的學(xué)科拼盤；但并沒(méi)有提及到即可避免機(jī)械的學(xué)科拼盤，本項(xiàng)分析不當(dāng)。故選A?！?9題詳解】本題考查仿寫(xiě)和材料拓展。結(jié)合材料三第①段“在‘游’中了解國(guó)情、世情，開(kāi)闊眼界；在‘研’中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升素養(yǎng)，涵養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”，可知：研學(xué)不僅能使學(xué)生開(kāi)闊眼界，還可以讓學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。結(jié)合材料三第②段“‘知識(shí)世界’與‘生活世界’的融合、學(xué)科與學(xué)科之間的融合”“一方面強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的整合，即在解決實(shí)際生活中遇到的真實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，要運(yùn)用的知識(shí)、能力、價(jià)值和高階思維；另一方面強(qiáng)調(diào)主題的綜合，歸納不同問(wèn)題的共同屬性，以統(tǒng)一的主題橫向連接不同學(xué)科”，可知：研學(xué)有利于學(xué)生運(yùn)用的知識(shí)、能力、價(jià)值和高階思維解決實(shí)際生活中遇到的真實(shí)問(wèn)題；用統(tǒng)一的主題橫向連接不同學(xué)科，去歸納不同問(wèn)題的共同屬性。仿照“示例，我選擇竹文化研學(xué)旅行路線。①研學(xué)目的：以竹為主題，連接語(yǔ)文、美術(shù)、生物等學(xué)科，提升素養(yǎng)。②研學(xué)內(nèi)容：舉辦竹知識(shí)趣味搶答賽；收集并誦讀蘇東坡關(guān)于竹的詩(shī)詞，感受竹的品質(zhì)；竹林寫(xiě)生”，要先寫(xiě)研學(xué)路線，再寫(xiě)研學(xué)目的，最后寫(xiě)研學(xué)內(nèi)容。示例：（1）我選擇文化研學(xué)旅行路線。①研學(xué)目的：以文化為主題，連接語(yǔ)文、歷史、政治等學(xué)科，提升素養(yǎng)。②研學(xué)內(nèi)容：舉辦古文背誦比賽，了解李密和三蘇的文學(xué)成就；參觀李密故居，朗誦《陳情表》，體會(huì)李密的崇高人格；參觀彭祖山，了解這座山的命名來(lái)歷；參觀三蘇祠，了解當(dāng)?shù)貧v史悠久的文化，增進(jìn)地區(qū)自豪感。（2）我選擇山水研學(xué)旅行路線。①研學(xué)目的：以山水為主題，連接語(yǔ)文、美術(shù)、地理等學(xué)科，提升素養(yǎng)。②研學(xué)內(nèi)容：舉辦古文山水詩(shī)歌趣味搶答賽，了解古今詩(shī)人是如何描寫(xiě)壯麗河山；參觀煙雨柳江，瓦屋山，黑龍灘，說(shuō)說(shuō)這三個(gè)地方的地理特點(diǎn)；在黑龍灘上寫(xiě)生，體會(huì)美好的自然美景。（2024年四川眉山）低空經(jīng)濟(jì)（2024年四川內(nèi)江）閱讀下面兩則材料，完成下面小題。材料一①喝一杯無(wú)人機(jī)送來(lái)的現(xiàn)磨熱咖啡：在擁堵的早高峰打個(gè)“空中的士”上班：乘坐水陸兩棲飛機(jī)來(lái)一場(chǎng)“陸?？铡绷Ⅲw式觀光……曾經(jīng)只出現(xiàn)在科幻片里的5D城市魔幻場(chǎng)景，正逐漸走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。而推動(dòng)上述場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)的，就是近年來(lái)越來(lái)越熱的“低空經(jīng)濟(jì)”。②低空經(jīng)濟(jì)是指以民用有人駕駛和無(wú)人駕駛航空器為主，以載人、載貨及其他作業(yè)等多場(chǎng)景低空飛行活動(dòng)為牽引，輻射帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域融合發(fā)展的綜合性經(jīng)濟(jì)形態(tài)。③“低空經(jīng)濟(jì)”包含上游的航天器生產(chǎn)制造商、中游的服務(wù)運(yùn)營(yíng)商和下游的應(yīng)用端，涵蓋了通航制造、物流、旅游、農(nóng)業(yè)、應(yīng)急救援、商貿(mào)、教育等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。一系列的場(chǎng)景拓展延伸，為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)諸多效益和便利。④”“低空經(jīng)濟(jì)”這條在空中開(kāi)辟出的新發(fā)展之路，已成為全球主要經(jīng)濟(jì)體角逐的新領(lǐng)域、新賽道。例如，美國(guó)的洛杉磯和日本的東京、大阪作為較典型的“低空經(jīng)濟(jì)”發(fā)展城市。⑤在我國(guó)，“低空經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展大潮正滾滾而來(lái)。⑥近年來(lái)，從國(guó)家到地方各級(jí)政府都加大力度出臺(tái)利好政策。