七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我絕對說課稿 新人教版

七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我絕對說課稿新人教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以“我”和“我們”為主題，通過探討集體生活對個人的影響，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到集體生活的重要性。課程設(shè)計注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過案例分析、小組討論等方式，深入理解集體生活對個人成長的積極作用。教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊精神和責(zé)任感，以促進(jìn)學(xué)生在集體中健康快樂地成長。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，樹立集體主義觀念。

2.培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提升團(tuán)隊協(xié)作能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任。

4.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、理解他人的能力，促進(jìn)人際交往和諧發(fā)展。學(xué)情分析七年級學(xué)生正處于青春期，身心發(fā)展迅速，自我意識增強(qiáng)，開始關(guān)注自己在集體中的角色和地位。在知識層面上，學(xué)生已經(jīng)具備一定的道德與法治基礎(chǔ)知識，但對集體生活的理解還停留在表面，缺乏深入思考和實際體驗。在能力方面，學(xué)生的分析問題和解決問題的能力尚待提高，合作學(xué)習(xí)的能力也需要進(jìn)一步培養(yǎng)。在素質(zhì)方面，部分學(xué)生可能存在集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、責(zé)任感不足等問題。

學(xué)生的行為習(xí)慣對課程學(xué)習(xí)有直接影響。部分學(xué)生可能存在課堂紀(jì)律松散、參與度不高的情況，這會影響課堂氛圍和教學(xué)效果。同時，學(xué)生在集體生活中的行為表現(xiàn)，如團(tuán)隊合作、遵守規(guī)則、尊重他人等，也是本節(jié)課需要關(guān)注的內(nèi)容。

針對以上學(xué)情，本節(jié)課將注重以下方面：

1.通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入思考個人與集體的關(guān)系，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

2.通過小組討論和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。

3.通過角色扮演和情景模擬，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

4.通過課堂互動和反饋，糾正學(xué)生在集體生活中的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)其全面發(fā)展。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過講解集體生活的意義，引導(dǎo)學(xué)生思考個人與集體的關(guān)系。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬集體生活中的不同情境，體驗集體合作的重要性。

3.利用多媒體課件展示集體生活的典型案例，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

4.通過小組討論，鼓勵學(xué)生分享自己的集體生活經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示一組關(guān)于集體生活的圖片，如班級活動、團(tuán)隊比賽等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并分享圖片中的集體生活場景。

-提問：你們在集體生活中有哪些難忘的經(jīng)歷？集體生活對你們有什么影響？

-引出課題：“我”和“我們”——集體生活成就我。

2.講授新知（20分鐘）

-講解集體生活的概念和意義，強(qiáng)調(diào)集體對個人成長的重要性。

-通過案例分析，如班級活動中的團(tuán)隊合作、班級規(guī)則遵守等，讓學(xué)生了解集體生活中的行為規(guī)范。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：在集體中，個人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？如何與他人合作？

-分享集體生活中的成功案例，讓學(xué)生感受集體力量的強(qiáng)大。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組討論：結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，討論在集體生活中如何發(fā)揮自己的作用，如何與他人合作。

-角色扮演：模擬集體生活中的不同情境，如班級活動組織、解決班級問題等，讓學(xué)生體驗集體合作的過程。

-教師點(diǎn)評，總結(jié)學(xué)生在集體生活中的表現(xiàn)和收獲。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)集體生活對個人成長的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注集體生活，積極參與集體活動，為集體貢獻(xiàn)力量。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-思考題：結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约涸诩w生活中的收獲和體會。

-實踐作業(yè)：觀察并記錄一周內(nèi)班級或家庭中的集體生活場景，分析其中的合作與沖突，思考如何改善。

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-集體生活的歷史：介紹集體生活在中國歷史發(fā)展中的地位和作用，如古代的家族制度、合作社運(yùn)動等，讓學(xué)生了解集體生活與社會發(fā)展之間的關(guān)系。

