邏輯推理練習(xí)60道附詳細(xì)推理過(guò)程

邏輯推理練習(xí)60道題目：小明說(shuō)：“最高明的騙子，可能在某個(gè)時(shí)刻欺騙所有人，也可能在所有時(shí)刻欺騙某些人，但不可能在所有時(shí)刻欺騙所有人.”如果小明上述判定為真，則以下____________為假，

A.小明可能在某個(gè)時(shí)刻受騙.

B.小明可能在所有時(shí)刻不受騙.

C.騙子可能在某個(gè)時(shí)刻受騙.

D.不存在某一時(shí)刻有人可能不受騙.

E.存在某一時(shí)刻，有人可能不受騙.題目：總經(jīng)理：我主張小王和小孫兩人中至少提拔一人.

董事長(zhǎng)：我不同意.

以下____________最為準(zhǔn)確地表述了董事長(zhǎng)實(shí)際上同意的意思.

A.小王和小孫兩人都得提拔.

B.小王和小孫兩人都不提拔.

C.小王和小孫兩人中至多提拔一人.

D.如果提拔小王，則不提拔小孫.

E.如果不提拔小王，則提拔小孫.題目：12月上旬，某北方城市的天氣已經(jīng)相當(dāng)寒冷，湖面上的冰層也已經(jīng)非常堅(jiān)實(shí)，城市居民中愛(ài)好溜冰的人都希望到溜冰場(chǎng)去溜冰.但是溜冰場(chǎng)要等到12月中旬才會(huì)開(kāi)放.為此，溜冰愛(ài)好者非常有意見(jiàn).以下各項(xiàng)都可能是溜冰場(chǎng)管理人員所做出的解釋，除了：

A.在12月上旬，由于時(shí)間倉(cāng)促，溜冰場(chǎng)的開(kāi)放工作還沒(méi)有準(zhǔn)備就緒.

B.由于門(mén)票收費(fèi)過(guò)低，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)又不同意提高門(mén)票收費(fèi)，越多開(kāi)場(chǎng)，溜冰場(chǎng)的虧損就越大.

C.此時(shí)溜冰具有一定的危險(xiǎn)性.

D.溜冰場(chǎng)每年都到12月中旬開(kāi)放，這已形成慣例.

E.12月上旬溜冰場(chǎng)安排有賽事.題目：有8名小朋友，他們每人頭上戴著一頂紅帽子或一頂藍(lán)帽子.如果一名小朋友看到另外3名或3名以上的小朋友戴著紅帽子，他就拿一個(gè)紅氣球，否則就拿一個(gè)藍(lán)氣球.結(jié)果這些小朋友中既有拿紅氣球的，也有拿藍(lán)氣球的，那么一共有____________名小朋友戴紅帽子.題目：有A、B、C三人，一位是導(dǎo)演，一位是編輯，一位是司機(jī).已知A的年齡比編輯大，司機(jī)的年齡比導(dǎo)演大，編輯的年齡比C大.那么,這三人中，導(dǎo)演是____________,編輯是____________,司機(jī)是____________.題目：甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中有一個(gè)在體育比賽中獲了獎(jiǎng).賽后，甲說(shuō)：“我沒(méi)有獲獎(jiǎng).”乙說(shuō)：“丁獲了獎(jiǎng).”丙說(shuō)：“乙獲了獎(jiǎng).”丁說(shuō)：“我沒(méi)有獲獎(jiǎng).”他們中只有一個(gè)沒(méi)說(shuō)真話，則獲獎(jiǎng)的是____________題目：華華、英英、樂(lè)樂(lè)和明明一起玩游戲.明明在紙上寫(xiě)下一個(gè)三位數(shù)，讓另外三個(gè)小朋友猜猜這個(gè)數(shù)是多少?華華說(shuō)：“我猜是765.”英英說(shuō)：“有可能是364.”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“一定是784.”如果他們?nèi)齻€(gè)人都恰好猜對(duì)了兩個(gè)位置上的數(shù)字，那么明明寫(xiě)下的三位數(shù)是____________

答案：764題目：學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，甲、乙、丙三位同學(xué)搶著為學(xué)校做好事.這天有位同學(xué)提前將教室打掃干凈，老師詢問(wèn)是誰(shuí)做的，結(jié)果，甲說(shuō)：“是乙干的”;乙說(shuō)：“不是我干的”;丙說(shuō)“不是我干的”.如果已知這三個(gè)人中有兩個(gè)說(shuō)了假話、有一個(gè)說(shuō)了真話，那么是____________做的好事.

答案：丙題目：有甲、乙、丙、丁4人同住在一座4層的樓房里，他們之中有工程師、工人、教師和醫(yī)生.如果已知：

①甲比乙住的樓層高，比丙住的樓層低，丁住第4層.②醫(yī)生住在教師的樓上，在工人樓下，工程師住最低層.

