任務(wù)四常用搶救護(hù)理學(xué)習(xí)目標(biāo)68講解

任務(wù)四

常用搶救護(hù)理【學(xué)習(xí)目標(biāo)

】1.知識(shí)目標(biāo)：1.1掌握心肺復(fù)蘇目的和注意事項(xiàng)。1.2熟悉心肺復(fù)蘇的概念和呼吸心跳驟停的原因。1.3掌握心肺復(fù)蘇、洗胃法、人工呼吸器及呼吸機(jī)操作技術(shù)。2.技能目標(biāo)：能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施心肺復(fù)蘇、洗胃法、人工呼吸器及呼吸機(jī)操作技術(shù)，并進(jìn)行監(jiān)測(cè)病人病情變化，操作規(guī)范熟練。3.素養(yǎng)目標(biāo)：

具有良好的職業(yè)素質(zhì)、“以人為本”的護(hù)理理念，注重人文關(guān)懷。任務(wù)三

常用搶救護(hù)理教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配（分鐘）重點(diǎn)/難點(diǎn)主要教學(xué)方法一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題一心肺復(fù)蘇術(shù)1呼吸心搏驟停10重點(diǎn)：呼吸、心跳驟停指針難點(diǎn)：呼吸、心跳驟停的判斷依托學(xué)習(xí)通平臺(tái)，理實(shí)一體化教室，主要采用案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、四步教學(xué)法、講授法、討論法、讀書指導(dǎo)法、等教學(xué)方法。2臨床表現(xiàn)10重點(diǎn)：臨床表現(xiàn)難點(diǎn)：原因3心肺復(fù)蘇操作技術(shù)25重點(diǎn)：按壓位置、深度、開放氣道的方法；復(fù)蘇指針難點(diǎn)：按壓頻率、開放氣道的方法【教學(xué)設(shè)計(jì)】

任務(wù)四

常用搶救護(hù)理【教學(xué)設(shè)計(jì)】

教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配（分鐘）重點(diǎn)/難點(diǎn)主要教學(xué)方法一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題二洗胃術(shù)1操作程序20重點(diǎn)：常用洗胃溶液、自動(dòng)洗胃機(jī)各參數(shù)難點(diǎn)：洗胃的適應(yīng)癥、注意事項(xiàng)依托學(xué)習(xí)通平臺(tái)，理實(shí)一體化教室，主要采用案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、四步教學(xué)法、講授法、討論法、讀書指導(dǎo)法、等教學(xué)方法。三人工呼吸器及呼吸機(jī)操作技術(shù)1操作程序25重點(diǎn)：人工呼吸器各參數(shù)難點(diǎn)：注意事項(xiàng)任務(wù)四

常用搶救護(hù)理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：掌握心肺復(fù)蘇、洗胃法、人工呼吸器及呼吸機(jī)操作技術(shù)；熟悉心肺復(fù)蘇的概念和呼吸心跳驟停的原因；掌握心肺復(fù)蘇、洗胃法、人工呼吸器及呼吸機(jī)操作技術(shù)。2.技能目標(biāo)：能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施心肺復(fù)蘇、洗胃法、人工呼吸器及呼吸機(jī)操作技術(shù)，并進(jìn)行監(jiān)測(cè)病人病情變化，操作規(guī)范熟練。3.素養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的職業(yè)素質(zhì)、“以人為本”的護(hù)理理念，注重人文關(guān)懷。思維導(dǎo)圖

【內(nèi)容概述】臨床案例李女士懷孕36周因食用被樂果污染的食物后出現(xiàn)劇烈惡心、嘔吐、頭暈等中毒癥狀。家人將其急送醫(yī)院。經(jīng)評(píng)估李女士有冠心病史25年，心功能Ⅲ級(jí)10年。護(hù)士遵醫(yī)囑準(zhǔn)備給予李女士洗胃，但李女士突感劇烈胸痛，面色蒼白，呼之不應(yīng)，頸動(dòng)脈搏動(dòng)未能觸及。心電監(jiān)護(hù)示：P0次/分，BP0mmHg，R0次/分，SpO260%……討論1.該病人目前出現(xiàn)了什么情況？2.你認(rèn)為應(yīng)對(duì)該病人實(shí)施哪些常用搶救技術(shù)？如何進(jìn)行？搶救過程中應(yīng)注意哪些問題？一、心肺復(fù)蘇術(shù)

