湖北省武漢市江岸區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試卷

2024-2025學(xué)年湖北省武漢市江岸區(qū)七年級（上）期末語文試卷一、（共12分）1．（3分）下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一項(xiàng)是（）A．熱忱（chén）慫恿懲（chéng）戒亭亭玉立 B．緘（jiǎn）默枯躁蜷（quǎn）伏風(fēng)燭殘年 C．狹隘（ài）不輟悵（chàng）然駭人聽聞 D．澄（chéng）澈蓬勃?dú)飧牛╣ài）畏罪潛逃2．（3分）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）理想是黑暗中的明燈，指引我們前進(jìn)的；理想是沙漠中的綠洲，讓我們在絕望中找到；理想是每個人心中的一團(tuán)火，它點(diǎn)燃我們的熟情和，讓我們在困難和挫折面前永不退縮。A．方向希望勇氣 B．希望方向勇氣 C．勇氣希望方向 D．方向勇氣希望3．（3分）下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）A．白求恩同志毫不利己、專門利人的精神在當(dāng)今社會依然具有重要的引領(lǐng)作用。 B．杰出的勞動者雖然所處崗位不同，但都具有高度的責(zé)任感、自律性和奉獻(xiàn)精神。 C．文章的“中心思想”對文章的材料取舍、結(jié)構(gòu)層次、語言表達(dá)起著統(tǒng)率作用。 D．人工智能教育的普及能夠培養(yǎng)學(xué)生掌握、了解人工智能的能力，促進(jìn)創(chuàng)新精神。4．（3分）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．彈幕文化顯示出既豐富又單調(diào)的雙重特征：一方面群情踴躍，圖文并茂；另一方面彼此重復(fù)，似曾相識。 B．閱讀是人類獲取知識、啟智增慧的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。 C．近年來，武漢濕地資源不斷遭受破壞：濕地污染日趨嚴(yán)重，生物多樣性受損，濕地保護(hù)，必須立法先行。 D．我們的國家從來不缺英雄，將來也定會英雄輩出。因?yàn)橛⑿?，我們才書寫了開天辟地、改天換地的篇章。二、（共9分）5．（9分）閱讀下面文章，完成問題。學(xué)一點(diǎn)“輸?shù)闹腔邸雹偈『芡纯?，但是沒人能避免失敗，個4再好強(qiáng)，也不能把控天時地利，所以我們有時候需要有意識地讓自己“輸”一次，沒有經(jīng)歷過失敗的人永遠(yuǎn)不懂什么叫成功，就像沒嘗過苦味的人無法對比甜有多么可口。好強(qiáng)的人往往會壓抑著自己，無論大事、小事，強(qiáng)撐著讓自己不失購，壓力大是其次，最可怕的是這樣極力營造會出現(xiàn)一種假象，讓他們覺得自己非常強(qiáng)大，總是“贏”，于是意氣風(fēng)發(fā)，自己也無法正確評估自己。養(yǎng)成這樣的心理，在某個關(guān)鍵時刻會醞釀出一場巨大的風(fēng)暴。②某酒樓要招聘一名廚師長，同時有兩位廚師前來應(yīng)聘，都是有經(jīng)驗(yàn)的“大師傅”，按業(yè)內(nèi)規(guī)定，兩人將各上崗三天，最后來決定聘用誰。第一位廚師不僅專業(yè)、勤快，也很有管理才能，經(jīng)常召集小幫廚來比賽，這時候，大家總能被他的廚藝手法所折服，光是“綁螃蟹”，他五分鐘可以綁二十只湖蟹，其他幫廚最多綁十只。另一位應(yīng)聘廚師，也被老板鼓動著召集了一些比賽，但這位廚師“綁螃蟹”的動作并不快，他自己也開始自嘲，笑鬧間，所有的小幫廚都很喜歡他。于是接下來的三天，一到了空閑時間，他就號召所有幫廚一起練習(xí)，最后大家的速度都提升了不少。③競聘結(jié)束后，老板決定聘用第二位廚師，第一位廚師很驚訝：綁螃蟹的速度比幫廚還慢，這樣也能贏？老板說出了自己的原因：作為廚師長綁螃蟹這種小活并不能說明什么，第一位雖然手腳快，但也可以明顯看出，他類似的比賽總是贏，讓大家缺乏自信和動力；第二位綁得慢，其實(shí)他五分鐘可以綁二十五只螃蟹，他主動輸，讓手下人有了積極性，每個人的速度平均提高了五只，對這些小幫廚來說，是大大提升了效率。第二位更懂得激發(fā)手下人的干勁，必定是個好領(lǐng)導(dǎo)。④要想贏，先認(rèn)輸，在人際交往中也要這樣，凡事何必咄咄逼人，這世界上最難聽的聲音是嘲諷，最好聽的聲音是贊美。我們在和他人的交際中，為逞口舌之快，在某件小事引發(fā)的爭吵中占盡上風(fēng)，自認(rèn)為贏了，可事實(shí)卻輸了，輸?shù)袅私磺?，輸?shù)袅俗鹬?。語言也是有溫度的，這個世界沒有鐵石心腸的人，理想狀態(tài)下你不與人爭，自然沒人來找你的荏兒，用“輸”的態(tài)度換來“和”的局面，這才是真正的贏。⑤好強(qiáng)的人要記住：永遠(yuǎn)不要有一顆和人爭的心。這不是淡泊名利，不是懦弱無能，不是膽小白事，人要“斗”的從來只有自己，我們要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，這樣才能成為人生贏家，而不是針對某一個人、某一件事去較勁，這是一種消耗生命的行為。⑥在很多事情上退一步，集中精力、放開手腳挑戰(zhàn)，去做一些有意義的事。失敗是成功的最好燃料，小“輸”一把可以讓人懂得什么是正確，下次盡量不犯同樣的錯。堅(jiān)持這種原則的人，比總是想“贏”的人更容易取得成功。⑦做人不要太好強(qiáng)，偶爾示弱沒什么大不了，無論是生活小事，還是人生大事，太過于堅(jiān)持“我一定要贏”，結(jié)果也許是把自己逼上絕路，最終一敗涂地。比如生活中的小爭小吵，請放下好強(qiáng)，讓自己輸一次，爭辯贏了又能怎么樣呢？對一些人生的大事，應(yīng)該在年輕時主動去挑戰(zhàn)，嘗試幾次失敗，年輕的時候經(jīng)歷失敗，總好過中年時沒有應(yīng)對失敗的經(jīng)驗(yàn)。