中小學生開學第一課主題班會：哪吒之魔童降世

匯報人：xxx2025-02-16中小學生開學第一課主題班會目錄班會開場與主題引入哪吒之魔童降世故事分享電影中的哪吒形象分析哪吒精神在我們身邊的應用班會總結與互動環(huán)節(jié)PART班會開場與主題引入01介紹班級新成員，包括新轉入的同學和新的班主任或任課老師。簡要回顧上學期班級取得的榮譽和進步，激勵同學們繼續(xù)努力。班主任致歡迎詞，歡迎同學們回到學校，開始新的學期。歡迎同學返校分享寒假期間的生活經歷、趣事和收獲，促進同學間的交流和互動。寒假生活總結了解每位同學的寒假作業(yè)完成情況，鼓勵大家認真對待學業(yè)，培養(yǎng)自律習慣。寒假作業(yè)完成情況引導同學們反思寒假期間的時間安排，為新學期的學習生活做好規(guī)劃和準備。寒假生活規(guī)劃回顧寒假生活010203通過圖片、視頻等形式，展示哪吒形象及其特點，引發(fā)學生興趣。哪吒形象展示簡要介紹哪吒的故事背景和主要情節(jié)，為接下來的班會內容做鋪墊。哪吒故事簡述通過音樂、畫面等元素，營造班會氛圍，引導學生進入班會主題。播放哪吒之魔童降世主題曲引入哪吒之魔童降世主題010203引導學生正確認識《哪吒之魔童降世》所蘊含的價值觀，樹立正確的人生觀和世界觀。增強學生的文化自信，培養(yǎng)學生的民族自豪感和民族精神。促進學生之間的交流與分享，提高學生的表達能力和團隊協作能力。班會目的與意義PART哪吒之魔童降世故事分享02成長與抉擇哪吒在成長過程中，不斷做出抉擇，最終選擇了正義和善良，為了保護家人和百姓，不惜犧牲自己，成為了真正的英雄。魔丸轉世哪吒是魔丸轉世，天生異相，擁有強大的魔力和法寶，但同時也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和危險。歷經磨難哪吒在成長過程中，經歷了許多磨難和考驗，包括與夜叉、龍王三太子的戰(zhàn)斗，以及被誤解、被孤立等困境。哪吒的傳奇經歷哪吒面對眾人的誤解和圍攻，毫不畏懼，勇敢地與邪惡勢力作斗爭，保護家人和朋友。哪吒的英勇抗爭哪吒在關鍵時刻挺身而出，承擔起保護陳塘關百姓的責任，用自己的生命去換取大家的安寧。哪吒的擔當精神哪吒從一個被眾人唾棄的“妖怪”，通過自己的努力和成長，最終贏得了大家的認可和尊重。哪吒的成長歷程哪吒的勇敢與擔當哪吒的成長與變化01哪吒是魔丸轉世，天生擁有強大的魔力和特殊的能力，但因此也面臨了種種困難和挑戰(zhàn)。哪吒在成長過程中，經歷了叛逆期，與父母、師傅和師兄弟等發(fā)生了矛盾和沖突，但最終通過自我認知和成長，成為了一個有擔當、有責任感的英雄。哪吒在經歷了一系列的磨難和考驗后，最終實現了蛻變和重生，不僅掌握了自己的魔力，還獲得了更為強大的力量和智慧，成為了一個真正的英雄。0203魔丸轉世叛逆成長蛻變與重生勇敢堅韌哪吒在電影中不斷面對人們的偏見和誤解，但他從未放棄自己，最終成為了拯救百姓的英雄。這告訴我們，在面對困難和挫折時，要勇敢面對并堅持下去。哪吒的故事對我們的啟示親情友情哪吒與父母、師傅、朋友之間的情感糾葛是電影中的一大亮點。這提醒我們，在成長過程中要珍惜身邊的親情和友情，學會感恩和付出。自我認同哪吒在電影中經歷了從被誤解到被接受的過程，最終找到了自我價值和認同感。這啟示我們，要尊重自己的個性和特點，不要過分在意他人的看法和評價。PART電影中的哪吒形象分析03哪吒的外貌與特征魔童形象哪吒作為“魔童”轉世，其形象與傳統神話中的可愛、聰明的形象有所不同，呈現出一種邪惡、狂放的氣質?；鹧婕y身法寶武器哪吒身上紋有火焰紋身，這種特殊的身體特征彰顯了他的與眾不同，同時也暗示了他的熱情和活力。哪吒手持乾坤圈和混天綾，這些法寶武器不僅具有強大的戰(zhàn)斗力，也是哪吒形象的重要特征之一。叛逆不羈哪吒作為“魔童”轉世，天生帶有叛逆性格，不甘被世俗束縛，敢于挑戰(zhàn)權威。勇敢無畏善良純真哪吒的性格與特點哪吒在面對強大的敵人和困難時，毫不畏懼，勇往直前，展現出強大的勇氣和決心。雖然哪吒被視為“異類”，但他內心深處依然保留著善良和純真，對待朋友和親人十分珍視。哪吒的優(yōu)點與缺點成長哪吒在電影中的成長過程是一個不斷學習和改變的過程。