那么甲住在這座樓的第____________層，他的職業(yè)是____________,

乙住在這座樓的第____________層，他的職業(yè)是____________

丙住在這座樓的第____________層，他的職業(yè)是____________

丁住在這座樓的第____________層，他的職業(yè)是____________.

答案：甲住第2層，是老師；乙住第1層，是工程師；丙住第3層，是醫(yī)生；丁住第4層，是工人。題目：A、B、C、D四名學(xué)生猜測(cè)自己的數(shù)學(xué)成績(jī).

A說(shuō)：“如果我得優(yōu)，那么B也得優(yōu).”

B說(shuō)：“如果我得優(yōu)，那么C也得優(yōu).”

C說(shuō)：“如果我得優(yōu)，那么D也得優(yōu).”

結(jié)果大家都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，但是只有兩個(gè)人得優(yōu)，得優(yōu)的兩人分別是____________和____________.

答案：C和D題目：甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)進(jìn)行象棋比賽，每?jī)扇硕急荣愐粓?chǎng)，規(guī)定勝者得2分，平局各得1分，輸者得0分.結(jié)果甲得第一，乙、丙并列第二，丁最后一名，那么乙得____________分.

答案：3題目：甲、乙、丙、丁四人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，榮獲學(xué)校的前四名.其得分情況如下：

(1)丁比丙得分高；

(2)甲、乙兩人得分之和恰等于丙、丁兩人得分之和；(3)乙、丙兩人得分之和比甲、乙兩人得分之和多.那么,第一名是____________:第二名是____________;第三名是____________；第四名是____________

答案：乙；?。槐?；甲題目：有三位老師比年齡，她們每人說(shuō)的三句話中都只有一句是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你分析出她們各是多少歲?

肖老師：“我22歲，比小陳小2歲，比小胡大1歲.”

陳老師：“我不是年齡最小的，小胡和我差3歲，小胡是25歲.”

胡老師：“我比小肖年齡小，小肖23歲，小陳比小肖大3歲.”

答案：陳老師25歲；肖老師23歲、胡老師22歲.題目：五位學(xué)員根據(jù)下列條件從A、B、C、D、E五個(gè)地方選定參觀地點(diǎn)，最多能去的地方是____________和____________兩地，

(1)若去A地也必須去B地.

(2)B、C兩地最多去一地.

(3)D、E兩地至少去一地.

(4)C、D兩地都去或者都不去.

(5)若去E地，一定要去A、D兩地.

答案：C和D題目：有四個(gè)人說(shuō)話，分別如下：

A:我們中至少有一個(gè)人說(shuō)的是正確的

B:我們中至少有兩個(gè)人說(shuō)的是正確的

C:我們中至少有一個(gè)人說(shuō)的是錯(cuò)誤的

D:我們中至少有兩個(gè)人說(shuō)的是錯(cuò)誤的

那么,說(shuō)錯(cuò)話的有____________人.

答案：1題目：甲、乙、丙、丁四人約定上午10時(shí)在公園門(mén)口集合.人到齊后，甲說(shuō)：“我提前了6分鐘，乙正點(diǎn)到的.”乙說(shuō)：“我提前了7分鐘，丙比我晚3分鐘.”丙說(shuō)：“我提前了4分鐘，丁提前了2分鐘.”丁說(shuō)：“我還以為我遲到了1分鐘呢，其實(shí)我到達(dá)2分鐘后才聽(tīng)到收音機(jī)里十時(shí)整的報(bào)時(shí)聲.”請(qǐng)根據(jù)以上談話分析，這4個(gè)人中，誰(shuí)的表最快?快多少分鐘?

答案：甲的表最快，快了7分鐘題目：甲、乙、丙三人年齡各不同，職業(yè)為醫(yī)生、教師、工程師。已知：

1.醫(yī)生比乙年輕；

2.甲和教師年齡不同；

3.工程師年齡最大。

問(wèn)：三人的職業(yè)分別是什么？題目：A、B、C、D四人賽跑，已知：

1.A不是第一；

2.B在C之前到達(dá)；

3.D在A之后但在C之前。

問(wèn)：可能的排名是什么？題目：三頂帽子（紅、藍(lán)、綠）分給甲、乙、丙，每人戴一頂。甲說(shuō)：“我戴紅帽?！币艺f(shuō)：“丙戴藍(lán)帽?！北f(shuō)：“甲戴綠帽?！比舸骷t帽的人說(shuō)謊，其他人說(shuō)真話，問(wèn)帽子分配。題目：任務(wù)需按順序執(zhí)行A、B、C、D，要求：