（1）下列選項(xiàng)對第①段內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是（3分）A.再好強(qiáng)的人也無法避免失敗、把控一切。B.失敗可以幫助人更好地理解什么是成功。C.好強(qiáng)的人強(qiáng)撐著不失敗是因?yàn)閴毫μ?。D.經(jīng)歷過失敗可以幫助人正確地評估自己。（2）對老板決定聘用第二位廚師的主要原因，理解正確的一項(xiàng)是（3分）A.綁螃蟹本來是小活，速度快或慢無關(guān)緊要。B.第二位廚師性格開朗，受到小幫廚的喜歡。C.第二位廚師可以幫助大家提升綁螃蟹速度。D.第二位廚師激發(fā)手下人做事的信心和動力。（3）下列選項(xiàng)對要學(xué)會“認(rèn)輸”的理由的理解，有誤的一項(xiàng)是（3分）A.學(xué)會“認(rèn)輸”讓人們能更加平和妥善地處理好人際關(guān)系。B.學(xué)會“認(rèn)輸”讓人們注重自己的內(nèi)心，無視他人他事。C.學(xué)會“認(rèn)輸”讓人們更能集中精力地去做有意義的事。D.學(xué)會“認(rèn)輸”讓人們獲得應(yīng)對失敗的經(jīng)驗(yàn)，為成功助力。三、（共15分）6．（15分）閱讀下面的文言語段，完成問題。房彥謙傳房彥謙，字孝沖，本清河人也。年七歲誦數(shù)萬言為宗黨所異。其后受學(xué)于博士尹琳，手不釋卷，遂通涉五經(jīng)年十八，屬廣寧王孝珩①為齊州刺史，辟②為主簿。時禁網(wǎng)疏闊③，州郡之職，尤多縱弛，及彥謙在職，清簡守法，州境肅然，莫不敬憚。彥謙家有舊業(yè)，資產(chǎn)素殷，又前后居官，所得俸祿，皆以周恤親友，家無余財(cái)，車服器用，務(wù)存素儉。自少及長一言一行未嘗涉私雖致屢空怡然自得。嘗謂其子玄齡④曰：“人皆因祿富，我獨(dú)以官貧。所遺子孫，在于清白耳?！保ㄟx自《隋書?房彥謙傳》，有刪改）【注】①廣寧王孝珩：高孝珩，北齊宗室大臣，官至大司馬，封爵廣寧王。②辟：征召。③禁網(wǎng)疏闊：指官場紀(jì)律過于寬松。④玄齡：房喬，字玄齡，唐代初年名相，房彥謙之子。（1）下列對句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.手不釋卷釋：解開B.資產(chǎn)素殷素：向來C.家無余財(cái)余：多出的D.所遺子孫遺：留給（2）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）自少及長一言一行未嘗涉私雖致屢空怡然自得A.自少及長一言/一行未嘗涉私/雖致屢空/怡然自得B.自少及長/一言一行未嘗/涉私雖致/屢空怡然/自得C.自少及/長一言一行/未嘗涉私雖致/屢空怡然/自得D.自少及長/一言一行/未嘗涉私/雖致屢空/怡然自得（3）下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.房彥謙很小的時候就能誦讀數(shù)萬字的文章，親戚朋友認(rèn)為他與眾不同。B.房彥謙拜在博士尹琳門下，在學(xué)術(shù)研究的道路上，廣泛涉獵經(jīng)典書籍。C.房彥謙任主簿時，原本放縱懈怠的官員因?yàn)楹ε滤兊们逭疂?。D.房彥謙擔(dān)任官職期間，所得俸祿用來周濟(jì)親朋好友，生活勤儉樸素。（4）語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）嘗謂其子玄齡曰：“人皆因祿富，我獨(dú)以官貧?！彼?、（共14分）7．（每空2分，共8分）古詩文積累。（1）非淡泊無以明志，。（諸葛亮《誡子書》）（2）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（3），卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（4），鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）8．（6分）解釋語段中加點(diǎn)詞語的意思。陳氏從師學(xué)醫(yī)，用心一也。及數(shù)年，師視亡可教者，使陳氏去。辭別之日，陳氏甚為不淚縱橫，道不盡師恩，遂跪謝其師。是時，風(fēng)不息，雨暴至，蓋風(fēng)云感其誠也。從：及：亡：暴：道：蓋：五、（共20分）9．（20分）閱讀下面的文章，完成問題。一生都在成長閆紅①我媽是68歲時拿到駕照的。一開始她和我商量要考駕照時，我是反對的：“那么多年輕人都考不過，您這么大歲數(shù)了還去考，多累啊，再說了，有必要嗎？”我媽有點(diǎn)兒遲疑，但仍然要學(xué)。我又一想，我媽這輩子，就是靠各種學(xué)習(xí)醫(yī)治苦難的，再學(xué)一樣，也挺好。于是我態(tài)度一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學(xué)了3個月，終于把駕照拿到了手。②我媽18歲被招工，進(jìn)了紡織廠，工廠里成日機(jī)器轟鳴，空氣混濁，一個紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里。后來她嫁給了我爸。我爸是個知識分子，同樣來自貧窮之家，家庭負(fù)擔(dān)沉重，家中長年累月捉襟見肘，有幾年還出現(xiàn)各種變故，到現(xiàn)在才算好了一些。只是沒錢倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無休地照顧他們。我想一想，都覺得暗無天日。③但目睹我媽這大半生，我發(fā)現(xiàn)她常有一種愉悅感。愉悅的快感里，還帶著一點(diǎn)兒充實(shí)感。雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長處。