2021年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家綜合立體交通網(wǎng)規(guī)劃綱要》，首次將“低空經(jīng)濟(jì)”概念寫(xiě)入國(guó)家規(guī)劃；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年有16個(gè)省份將“低空經(jīng)濟(jì)”、通用航空等相關(guān)內(nèi)容寫(xiě)入政府工作報(bào)告，緊抓機(jī)遇爭(zhēng)相布局：2024年1月1日，《無(wú)人駕駛航空器飛行管理暫行條例》正式施行，為相關(guān)產(chǎn)業(yè)穿上了法治“防護(hù)衣”。⑦在技術(shù)保障方面，在科技進(jìn)步的助推下，我國(guó)應(yīng)用型無(wú)人機(jī)受到市場(chǎng)青睞。無(wú)論是“載人”還是“載貨”，應(yīng)用型無(wú)人機(jī)的相關(guān)技術(shù)設(shè)想概念均已落地，并在不少城市展開(kāi)試點(diǎn)。此外，2023年10月13日，中國(guó)民航局頒發(fā)了“全球首個(gè)無(wú)人駕駛電動(dòng)垂直起降飛行器”的航空器型號(hào)合格認(rèn)證，標(biāo)志著城市空中交通商業(yè)化運(yùn)管時(shí)代的到來(lái)。⑧需要指出的是，由于“低空經(jīng)濟(jì)”是開(kāi)創(chuàng)性的新業(yè)態(tài)，前進(jìn)的道路上仍存在一定的不確定性。有專家指出，相較于高空飛行成熟的空域管理和商業(yè)運(yùn)營(yíng)，低空飛行才剛剛起步。未來(lái)，需要更高效的管理方式、更有效的技術(shù)手段，才能支撐起低空“異構(gòu)、高密度、高頻次、高復(fù)雜性”的大容量融合飛行，從而助力“低空經(jīng)濟(jì)”從蓄勢(shì)待發(fā)到振翅騰飛。材料二：①乘坐直升機(jī)觀光著名景點(diǎn)、利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行商業(yè)宣傳、體驗(yàn)滑翔傘等運(yùn)動(dòng)類航空項(xiàng)目……四川低空飛行領(lǐng)域出現(xiàn)多形態(tài)消費(fèi)火熱態(tài)勢(shì)，直接產(chǎn)值超過(guò)1億元。四川省作為全國(guó)低空空域協(xié)同管理試點(diǎn)的先行省份，已經(jīng)成為低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展熱土。②憑借雄厚的航空產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，四川已形成了涵蓋航空研發(fā)制造、飛行控制系統(tǒng)、任務(wù)載荷、應(yīng)用軟硬件、配套運(yùn)營(yíng)服務(wù)的完整低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。其中，大中型無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)規(guī)模居全國(guó)領(lǐng)先水平，成為四川低空經(jīng)濟(jì)制造業(yè)的一大亮點(diǎn)。③四川自2017年12月獲批成為全國(guó)首個(gè)開(kāi)展低空空域協(xié)同管理試點(diǎn)省份以來(lái)，低空管理改革試點(diǎn)緊盯空域運(yùn)行模式，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，基本實(shí)現(xiàn)了“想飛就能飛”的目標(biāo)。隨著飛行計(jì)劃報(bào)批流程的簡(jiǎn)化，飛行申請(qǐng)報(bào)批時(shí)間由一周縮減到一小時(shí)，大大提高了飛行效率。21.兩則材料中劃線句的作用有何相同之處？22.結(jié)合兩則材料，簡(jiǎn)述如何發(fā)展我國(guó)的“低空經(jīng)濟(jì)”。23.下列對(duì)文章的理解和分析有誤的兩項(xiàng)是（）（）A.從材料一可知，“低空經(jīng)濟(jì)”是以民用有人駕駛和無(wú)人駕駛的航空器為主，輻射帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域融合發(fā)展的一種綜合性經(jīng)濟(jì)形態(tài)。B.材料一以美國(guó)和日本的城市發(fā)展為例，說(shuō)明“低空經(jīng)濟(jì)”這種涵蓋多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的新業(yè)態(tài)，已成為全球主要國(guó)家競(jìng)相發(fā)展的新領(lǐng)域。C.材料一指出，雖然“低空經(jīng)濟(jì)”有廣闊的發(fā)展前景，但是在未來(lái)發(fā)展的道路上依然可能面臨一定的困難。D.從材料二可知，四川低空飛行領(lǐng)域直接產(chǎn)值超過(guò)1億元，這是四川省成為低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展熱土的原因之一。E.材料一提到需要更高效的管理方式來(lái)助力“低空經(jīng)濟(jì)”，材料二中簡(jiǎn)化低空飛行計(jì)劃報(bào)批流程，正是在這個(gè)方面所做出的努力?！緟⒖即鸢浮?1.