考向一 對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解-2025年高考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
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專(zhuān)題三

牛頓運(yùn)動(dòng)定律考向一

對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解2025年高考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)資料考點(diǎn)切片考點(diǎn)1

對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解及簡(jiǎn)單應(yīng)用1.（2024廣東省深圳人大附中深圳學(xué)校月考）機(jī)器人服務(wù)人類(lèi)的場(chǎng)景正步入現(xiàn)實(shí)生活中，例如餐廳中使用機(jī)器人來(lái)送餐越來(lái)越常見(jiàn)。如圖甲所示為某餐廳的送餐機(jī)器人，將其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化為如圖乙所示的示意圖，機(jī)器人的上表面保持水平。則下列說(shuō)法正確的是(

)A.菜品隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品受到與運(yùn)動(dòng)方向一致的摩擦力作用B.菜品隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品對(duì)機(jī)器人的壓力和機(jī)器人對(duì)菜品的支持力是一對(duì)平衡力C.菜品隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品的慣性逐漸增大D.菜品隨著機(jī)器人一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人對(duì)菜品的作用力大于菜品的重力√

BC

跳跳學(xué)長(zhǎng)有話說(shuō)對(duì)于物理圖像，依據(jù)題目所給情境，選擇利用牛頓第二定律列式，找出物理量間的函數(shù)關(guān)系，結(jié)合圖像找出截距、斜率的物理意義。歷年高考都很重視物理圖像的考查。對(duì)于數(shù)形結(jié)合的問(wèn)題，物理規(guī)律是本質(zhì)，圖像只是外在的表現(xiàn)。

BA.

B.

C.

D.

.

..

.圖1

圖2

考點(diǎn)2

力學(xué)單位制4.（2025廣西部分示范性高中模擬）“蛟龍”號(hào)作為中國(guó)自主研發(fā)的先進(jìn)載人深潛器，在深海探測(cè)和科學(xué)研究方面發(fā)揮了重要作用。在海水中“蛟龍”號(hào)受到海水的壓力，海水越深，海水的壓強(qiáng)越大。下列單位中屬于壓強(qiáng)單位且由基本單位組成的是(

)B

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