跟我爸結(jié)婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學(xué)期刊，所以我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長大一點(diǎn)兒，我媽開始跟我一塊兒看書?？吹枚嗔耍覌屢矊懀瑢戉l(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點(diǎn)下投稿，居然也屢有作品發(fā)表。④還有些技術(shù)活兒，我媽也不在話下。打印機(jī)剛流行時，我們家也置辦了一臺，一則為我爸寫稿方便，二來時不時兜攬一些為其他單位打印的活兒，也算是家庭副業(yè)。開始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢，一邊做家務(wù)一邊“王旁青頭兼五一”地背誦起來，三五天后居然能見字拆字，讓費(fèi)了好大勁兒才學(xué)會五筆打字的我爸佩服不已。⑤這幾年微信流行，我媽不甘心被時伐拋棄；讓我給她買了平板電腦。從沒有學(xué)過拼音的她，就成天在鍵盤上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，很快，她不但能用微信發(fā)送文字祝福，聊天時使用各種表情包更是不在話下。⑥我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的百科全書。她到親戚家，會注意人家怎么收拾房間；跟人談話，會想到吸取有效信息；連看電視劇，她都注意吸收正能量。她曾經(jīng)很認(rèn)真地跟我說，這部劇的理念是“不要活得長，只要活得好”。⑦我將自己與母親做個對比發(fā)現(xiàn)她比我勤奮。這種勤奮不是“頭懸梁錐刺股”“三更燈火五更雞”的不眠不休，而是勇于擁抱人生的熱情。⑧我媽的樂趣來自學(xué)習(xí)本身，結(jié)果并不重要，她先行一步地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的愉悅，更在日復(fù)一日的生活中享受這種愉悅感。就像種下一顆種子，如果天天盼著開花，難免會有所失望?？墒牵?dāng)你享受每天澆水的過程，就會自然而然地等來開花結(jié)果。⑨我媽是一個與命運(yùn)劈面相逢的人，卻不曾被命運(yùn)擊倒，雖然她也常常感慨自己這一生碌碌無為，但是在我看來，這種活到老學(xué)到老就是她的了不起之建。秉持這種信念，當(dāng)生活的驚濤駭浪洶涌襲來時，依然能夠鎮(zhèn)定自若，閑庭信步，以從容不迫的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)。（1）讀①—②段，用簡潔的語言概括母親的特點(diǎn)。（4分）（2）讀③—⑤段，說說哪些事件體現(xiàn)了母親的愉悅和充實(shí)？（6分）（3）聯(lián)系上下文，請用直白的語言解釋下列句子的含義。（4分）她簡直就是一本行走的百科全書。（4）讀⑦—⑨段，說說母親的學(xué)習(xí)經(jīng)歷蘊(yùn)含怎樣的人生態(tài)度？（6分）六、（共50分）10．（50分）閱讀下面的材料，按要求作文。小馬將獨(dú)自把麥子馱到河對岸的磨坊，看到河水它想：“這水一定很深吧?！崩吓s告訴它：“河水很淺?！毙∷墒笱a(bǔ)了一句：“河水可深呢！”小馬決定自己去走一趟。他走到小河當(dāng)中，驚訝地發(fā)現(xiàn)：河水原來是這樣的，它的深淺剛剛好！不管外界如何說，不管自己之前怎么想，只有親身實(shí)踐，才能獲得獨(dú)特的感受與認(rèn)識。請以“原來是這樣”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。2024-2025學(xué)年湖北省武漢市江岸區(qū)七年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析題號1234答案BADC一、（共12分）1．（3分）下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一項(xiàng)是（）A．熱忱（chén）慫恿懲（chéng）戒亭亭玉立 B．緘（jiǎn）默枯躁蜷（quǎn）伏風(fēng)燭殘年 C．狹隘（ài）不輟悵（chàng）然駭人聽聞 D．澄（chéng）澈蓬勃?dú)飧牛╣ài）畏罪潛逃【分析】本題考查學(xué)生對字音、字形的識記能力．需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。【解答】ACD.正確；B.有誤，“緘默”的“緘”應(yīng)讀“jiān”，“枯躁”的“躁”應(yīng)為“燥”，“蜷伏”的“蜷”應(yīng)讀“quán”；故選：B?！军c(diǎn)評】做這類題，就得注意平時積累容易讀錯的字和多音字的正確讀音，平時的學(xué)習(xí)中也要注意字形的識記和積累，特別是形近字；同時還要聯(lián)系整個詞語的意思識記。2．（3分）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）理想是黑暗中的明燈，指引我們前進(jìn)的；理想是沙漠中的綠洲，讓我們在絕望中找到；理想是每個人心中的一團(tuán)火，它點(diǎn)燃我們的熟情和，讓我們在困難和挫折面前永不退縮。A．方向希望勇氣 B．希望方向勇氣 C．勇氣希望方向 D．方向勇氣希望【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。【解答】第一空：“方向”指的是東、南、西、北等具體的方位，也可引申為前進(jìn)的目標(biāo)、趨勢等。在“理想是黑暗中的明燈，指引我們前進(jìn)的____”這句話中，明燈的關(guān)鍵作用就是為在黑暗中前行的人指明道路的方向，讓人們知道該往哪里走，所以這里用“方向”最為貼切，它準(zhǔn)確地表達(dá)了理想如同明燈為我們的行動提供了指引的路徑這一含義。第二空：“希望”表示心里想著實(shí)現(xiàn)某種情況，是一種對未來美好的憧憬和期待。