1.A不在最后；

2.B在C之后；

3.D不在第三。

問(wèn)：可能的順序是什么？題目：甲、乙、丙中有一人說(shuō)真話：

甲說(shuō)：“乙說(shuō)謊?！?/p>

乙說(shuō)：“丙說(shuō)謊?！?/p>

丙說(shuō)：“甲和乙都說(shuō)謊?！?/p>

問(wèn)：誰(shuí)說(shuō)了真話？題目：四個(gè)路標(biāo)：

東→“南是出口”；

南→“西說(shuō)謊”；

西→“北不是出口”；

北→“東說(shuō)真話”。

若僅一標(biāo)為真，出口方向是？題目：甲、乙、丙三人比賽，觀眾猜測(cè)：

1.甲不是第一就是第二；

2.乙不是第二就是第三；

3.丙不是第一就是第三。

若僅一人全對(duì)，求排名。題目：三個(gè)盒子標(biāo)有“紅球”“藍(lán)球”“紅藍(lán)混合”，但全錯(cuò)。最少摸幾次可確定所有內(nèi)容？題目：甲、乙、丙三人吃飯，甲說(shuō)：“乙在丙前吃。”乙說(shuō)：“我比甲早。”丙說(shuō)：“甲不是最后?！眱H一人說(shuō)真話，求順序。題目：四人會(huì)中、英、法、日語(yǔ)，每人會(huì)兩種語(yǔ)言：

1.甲不會(huì)中文；

2.乙會(huì)日語(yǔ)；

3.會(huì)法語(yǔ)的人也會(huì)英語(yǔ)；

4.丙和丁共同語(yǔ)言只有英語(yǔ)。

問(wèn)：語(yǔ)言分配如何？題目：A、B、C得分各不同，已知：

1.A>B；

2.B不是最低分；

3.C≠最高分。

問(wèn)：可能的排名？題目：甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了真話，另外兩人說(shuō)了假話。

甲說(shuō)：“乙在說(shuō)謊?！?/p>

乙說(shuō)：“丙在說(shuō)謊?！?/p>

丙說(shuō)：“甲在說(shuō)謊?！?/p>

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)了真話？題目：甲、乙、丙、丁四人中有一人是小偷。已知：

甲說(shuō)：“乙是小偷。”

乙說(shuō)：“丁是小偷。”

丙說(shuō)：“我不是小偷?！?/p>

丁說(shuō)：“乙在說(shuō)謊?！?/p>

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是小偷？題目：甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了真話，另外兩人說(shuō)了假話。

甲說(shuō)：“乙在說(shuō)謊?！?/p>

乙說(shuō)：“丙在說(shuō)謊?！?/p>

丙說(shuō)：“甲在說(shuō)謊。”

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)了真話？題目：甲、乙、丙、丁四人中有一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是律師，一人是工程師。已知：

甲不是醫(yī)生，也不是教師；

乙不是教師，也不是工程師；

丙不是醫(yī)生，也不是工程師；

丁不是律師，也不是醫(yī)生。

請(qǐng)問(wèn)每個(gè)人的職業(yè)是什么？題目：三個(gè)盒子分別標(biāo)有“紅球”、“藍(lán)球”和“紅藍(lán)混裝”，但所有標(biāo)簽都貼錯(cuò)了。如何只從一個(gè)盒子中摸出一個(gè)球，就能確定所有盒子的實(shí)際內(nèi)容？比賽名次

題目：甲、乙、丙、丁四人賽跑，已知：

甲不是第一；

乙不是第二；

丙在丁后面；

丁不是第四。

問(wèn)最終名次是什么？題目：兩扇門(mén)，一扇通向自由，一扇通向陷阱。兩個(gè)守衛(wèi)，一個(gè)只說(shuō)真話，一個(gè)只說(shuō)假話。你只能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如何找到自由之門(mén)？題目：一家有A、B、C三人，A說(shuō)：“我是獨(dú)生子?！盉說(shuō)：“我有一個(gè)姐姐?！盋說(shuō)：“我沒(méi)有弟弟?！币阎挥幸蝗苏f(shuō)謊，誰(shuí)在說(shuō)謊？題目：甲說(shuō)：“乙在丙之前吃飯?！币艺f(shuō)：“我比甲先吃?！北f(shuō)：“甲不是最后一個(gè)?！币阎挥幸蝗苏f(shuō)真話，三人吃飯順序是什么？題目：四人住在四層樓，職業(yè)為醫(yī)生、教師、律師、工程師。已知：

