2023-2024學(xué)年南通市如皋七年級語文下學(xué)期期末試卷附答案解析

-2024學(xué)年南通市如皋七年級語文下學(xué)期期末試卷一、填空題閱讀下面一段文字，完成下面小題。陽光bānlán，微風(fēng)含香。níngwàng水繪園，楊柳依依，亭臺樓閣，倒映水中，充滿了空靈的神韻，把游客帶到A（卓爾不群／超凡脫俗）的境界。登上古城墻，fǔkàn園景，水繪園宛如一幅典雅高潔

B意境優(yōu)美的山水畫。1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。2．從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在A處。A處的詞語是

。3．文中B處應(yīng)填的標(biāo)點符號是

。二、選擇題4．下列關(guān)于文學(xué)常識和文化知識的表述不正確的一項是（

）A．《紫藤蘿瀑布》運用托物物言志的手法，感悟到人生的美好和生命的永恒。B．《偉大的悲劇》是傳記文學(xué)，弘揚了人類探索、奉獻的崇高品質(zhì)和集體主義精神。C．光未然的《黃河頌》主要運用間接抒情的方式，贊美了黃河的英雄氣概，表現(xiàn)了中國人民在抗戰(zhàn)時期磅礴的愛國激情。D．制定活動方案，要包含活動目標(biāo)、活動時間、日程安排和人員分工等內(nèi)容。力求內(nèi)容新穎，形式多樣，操作性強。三、名著閱讀5．七年級擬開展“讀名著·循光而行”專題活動，請你參與。(1)請你幫小文完成名著榜樣人物名片的制作。要求：結(jié)合作品內(nèi)容，圍繞專欄主題選取一件典型事件，并撰寫人物點評。名著榜樣人物名片人物：尼摩船長出處：《海底兩萬里》典型事件：人物點評：

(2)小語想選擇《駱駝祥子》中的“祥子”作為榜樣制作人物名片，小文則認(rèn)為不妥當(dāng)，兩人展開了討論。請你完成對話。小語：祥子善良純樸，熱愛勞動，可以作為我們的榜樣。小文：我認(rèn)為不適合。雖然祥子一開始為了實現(xiàn)夢想，積極向上，但在經(jīng)歷了幾次磨難后就①

。小語：可是，我認(rèn)為造成祥子最后結(jié)局的原因是多方面的。一是當(dāng)時社會黑暗；二是他身邊人對他的影響，例如：②

。(3)小文為《駱駝祥子》和《海底兩萬里》擬了一副對聯(lián)，請你把下面六個詞語組成一副契合名著內(nèi)容的對聯(lián)。水下航行

闖歲月

拼命拉車

奮力探險

風(fēng)雨掙扎

顯精神上聯(lián)：駱駝祥子下聯(lián)：阿龍納斯四、名句名篇默寫6．請用課文原句填空。經(jīng)典詩文，美好永恒。讀“出淤泥而不染，①”（《愛蓮說》），感受周敦頤的高潔品質(zhì)；讀“晴空一鶴排云上，②”（《秋詞》），體驗劉禹錫的豪邁精神；讀“③，何人不起故園情”（《春夜洛城聞笛》），體會李白的鄉(xiāng)思；讀“④，關(guān)山度若飛”（《木蘭詩》），欣賞木蘭奔赴戰(zhàn)場的雄姿；讀“⑤，”（《游山西村》陸游），領(lǐng)悟逆境中充滿光明與希望的道理；讀“⑥，（《望岳》杜甫），汲取到不畏艱難、勇攀高峰的積極力量。五、文言文閱讀閱讀下面王安石的古詩文，完成下面小題。【甲】登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！疽摇看阂耿偻醢彩馉t香燼漏聲殘，剪剪輕風(fēng)陣陣寒。春色惱人眠不得，月移花影上欄桿。【注】①王安石公元1059年（嘉祐三年）上變法萬言書，未被采納。直到公元1068年（宋神宗熙寧元年），神宗準(zhǔn)備實行新法，到四月才召他進京面對。經(jīng)過二十六年的漫長歲月，王安石遇到了賞識他主張的銳意變法的新帝。他在值宿皇宮的時候，面對良宵春色，寫下此詩?！颈堪彩俸米x書，一過目終身不忘。其屬①文動筆如飛，既成，見者皆服其精妙。調(diào)知鄞縣惡②，起堤堰，決陂塘③，為水陸之利；貸谷與民，出息以償，俾新陳相易④，邑人⑤便之。安石議論高奇，能以辨⑥博濟其說，果于自用，于是上萬言書，以為“因天下之力以生天下之財，取天下之財，以供天下之費，自古治世，未嘗以財不足為公患也，患在治財無其道爾”。（選自《宋史·王安石傳》）【注】①屬（zhǔ）：撰寫。②鄞縣：地名。③陂（bēi）塘：池塘。④俾（bǐ）新陳相易：使新年的糧食和陳年的糧食能夠相互交換。⑤邑人：同縣之人。⑥辨：同“辯”。7．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（共兩處）未