“理想是沙漠中的綠洲，讓我們在絕望中找到____”，沙漠是荒蕪、令人絕望的環(huán)境，而綠洲則象征著生機(jī)與美好的可能，就如同在絕望中看到了未來的希望，給人以慰藉和動力，所以這里用“希望”能很好地體現(xiàn)出理想在困境中給予人們對美好未來的向往和期待這一內(nèi)涵。第三空：“勇氣”指的是敢作敢為、毫不畏懼的氣魄?！袄硐胧敲總€人心中的一團(tuán)火，它點(diǎn)燃我們的熱情和____，讓我們在困難和挫折面前永不退縮”，火可以激發(fā)人的熱情，同時也能給予人面對困難和挫折時的膽量和力量，讓人們有勇氣去克服困難，不輕易退縮，所以“勇氣”在這里能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出理想所帶來的精神力量，使人在困境中保持堅(jiān)定和勇敢。故選：A?！军c(diǎn)評】分辨一組近義詞，并把它們分別填進(jìn)不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的，然后再區(qū)分剩下的詞語和句子，把詞語填進(jìn)句子里面多讀幾遍，看看到底怎么填才合適。3．（3分）下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）A．白求恩同志毫不利己、專門利人的精神在當(dāng)今社會依然具有重要的引領(lǐng)作用。 B．杰出的勞動者雖然所處崗位不同，但都具有高度的責(zé)任感、自律性和奉獻(xiàn)精神。 C．文章的“中心思想”對文章的材料取舍、結(jié)構(gòu)層次、語言表達(dá)起著統(tǒng)率作用。 D．人工智能教育的普及能夠培養(yǎng)學(xué)生掌握、了解人工智能的能力，促進(jìn)創(chuàng)新精神?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼BC.正確；D.有誤，語序不當(dāng)。按照正常的邏輯順序，應(yīng)該先“了解”，再“掌握”。搭配不當(dāng)?！按龠M(jìn)”和“精神”搭配不當(dāng)，即動賓搭配不當(dāng)。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此類問題，注意把握常見類型及修改方法，平時在語言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生。4．（3分）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．彈幕文化顯示出既豐富又單調(diào)的雙重特征：一方面群情踴躍，圖文并茂；另一方面彼此重復(fù)，似曾相識。 B．閱讀是人類獲取知識、啟智增慧的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。 C．近年來，武漢濕地資源不斷遭受破壞：濕地污染日趨嚴(yán)重，生物多樣性受損，濕地保護(hù)，必須立法先行。 D．我們的國家從來不缺英雄，將來也定會英雄輩出。因?yàn)橛⑿?，我們才書寫了開天辟地、改天換地的篇章?！痉治觥勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中，我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號?！窘獯稹緼BD．正確；C．有誤，“武漢濕地資源不斷遭受破壞”不包括“濕地保護(hù)，必須立法先行”所以“生物多樣性受損”后面的逗號應(yīng)改為句號。故選：C。【點(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)符號是基礎(chǔ)部分?？碱}型之一，解答此類問題時，要牢記逗號、句號、問號、引號、括號等常見標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范用法，答題時也要注意聯(lián)系句子內(nèi)容辨析。二、（共9分）5．（9分）閱讀下面文章，完成問題。學(xué)一點(diǎn)“輸?shù)闹腔邸雹偈『芡纯?，但是沒人能避免失敗，個4再好強(qiáng)，也不能把控天時地利，所以我們有時候需要有意識地讓自己“輸”一次，沒有經(jīng)歷過失敗的人永遠(yuǎn)不懂什么叫成功，就像沒嘗過苦味的人無法對比甜有多么可口。好強(qiáng)的人往往會壓抑著自己，無論大事、小事，強(qiáng)撐著讓自己不失購，壓力大是其次，最可怕的是這樣極力營造會出現(xiàn)一種假象，讓他們覺得自己非常強(qiáng)大，總是“贏”，于是意氣風(fēng)發(fā)，自己也無法正確評估自己。養(yǎng)成這樣的心理，在某個關(guān)鍵時刻會醞釀出一場巨大的風(fēng)暴。②某酒樓要招聘一名廚師長，同時有兩位廚師前來應(yīng)聘，都是有經(jīng)驗(yàn)的“大師傅”，按業(yè)內(nèi)規(guī)定，兩人將各上崗三天，最后來決定聘用誰。第一位廚師不僅專業(yè)、勤快，也很有管理才能，經(jīng)常召集小幫廚來比賽，這時候，大家總能被他的廚藝手法所折服，光是“綁螃蟹”，他五分鐘可以綁二十只湖蟹，其他幫廚最多綁十只。另一位應(yīng)聘廚師，也被老板鼓動著召集了一些比賽，但這位廚師“綁螃蟹”的動作并不快，他自己也開始自嘲，笑鬧間，所有的小幫廚都很喜歡他。于是接下來的三天，一到了空閑時間，他就號召所有幫廚一起練習(xí)，最后大家的速度都提升了不少。③競聘結(jié)束后，老板決定聘用第二位廚師，第一位廚師很驚訝：綁螃蟹的速度比幫廚還慢，這樣也能贏？老板說出了自己的原因：作為廚師長綁螃蟹這種小活并不能說明什么，第一位雖然手腳快，但也可以明顯看出，他類似的比賽總是贏，讓大家缺乏自信和動力；第二位綁得慢，其實(shí)他五分鐘可以綁二十五只螃蟹，他主動輸，讓手下人有了積極性，每個人的速度平均提高了五只，對這些小幫廚來說，是大大提升了效率。第二位更懂得激發(fā)手下人的干勁，必定是個好領(lǐng)導(dǎo)。