-集體生活的現(xiàn)狀：探討現(xiàn)代社會中集體生活的表現(xiàn)形式，如企業(yè)團(tuán)隊、社區(qū)組織等，以及這些集體在現(xiàn)代社會中的作用和影響。

-集體生活的理論：介紹馬克思主義關(guān)于集體生活的理論，如集體主義、社會團(tuán)結(jié)等，幫助學(xué)生從理論層面理解集體生活的重要性。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：《集體主義教育》一書，探討集體主義教育的重要性，以及如何在教育實踐中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

-觀看紀(jì)錄片：《共同的家》系列紀(jì)錄片，通過展示不同集體生活中的真實故事，讓學(xué)生感受集體生活的溫暖和力量。

-參與實踐活動：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等，讓學(xué)生在實踐中體驗集體生活的意義，培養(yǎng)責(zé)任感和社會責(zé)任感。

-專題討論：開展關(guān)于集體生活的專題討論，鼓勵學(xué)生分享自己的集體生活經(jīng)歷，討論集體生活中的問題與挑戰(zhàn)，以及如何解決這些問題。

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生記錄自己一周內(nèi)的家庭生活，分析家庭作為一個集體，成員之間如何相互支持、合作，以及如何解決家庭中的矛盾和沖突。

-校園文化活動：組織學(xué)生參與學(xué)校組織的集體活動，如運(yùn)動會、文藝匯演等，讓學(xué)生在活動中感受集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作的重要性。

-采訪長輩：讓學(xué)生采訪自己的長輩，了解他們年輕時在集體生活中的經(jīng)歷和感悟，通過長輩的故事傳承集體生活的精神。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我覺得整體上還是比較成功的。首先，我想分享一下我的教學(xué)反思。

在教學(xué)過程中，我嘗試采用了多種教學(xué)方法，比如講授、討論、案例研究等，這些方法都得到了學(xué)生的積極響應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在講解集體生活的概念和意義時，通過圖片和案例的展示，學(xué)生的興趣明顯提高了。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極參與，分享自己的集體生活經(jīng)歷，這讓我感到非常欣慰。

然而，也有一些地方我覺得可以改進(jìn)。比如，在講授新知的時候，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于集體生活的理解還不夠深入，這可能是因為他們對這方面的實際經(jīng)驗不足。因此，我計劃在今后的教學(xué)中，增加一些實踐活動，讓學(xué)生通過親身體驗來加深理解。

在教學(xué)策略上，我注意到在小組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，這可能是因為他們不太擅長表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了解決這個問題，我打算在下節(jié)課前進(jìn)行一些小組合作技巧的培訓(xùn)，幫助學(xué)生提高溝通和協(xié)作能力。

在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生紀(jì)律意識不強(qiáng)，這影響了課堂氛圍。我意識到，加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育是必要的，我會在今后的教學(xué)中更加注重這一點(diǎn)。

從知識層面來看，學(xué)生們對集體生活的概念有了更清晰的認(rèn)識，他們能夠理解集體對個人成長的重要性。在技能方面，學(xué)生們通過角色扮演和討論，提高了分析問題和解決問題的能力。在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對集體生活有了更積極的看法，他們開始意識到自己在集體中的責(zé)任和作用。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，部分學(xué)生對于集體生活的理解還停留在表面，缺乏深入思考。此外，課堂紀(jì)律問題也需要進(jìn)一步解決。

針對這些問題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的實際經(jīng)驗，通過實踐活動來幫助學(xué)生更好地理解集體生活。

2.加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。

3.在小組討論環(huán)節(jié)，我會更加關(guān)注學(xué)生的參與度，鼓勵他們積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4.定期進(jìn)行教學(xué)反思，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法。板書設(shè)計①集體生活的概念

-集體：由多個個體組成的整體

-生活：共同生活、共同活動

-概念：由多個個體共同生活、共同活動所形成的整體生活方式

②集體生活對個人成長的意義

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