高考古詩詞鑒賞課件

高考古詩詞鑒賞掌握古詩詞鑒賞技巧，提高高考語文成績首先了解詩詞創(chuàng)作背景時代背景詩詞創(chuàng)作與時代息息相關(guān)。了解詩詞創(chuàng)作的時代背景，有助于我們理解詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。作者生平作者的經(jīng)歷、思想、情感等因素都會影響到詩詞的創(chuàng)作。了解作者生平，有助于我們更深入地理解詩詞。創(chuàng)作意圖詩人創(chuàng)作詩詞，往往有特定的目的和意圖。了解創(chuàng)作意圖，有助于我們理解詩詞的主題和主旨。唐詩三百首簡介《唐詩三百首》是清初蘅塘退士編選的一部唐詩選本，收錄了唐代120位詩人的300首詩，是傳統(tǒng)文化寶庫中的經(jīng)典作品?！短圃娙偈住穬?nèi)容豐富，涵蓋了唐代不同時期、不同地域、不同風(fēng)格的詩歌，具有極高的文學(xué)價值和歷史價值。它不僅是學(xué)習(xí)唐詩的入門讀本，也是了解唐代社會風(fēng)貌、文化風(fēng)尚的窗口。李白《靜夜思》賞析床前明月光詩句描繪了旅人夜晚在床上看到月光的情景，營造出寧靜的氛圍。疑是地上霜月光如霜，令詩人產(chǎn)生錯覺，引發(fā)對家鄉(xiāng)的思念。舉頭望明月詩人抬頭仰望皎潔的明月，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念之情。低頭思故鄉(xiāng)詩人低頭沉思，思念家鄉(xiāng)，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。杜甫代表作《春望》《春望》是杜甫的代表作之一，是唐代詩歌中的經(jīng)典作品，寫于安史之亂期間，表達(dá)了詩人憂國憂民的情懷和對家人的思念之情。詩歌語言簡潔明快，意境深遠(yuǎn)，感人至深。詩歌中“國破山河在，城春草木深”兩句，展現(xiàn)了戰(zhàn)亂后殘破的景象和詩人內(nèi)心的悲傷。王維作品《鹿柴》王維的《鹿柴》是一首七言絕句，描寫了山林景色，營造出一種寧靜幽深的意境。詩中通過“空山不見人”的意象，展現(xiàn)了山林的靜謐幽深，而“但聞人語響”則暗示了隱者在山林中隱居生活的寧靜，描繪了一幅幽靜的深山圖畫。這首詩以其簡潔的語言、幽深的意境，體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的特色，為后人留下了深刻的印象。孟浩然詩歌《過故人莊》作者簡介孟浩然，唐代詩人，與王維并稱“王孟”。詩歌內(nèi)容《過故人莊》是孟浩然的代表作，描寫了詩人到故人莊園的所見所感。鑒賞要點詩歌的語言質(zhì)樸自然，感情真摯動人。詩歌體現(xiàn)了詩人閑適、田園的生活情趣。詩歌表達(dá)了詩人對故人濃濃的友情。王維代表作《相思》王維的《相思》是一首膾炙人口的七言絕句，以其簡潔明快的語言和深沉真摯的情感打動了無數(shù)讀者。全詩以“紅豆生南國”起興，將紅豆與相思聯(lián)系起來，并以“此物最相思”點明主題，表達(dá)了詩人對友人的思念之情。這首詩的語言簡潔精煉，意境深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了王維詩歌的獨特風(fēng)格。蘇軾代表作《題西林壁》蘇軾的《題西林壁》是一首膾炙人口的七言絕句，表達(dá)了詩人對自然景色的獨特感悟和胸襟。詩中以“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描繪了西林壁的壯麗景色，體現(xiàn)了詩人對事物多角度觀察的思考?