2.5 水循環(huán)教案(原卷版)

5水循環(huán)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知道水循環(huán)的過程。掌握在水循環(huán)過程中物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律；知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用，了解水對人類生命的意義；了解破壞和過度開發(fā)水資源的危害；知道節(jié)約用水與水資源的保護(hù)。在太陽能和地球表面熱能的作用下，地球上的水不斷被成為水蒸氣，進(jìn)入大氣。水蒸氣遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個周而復(fù)始的過程，稱為水循環(huán)。大循環(huán)：從海洋蒸發(fā)出來的水蒸氣，被氣流帶到陸地上空，凝結(jié)為雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸發(fā)返回大氣，其余部分成為地面徑流或地下徑流等，最終回歸海洋。這種海洋和陸地之間水的往復(fù)運(yùn)動過程，稱為水的大循環(huán)。小循環(huán)：僅在局部地區(qū)(陸地或海洋)進(jìn)行的水循環(huán)稱為水的小循環(huán)。環(huán)境中水的循環(huán)是大、小循環(huán)交織在一起的，并在全球范圍內(nèi)和在地球上各個地區(qū)內(nèi)不停地進(jìn)行著。自然界中的水在不停地運(yùn)動著、變化著，形成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。地球上的水雖然多，但可利用的淡水卻很少要點(diǎn)一、自然界的水循環(huán)自然因素主要有氣象條件(大氣環(huán)流、風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度等)和地理條件(地形、地質(zhì)、土壤、植被等)。雨：水蒸氣液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地面成為雨雪：水蒸氣凝華成的冰晶落到地面上云：水蒸氣液化成的小水滴或凝華成的小冰晶漂浮在空中霧：水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近露：水蒸氣在地面的植物上液化成的小水滴霜：水蒸氣凝華成的小冰晶附著在地面或植物上。雹：隨著云中的水氣的聚集，就會能夠形成降雨，如果降雨過程中遇到冷空氣的話就會形成冰雹要點(diǎn)二、影響水循環(huán)的因素人為因素對水循環(huán)也有直接或間接的.影響。人類活動不斷改變著自然環(huán)境，越來越強(qiáng)烈地影響水循環(huán)的過程:人類構(gòu)筑水庫，開鑿運(yùn)河、渠道、河網(wǎng)，以及大量開發(fā)利用地下水等，改變了水的原來徑流路線，引起水的分布和水的運(yùn)動狀況的變化(目前人類主要通過對水循環(huán)中的地表徑流環(huán)節(jié)施加影響，以改變水的空間分布);農(nóng)業(yè)的發(fā)展，森林的破壞，引起蒸發(fā)、徑流、下滲等過程的變化;城市和工礦區(qū)的大氣污染和熱島效應(yīng)也可改變本地區(qū)的水循環(huán)狀況。要點(diǎn)三、物質(zhì)三態(tài)的聯(lián)系水蒸氣、水、冰雪、冰晶，他們都屬于水的三態(tài)。水循環(huán)過程中的物態(tài)變化：水循環(huán)的類型：水循環(huán)類型發(fā)生領(lǐng)域水循環(huán)環(huán)節(jié)特點(diǎn)海陸間循環(huán)海洋與陸地之間蒸發(fā)，水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地表徑流等。使陸地水得到補(bǔ)充，水資源得以更新，陸地內(nèi)循環(huán)陸地與陸地上空之間蒸發(fā)、植物蒸騰、降水等補(bǔ)充陸地水的數(shù)量很少海上內(nèi)循環(huán)海洋與海洋上空之間蒸發(fā)、降水等水循環(huán)的水量最大水循環(huán)的途徑：①蒸發(fā)；②降雨；③水氣輸送；④徑流；⑤蒸騰；⑥下滲。水循環(huán)和我們的生活密切相關(guān)，水資源就是巨大的能源，并可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能。物態(tài)變化過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。知識點(diǎn)一：水循環(huán)【探究重點(diǎn)】自然界中的水不停地運(yùn)動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移?！纠}精講】下列物態(tài)變化中屬于放熱現(xiàn)象的是哪一組()。①初春，冰封的湖面解凍；②盛夏，曠野里霧的形成；③深秋，路邊的小草上結(jié)了一層霜；④嚴(yán)冬，冰凍的衣服逐漸變干。A．①②B．②③C．③④D．①④【鞏固訓(xùn)練】長春市的冬季，有時路旁樹枝上會出現(xiàn)霜，從而形成霧凇景觀，這一現(xiàn)象屬于()。A.汽化；B.升華；C.凝固；D.凝華水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜每一滴水。下列關(guān)于水在三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程中所對應(yīng)的吸放熱情況，標(biāo)注都正確的是()知識點(diǎn)二：物質(zhì)三態(tài)的聯(lián)系【探究重點(diǎn)】【例題精講】物質(zhì)M通過吸熱、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為()A．固、液、氣 B．氣、液、固 C．氣、固、液 D．液、固、氣【鞏固訓(xùn)練】知識點(diǎn)三：物質(zhì)三態(tài)應(yīng)用之人工降雨【探究重點(diǎn)】注意物態(tài)變化在人工降雨中的應(yīng)用；注意人工降雨的兩種原理【例題精講】實施人工降雨的一種方法是飛機(jī)在高空撒干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰進(jìn)入云層，很快_____成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便_____成小冰晶或_____成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨．(填物態(tài)變化的名稱)【鞏固訓(xùn)練】隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)二氧化碳，干冰在空氣中迅速吸熱______，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷______成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就______成水滴，水滴降落就形成了雨填物態(tài)變化的名稱如圖所示，下列四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是()。A．山間的“云?！盉．樹枝上的“霧凇”C．花草上的“露珠”D．房檐下的“冰凌”下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是()。A.春天到了，積雪融化； B．夏天的早晨，草地上出現(xiàn)露珠；C．秋天的早晨，出現(xiàn)大霧； D．初冬的早晨，地面上出現(xiàn)白霜(2020年荊州市)歌曲(云在飛)唱道∶“水是流淌的云，云是飛翔的水”“水是前世的云，云是來生的水”歌詞描繪了大自然美麗的輪回。下列關(guān)于“水循環(huán)”中的物態(tài)變化，說法不正確的是()A.陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B.云中的小水滴是水蒸氣上升到高空遇冷液化形成的C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的氣流，就會凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上D.冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝固成微小的冰晶，這些冰晶聚集起來形成雪花飄落大地在一部動畫片里，雷公公詢問起“霧、露、霜、雪“四姐妹的出身由來，你認(rèn)為她們的下列說法中，正確的是()A．霧說：我是水汽化而來 B．露說：我是水蒸氣凝固而來 C．霜說：我是水蒸氣凝華而來 D．雪說：我是水升華而來（2019·四川眉山）2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是A．地球表面上的水可汽化成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴C．小冰晶在降落過程中，液化成雨水D．河面上水凝華成冰，封住了河道（2019?泰安）下列自然現(xiàn)象中的物態(tài)變化，需要吸熱的是（）A．春天，河道冰雪消融 B．夏天，山間云霧蒸騰 C．秋天，花草凝結(jié)露珠 D．冬天，草木掛滿白霜中央電視臺播出的《中國詩詞大會》深受觀眾喜愛，下列對古詩詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）。A．“千里冰封，萬里雪飄”冰的形成是升華現(xiàn)象；B．“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是液化現(xiàn)象；C．“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象；D．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，有關(guān)節(jié)氣的諺語，下列分析正確的是()A．“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象 B．“伏天三場雨，薄地長好麻”，雨的形成是凝固現(xiàn)象 C．“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是凝華現(xiàn)象 D．“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象（2019·江蘇揚(yáng)州）《中國詩詞大會》深受觀眾喜愛，下列詩詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到——雪是升華形成的B．不知明鏡里，何處得秋霜——霜是凝固形成的C．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——露是液化形成的D．嵐霧今朝重，江山此地深——霧是汽化形成的下列有關(guān)生活中的一些現(xiàn)象的解釋中，不正確的是()。A．霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的；B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；C．用久的燈泡鎢絲變細(xì)是升華現(xiàn)象；D．夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”，這是由于空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象水是人類賴以生存的資源，水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了在地球上的循環(huán)。對出現(xiàn)以下自然現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化，判斷正確的是()春天，冰雪消融--凝固B．盛夏，濃霧彌漫--液化C．深秋，水面上的“氣”--汽化D．冬天，樹枝上的霧凇--升華水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，地球上的水通過____態(tài)、____態(tài)和____態(tài)的變化，實現(xiàn)不停的循環(huán)。自然界一般的物質(zhì)都有三態(tài)，它們處于何種狀態(tài)取決于它們的___。如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。(1)在①過程中，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，此過程屬于____過程(選填“吸熱”或“放熱”)；(2)當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，在②過程中，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴(________)或凝成小冰晶(______)，就形成了云(請在橫線上寫出相應(yīng)物態(tài)變化名稱)；(3)在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，這屬于____(填寫物態(tài)變化名稱)，并____熱量，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。