2024年黑龍江省中考語(yǔ)文古詩(shī)欣賞試題匯編

2024年黑龍江省中考語(yǔ)文古詩(shī)欣賞試題匯編使至塞上王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.本詩(shī)是一首邊塞詩(shī)，內(nèi)容為詩(shī)人出使邊塞途中的所見(jiàn)所感。“塞上”指邊境地區(qū)，也泛指北方長(zhǎng)城內(nèi)外。B.首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)及事由?！皢诬嚒北砻鬏p車簡(jiǎn)從，寫出了詩(shī)人行程中內(nèi)心的失意情緒，這種情緒貫穿全詩(shī)。C.頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法，寫自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)出關(guān)塞，又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天，即景生情，以景物自比。D.尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，繼續(xù)寫出使一事，故事似乎還要延續(xù)下去，但詩(shī)歌卻于此戛然而止，給人留下回味的余地。10.王維的詩(shī)歌具有“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)談?wù)勀愕睦斫?。【答案?.B10.王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”完美詮釋了其“詩(shī)中有畫”的藝術(shù)特色。詩(shī)句以簡(jiǎn)練之筆，勾勒出大漠的遼闊、孤煙的直挺、長(zhǎng)河的蜿蜒與落日的渾圓，畫面感極強(qiáng)，使讀者仿佛親眼目睹了那壯麗而孤寂的塞外風(fēng)光，意境深遠(yuǎn)，令人回味無(wú)窮?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.有誤，首聯(lián)寫詩(shī)人形單影只的情狀，表達(dá)了詩(shī)人此時(shí)內(nèi)心的孤寂之感；頷聯(lián)承接首聯(lián)，直抒內(nèi)心感受，詩(shī)人覺(jué)得自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)出關(guān)塞，又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天，更傳達(dá)出漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受；前兩聯(lián)還是在個(gè)人榮辱浮沉的小圈子里打轉(zhuǎn)，頸聯(lián)則畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，境界轉(zhuǎn)而闊大起來(lái)。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這兩句，筆力蒼勁，意境雄渾，畫面開(kāi)闊；尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，繼續(xù)寫出使一事，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，詩(shī)人終于“蕭關(guān)逢候騎”，卻沒(méi)有遇見(jiàn)前線統(tǒng)帥，一問(wèn)才知道“都護(hù)在燕然”，將軍正在前線呢！這里詩(shī)人情緒已經(jīng)高漲起來(lái)，似為前線大捷而歡欣鼓舞，個(gè)人失意的情緒在大漠雄渾景象的凈化下已然消散，有的只是慷慨悲壯的情感，表現(xiàn)出詩(shī)人的達(dá)觀。此項(xiàng)“……失意情緒，這種情緒貫穿全詩(shī)”有誤。故選B?！?0題詳解】本題考查詩(shī)句賞析。首先分析詩(shī)句如何構(gòu)建出一幅生動(dòng)的畫面，接著探討詩(shī)句所營(yíng)造的意境，然后分析詩(shī)句中蘊(yùn)含的情感，探討王維如何運(yùn)用藝術(shù)手法實(shí)現(xiàn)“詩(shī)中有畫”，最后總結(jié)王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。示例：王維的《使至塞上》的頸聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”深刻體現(xiàn)了其詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的獨(dú)特魅力。此句以精煉的語(yǔ)言，用“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”等意象，勾勒出一幅遼闊壯麗的塞外風(fēng)光圖：無(wú)垠的沙漠中，一縷孤煙直插云霄，顯得格外醒目；遠(yuǎn)處，長(zhǎng)河如帶，蜿蜒流淌，落日渾圓，懸于天際，將天際染成一片金黃。王維通過(guò)細(xì)膩的筆觸，將視覺(jué)、情感與意境完美融合，使讀者仿佛親眼目睹了這番景象，感受到了大漠的遼闊與落日的壯美。這種“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)，不僅在于對(duì)自然景色的生動(dòng)描繪，更在于通過(guò)畫面?zhèn)鬟_(dá)出的深遠(yuǎn)意境，讓人在欣賞美景的同時(shí)，也能感受到詩(shī)人內(nèi)心的情感波動(dòng)與哲思。他善于運(yùn)用自然元素構(gòu)建詩(shī)歌的意象世界，使詩(shī)歌具有了強(qiáng)烈的畫面感和感染力，從而達(dá)到了“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的藝術(shù)效果。（2024年黑龍江大慶）登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。體會(huì)詩(shī)中結(jié)尾兩句的含義?！敬鸢浮窟@兩句詩(shī)寫詩(shī)人無(wú)畏困難和挑戰(zhàn)的決心和信念，表達(dá)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚、無(wú)所畏懼的豪情壯志，以及對(duì)政治前景和人生未來(lái)的樂(lè)觀和堅(jiān)定信念。同時(shí)，它也揭示了“站得高才能看得遠(yuǎn)”的哲理，具有普遍的啟示意義?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詩(shī)歌主旨情感理解?！安晃犯≡普谕邸币痪?，字面意義是說(shuō)不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線，實(shí)際上是借“浮云”這個(gè)意象，暗指那些奸邪小人、消極事物，它們可能會(huì)遮擋、阻礙人們向前看、向上看的視線。