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”則揭示了人們認(rèn)識事物的局限性，強(qiáng)調(diào)了要跳出固有思維才能獲得更全面、更深刻的認(rèn)知。陶淵明詩作《飲酒》《飲酒》是陶淵明最著名的作品之一，共二十首，其中第五首最為著名。這首詩表達(dá)了作者歸隱田園后的閑適心情，同時也流露出對世俗的厭倦和對理想生活的追求。詩中“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，成為千古傳誦的名句。陶淵明以簡潔的語言，描繪出一幅寧靜、和諧的田園生活圖景，表達(dá)了作者對自然、對田園生活的熱愛之情。陶淵明作品《歸園田居》田園生活描繪了田園生活的寧靜與美好，表達(dá)了作者對田園生活的熱愛和向往隱逸思想展現(xiàn)了陶淵明追求田園生活的隱逸思想，體現(xiàn)了其對官場生活的厭倦和對自由生活的渴望文學(xué)價值《歸園田居》是陶淵明詩歌的代表作之一，具有很高的文學(xué)價值，被后世廣泛傳頌李商隱代表作《無題》李商隱的《無題》是其最著名的作品之一，以其深情婉轉(zhuǎn)的愛情描寫和精巧的藝術(shù)手法而聞名。這首詩表達(dá)了詩人對愛情的思念和追求，同時也蘊(yùn)含著對人生的感悟和對命運的無奈。詩歌語言精煉，意境深遠(yuǎn)，被后世譽(yù)為“無題之祖”。辛棄疾散文詩《青玉案·元夕》辛棄疾的《青玉案·元夕》是一首著名的散文詩，詞作將元宵節(jié)的熱鬧景象與詞人的壯志難酬形成對比，展現(xiàn)出詞人憂國憂民的愛國情懷。詞中“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”描繪了元宵節(jié)燈火輝煌的盛況，而“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”則展現(xiàn)了元宵節(jié)的歡樂氣氛。詞的下闋則轉(zhuǎn)入對國家命運的憂思，詞人感嘆自己“年少萬兜鍪，盡著心頭事”，而“如今老矣，信道難酬”的無奈，表達(dá)了詞人壯志難酬的悲憤。晏殊抒情代表作《鵲橋仙》晏殊北宋著名詞人，工于詞，善于描寫愛情和人生的感傷，其詞多寫男女相思，以婉約清麗見長。《鵲橋仙》這首詞以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的感情描寫了牛郎織女一年一度在鵲橋相會的場景，表達(dá)了作者對愛情的憧憬和對美好生活的向往。蘇軾代表作《定風(fēng)波》蘇軾的《定風(fēng)波》是一首豪邁的詞作，描繪了蘇軾在雨中乘船游覽赤壁，遇到逆風(fēng)時的樂觀精神。詞中“一蓑煙雨任平生”的豪邁情懷，體現(xiàn)了蘇軾積極樂觀的人生態(tài)度，也體現(xiàn)了蘇軾對人生的淡泊與曠達(dá)。這首詞的語言清新自然，意境雄渾，表現(xiàn)了蘇軾在逆境中依然保持積極樂觀的人生態(tài)度，也體現(xiàn)了蘇軾對人生的淡泊與曠達(dá)。這首詞是蘇軾詞作的代表作之一，也是中國古代文學(xué)史上的名篇。屈原敘事詩《離騷》《離騷》是戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原創(chuàng)作的長篇抒情詩，是中華詩歌史上第一部浪漫主義政治抒情詩，被譽(yù)為“香草美人”，“楚辭之祖”?！峨x騷》以戰(zhàn)國末期楚國的政治斗爭為背景，以抒發(fā)忠君愛國、追求理想的政治抱負(fù)為主線，描寫了主人公為實現(xiàn)理想，不惜犧牲一切，與黑暗勢力斗爭的悲壯歷程，表達(dá)了作者對國家和人民的愛，以及對理想的執(zhí)著追求。