(2020·廣東中考物理模擬卷三)自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、海中的水在太陽的照射下不斷成水蒸氣，流動的水蒸氣遇到冷的空氣后成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶將熔化成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。(以上各空均填物態(tài)變化名稱)自然界水循環(huán)過程包含很多物態(tài)變化，雪山上的冰雪在溫度升高時逐漸消融，這是_____________現(xiàn)象；海洋里的水經(jīng)太陽照射變成水蒸氣，這是_____________現(xiàn)象；水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫形成小冰晶，這是_____________現(xiàn)象。歌曲(云在飛)唱道∶“水是流淌的云，云是飛翔的水”“水是前世的云，云是來生的水”歌詞描繪了大自然美麗的輪回。下列關(guān)于“水循環(huán)”中的物態(tài)變化，說法不正確的是()。A.陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中；B.云中的小水滴是水蒸氣上升到高空遇冷液化形成的；C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的氣流，就會凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上；D.冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝固成微小的冰晶，這些冰晶聚集起來形成雪花飄落大地(2020·龍川縣新城初級中學(xué)九年級二模)下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是()A．盛夏，露珠凝結(jié)，屬于液化現(xiàn)象，需要放出熱量B．諺語中的“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱D．人們吹電風(fēng)扇感到?jīng)鏊?，是因為電風(fēng)扇降低了氣溫用飛機(jī)向云層噴灑干冰(固體的CO2)是一種人工降雨的方法。以下列出幾個物態(tài)變化過程：a)干冰迅速吸熱升華；b)干冰吸熱熔解；c)云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴；d)云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶；e)水蒸氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴；f)小冰晶下落遇暖氣流熔化成雨滴。在這種人工降雨過程中，發(fā)生的物態(tài)變化過程為()A．a(chǎn)c B．a(chǎn)df C．bc D．e我國是嚴(yán)重缺水的國家，水資源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。了解地球的水循環(huán)知識，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說法正確的是()A．海水吸熱，汽化成水蒸氣 B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴 C．小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰珠 D．小冰珠在降落過程，液化成雨水(2020·山東濟(jì)南市·九年級三模)下列熱現(xiàn)象中有關(guān)物態(tài)變化及吸、放熱解釋正確的是()冰雪消融是放熱過程，是熔化現(xiàn)象B．白露露珠晶瑩剔透是吸熱過程，是液化現(xiàn)象C．霜降霜打枝頭是吸熱過程，是凝固現(xiàn)象D．大雪白雪皚皚是放熱過程，是凝華現(xiàn)象關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說法正確的是()A．海水吸熱，汽化形成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化形成小水滴C．小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠D．小冰珠在降落過程中，液化形成雨水在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓和0℃的環(huán)境中，下列說法正確的是()A．冰已不存在，都化成了水 B．水已不存在，都結(jié)成了冰 C．冰、水和水蒸氣都可以存在 D．冰和水都存在，水蒸氣不存在(2020·湖北隨州市·九年級其他模擬)“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，這一電視節(jié)目深受觀眾的青睞，對下列古詩文中涉及的熱現(xiàn)象進(jìn)行解釋，其中正確的是()A．“青青園中葵，朝露待日晞。”露在日出后逐漸消失是升華現(xiàn)象B．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。”霧凇的形成是凝固現(xiàn)象C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”霜的形成是凝華現(xiàn)象D．“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是汽化現(xiàn)象有一天，霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰，下列關(guān)于她們的說法中，你認(rèn)為正確的是()A．霧說：我是水汽化而來 B．露說：我是水蒸氣液化而來C．霜說：我是水凝固而來 D．雪說：我是水升華而來用飛機(jī)向云層噴灑干冰，是一種人工降雨的方法，在這一過程中有下列哪幾個物態(tài)變化過程：①干冰吸熱熔化；②干冰吸熱升華；③云層中的水蒸氣遇冷液化成水雨滴；④云層中的水蒸氣遇冷凝華成水冰晶；⑤水蒸氣以干冰為核心，凝結(jié)成小雨滴；⑥小冰晶下落時遇暖氣流熔化成小雨滴()A．①④ B．②④ C．④⑤ D．②④⑥(2020·山東聊城市·九年級二模)下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的是()A．晨霧彌漫B．冰塊熔化C．朝露晶瑩D．霜打枝頭三明是省級森林城市。據(jù)測定，某森林覆蓋率高的小溪流域，在干旱季節(jié)其水流量比無森林小溪流域高4倍，這個事實說明森林能夠()A．防風(fēng)固沙 B．凈化空氣C．涵養(yǎng)水源 D．過濾塵埃(2020·全國八年級期中)自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的．