④要想贏，先認(rèn)輸，在人際交往中也要這樣，凡事何必咄咄逼人，這世界上最難聽的聲音是嘲諷，最好聽的聲音是贊美。我們在和他人的交際中，為逞口舌之快，在某件小事引發(fā)的爭吵中占盡上風(fēng)，自認(rèn)為贏了，可事實(shí)卻輸了，輸?shù)袅私磺椋數(shù)袅俗鹬?。語言也是有溫度的，這個世界沒有鐵石心腸的人，理想狀態(tài)下你不與人爭，自然沒人來找你的荏兒，用“輸”的態(tài)度換來“和”的局面，這才是真正的贏。⑤好強(qiáng)的人要記住：永遠(yuǎn)不要有一顆和人爭的心。這不是淡泊名利，不是懦弱無能，不是膽小白事，人要“斗”的從來只有自己，我們要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，這樣才能成為人生贏家，而不是針對某一個人、某一件事去較勁，這是一種消耗生命的行為。⑥在很多事情上退一步，集中精力、放開手腳挑戰(zhàn)，去做一些有意義的事。失敗是成功的最好燃料，小“輸”一把可以讓人懂得什么是正確，下次盡量不犯同樣的錯。堅(jiān)持這種原則的人，比總是想“贏”的人更容易取得成功。⑦做人不要太好強(qiáng)，偶爾示弱沒什么大不了，無論是生活小事，還是人生大事，太過于堅(jiān)持“我一定要贏”，結(jié)果也許是把自己逼上絕路，最終一敗涂地。比如生活中的小爭小吵，請放下好強(qiáng)，讓自己輸一次，爭辯贏了又能怎么樣呢？對一些人生的大事，應(yīng)該在年輕時主動去挑戰(zhàn)，嘗試幾次失敗，年輕的時候經(jīng)歷失敗，總好過中年時沒有應(yīng)對失敗的經(jīng)驗(yàn)。（1）下列選項(xiàng)對第①段內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是CA.再好強(qiáng)的人也無法避免失敗、把控一切。B.失敗可以幫助人更好地理解什么是成功。C.好強(qiáng)的人強(qiáng)撐著不失敗是因?yàn)閴毫μ?。D.經(jīng)歷過失敗可以幫助人正確地評估自己。（2）對老板決定聘用第二位廚師的主要原因，理解正確的一項(xiàng)是DA.綁螃蟹本來是小活，速度快或慢無關(guān)緊要。B.第二位廚師性格開朗，受到小幫廚的喜歡。C.第二位廚師可以幫助大家提升綁螃蟹速度。D.第二位廚師激發(fā)手下人做事的信心和動力。（3）下列選項(xiàng)對要學(xué)會“認(rèn)輸”的理由的理解，有誤的一項(xiàng)是BA.學(xué)會“認(rèn)輸”讓人們能更加平和妥善地處理好人際關(guān)系。B.學(xué)會“認(rèn)輸”讓人們注重自己的內(nèi)心，無視他人他事。C.學(xué)會“認(rèn)輸”讓人們更能集中精力地去做有意義的事。D.學(xué)會“認(rèn)輸”讓人們獲得應(yīng)對失敗的經(jīng)驗(yàn)，為成功助力?！痉治觥课恼玛U述了“輸?shù)闹腔邸钡闹匾裕赋龊脧?qiáng)的人往往難以正確評估自己，而適時地“輸”一次有助于理解成功的真諦。通過酒樓招聘廚師長的例子，說明了懂得激發(fā)他人干勁、主動“輸”的人更能贏得他人的尊重和信任。文章進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)在人際交往中，用“輸”的態(tài)度換來“和”的局面才是真正的贏，而不是在小事上爭強(qiáng)好勝。最后，文章提醒人們不要總是想“贏”，而應(yīng)該學(xué)會退一步，集中精力去做有意義的事，因?yàn)槭∈浅晒Φ淖詈萌剂希谩拜敗钡娜烁菀兹〉贸晒??！窘獯稹浚?）本題考查對段落內(nèi)容的理解。ABD.正確。C.有誤，根據(jù)第①段“好強(qiáng)的人往往會壓抑著自己，無論大事、小事，強(qiáng)撐著讓自己不失敗，壓力大是其次，最可怕的是這樣極力營造會出現(xiàn)一種假象”可知，好強(qiáng)的人強(qiáng)撐著不失敗，壓力大是其次，主要是因?yàn)橄霕O力營造一種自己非常強(qiáng)大的假象，而不是僅僅因?yàn)閴毫μ?，選項(xiàng)C錯誤。故選：C。（2）本題考查對文章內(nèi)容的理解。A.有誤，根據(jù)第③段“作為廚師長綁螃蟹這種小活并不能說明什么”可知，綁螃蟹是小活，但這并不是老板聘用第二位廚師的主要原因，選項(xiàng)A錯誤。B.有誤，根據(jù)第②段“另一位應(yīng)聘廚師……所有的小幫廚都很喜歡他”可知，第二位廚師性格開朗，受到小幫廚的喜歡，但這并不是老板聘用他的主要原因，選項(xiàng)B錯誤。C.有誤，根據(jù)第③段“第二位綁得慢……對這些小幫廚來說，是大大提升了效率”可知，第二位廚師可以幫助大家提升綁螃蟹速度，但這只是他激發(fā)手下人干勁的一個表現(xiàn)，并不是老板聘用他的主要原因，選項(xiàng)C錯誤。D.正確。故選：D。（3）本題考查對文章觀點(diǎn)的理解。ACD.正確。B.有誤，根據(jù)第⑤段“好強(qiáng)的人要記?。河肋h(yuǎn)不要有一顆和人爭的心……我們要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心”可知，學(xué)會“認(rèn)輸”是讓人們注重自己的內(nèi)心，但并不是無視他人他事，而是不要總是針對某一個人、某一件事去較勁，選項(xiàng)B錯誤。故選：B。答案：（1）C（2）D（3）B【點(diǎn)評】議論文開頭的作用：1.開門見山，提出中心論點(diǎn)。2.針對現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象（或事例或觀點(diǎn)）進(jìn)行分析，然后提出論點(diǎn)（或提出論題），具有很強(qiáng)的針對性。3.引用名言提出論點(diǎn)或論題，同時，名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。4.由某個故事或事例引出論點(diǎn)或論題，同時，故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。