嘗

以

財

不

足

為

公

患

也8．解釋句中加點的字詞。（1）少好讀書()

（2）為水陸之利()（3）未嘗以財不足為公患也()

（4）患在治財無其道爾()9．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。其屬文動筆如飛，既成，見者皆服其精妙。10．乙詩“春色惱人眠不得”敘事夾抒情，具有弦外之音，請寫出“惱”蘊含的情感。11．朱熹曾評價王安石“以文章節(jié)行高一世，而尤以道德經(jīng)濟為己任”，請結(jié)合三則材料，說說對這句話的理解。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成下面小題。心中的白樺樹于德深①在小興安嶺綿綿起伏的山脈中，生長著千姿百態(tài)的樹木，然而，最讓我心動的卻是那白樺樹。②說起白樺樹，總會讓你想起小興安嶺，想起興安嶺上那皚皚的白雪和白雪覆蓋下的沾河，以及它一直流向的黑龍江……就是在這條悠長、蜿蜒的山脈中，在這條多姿多彩的河床上，生長著那一片片、一棵棵楚楚動人的白樺。③我所以刻骨銘心的喜歡白樺，不僅僅它是一種高貴的樹種，也不僅僅因為它傲立山頭，而是因為它沒有蒼松般的炫耀，也沒有垂柳般弄情，它有的只是一身的質(zhì)樸，銀裝素裹，還有那村姑般的秀美。④它的情感是那么豐富，豐富得讓你常常步入它的夢境，那山、那水、那樹、還有那一雙雙讓你魂牽夢繞的大眼睛……在北方、在黑龍江、在小興安嶺凡是有水的地方，都有它修長的身影。它以一種女性柔情的美和它那沐著春風(fēng)夏雨款款而行的腳步，給山川以秀美，給河流以風(fēng)景，給大地以深情，給歲月以隨想……⑤夏日，山坡上大片大片的白樺樹綠蔭如帶，赤誠地守護著那一片沃土，它用母親般的愛，親吻、擁抱、呵護著它身邊的一切，讓你常想起艾青的那首詩《我愛這土地》。可是當(dāng)你走進它的懷抱，或者說它的視野，你會發(fā)現(xiàn)它那原本就不粗壯的身軀，竟那么細長，以至于柔弱的被風(fēng)一吹就會折斷似的。于是這又讓你想起徐志摩先生的那首《再別康橋》的詩：“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾……”看到白樺就像看到了花季的少女，看到了我年輕的母親和母親的思索。⑥仲秋時節(jié)，白樺也和其它樹種一樣，由含蓄、羞澀步入了一個成熟期。它的葉片由綠意染成金黃，變成赤金。在秋風(fēng)的吹拂下，沙沙地、沙沙地敘說著心語，它和高遠藍天對話，和深沉的山脈私語。它和所有的同胞們一起脫去浮躁的裙裾，換上潔白的衣錦，光潔的膚色一覽無余。光彩照人地站在露天舞臺上，展示著它的堅挺、開朗。⑦冬天的白樺卻更讓我難以忘情！曾幾何時，我在大雪封山的日子，走進大山深處，走進白樺的懷中，看雪野、雪線，聽風(fēng)聲、樹聲，望藍天白云，玉樹臨風(fēng)看久了，我不知道自己是在人間還是在仙境，只覺得藍天和白雪融為一體，白樺與云朵融為一色，悠悠地飄著，卻又穩(wěn)穩(wěn)地立著……⑧哦！雪野無言，樺林無語，我被眼前的圣潔陶醉，拿晶瑩剔透、冰清玉潔和莫名的相思來形容這山、這雪、這樹、這景是遠遠不夠的。這是一個神奇的世界，是一個徹底被它征服了的沃野。試想在這樣一個冰天雪地中，它們?nèi)绱藦娜萜届o而又虔誠地沉默著，誰能做得到呢？⑨是啊，梅花香自苦寒來，白樺樹也說不準(zhǔn)經(jīng)歷了多少難呢！從它們身上的“傷口”和已經(jīng)暴起的“皮膚”看得出，這是一種多么堅強的精神啊！從它們的沉默中，你絲毫看不出憂傷、苦痛，看不出彷徨和朦朧，它們的笑容永遠向著藍天和大地，它們身體永遠纖細和筆直，這是何等的境界，何等的人格魅力？還有什么能與白樺樹那樣和天空與大地融為一體，和白雪與嚴(yán)寒傲然挺立卻從不失去自己的本色呢？⑩哦！是小興安嶺的靈性造就了白樺，或者說是因為有了白樺，才使小興安嶺變得如此浪漫多情。我真的不知道小興安嶺沒有白樺的日子是什么樣！白樺啊，你是小興安嶺的郁郁蒼山，清清碧水；你是，