心肺復(fù)蘇（cardiopulmonaryresuscitation，CPR）是對(duì)由于外傷、疾病、中毒、意外、低溫、淹溺和電擊等各種原因，導(dǎo)致呼吸、心搏驟停，必須緊急采取重建和促進(jìn)心臟、呼吸有效功能恢復(fù)的一系列措施。概述呼吸心搏驟停臨床表現(xiàn)心肺復(fù)蘇操作技術(shù)一、心肺復(fù)蘇術(shù)基礎(chǔ)生命支持技術(shù)是指專業(yè)或非專業(yè)人員在事發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)病人進(jìn)行及時(shí)、有效的初步救護(hù)，為建立并恢復(fù)病人的循環(huán)、呼吸功能，保證重要臟器的血液供應(yīng)，為急救贏得時(shí)間，為進(jìn)一步治療奠定基礎(chǔ)。概述呼吸驟停臨床表現(xiàn)一、心肺復(fù)蘇術(shù)（1）面色死灰、意識(shí)喪失（2）大動(dòng)脈搏動(dòng)消失：首選部位頸動(dòng)脈，其次股動(dòng)脈；摸不到頸動(dòng)脈或股動(dòng)脈搏動(dòng)概述呼吸驟停臨床表現(xiàn)一、心肺復(fù)蘇術(shù)1.通過實(shí)施基礎(chǔ)生命支持技術(shù)，建立病人的循環(huán)、呼吸功能。2.保證重要臟器的血液供應(yīng)，盡快促進(jìn)心跳、呼吸功能的恢復(fù)2.基礎(chǔ)生命支持目的操作程序注意事項(xiàng)健康教育一、心肺復(fù)蘇術(shù)

操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)一、心肺復(fù)蘇術(shù)意識(shí)：輕搖或輕拍重喊患者，如無反應(yīng)，說明意識(shí)喪失大動(dòng)脈搏動(dòng)：觸摸頸動(dòng)脈或其他大動(dòng)脈，確認(rèn)摸不到動(dòng)脈搏動(dòng)，可確認(rèn)心搏停止操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)一、心肺復(fù)蘇術(shù)呼吸：應(yīng)在保持氣道開放的情況下進(jìn)行判斷，如病人的口鼻部無氣體逸出，胸腹部無起伏，說明呼吸停止操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)一、心肺復(fù)蘇術(shù)

操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)計(jì)劃護(hù)士患者環(huán)境用物一、心肺復(fù)蘇術(shù)操作步驟：C→A→B操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)一、心肺復(fù)蘇術(shù)胸外心臟按壓Circulation，C按壓深度：胸骨下陷至少5cm（成人），兒童、嬰兒至少下壓胸部前后徑的1/3，兒童大約5cm，嬰兒大約4cm按壓頻率：每分鐘至少100次以上，但不超過每分鐘120次操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)一、心肺復(fù)蘇術(shù)操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)開放氣道：Airway，A

一、心肺復(fù)蘇術(shù)操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)方法：1.仰頭提頦法搶救者一手的小魚際置于病人前額，用力向后壓使其頭部后仰，另一手示指、中指置于病人的下頜骨下方，將頦部向前上抬起

一、心肺復(fù)蘇術(shù)操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)方法：1.仰面提頦法一、心肺復(fù)蘇術(shù)操作程序評(píng)估計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)方法：2.仰頭抬頸法一、心肺復(fù)蘇術(shù)操作程序評(píng)