但是，詩(shī)人卻表示“不畏”，這顯示了他高瞻遠(yuǎn)矚、無(wú)所畏懼的勇氣和決心?！白跃壣碓谧罡邔印币痪洌瑒t揭示了詩(shī)人不畏浮云的原因，即因?yàn)樗吧碓谧罡邔印?。這里的“最高層”，既指他登臨的飛來(lái)峰上的高塔，也暗指他的政治立場(chǎng)和人生境界。詩(shī)人站在最高層，自然能夠看得更遠(yuǎn)，不會(huì)被浮云所遮擋，也象征著他站在政治和人生的高地上，具有超越世俗、洞察一切的眼光和胸懷。據(jù)此分析作答即可。（2024年黑龍江龍東）定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)，已而遂晴，故作此詞。莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。6.請(qǐng)描述“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”展現(xiàn)的畫面。7.小序中寫到“道中遇雨”“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)”，請(qǐng)結(jié)合詞句說(shuō)說(shuō)作者的生活態(tài)度?！敬鸢浮?.示例：詞人出游遇雨，對(duì)穿林打葉的風(fēng)雨并不留意，依然不慌不忙，在雨中吟詠長(zhǎng)嘯，聆聽(tīng)雨韻，思索人生。7.示例：“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，可以看出詞人“道中遇雨”的從容，表現(xiàn)了詞人樂(lè)觀曠達(dá)的生活態(tài)度?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生描述詩(shī)句畫面的能力。描繪畫面，就是發(fā)揮聯(lián)想和想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述詩(shī)句中展現(xiàn)的畫面和意境?！澳?tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”意思是：不要害怕樹(shù)林中風(fēng)雨的聲音，何妨放開(kāi)喉嚨吟唱從容而行。據(jù)此添加動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行描述即可。示例：細(xì)密的春雨打得竹葉刷刷地作響，詩(shī)人穿著蓑衣和芒鞋，手持竹杖，有時(shí)長(zhǎng)嘯，有時(shí)吟唱著詩(shī)，不慌不忙，輕快從容地在竹林中前行?！?題詳解】本題考查作者情感。這首詞是作者因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶的第三年所作。詞人借途中遇風(fēng)雨的生活小事，抒寫了作者任天而動(dòng)、苦樂(lè)隨緣、開(kāi)朗達(dá)觀、意存歸隱的人生態(tài)度和坦蕩胸懷。詞中“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”中的“煙雨”“風(fēng)雨”一語(yǔ)雙關(guān)，“雨”原指自然界中的現(xiàn)象，即“沙湖道中”遇到下雨。而結(jié)合背景看，當(dāng)時(shí)是蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州團(tuán)練副使的第三個(gè)春天，他由自然中的風(fēng)雨想到了人生中所經(jīng)歷的困難，這些挫折和不順也如同風(fēng)雨一樣襲擊而來(lái)。由此可知，“風(fēng)雨”隱喻仕途（或人生）挫折（或困境）。再由“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”可知，詞人雖然歷經(jīng)“風(fēng)雨”，屢遭挫折，身處逆境?！巴薪岳仟N，余獨(dú)不覺(jué)”，別人遇到這種情況緊張慌亂，但作者不畏懼，不頹喪，依然笑傲人生，樂(lè)觀曠達(dá)，對(duì)生活滿懷希望，表現(xiàn)了他積極自信、樂(lè)觀曠達(dá)的生活態(tài)度。（2024年黑龍江牡丹江）過(guò)零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。（1）下列賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)的開(kāi)頭，作者回顧身世，意在暗示無(wú)論什么艱難困苦都無(wú)所畏懼。B.頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法：大宋國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍。將國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，抒寫了國(guó)破家亡的悲哀。C.頸聯(lián)“惶恐”“零丁”反復(fù)出現(xiàn)，渲染作戰(zhàn)環(huán)境的險(xiǎn)惡。D.這是一首永垂千古的述志詩(shī)，全詩(shī)格調(diào)沉郁悲壯，浩然正氣貫長(zhǎng)虹。（2）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)尾聯(lián)運(yùn)用的抒情方式及表達(dá)的情感。【答案】（1）C（2）示例一：直接抒情（直抒胸臆）：抒發(fā)詩(shī)人以死明志，為國(guó)捐軀的豪情壯志。表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。示例二：直接抒情（直抒胸臆）：慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查內(nèi)容理解。C.賞析有誤。頸聯(lián)“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”意思是：惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無(wú)依?；士譃┦勤M江十八灘之一，水流湍急，令人驚恐，也叫惶恐灘。文天祥起兵勤王時(shí)曾路過(guò)這里。零丁洋在今廣東省珠江15里外的崖山外面，現(xiàn)名伶丁洋，文天祥兵敗被俘，押送過(guò)此。前者為追憶，后者乃當(dāng)前實(shí)況，兩者均親身經(jīng)歷。一身為戰(zhàn)將，一為階下囚。故作戰(zhàn)將，面對(duì)強(qiáng)大敵人，恐不能完成守土復(fù)國(guó)的使命，惶恐不安；而作為階下囚，孤苦伶仃，只有一人。此句對(duì)仗工整，出語(yǔ)自然，以對(duì)兩件令人痛心的具體情境的感慨，強(qiáng)化了詩(shī)人內(nèi)心的隱痛敘寫，流露出詩(shī)人的一腔悲憤和盈握血淚。而非“渲染作戰(zhàn)環(huán)境的險(xiǎn)惡”。故選C?！拘?wèn)2詳解】本題考查抒情方