河北省唐山市遵化市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題

遵化市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)評估七年級語文試卷考生注意：1．本試卷共6頁，總分100分，考試時間90分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3．所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。4．答題時，請在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5．考試結(jié)束時，請將答題卡交回。第一部分（1～5題20分）七年級2班準備開展“少年正是讀書時”主題班會活動。作為班長，請對各組活動籌備工作進行指導(dǎo)。1.下面是一組撰寫的活動開場詞，請你閱讀后，完成問題。開場詞：同學(xué)們，讀書是我國五千年優(yōu)秀的傳統(tǒng)。有袁枚“讀書好處心已覺”的huòl(fā)ǎng，有杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”的氣概，還有周總理“為中華崛起而讀書”的豪志，更有習(xí)總書記“閱讀可以讓人得到啟發(fā)，樹立崇高理想”的zhūnzhūn教導(dǎo)。通過讀書，讓我們獲取知識、啟智增慧、增長見識。作為新時代青少年，我們要以滿腔③熱忱投入到閱讀中，做一名能與偉大時代④相稱的中華兒女。（1）請為加點字注音并根據(jù)拼音正確書寫漢字。（4分）①huòl(fā)ǎng（）②zhūnzhūn（）③熱忱（）④相稱（）（2）畫曲線的句子存在語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）2.二組成員對本班45名學(xué)生進行調(diào)查。下列調(diào)查總結(jié)中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．喜歡用手機閱讀、電腦閱讀的人數(shù)較多，而喜歡紙質(zhì)閱讀的確是人跡罕至。B．同學(xué)們喜歡讀科普、文學(xué)類等書，種類真是氣象萬千。C．部分同學(xué)總是任勞任怨，閱讀了大量名著書籍。D．在讀書方面，我們應(yīng)該提倡精益求精的求知精神。3.三組為推動同學(xué)們愛上閱讀，提出相應(yīng)措施，請補全下表。（3分） 推動青少年閱讀的相應(yīng)措施主體措施政府和教育部門頒布相關(guān)法律《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》、規(guī)范電子讀物學(xué)校父母通過多種閱讀形式，提升對孩子居家閱讀的輔導(dǎo)能力。4..四組組員為本次活動準備了《西游記》中經(jīng)典情節(jié)的話劇，請閱讀劇本完成任務(wù)。（5分）《》劇本（節(jié)選）八戒、孫悟空二人達到摩云洞門前，牛魔王持混鐵棍出來。豬八戒：（直沖上前）竟敢模仿我天蓬元帥的摸樣！莫走！看鈀！牛魔王：你算何物？叫那猴兒上來！豬八戒：（）你個牛頭！快拿出扇子來，叫我?guī)煾高^路，才饒你性命！八戒廝殺不妨，那牛魔王只得使出寶劍應(yīng)戰(zhàn)。孫大圣隨后舉棒相幫。八戒舉鈀亂筑，牛魔王招架不住，敗陣回頭......請你補寫出此片段反應(yīng)的劇本名稱。（填情節(jié)）（2分）編劇組的同學(xué)在設(shè)計括號處的舞臺說明時產(chǎn)生分歧，請你結(jié)合劇本內(nèi)容及人物的性格特點，在下列給出的方案中選擇恰當(dāng)?shù)囊豁棽㈥U述理由。（3分）方案A:小聲嘀咕方案B:氣勢洶洶五組同學(xué)為本次活動開展設(shè)計了一幅漫畫海報來展示讀書的重要意義，請說說這幅圖的寓意。（2分）第二部分（6～17題40分）一、閱讀古詩文部分，完成第6題。6.主題班會活動中，同學(xué)們分享自己讀書的感受，根據(jù)提示完成第6題。（6分）小遵：①“，；星漢燦爛，若出其里?！辈懿僭凇队^滄海》中通過描繪大海吞吐日月星辰的景象表現(xiàn)自己的宏大抱負。少年，要有包攬宇宙的壯志胸懷。小語：讀了諸葛亮的《誡子書》，我懂得不要讓名利干擾自己的志向，要注重內(nèi)心平靜，就像文中所說②“，”。小文：讀完譚嗣同《潼關(guān)》中“河流大野猶嫌束，③”兩句，啟示我們：少年要有勇往直前的意氣。小化：讀了劉禹錫的《秋詞》中“自古逢秋悲寂寥，④”兩句，我明白：少年應(yīng)積極樂觀，昂揚不屈。二、閱讀下面的古代詩歌，回答7～8題。（7分）夜雨寄北夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。7．對這首詩賞析有誤的一項是（3分）A．首句在問答之中，透露出詩人不能歸家的苦澀與無奈。B．此詩的三、四句實寫詩人所見所感，體現(xiàn)了強烈的凝重壓抑之感。C．此詩語言樸素自然，層層推進，把感情發(fā)揮到極致。D．李商隱是晚唐著名詩人，與杜牧合稱“小李杜”。8．最后兩句畫面感極強，請想象并描繪出詩人與家人團聚的情景。（不少于20字）（4分）三、閱讀下面的文言文，完成9～13題。（14分）狼蒲松齡①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。同學(xué)們設(shè)計了“去”字的文言詞義積累卡。請你幫助推測詞義，補全積累卡。下列選項中全部正確的一項是（

3分

）A．①失去

②大江東去 B．①前往

②說不過去 C．①離開

②相去無幾10.嘆詞是用來表達強烈感情或表示呼喚應(yīng)答的詞，如呼、啊、哈哈、哎喲等，用以表達憤怒、高興、痛苦、恐懼等感情。朗讀表演時，為適應(yīng)傳情達意的需要，我們可以在課文中加入恰當(dāng)?shù)膰@詞。下面兩位同學(xué)朗讀的處理方式和理由，最合理的一項是（