，……北疆離不開你，你也離不開生于斯長于斯的北疆！?當(dāng)我走近你再一次把視線投向你的身影，我看清了你那美麗的大眼睛，它像阿拉泰山遠古圖騰的巖畫，粗礪中透視著柔美，艱難中滄桑著一次次地抗?fàn)帯?我終于明白了，白樺將自己生命的過程絢麗為純真的愛，愛巍巍青山、悠悠綠水、黑黑沃土，還有那終身使它質(zhì)樸無華，給它帶來慰藉快樂卻又充滿無限生機的燦燦的太陽。12．作者開篇說“最讓我心動的卻是那白樺樹”，閱讀全文，將下面的內(nèi)容補充完整。13．按要求作答。（1）閱讀文中第⑧段畫線句，選擇兩個詞語重讀，并說說理由。這是一個神奇的世界，是一個徹底被它征服了的沃野。（2）聯(lián)系上下文，將第⑩段橫線處補充完整。14．班級舉行課內(nèi)外聯(lián)讀活動，小文準(zhǔn)備從寫作手法的角度進行聯(lián)讀，請幫助他從下面的目中選擇一篇，并結(jié)合內(nèi)容闡述理由。A.《驛路梨花》

B.《一棵小桃樹》

C.《未選擇的路》閱讀下面文章，完成下面小題。插秧吳昌勇①陜南多梯田。旱地多分布在陽坡的山山峁峁，水田則依山勢橫臥在溝旁。山溪水浸泡出紅砂糖般綿軟細膩的泥土，一簇一簇的汗珠、露珠和水珠滴進去，入秋后就變成了沉甸甸的稻穗。②過了雨水節(jié)氣，春耕的第一犁往往從水田開始。些許潮濕的泥土，散發(fā)著濃郁的泥腥味，這是生著肥膘的好田獨有的氣息。③水田需要水養(yǎng)。深耕過后，農(nóng)人從溝渠邊，將嘩嘩流淌的純銀水花趕進田里，如趕著一群引頸高歌的大白鵝。水中的泥土好似鼓起腮的魚兒，開始春天的第一口深呼吸，咕嘟咕嘟泛起水泡。④這頭的水田被溪水泡著，被和煦的春光暖著，那邊已經(jīng)開始忙著將晾曬干燥的谷種簸去雜質(zhì)和秕谷，精選出最飽滿的谷粒準(zhǔn)備催芽。⑤清冽的山泉水，先沖、再溝、后泡。等到谷殼徹底軟化，巧手的農(nóng)婦小心翼翼地將其用細紗布包裹起來，裝進透氣的竹篾筐、放在屋外的干燥處，蓋上陽光的被面。三五天時間，半濕半干的谷種，在半睡半醒中萌出新芽。⑥在水田的正中，農(nóng)人用新泥為這些初生的稻芽建造出新居——一個三五平方米的長方形簇格、鋪上清水的床單、平整熨帖。清明前后，谷種如雨滴般從農(nóng)人的手中均勻地灑落，在泥水的襁褓里完成由芽到葉的成長。陪伴它們的，是春天的蛙鳴和一群油滑光亮的蝌蚪。⑦節(jié)氣到了谷雨，春天和夏天隔空有了第一次握手。草木蔥蘢，雨水充沛，正是插秧的好時節(jié)。⑧在我童年的記憶里，插秧是繼春耕春播之后最盛大的農(nóng)事。早上日頭剛升起來，男勞力在田坎上脫鞋脫襪，挽起褲腿，進入水田將秧苗連根拔出，用清水淘去根部的泥漿扎成茶杯粗細的小捆。待到秧苗全部移除，再將水田耘耥成平整的鏡面。⑨一切準(zhǔn)備就緒，已經(jīng)晌午了。日頭已經(jīng)將水田暖熱乎了，正適合下田插秧。村里的男人們排成一排，左手握著苗捆，右手食指和拇指從中分出三兩根，捏緊苗身，用手指的力量將根須直接送進油汪汪的泥水里。第一行秧苗筆直地立起身子，苗距齊整，不用比畫，莊稼人的眼比尺子更精準(zhǔn)。從田里拔出沾滿泥水的腿腳，后退一步，緊接著，是第二行、第三行，剛剛還是一汪泥水的田逐漸有了滿眼新綠。⑩頭頂是藍天白云，眼前是晃動的水面。波光里，滿是泥水、汗水的臉，能感受到秧苗的悠悠鼻息。說著，笑著，憧憬著，水田里滿是莊稼人樸實的想象，滿是鳥語和蛙鳴。?當(dāng)西山的夕陽將一抹紅暈灑在水面，微熱的山風(fēng)輕輕拂過，每一林秧苗都在草木和溪流的掌聲中抬頭挺胸。它們向面前的莊稼人深鞠躬，向它們扎根的水田深鞠躬，也向遠山近水深鞠躬。它們輕盈的身姿倒映在水中，好似春天的水田生長出的新羽。?入夜，八仙桌上已經(jīng)擺上酒菜，勞累了一天的莊稼人圍坐在一起，不醉不歸。他們齊刷刷將酒杯舉起，高過頭頂，高過濃濃的夜色，為新栽的禾苗祈禱風(fēng)調(diào)雨順，也為大地糧倉祈禱五谷豐登。?離他們不遠處，稻田里的夜宴剛剛開始。禾苗和莊稼漢一樣，開懷暢飲山溪清流。一群小青蛙第一次打開嗓子唱響豐年之歌。這一刻，大地、莊稼和農(nóng)人，在茫茫夜色里緊緊擁抱在一起。（選自2024年3月16日《人民日報》）15．全文圍繞插秧展開內(nèi)容，通讀全文，請用四字短語補全下表。時間節(jié)點莊稼人做的事過了雨水深犁水田——①