李英杰《岳飛》滿江紅李英杰詞作《滿江紅·怒發(fā)沖冠》是一首愛國豪情之作，字里行間表達(dá)了岳飛的愛國情懷和抗金決心。書法藝術(shù)詞作以其雄渾剛勁的風(fēng)格，與岳飛的書法藝術(shù)相得益彰，體現(xiàn)了中華民族的愛國精神。柳永詞作欣賞柳永，北宋詞人，婉約派代表人物之一。他的詞作以描寫都市生活、抒發(fā)離愁別恨為主，語言清新自然，情感真摯動人。柳永的詞作在音樂性和文學(xué)性方面都取得了很高的成就，對后世詞壇影響深遠(yuǎn)。辛棄疾詞作欣賞辛棄疾是南宋著名詞人，他的詞作以豪邁激昂、慷慨悲壯著稱，被譽(yù)為“詞中之龍”。辛棄疾的詞作，不僅表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國熱情和抗金決心，同時也表達(dá)了對現(xiàn)實社會的不滿和對理想生活的追求。他的詞作，既有雄渾豪邁之氣，又有細(xì)膩深沉之情，具有很高的藝術(shù)價值。納蘭性德代表作《木蘭花令》納蘭性德清朝最杰出的詞人之一，其詞以其哀婉動人，情真意切而著稱?！赌咎m花令》納蘭性德作品中流傳最廣的詞作之一，體現(xiàn)了詞人細(xì)膩的感情和高超的技巧。詩詞鑒賞通過對詞作的賞析，可以更好地了解納蘭性德的生平、思想和創(chuàng)作風(fēng)格。納蘭性德慈母代表作納蘭性德的母親是他的精神支柱，他寫了很多關(guān)于母親的詩詞，其中最著名的就是《長相思·山一程水一程》:山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈，風(fēng)卷落花成。這首詞表達(dá)了納蘭性德對母親的思念和對故鄉(xiāng)的眷戀。他用簡單的語言，描繪了一幅凄涼的畫面，將自己的思鄉(xiāng)之情表達(dá)得淋漓盡致。這首詞也體現(xiàn)了納蘭性德的慈孝之心，以及他對母親的深厚感情。高考古詩詞鑒賞要點總結(jié)詩歌內(nèi)容理解詩歌的思想內(nèi)容和情感傾向。語言技巧分析詩歌的語言特色和表達(dá)技巧，如比喻、擬人、對偶等。創(chuàng)作背景了解詩歌的創(chuàng)作年代、作者生平、社會背景等。文化背景關(guān)注詩歌的文化內(nèi)涵和時代特征。大考命題傾向分析1理解性對詩歌內(nèi)容的理解和解讀.2分析性對詩歌的創(chuàng)作背景、作者情感、藝術(shù)手法等進(jìn)行分析.3鑒賞性對詩歌的語言、意境、情感等進(jìn)行評價和鑒賞.高考古詩詞鑒賞高分技法深刻理解準(zhǔn)確把握詩歌內(nèi)容，體會作者情感和思想。結(jié)構(gòu)分析了解詩歌的結(jié)構(gòu)特點，如首尾呼應(yīng)、過渡自然等。語言賞析分析詩歌的語言特點，如比喻、擬人、夸張等修辭手法。意象解讀理解詩歌中的意象，如“月”代表思念，“花”代表美好。古詩文積累方法與建議精讀選擇經(jīng)典作品，深入理解作者的思想感情和藝術(shù)技巧。背誦熟記詩歌的語言，體會語言的優(yōu)美和意境的深遠(yuǎn)。積累通過不斷地閱讀和積累，豐富自己的知識儲備，提高文學(xué)素養(yǎng)。古詩文快速提分策略1加強(qiáng)積累熟記常見詩詞名句、文言實詞虛詞、文言句式等，提高理解和運用能力。2注重方法掌握答題技巧，如詩歌鑒賞的“三要素”、文言文閱讀的“五步法”等。3練習(xí)精煉多做練習(xí)，總結(jié)錯題，提升答題速度和準(zhǔn)確率。備考經(jīng)驗總結(jié)時間規(guī)劃制定合理的時間規(guī)劃，確保復(fù)習(xí)進(jìn)度順利進(jìn)行。安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證充足的練習(xí)時間。積累方法