同時激發(fā)讀者的閱讀興趣。5.擺出錯誤的論點(diǎn)和論據(jù)，為下文的批駁樹立靶子。6.用生動的比喻或故事（如寓言）引出論點(diǎn)，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者接受。三、（共15分）6．（15分）閱讀下面的文言語段，完成問題。房彥謙傳房彥謙，字孝沖，本清河人也。年七歲誦數(shù)萬言為宗黨所異。其后受學(xué)于博士尹琳，手不釋卷，遂通涉五經(jīng)年十八，屬廣寧王孝珩①為齊州刺史，辟②為主簿。時禁網(wǎng)疏闊③，州郡之職，尤多縱弛，及彥謙在職，清簡守法，州境肅然，莫不敬憚。彥謙家有舊業(yè)，資產(chǎn)素殷，又前后居官，所得俸祿，皆以周恤親友，家無余財(cái)，車服器用，務(wù)存素儉。自少及長一言一行未嘗涉私雖致屢空怡然自得。嘗謂其子玄齡④曰：“人皆因祿富，我獨(dú)以官貧。所遺子孫，在于清白耳?！保ㄟx自《隋書?房彥謙傳》，有刪改）【注】①廣寧王孝珩：高孝珩，北齊宗室大臣，官至大司馬，封爵廣寧王。②辟：征召。③禁網(wǎng)疏闊：指官場紀(jì)律過于寬松。④玄齡：房喬，字玄齡，唐代初年名相，房彥謙之子。（1）下列對句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是AA.手不釋卷釋：解開B.資產(chǎn)素殷素：向來C.家無余財(cái)余：多出的D.所遺子孫遺：留給（2）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是D自少及長一言一行未嘗涉私雖致屢空怡然自得A.自少及長一言/一行未嘗涉私/雖致屢空/怡然自得B.自少及長/一言一行未嘗/涉私雖致/屢空怡然/自得C.自少及/長一言一行/未嘗涉私雖致/屢空怡然/自得D.自少及長/一言一行/未嘗涉私/雖致屢空/怡然自得（3）下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是CA.房彥謙很小的時候就能誦讀數(shù)萬字的文章，親戚朋友認(rèn)為他與眾不同。B.房彥謙拜在博士尹琳門下，在學(xué)術(shù)研究的道路上，廣泛涉獵經(jīng)典書籍。C.房彥謙任主簿時，原本放縱懈怠的官員因?yàn)楹ε滤兊们逭疂崱.房彥謙擔(dān)任官職期間，所得俸祿用來周濟(jì)親朋好友，生活勤儉樸素。（4）語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。嘗謂其子玄齡曰：“人皆因祿富，我獨(dú)以官貧?！薄痉治觥繀⒖甲g文：房彥謙，字孝沖，本來是清河人。（房彥謙）七歲時，已經(jīng)誦讀數(shù)萬字的文章，親戚朋友認(rèn)為他很奇特。后來從師于博士尹琳，手不釋卷，于是廣泛涉獵五經(jīng)。十八歲時，恰好廣寧王孝珩做齊州刺史，征召房彥謙任主簿。當(dāng)時官場紀(jì)律松弛，州郡的官員尤其放縱松懈。等到房彥謙任職，清正廉潔遵紀(jì)守法，州郡官員規(guī)規(guī)矩矩，沒有誰不敬畏他。房彥謙家中留有祖?zhèn)鳟a(chǎn)業(yè)，資產(chǎn)向來殷富，再加上前前后后擔(dān)任官職，所得俸祿，都用來周濟(jì)親朋好友，家里沒有多余的錢財(cái)，日常開銷，務(wù)必保持樸素勤儉作風(fēng)。房彥謙自小到大，一言一行，從沒有涉及私利，雖然常常招致貧乏，但也怡然自得。曾經(jīng)在悠閑當(dāng)中獨(dú)自微笑，曾經(jīng)對他的兒子房玄齡說：“人家都因官俸而富，只有我因做官而貧窮。（我）留給子孫后代的財(cái)產(chǎn)，只有‘清白’二字?！薄窘獯稹浚?）本題考查文言實(shí)詞、文言虛詞。A.有誤，手不釋卷：釋：放下。手不放下書卷。形容好學(xué)不倦。BCD.正確。故選：A。（2）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這個句子的句意是：從年輕到年長，一言一行，不曾涉及個人的私利。雖然弄得經(jīng)常貧困，但他怡然自得。據(jù)此斷句為：自少及長/一言一行/未嘗涉私/雖致屢空/怡然自得。故選：D。（3）本題考查對文章內(nèi)容理解。ABD.正確；C.有誤，原文是“彥謙在任數(shù)年，風(fēng)教大洽，稱為良二千石。吏人感之”，意思彥謙任職數(shù)年風(fēng)尚教化遍及州境被稱為好刺史。官吏百姓都感激他”，可知“原本放縱懈怠的官員因?yàn)楹ε滤兊们逭疂崱崩斫忮e誤。故選：C。（4）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語有：因，因?yàn)椤＊?dú)，只有。遺，遺留。句意為：曾經(jīng)對他的兒子房玄齡說：“人家都因官俸而富，只有我因做官而貧窮?！贝鸢福海?）A（2）D（3）C（4）曾經(jīng)對他的兒子房玄齡說：“人家都因官俸而富，只有我因做官而貧窮。”【點(diǎn)評】文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：1.引用原文句子回答；2.摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；3.用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。四、（共14分）7．（8分）古詩文積累。（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）（2）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（3）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）【分析】本題考查學(xué)生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福海?）