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選種催芽清明前后②

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③谷雨下田插秧16．閱讀下面語句，自選角度賞析。水中的泥土好似鼓起腮的魚兒，開始春天的第一口深呼吸，咕嘟咕嘟泛起水泡。17．作者在第⑧段說“在我童年的記憶里，插秧是繼春耕春播之后最盛大的農(nóng)事”，請聯(lián)系上下文說說為什么。18．作家吳昌勇將濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)融入在他的散文中，獲得讀者的青睞。請結(jié)合本文和下面的鏈接材料，探究吳昌勇的“鄉(xiāng)土情結(jié)”?！炬溄硬牧稀棵恳恢犒溍缍际躯溙锏娜赵滦浅?，都是農(nóng)戶人家最美好的光景。當(dāng)落葉散盡，大地一片靜謐，偎在一地麥綠的田坎邊，總能聽見漸行漸近的腳步，春天正在走近，豐收正在走近，麥穗和老農(nóng)正在走近。（吳昌勇《落麥種》）七、作文19．請以“這一刻，生命如此絢爛”為題，寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗，寫出真情實感；④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和姓名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。參考答案：題號4答案C1．斑斕凝望俯瞰2．超凡脫俗3．、（頓號）【解析】1．本題考查字形。斑斕（bānlán）：色彩燦爛絢麗的樣子，非常燦爛多彩。又指生活多姿多彩。凝望（níngwàng）：指目光集中，專注地注視某人或某物，表達出強烈的思考、觀察或感慨之情。俯瞰（fǔkàn）：從高處往下看，也指在較高的高度上俯視下方。2．本題考查成語?！白繝柌蝗骸保褐覆诺鲁鰧こ＃c眾不同?！俺裁撍住保阂鉃槌龀Ｈ耍撾x凡俗。指與眾不同，脫離世俗的高雅境界。這里指的是水繪園給游客一種脫離凡俗的境界，應(yīng)填寫“超凡脫俗”。3．本題考查標(biāo)點符號?！暗溲鸥邼崱焙汀耙饩硟?yōu)美”是兩個并列的詞語，中間應(yīng)用頓號。故答案為：、（頓號）。4．C【詳解】本題考查文學(xué)文化常識。C.光未然的《黃河頌》主要運用的是直接抒情的方式，“啊，黃河！你是中華民族的搖籃”，“啊，黃河！你是偉大堅強，像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上……”等語句直抒胸臆，熱情地贊美了黃河的英雄氣概，表現(xiàn)了中國人民在抗戰(zhàn)時期磅礴的愛國激情；故選C。5．(1)典型事件：①為救采珠人勇斗鯊魚；②送珍珠給采珠人；③送黃金給陸地上需要幫助的人；④阻止尼德蘭捕殺長須鯨；⑤在長須鯨和抹香鯨的戰(zhàn)斗中，尼摩船長保護長須鯨，驅(qū)散抹香鯨；⑥突破冰山重圍；⑦肉搏章魚；⑧沖撞戰(zhàn)艦；人物點評：他是一位淵博而智慧的探險家，投身于海洋文明的研究，具有探索精神；他是一名有博愛之心的勇士，他關(guān)注、同情、幫助著弱??；他是一名有正義之感的復(fù)仇者，他反抗壓迫，追求自由，有著與侵略者斗爭到底的決心。（意對即可）(2)麻木任命、自甘墮落；示例一：小福子的死，讓祥子所有的希望都破滅了，失去了生活的勇氣，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為行尸走肉。示例二：虎妞的誘騙，讓祥子有了一場畸形的婚姻。后來虎妞難產(chǎn)去世，祥子不得不把車賣了，他對生活愈發(fā)灰心喪氣?；㈡ぴ谙樽幼呦虮瘎〉穆飞掀鸬搅藰O為關(guān)鍵的作用。