3分

）A．朗讀：?。抗且驯M矣，而兩狼之并驅(qū)如故。理由：屠戶此刻已將骨頭扔盡，而兩狼仍緊追不舍，不由心生疑惑。B．朗讀：哼！狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐兒何哉？理由：兩狼如此狡猾，卻還是敗在了屠戶的手里，真是好笑！11．把下面句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（2分）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。12．屠戶是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（3分）13．狼很狡猾，可最終還是自取滅亡，這個故事給了你什么啟示？（3分）

閱讀下面的文字，回答14～16題。（10分）我家的貓莫言①我家那只貓生第二窩貓的時候，已是初夏，家家戶戶都賒了毛茸茸的小雞雛。②放在院子里，唧唧地叫著，跑著，確實有幾分可愛的樣子。③我家自然也賒了雞雛。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)貓蹲在黑暗的角落里，目光炯炯地窺視著雞雛。④幾天之后，鄰居一個孫姓的老太太，罵上門來了，自然是罵貓，說有一只小雞被我家那只貓給吃了。后來又接二連三地有人罵上門來，我們本是積善之家，竟因一只貓擔(dān)了惡名，并不僅僅賠償人家?guī)字浑u罷了。⑤祖母把貓裝進一條麻袋里，死死地捆扎住了麻袋口，然后，由二哥背到街上，扔到一輛去濰坊的拖拉機后斗里。⑥祖母對拖拉機手說了半天好話，央求人家第一不要厭煩貓叫把它中途扔下；第二到了濰坊后要把麻袋左轉(zhuǎn)三圈右掄三圈，把貓掄得頭暈了再放它出袋，免得它記住方向跑回來。⑦貓被扔進拖拉機后斗里，拖拉機后斗顛顛簸簸，把貓給拖到濰坊去了。濰坊離我們村子有多遠？三百零二十里。⑧失去母親的四只小貓徹夜叫喚，激起我的徹夜凄涼。天亮后，祖母連連嘆息，說：“可憐可憐真可憐，人貓同理，這四個孤苦伶仃的小東西。”⑨祖母騰出一個筐子，絮上一些細草，做成了一個貓窩。又吩咐我從廂房里把四只小貓抱到家里來。⑩梅雨時節(jié)到了，半月雨水淋漓，連綿不斷。我無法出家門，百無聊賴，便逗著四只小貓玩，并用土豆糊糊喂它們。我看著生滿綠苔的房檐下明亮的雨簾，雨大一陣小一陣，但始終不停，屋子里也一陣晦暗一陣明亮。?當(dāng)晦暗時，四只小貓的八只眼睛綠綠地閃著光，好像磷火一樣。樹葉沙沙響著，是風(fēng)在吹，我想象著那只老貓的情景，它在那遙遠的濰坊，生活得怎么樣？?農(nóng)村的陰雨天，無事可干，勞累日久的大人們便白天連著黑夜睡覺，雨聲就是催眠曲。我逗著貓玩一陣，看一陣雨，胡思亂想一陣，瞌睡上來，伏在一條麻袋上便睡。?朦朧中看到那只貓穿越河流與道路，出沒郁郁青紗帳，頂風(fēng)冒雨，向家鄉(xiāng)奔來……一陣喧鬧吵醒了我，我揉揉眼睛，我又揉揉眼睛。那只貓果真回來了。?它遍身泥巴，雨濕貓毛更顯得瘦骨嶙峋。四只小貓與老貓親熱成了一個蛋。?我大叫著：“貓回來啦！貓回來啦！”家里人紛紛起來，看著貓兒女與貓母親生離死別又重逢的情景，這情景委實有點感人。?祖母立刻吩咐母親給貓備食，它吃雞的罪惡陰影消逝。起碼是在我家老幼的心里，洋溢著一片貓中英雄所創(chuàng)造的奇跡的輝煌光彩。?貓離家十七天，如果不走彎路，跋涉三百余華里。它是被裝進暗無天日的麻袋里運走的，拖拉機手老邱又忠實地履行了祖母“左轉(zhuǎn)右掄”的囑咐，它是靠著什么方法重返家園的呢？這個謎我始終解不開。?祖母看著急急進食的貓，感嘆道：“貓老多啦！”?多年來，我一直珍藏著對這只貓的敬佩，一直認為這只貓創(chuàng)造了貓國的奇跡。（選自小說集《兒子的敵人》）14．梳理故事情節(jié)，補全方框里的內(nèi)容。（4分）

①→祖母謀劃，母貓被棄→小貓喚母，家人惦貓→②15．按要求完成語言賞析。（3分）我揉揉眼睛，我又揉揉眼睛。（這句話是否累贅，為什么？）16．有同學(xué)認為第⑩段的環(huán)境描寫與故事內(nèi)容無關(guān)。請結(jié)合文章內(nèi)容說說你的看法。（3分）五、閱讀下面的文字，完成17題。（3分）那大圣趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變了一座土地廟兒：大張著口，似個廟門，牙齒變做門扇，舌頭變做菩薩，眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗竿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細看之，見旗竿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧！他若哄我進去，他便一口咬住。我怎肯進去？等我掣拳先搗窗欞，后踢門扇！”大圣聽得，心驚道：“好狠，好狠！門扇是我牙齒，窗欞是我眼睛。若打了牙，搗了眼，卻怎么是好？”17．“小圣”為什么要來降“大圣”？請根據(jù)原著，概括片段故事的起因。（3分）第三部分（18題40分）史鐵生在《秋天的懷念》中用微小但感人的