非寧靜無以致遠(yuǎn)（2）便引詩情到碧霄（易錯字：霄）（3）何當(dāng)共剪西窗燭（易錯字：窗）（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（易錯字：闌）【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。8．（6分）解釋語段中加點(diǎn)詞語的意思。陳氏從師學(xué)醫(yī)，用心一也。及數(shù)年，師視亡可教者，使陳氏去。辭別之日，陳氏甚為不淚縱橫，道不盡師恩，遂跪謝其師。是時，風(fēng)不息，雨暴至，蓋風(fēng)云感其誠也。從：跟著及：經(jīng)過亡：同“無”，沒有暴：突然道：說蓋：大概是【分析】本題主要考查點(diǎn)是文言詞語的理解?！窘獯稹筷愂细鷰煾祵W(xué)醫(yī)。從：跟著。幾年后。及：經(jīng)過。老師認(rèn)為他已經(jīng)沒有什么可以教的了。亡：同“無”，沒有。大雨突降。暴：突然。難以言表對老師的感激之情。道：說。仿佛風(fēng)云也被他的真誠所感動。蓋：大概是。答案：跟著；經(jīng)過；同“無”，沒有；突然；說；大概是?！军c(diǎn)評】解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語。五、（共20分）9．（20分）閱讀下面的文章，完成問題。一生都在成長閆紅①我媽是68歲時拿到駕照的。一開始她和我商量要考駕照時，我是反對的：“那么多年輕人都考不過，您這么大歲數(shù)了還去考，多累啊，再說了，有必要嗎？”我媽有點(diǎn)兒遲疑，但仍然要學(xué)。我又一想，我媽這輩子，就是靠各種學(xué)習(xí)醫(yī)治苦難的，再學(xué)一樣，也挺好。于是我態(tài)度一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學(xué)了3個月，終于把駕照拿到了手。②我媽18歲被招工，進(jìn)了紡織廠，工廠里成日機(jī)器轟鳴，空氣混濁，一個紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里。后來她嫁給了我爸。我爸是個知識分子，同樣來自貧窮之家，家庭負(fù)擔(dān)沉重，家中長年累月捉襟見肘，有幾年還出現(xiàn)各種變故，到現(xiàn)在才算好了一些。只是沒錢倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無休地照顧他們。我想一想，都覺得暗無天日。③但目睹我媽這大半生，我發(fā)現(xiàn)她常有一種愉悅感。愉悅的快感里，還帶著一點(diǎn)兒充實(shí)感。雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長處。跟我爸結(jié)婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學(xué)期刊，所以我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長大一點(diǎn)兒，我媽開始跟我一塊兒看書?？吹枚嗔?，我媽也寫，寫鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點(diǎn)下投稿，居然也屢有作品發(fā)表。④還有些技術(shù)活兒，我媽也不在話下。打印機(jī)剛流行時，我們家也置辦了一臺，一則為我爸寫稿方便，二來時不時兜攬一些為其他單位打印的活兒，也算是家庭副業(yè)。開始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢，一邊做家務(wù)一邊“王旁青頭兼五一”地背誦起來，三五天后居然能見字拆字，讓費(fèi)了好大勁兒才學(xué)會五筆打字的我爸佩服不已。⑤這幾年微信流行，我媽不甘心被時伐拋棄；讓我給她買了平板電腦。從沒有學(xué)過拼音的她，就成天在鍵盤上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，很快，她不但能用微信發(fā)送文字祝福，聊天時使用各種表情包更是不在話下。⑥我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的百科全書。她到親戚家，會注意人家怎么收拾房間；跟人談話，會想到吸取有效信息；連看電視劇，她都注意吸收正能量。她曾經(jīng)很認(rèn)真地跟我說，這部劇的理念是“不要活得長，只要活得好”。⑦我將自己與母親做個對比發(fā)現(xiàn)她比我勤奮。這種勤奮不是“頭懸梁錐刺股”“三更燈火五更雞”的不眠不休，而是勇于擁抱人生的熱情。⑧我媽的樂趣來自學(xué)習(xí)本身，結(jié)果并不重要，她先行一步地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的愉悅，更在日復(fù)一日的生活中享受這種愉悅感。就像種下一顆種子，如果天天盼著開花，難免會有所失望?？墒牵?dāng)你享受每天澆水的過程，就會自然而然地等來開花結(jié)果。⑨我媽是一個與命運(yùn)劈面相逢的人，卻不曾被命運(yùn)擊倒，雖然她也常常感慨自己這一生碌碌無為，但是在我看來，這種活到老學(xué)到老就是她的了不起之建。秉持這種信念，當(dāng)生活的驚濤駭浪洶涌襲來時，依然能夠鎮(zhèn)定自若，閑庭信步，以從容不迫的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)。（1）讀①—②段，用簡潔的語言概括母親的特點(diǎn)。（2）讀③—⑤段，說說哪些事件體現(xiàn)了母親的愉悅和充實(shí)？（3）聯(lián)系上下文，請用直白的語言解釋下列句子的含義。她簡直就是一本行走的百科全書。（4）讀⑦—⑨段，說說母親的學(xué)習(xí)經(jīng)歷蘊(yùn)含怎樣的人生態(tài)度？