示例三：孫偵探。孫偵探恐嚇祥子，說他結(jié)識亂黨，把祥子攢的準(zhǔn)備買車的錢敲詐走了。祥子買車的夢想再次破滅。示例四：老馬祖孫。祥子在小馬身上，他似乎看到了自己的過去；在老馬身上，他似乎看到了自己的將來。小馬后來因得病沒錢治療死了。祥子靠拉車改變命運的夢想被擊碎，開始墮落成行尸走肉。示例五：曹先生。曹先生家里清平安靜的環(huán)境及對待祥子的親切平等，讓祥子心境平和，覺得生活滿足，慢慢攢錢買車的可能性也大了。但是曹先生被告發(fā)，攜全家逃走，臨行匆忙沒有顧上安排祥子，致使祥子遇上孫偵探，被敲詐一空，徹底斷送了祥子攢錢買車的希望。（意對即可）(3)上聯(lián)：駱駝祥子風(fēng)雨掙扎拼命拉車闖歲月下聯(lián)：阿龍納斯水下航行奮力探險顯精神【詳解】（1）本題考查名著人物的掌握。尼摩船長是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的小說《海底兩萬里》中的人物，諾第留斯號（又譯鸚鵡螺號）潛水艇的船長，帶領(lǐng)阿龍納斯教授進行海底環(huán)球航行。尼摩船長制造并駕駛了鸚鵡螺號，從南極到北極，從太平洋到大西洋，幾乎游遍了海洋上的每一個角落。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略自己祖國印度的英國侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭，據(jù)此，選取典型事件，分析人物性格特點即可。典型事跡：尼摩是一個足智多謀的老海員。他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭，可見他是一個具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士；尼摩船長在南極冰山脫險，可見他英勇頑強，不畏艱險，鎮(zhèn)定沉著；尼摩船長擊退土著人襲擊，可見他知識淵博，有創(chuàng)造力和預(yù)見性（在船扶手上裝有高壓電)，遇事沉著冷靜；尼摩船長智斗鯊魚救采珠人，可見他同情弱者，心地善良，富有同情心；尼摩船長含淚掩埋同伴，可見他雖外表冷郁，但內(nèi)心情感豐富，重情重意；尼摩船長潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開他的敵人和迫害者，可見他的神秘、孤獨和追求自由的心理。潛水艇遭遇敵艦攻擊，尼摩船長展現(xiàn)出非凡的冷靜與智慧。面對敵艦的猛烈炮火，他不僅成功指揮潛水艇躲避了攻擊，還利用潛水艇的先進武器進行了反擊，最終保護了潛水艇及所有船員的安全。這一事件不僅體現(xiàn)了尼摩船長卓越的航海技能和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，更彰顯了他對自由與正義的不懈追求。人物點評：他是一位知識淵博的學(xué)者，對海洋有著無盡的熱愛與探索欲，潛水艇“鸚鵡螺號”就是他智慧的結(jié)晶。尼摩船長性格堅毅，面對困難和挑戰(zhàn)從不退縮，總是以冷靜的頭腦和堅定的信念帶領(lǐng)船員們克服重重難關(guān)。在遭遇敵艦攻擊時，他更是展現(xiàn)出英勇無畏的精神，用實際行動證明了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗能力。尼摩船長還是一位充滿正義感的領(lǐng)袖。他反對殖民主義和壓迫，用潛水艇作為武器，打擊那些侵犯他所在島嶼和海域的侵略者。他的行為雖然有時顯得孤僻和偏激，但背后卻隱藏著對自由和正義的執(zhí)著追求。正是這種對理想的不懈堅持，讓尼摩船長成為了一個令人敬仰的人物。（2）本題考查名著人物及情節(jié)。