示例：兩則材料中的劃線句都采用了舉例子的說(shuō)明方法，都是為了引出要說(shuō)明的問(wèn)題：低空經(jīng)濟(jì)；增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和可讀性，使讀者更加直觀地理解“低空經(jīng)濟(jì)”和四川低空飛行領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。22.首先，政府應(yīng)該出臺(tái)更多的利好政策，鼓勵(lì)和支持“低空經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展；其次，我們需要加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，提高無(wú)人機(jī)等低空飛行器的性能和應(yīng)用能力；同時(shí)，我們也要完善相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保低空飛行的安全和規(guī)范；最后，我們還需要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈的整合和協(xié)同，推動(dòng)“低空經(jīng)濟(jì)”各領(lǐng)域的融合發(fā)展。23.BD【解析】【21題詳解】本題考查句子作用。材料一畫(huà)線句中列舉了喝無(wú)人機(jī)送來(lái)的咖啡，打“空中的士”上班、乘水陸兩棲飛機(jī)觀光等相關(guān)事例，屬于舉例子的說(shuō)明方法；根據(jù)材料一第①段“而推動(dòng)上述場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)的，就是近年來(lái)越來(lái)越熱的‘低空經(jīng)濟(jì)’”可知，畫(huà)線句是運(yùn)用舉例子的方式，引出說(shuō)明對(duì)象——低空經(jīng)濟(jì)；材料二畫(huà)線句列舉了乘坐直升機(jī)觀光景點(diǎn)，用無(wú)人機(jī)進(jìn)行宣傳，體驗(yàn)滑翔傘等相關(guān)事例，屬于舉例子的說(shuō)明方法，再結(jié)合材料二第①段“四川低空飛行領(lǐng)域出現(xiàn)多形態(tài)消費(fèi)火熱態(tài)勢(shì)……已經(jīng)成為低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展熱土”可知，舉相關(guān)事例可以引出“低空經(jīng)濟(jì)”的話題，同時(shí)可以使讀者更加了解四川低空飛行領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，更有說(shuō)服力。根據(jù)以上分析可知，兩處畫(huà)線句都運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，以引出說(shuō)明對(duì)象——低空經(jīng)濟(jì)，使文章更有說(shuō)服力和可讀性。同時(shí)也使讀者能夠更好地理解“低空經(jīng)濟(jì)”以及四川第空飛行領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)?！?2題詳解】本題考查材料信息篩選與概括。根據(jù)材料一第⑥段“近年來(lái)，從國(guó)家到地方各級(jí)政府都加大力度出臺(tái)利好政策。2021年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家綜合立體交通網(wǎng)規(guī)劃綱要》，首次將‘低空經(jīng)濟(jì)’概念寫(xiě)入國(guó)家規(guī)劃”“2024年1月1日，《無(wú)人駕駛航空器飛行管理暫行條例》正式施行，為相關(guān)產(chǎn)業(yè)穿上了法治‘防護(hù)衣’”可知，近年來(lái)，從國(guó)家到地方各級(jí)政府都大力出臺(tái)利好政策，以確保“低空經(jīng)濟(jì)”的平穩(wěn)發(fā)展。據(jù)此可概括為：政府應(yīng)該出臺(tái)更多的利好政策，鼓勵(lì)和支持“低空經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展；根據(jù)材料一第⑦段“在技術(shù)保障方面，在科技進(jìn)步的助推下，我國(guó)應(yīng)用型無(wú)人機(jī)受到市場(chǎng)青睞。無(wú)論是‘載人’還是‘載貨’，應(yīng)用型無(wú)人機(jī)的相關(guān)技術(shù)設(shè)想概念均已落地，并在不少城市展開(kāi)試點(diǎn)”“此外，2023年10月13日，中國(guó)民航局頒發(fā)了‘全球首個(gè)無(wú)人駕駛電動(dòng)垂直起降飛行器’的航空器型號(hào)合格認(rèn)證，標(biāo)志著城市空中交通商業(yè)化運(yùn)管時(shí)代的到來(lái)”第⑧段“未來(lái)，需要更高效的管理方式、更有效的技術(shù)手段，才能支撐起低空‘異構(gòu)、高密度、高頻次、高復(fù)雜性’的大容量融合飛行”可知，在科技的助推下，我國(guó)的無(wú)人機(jī)受到市場(chǎng)青睞，但是畢竟低空飛行才剛剛起步，我們還需更多的技術(shù)支撐一獲得更穩(wěn)定的性能，需要更完善的制度，確保第空飛行的安全和規(guī)范，據(jù)此可概括為：我們需要加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，提高