【分析】68歲的母親不顧“我”反對堅(jiān)持考駕照，她一生歷經(jīng)工作艱辛與家庭困境，卻通過讀書寫作、學(xué)習(xí)打字及微信等不斷充實(shí)自己，享受學(xué)習(xí)過程，其活到老學(xué)到老的態(tài)度，使其能從容面對生活挑戰(zhàn)。【解答】（1）本題考查對人物的理解和分析。從第①段“我媽是68歲時拿到駕照的。一開始她和我商量要考駕照時，我是反對的……我媽有點(diǎn)兒遲疑，但仍然要學(xué)”可以看出，母親在考駕照這件事上，雖然聽到“我”的反對意見有過遲疑，但最終還是堅(jiān)持自己的想法，體現(xiàn)了她有主見，不輕易被他人左右。第②段提到“我媽18歲被招工，進(jìn)了紡織廠，工廠里成日機(jī)器轟鳴，空氣混濁，一個紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里”，表明母親在艱苦的工作環(huán)境中努力工作，十分勤勞；“先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無休地照顧他們”，面對家庭中的諸多困難，母親毫無怨言，長期承擔(dān)照顧家人的責(zé)任，體現(xiàn)出她堅(jiān)韌的性格特點(diǎn)。（2）本題考查對文章的理解和分析。讀書寫作：第③段“跟我爸結(jié)婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學(xué)期刊，所以我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長大一點(diǎn)兒，我媽開始跟我一塊兒看書?？吹枚嗔?，我媽也寫，寫鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點(diǎn)下投稿，居然也屢有作品發(fā)表”，母親從跟著父親看書，到自己寫作并發(fā)表作品，這個過程讓她獲得了愉悅和充實(shí)感。學(xué)習(xí)打字：第④段“打印機(jī)剛流行時……開始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢，一邊做家務(wù)一邊‘王旁青頭兼五一’地背誦起來，三五天后居然能見字拆字，讓費(fèi)了好大勁兒才學(xué)會五筆打字的我爸佩服不已”，母親對新事物充滿好奇，積極學(xué)習(xí)五筆打字，并且很快掌握，得到父親的佩服，這一學(xué)習(xí)過程使她感到愉悅和充實(shí)。學(xué)習(xí)微信：第⑤段“這幾年微信流行，我媽不甘心被時代拋棄，讓我給她買了平板電腦。從沒有學(xué)過拼音的她，就成天在鍵盤上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，很快，她不但能用微信發(fā)送文字祝福，聊天時使用各種表情包更是不在話下”，母親努力學(xué)習(xí)使用微信，跟上時代步伐，在這個過程中收獲了愉悅和充實(shí)。（3）本題考查對句子的理解和分析。第⑥段“她到親戚家，會注意人家怎么收拾房間；跟人談話，會想到吸取有效信息；連看電視劇，她都注意吸收正能量”，表明母親在生活的各個方面都善于學(xué)習(xí)和積累知識，如同百科全書般能從不同的途徑獲取信息。百科全書包含豐富多樣的知識內(nèi)容，母親無論是在生活細(xì)節(jié)、人際交往還是文化娛樂等方面，都能積極吸收有用信息，就像一本隨時能提供各種知識的百科全書，涵蓋范圍廣泛，體現(xiàn)了她知識豐富的特點(diǎn)。（4）本題考查對文章的理解和分析。積極樂觀：母親一生面臨諸多困難，如工作環(huán)境艱苦、家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、家人患病需要照顧等，但她沒有被這些困難打倒，反而積極學(xué)習(xí)各種新事物，這種態(tài)度體現(xiàn)了她對生活的積極樂觀，不被困境所嚇倒。勇于挑戰(zhàn)：68歲考駕照，學(xué)習(xí)五筆打字、使用微信等，母親在不同階段勇于嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)出勇于挑戰(zhàn)生活的精神。享受過程：第⑧段“我媽的樂趣來自學(xué)習(xí)本身，結(jié)果并不重要，她先行一步地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的愉悅，更在日復(fù)一日的生活中享受這種愉悅感”，表明母親注重學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣，而不是僅僅追求結(jié)果。從容面對生活：第⑨段“秉持這種信念，當(dāng)生活的驚濤駭浪洶涌襲來時，依然能夠鎮(zhèn)定自若，閑庭信步，以從容不迫的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)”，母親通過不斷學(xué)習(xí)，擁有了面對生活困難的從容心態(tài)，能夠以平和的姿態(tài)應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。答案：（1）母親有主見，面對困難堅(jiān)韌，不輕易被他人意見左右，雖生活艱難，仍堅(jiān)持自己考駕照的想法；同時，她勤勞能干，在艱苦的工作環(huán)境中堅(jiān)持工作，還承擔(dān)起照顧家庭的重任，多年如一日地照顧生病的家人。（2）①母親跟著父親看書，產(chǎn)生興趣后自己寫作并投稿發(fā)表，從中獲得愉悅和充實(shí)；②母親學(xué)習(xí)五筆打字，很快就能熟練操作，得到父親佩服，收獲愉悅和充實(shí)；③母親學(xué)習(xí)使用微信，能用微信發(fā)送文字祝福、使用表情包，讓自己跟上時代，感到愉悅和充實(shí)。（3）這句話是說母親善于學(xué)習(xí)和積累，無論是在生活細(xì)節(jié)方面，如留意親戚家收拾房間的方法，還是與人交流、觀看電視劇時，都能積極吸收有用的信息，就像一本隨時能獲取各種知識的百科全書一樣，涵蓋面廣，知識豐富。（4