第一空，結(jié)合“我認(rèn)為不適合。雖然祥子一開始為了實現(xiàn)夢想，積極向上，但在經(jīng)歷了幾次磨難后就”可知，要從祥子不適合作為榜樣方面陳述理由。祥子來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。他的夢想就是買屬于自己的車，通過勤奮勞動，過上幸福生活。但是第一次買的車被大兵搶走，自己也被拉去打仗；好不容易逃回了，繼續(xù)攢錢，又被孫偵探敲詐了所攢的錢；和虎妞結(jié)婚后，擁有了自己的車，但是虎妞難產(chǎn)而亡，為了辦喪事，賣了車。經(jīng)過三起三落后，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了他心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。被生活捉弄的祥子開始游戲生活，吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾”。最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。故可概括：祥子在經(jīng)歷了幾次磨難后就自我放棄，意志不夠堅定，變得麻木認(rèn)命、自甘墮落，因此他不適合作為我們的榜樣。第二空，對祥子的命運造成影響人較多，如孫偵探、虎妞、小福子，曹先生等，可選擇任一人，結(jié)合故事情節(jié)，說明該人物對祥子的負面影響，言之有理即可。孫偵探。祭灶那天晚上，街上的人都急于回家祭神，大約九點，祥子拉著曹先生由西城回家，被一個偵探騎自行車尾隨，曹先生要祥子把車?yán)剿笥炎笙壬遥纸邢樽幼嚮丶野烟贍斔统鰜?，祥子剛到曹宅便被那偵探抓住，原來偵探姓孫，是當(dāng)初搶走祥子新車的亂兵排長，他是奉命跟蹤得罪了教育局當(dāng)局的曹先生。孫偵探威脅祥子，把祥子積攢著買車的錢都敲詐走了，祥子第二次買車的希望成了泡影，他因而很痛苦和茫然。他再次走投無路，為了維持生活，他只好又回到人和車場拉車。老馬祖孫。有一天。祥子和曹先生去看電影。在茶館里碰見了餓暈倒地的老馬和他的孫子小馬，老馬是一個自己有車的車夫，他的悲慘遭遇給祥子最大的希望蒙上了一層陰影。祥子似乎從老馬身上看到了自己的將來，他隱約感到即使自己買上車，也仍然沒有好日子過。開始對理想產(chǎn)生了動搖，對靠個人奮斗可以擺脫貧窮的命運產(chǎn)生了懷疑。隨后在電影院門外等曹先生時，祥子想“對虎妞的威脅似乎不必反抗了，反正自己跳不出圈兒去。什么樣的娘們兒不可以要呢？況且她還許帶過幾輛車來，干脆干嘛不享幾天現(xiàn)成的福！看透了自己便無需小看別人，虎妞就是虎妞吧，什么也甭說了”?；㈡ぃ夯㈡ず透赣H大鬧了一場，和祥子在毛家灣一個大雜院兒里租房子成了親?；楹?，祥子才知道虎妞并沒有懷孕，思想感到受騙，十分討厭虎妞。劉四爺把一部分車賣出去，剩下的全倒給了西城一家有名的車場，自己帶折錢享福去了，虎妞聽到這個消息非常失望。二強子賣車，虎妞趁機以便宜價買了二強子的車，祥子又有車了。虎妞兒因為年紀(jì)大，加上吃喝上一點兒不對自己怠慢，結(jié)果導(dǎo)致了難產(chǎn)?；㈡н@個死孩子終于斷了氣，為了給虎妞辦喪事，祥子被迫賣掉了車。連遭生活的打擊，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。小福子。祥子在街上散膽魂魄的走著，遇見了老馬，才知道小馬已經(jīng)死了半年。老馬建議他去白房子找他喜歡的小福子，跑到西直門外，發(fā)現(xiàn)小福子已在兩個月前因不堪娼妓的非人生活，上吊死了，小福子的自殺成了壓彎祥子希望與理想的最后一根稻草，他的所有希望都破滅了。他徹底墮落了，從此到處占便宜，甚至開始騙錢。