他通過不斷地與各種人物交往和戰(zhàn)斗，逐漸認識到自己的缺點和不足，并不斷加以改正和進步。最終，哪吒成為了一個更加成熟、有擔當的英雄形象。缺點哪吒在電影中表現出了一定的叛逆心理，對于傳統觀念和天命有一定的反抗和質疑。此外，他還比較暴躁、易怒，容易失去控制，做出沖動的行為。最后，哪吒在人際關系上也存在一定的缺陷，缺乏與他人的溝通和理解。優(yōu)點哪吒天生神力，具有強大的戰(zhàn)斗力和技能，同時他也很勇敢、堅強，不畏強敵，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。此外，哪吒還展現出了善良、正義和有責任感等優(yōu)秀品質。哪吒敢于挑戰(zhàn)傳統的神仙觀念，給我們帶來了勇于探索、不畏強權的精神。挑戰(zhàn)傳統，勇于探索哪吒在面對邪惡時，善惡分明，為我們樹立了正義凜然的榜樣。善惡分明，正義凜然哪吒珍視友情，對朋友不離不棄，讓我們深刻體會到友情的珍貴和重要性。珍視友情，知恩圖報哪吒的形象對我們的影響010203PART哪吒精神在我們身邊的應用04勇敢面對困難與挑戰(zhàn)堅韌不拔的意志哪吒面對眾多困難和挑戰(zhàn)時，始終堅持不懈，這種堅韌不拔的意志值得我們學習。我們要勇于面對學習中的困難，不輕易放棄，堅持到底。敢于嘗試與創(chuàng)新哪吒在與惡勢力作斗爭時，勇于創(chuàng)新，嘗試不同的方法和策略。我們應該鼓勵中小學生在學習過程中勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，不斷尋求更好的解決方案。勇于承擔責任哪吒在關鍵時刻勇于承擔責任，不惜犧牲自己來保護家人和百姓。我們也要教育中小學生勇于承擔自己的責任，為班級、學校、家庭和社會做出貢獻。勇于探索、不怕困難像哪吒一樣勇于探索未知領域，不怕困難和挫折，保持好奇心和求知欲。堅持不懈、持之以恒在學習上要有哪吒般的毅力和恒心，不斷努力、持之以恒，不輕易放棄。獨立思考、勇于創(chuàng)新鼓勵學生獨立思考，勇于表達自己的見解和創(chuàng)意，不盲從他人，敢于挑戰(zhàn)權威。哪吒精神在學習中的體現勇于擔當哪吒在電影中展現出勇于擔當的精神，這種精神在生活中同樣適用。中小學生可以學會承擔自己的錯誤和責任，不推卸、不逃避，勇于面對并改正。哪吒精神在生活中的實踐堅持不懈哪吒在與天命抗爭的過程中，表現出了頑強的毅力和堅持不懈的精神。這種精神可以激勵中小學生在學習和生活中遇到困難時，不放棄、不退縮，堅持到底。敢于挑戰(zhàn)哪吒敢于挑戰(zhàn)權威和傳統，不畏強權和壓力。中小學生也可以從中汲取力量，敢于質疑和挑戰(zhàn)不合理的規(guī)定和制度，勇于表達自己的觀點和想法。在班級中積極承擔責任，不推卸責任，做到言行一致。勇于擔當在學習中勇于挑戰(zhàn)自我，不畏困難，不斷追求進步。敢于挑戰(zhàn)積極參與公益活動，為社會貢獻自己的力量，傳遞正能量。熱心公益如何更好地發(fā)揚哪吒精神PART班會總結與互動環(huán)節(jié)05班會內容回顧觀看《哪吒之魔童降世》片段，引導學生思考哪吒的成長經歷和自我認同。01討論哪吒形象的特點和傳統文化中的哪吒形象的區(qū)別，以及現代學生對哪吒形象的接受程度。02班主任總結班會內容，強調個人成長和自我認同的重要性，鼓勵學生勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。03反思與自我認知學生可以就電影中哪吒的成長經歷，反思自己的成長過程，分享自己的經驗和教訓，以及對未來的期望和規(guī)劃。分享觀影感受學生可以就電影中哪吒的形象、故事情節(jié)、價值觀等方面發(fā)表自己的看法和感受。探討傳統文化與現代融合學生可以探討電影中傳統文化元素與現代科技的融合，以及這種融合對文化傳承和創(chuàng)新的影響。學生自由發(fā)言哪吒形象分析讓學生復述影片中關鍵情節(jié)，并分享個人感受和體會，加深對影片的理解。情節(jié)復述與感悟價值觀探討結合影片中的價值觀，引導學生討論“責任”、“勇氣”、“命運”等主題，并分享自己的想法和看法。分組討論哪吒在影片中的形象及其象征意義，每組選一名代表進行分享。小組討論與分享班會感想與收獲加深對哪吒形象的理解通