地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷________成水蒸氣，流動的水蒸氣遇到冷的空氣后______成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云．在一定的條件下，小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中．下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱．例如：衣櫥里的樟腦丸變小升華，吸熱．(1)春天，冰雪融化匯成溪流________，________．(2)夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”________，________．(3)秋天，清晨的霧在太陽出來后散去________，________．(4)冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜________，________．(2020·黑龍江牡丹江市·九年級二模)如圖是自然中水循環(huán)的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷__成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低，__成小水滴或__成小冰晶，這就形成了云。(填物態(tài)變化的名稱)(2020·蘇州市吳江區(qū)蘆墟初級中學(xué)九年級一模)2014年11月，溧陽某鋼鐵廠液氧塔發(fā)生泄漏。消防隊員趕赴現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)泄漏點(diǎn)周圍雪花飄飄．雪花的形成是______(物態(tài)變化名)過程；消防隊員用濕棉布捂在泄漏口，借助水的______(物態(tài)變化名)止住泄漏。自然界中水不停地運(yùn)動、變化著，形成一個巨大循環(huán)系統(tǒng)；陸地、海洋和大氣間水發(fā)生的循環(huán)，其中會放出熱量的是()A．雨水匯入江河流向大海 B．冰山積雪熔化變成水匯入江河 C．云中小水滴變成小冰晶 D．植物、土壤中水蒸發(fā)升入天空自然界中，水能以多種不同的狀態(tài)呈現(xiàn)，氣態(tài)的水是()A．霧氣 B．水蒸氣 C．冰塊 D．露水水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源認(rèn)知錯誤的是()A．水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行 B．陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中 C．大量開采地下水，對環(huán)境會造成損害 D．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是()A．水循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中 C．積雪放熱熔化成水歸入大海 D．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠泡沫塑料箱存放著的干冰是二氧化碳的態(tài)，河面生成的白霧是水的態(tài)；打開香水的瓶蓋，教室里充滿香味，跑到空氣中的香水呈態(tài)。如圖，實施人工降雨時，通過飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰，干冰(填物態(tài)變化名稱)熱，使云層水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)成冰晶，冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，大冰晶在下落過程中(填物態(tài)變化名稱)成水，從而形成降雨。氣象部門實施人工降雨的方式之一是將“干冰”投撒到云層中。請回答下列問題：(1)“干冰”固態(tài)的冰(填是/不是)；(2)實施人工降雨時，“干冰”時從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣成小水滴或成小冰晶，下落而形成雨。(填物態(tài)變化的名稱)夏天，小華買了一些雪糕，準(zhǔn)備慢慢吃，此時的雪糕是態(tài)，在吃的時候在嘴里變成了態(tài)，如果有一點(diǎn)滴到地上，一會兒就不見了，這時它又變成了態(tài)。水是人類生存環(huán)境的重要組成部分．通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯誤的是()A．陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B．高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D．雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海下面是“水”的幾條“旅行”路線：a．水→冰→水蒸氣b。冰→水→水蒸氣c。水蒸氣→水→冰d。水蒸氣→冰→水，你認(rèn)為“水”的這幾條“旅行路線中可行的是()A．只有c B．只有b C．只有b和c D．四條路線都可以(2020·黑龍江齊齊哈爾)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于熔化的是()A．天氣熱的時候，從冰柜中拿出的冰，一會兒就變成了水B．夏天在教室地面上灑的水，過一會兒就會變干C．北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”D．衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時間會變小(2020·吉林省長春市中考模擬四)關(guān)于“水”這種物質(zhì)在中國古典文學(xué)名著《老子》中有這樣的描述：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”水無常形，變化萬千，如圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是()A．初春，河流中冰雪消融B．仲夏，草葉間露珠晶瑩C．深秋、枝頭上掛滿白霜D．寒冬，窗玻上冰花剔透(2020·江蘇省南京市中考模擬四)下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說法正確的是()A．青草上形成的“露珠”是液化現(xiàn)象；B．初冬早春野外菜葉上的霜是凝固現(xiàn)象；C．衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象；D．加在飲料中的冰塊越來越小是升華現(xiàn)象如圖1是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河