曹先生是一位較為開明的知識分子，他對待祥子如同對待家人，不僅為祥子提供了穩(wěn)定的車夫工作，還在祥子遇到困難時給予幫助和庇護。曹先生主張平等對待每一個人，反對暴力，支持進步思想，曾因參加學(xué)生運動而被迫離開北京，這也間接導(dǎo)致祥子被孫偵探敲詐。曹先生的溫和改良主義并不能從根本上改變社會的不公。（3）本題考查對名著人物的把握。祥子十八歲，身材高大，年輕力壯的洋車夫，全是書靈魂人物。祥子個性格鮮明，有勞動人民許多優(yōu)良的品質(zhì)：善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝般的積極性和堅韌的精神。為了擁有一輛自己的車，他拼命拉車攢錢。六個詞語中與他有關(guān)的是：闖歲月、拼命拉車、風(fēng)雨掙扎。尼摩船長是“諾第留斯號”的主人。有正義感和反抗精神，知識淵博，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智，是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。心地善良富有同情心，具有奉獻精神，向往民主與自由。六個詞語中與他有關(guān)的是：水下航行、奮力探險、顯精神。根據(jù)上下聯(lián)詞性相對，內(nèi)容相關(guān)的原則，可組合上聯(lián)：駱駝祥子風(fēng)雨掙扎拼命拉車闖歲月；下聯(lián)：阿龍納斯水下航行奮力探險顯精神。6．濯清漣而不妖便引詩情到碧霄此夜曲中聞?wù)哿f里赴戎機山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“濯、漣、碧霄、戎、疑、凌、覽”等字詞容易寫錯。未嘗/以財不足/為公患也8．喜歡便利曾經(jīng)擔(dān)心9．他寫文章動筆如飛，寫成以后，看到的人都佩服他寫得精妙?！皭馈弊衷诖颂幨欠戳x正用，不能作惱恨的“惱”理解，應(yīng)作“撩”解。表面上是這庭院夜色攪亂了詩人的清夢，實際上是自己政治上的春色撩撥得不能成眠，曲折地表達了即將實現(xiàn)抱負的春風(fēng)得意之情。（意對即可）11．這句話評價了王安石以文章的節(jié)操品行享譽一世。在寫作方面造詣高，為政一方，造福百姓，心系國家，以經(jīng)世濟民為己任。如甲詩《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，表現(xiàn)王安石敢于革新，對前途充滿信心，在政治上高瞻遠矚，不畏奸邪的勇氣和決心；乙詩《春夜》中因為即將實現(xiàn)抱負而得意；丙文寫王安石好學(xué)，寫文章時下筆如飛，所寫文章令人佩服其精；調(diào)任鄞縣知縣，修筑堤壩，疏浚池塘，把谷物借貸給百姓，心系百姓，關(guān)心民生。（意對即可）【解析】7．本題考查文言文斷句。句意：不曾因為財物不足而成為國家禍患的?！拔磭L”是狀語，表示“從來沒有”，應(yīng)該與后面的謂語部分?jǐn)嚅_?！耙载敳蛔銥楣家病笔蔷渥拥闹黧w部分，其中“以……為……”是固定結(jié)構(gòu)，表示“把……當(dāng)作……”，這里“財不足”是“以”的賓語，“為公患也”是結(jié)果，即“當(dāng)作公家的憂患”。因此，“財不足”作為“以”的賓語，與后面的部分應(yīng)該斷開。即斷句為：未嘗/以財不足/為公患也。8．本題考查文言實詞含義的理解。句意為：王安石年少時喜歡讀書。好：喜歡。句意為：使水陸交通得到方便。利：便利。句意為：不曾因為財物不足而成為國家禍患的。嘗：曾經(jīng)。句意為：禍患是在于治理天下財物不得其法罷了?；迹旱溁?。9．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：皆，都；服，佩服。屬，指寫文章。10．本題考查句子賞析?！按荷珢廊嗣卟坏谩币馑际牵捍禾斓木吧珔s使人心煩意亂，無法入睡?！按荷珢廊嗣卟坏谩边@句詩，從表面上看，似乎是說春天的景色太過迷人，使得詩人無法入眠。詩的前兩句“金爐香燼漏聲殘，剪剪輕風(fēng)陣陣寒”，描繪了夜已深、香已燼、風(fēng)仍寒的情境，營造出一種清幽孤寂的氛圍。而結(jié)合注釋可知，詩人王安石經(jīng)歷了漫長的等待，終于得到神宗準(zhǔn)備實行新法、召他進京的機會。此時的“春色”不僅僅是自然的春天景色，更是他政治生涯中即將迎來變革和施展抱負的美好前景。“惱”字反義正用，不是真的煩惱、惱恨，而是“撩”的意思?！按荷珢廊恕睂崉t是政治上的“春色”撩動著詩人的心弦，讓他興奮、激動，滿懷期待，以至于無法入眠。這種情感并非因景色帶來的煩惱，而是即將實現(xiàn)政治理想的春風(fēng)得意。11．本題考查人物評價。根據(jù)題干中朱熹的評價“以文章節(jié)行高一世，而尤以道德經(jīng)濟為己任”意思是王安石憑借文章和節(jié)操品行在當(dāng)世出類拔萃，尤其把道德和經(jīng)世濟民作為自己的責(zé)任。甲詩《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，這兩句展現(xiàn)了王安石在詩歌創(chuàng)作上的高超技藝和深刻思想。詩人站在千尋塔上，不畏懼浮云遮住視線，只因為自己站在最高層，表達了他的高遠志向和開闊胸襟，體現(xiàn)了其文章的精妙和品行的高潔。乙詩《春夜》中“春色惱人眠不得，月移花影上欄桿”，通過描繪春天的夜色和自己難以入眠的情景，展現(xiàn)出細膩的情感和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力，在寫作手法和情感表達上都顯示出較高的水平。也暗示出自己即將實現(xiàn)個人抱負而感到心情舒暢；甲詩《登飛來峰》中所體現(xiàn)的“不畏浮云遮望眼”，不僅是文學(xué)上的表達，更反映了王安石在政治上的堅定信念和無畏精神，他敢于面對困難和阻礙，決心推行改革，以實現(xiàn)國家的富強，這體現(xiàn)了他以經(jīng)世濟民為己任的擔(dān)當(dāng)。丙文中“安石議論高奇，能以辨博濟其說，果于自用，于是上萬言書，以為‘因天下之力以生天下之財，取天下之財，以供天下之費，自古治世，未嘗以財不足為公患也，患在治財無其道爾’”，表明王安石敢于發(fā)表獨特而深刻的見解，為國家的經(jīng)濟治理提出策略，體現(xiàn)了他對國家經(jīng)濟問題的關(guān)注和解決問題的決心。丙文中“調(diào)知鄞縣，起堤堰，決陂塘，為水陸之利；貸谷與民，出息以償，俾新陳相易，邑人便之”，具體描述了王安石在鄞縣任職時，為當(dāng)?shù)匕傩招拗O(shè)施、借貸谷物等舉措，實實在在地為百姓謀福祉，展現(xiàn)了他關(guān)心民生、致力于改善經(jīng)濟狀況的道德責(zé)任感。從王安石的詩文和為政經(jīng)歷可以看出，他在文學(xué)創(chuàng)作上成就突出，同時在政治和經(jīng)濟領(lǐng)域積極作為，以道德經(jīng)濟為己任，充分印證了朱熹對他的評價?！军c睛】【丙】參考譯文：王安石年少時喜歡讀書，眼睛看過一次就終身不忘記。他寫文章時下筆如飛，初看好像不經(jīng)意，文章寫完后，看過的人都佩服他文章的精妙。調(diào)任鄞縣知縣，修筑堤壩，疏浚池塘，使水陸交通得到方便；把谷物借貸給百姓，秋收后百姓再出些利息來償還，使新年的糧食和陳年的糧食能夠相互交換，鄞縣的百姓認(rèn)為這樣做很方便。王安石議論高深新奇，擅長用雄辯、旁征博引來佐證他的觀點，果敢堅持按自己的意見辦事，慷慨激昂有矯正世事、改變世俗陋習(xí)