醫(yī)生不住在頂層；

教師住在律師樓下；

工程師住在醫(yī)生樓上。

求每層樓的職業(yè)。題目：四個(gè)孩子中有一人偷了糖果：

甲：我沒(méi)偷。

乙：丙偷的。

丙：丁偷的。

?。阂以谡f(shuō)謊。

若只有一人說(shuō)真話，小偷是誰(shuí)？題目：A、B、C三人比賽，得分各不同。已知：

A不是第一；

B不是第二；

C的分?jǐn)?shù)比A高。

排名是什么？題目：三人戴紅、藍(lán)、綠帽子，每人看不到自己帽子。甲說(shuō)：“我戴紅帽?！币艺f(shuō)：“我戴藍(lán)帽。”丙說(shuō)：“甲戴綠帽。”已知戴紅帽的人說(shuō)謊，誰(shuí)戴什么顏色？題目：十字路口，路標(biāo)東→“西是出口”，西→“北是出口”，南→“此路不通”，北→“東在說(shuō)謊”。若只有一標(biāo)正確，出口方向是？題目：展覽中有三幅畫(huà)，分別標(biāo)有“風(fēng)景”、“人物”、“動(dòng)物”，但標(biāo)簽全錯(cuò)。你只能揭開(kāi)一幅畫(huà)的正確標(biāo)簽，如何確定所有畫(huà)的真實(shí)內(nèi)容？題目：A、B、C三人中，A說(shuō)：“我比B大?！盉說(shuō)：“C是最小的?！盋說(shuō)：“A在說(shuō)謊。”已知只有一人說(shuō)真話，誰(shuí)的年齡最大？題目：甲、乙、丙三人比賽，得分各不同。已知：

甲比乙得分高；

丙不是最低分。

問(wèn)可能的排名是什么？（列出所有情況）題目：三個(gè)書(shū)包分別屬于小紅、小藍(lán)、小綠，裝有書(shū)、筆記本、文具。已知：

小紅的書(shū)包不是裝書(shū)的；

小藍(lán)的書(shū)包在裝文具的左邊；

裝筆記本的書(shū)包在最右邊。

問(wèn)每個(gè)書(shū)包的主人及內(nèi)容。題目：十字路口四個(gè)路標(biāo)：

東→“南是出口”；

南→“西在說(shuō)謊”；

西→“北不是出口”；

北→“東說(shuō)的是真話”。

若只有一標(biāo)正確，出口方向是？題目：四人來(lái)自北京、上海、廣州、深圳，職業(yè)為教師、醫(yī)生、工程師、律師。已知：

北京的人不是教師；

上海的人是醫(yī)生；

工程師來(lái)自深圳；

律師來(lái)自廣州。

問(wèn)每個(gè)人的城市和職業(yè)。題目：三個(gè)盒子標(biāo)有“蘋(píng)果”、“橙子”、“混合”，但全錯(cuò)。如何只摸一個(gè)盒子確定所有內(nèi)容？題目：甲、乙、丙、丁四人考試，甲不是第一，丁比丙高，乙比甲高但非第一。問(wèn)排名。題目：A、B、C三人，A說(shuō)：“B是誠(chéng)實(shí)者。”B說(shuō)：“C是說(shuō)謊者?！盋說(shuō)：“A和B都是說(shuō)謊者?！眴?wèn)誰(shuí)說(shuō)真話？題目：任務(wù)需按順序完成A、B、C、D，其中：

A不在最后；

B在C后；

D不在第三。

可能的順序是什么？題目：甲、乙、丙三人分別有雙重身份（醫(yī)生/教師、律師/工程師、作家/程序員），已知：

1.甲說(shuō)：“乙不是醫(yī)生，也不是程序員?！?/p>

2.乙說(shuō)：“丙如果是律師，那么甲是工程師?！?/p>

3.丙說(shuō)：“甲如果是作家，我就是醫(yī)生。”

若每人只說(shuō)對(duì)一半身份，三人的雙重身份分別是什么？題目：A、B、C三人參加比賽，賽后有如下陳述：

A：“B比我快，C不是第三。”

B：“我不是第二，C比我慢?！?/p>

C：“A不是第一，我比B快?！?/p>

已知冠軍說(shuō)真話，其他人至少一真一假，求排名。題目：三個(gè)盒子分別標(biāo)有“紅球”、“藍(lán)球”、“紅藍(lán)混裝”，但所有標(biāo)簽都錯(cuò)誤。你需最少摸幾次才能確定所有盒子內(nèi)容？題目：家族中有A、B、C、D四人，已知：

1.A的父親是B的兄弟；

2.C的女兒是D的姐妹；

3.D與A性別不同。

問(wèn)D與C的關(guān)系是什么？題目：四位大使來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)，每人會(huì)兩種語(yǔ)言（中文、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)），已知：

1.中國(guó)大使不會(huì)俄語(yǔ)；

2.會(huì)法語(yǔ)的人也會(huì)英語(yǔ)；

3.美國(guó)大使和俄羅斯大使能直接交流；

4.法國(guó)大使不會(huì)中文。

求每人的國(guó)籍和語(yǔ)言組合。題目：5瓶藥中1瓶有毒，毒發(fā)時(shí)間1小時(shí)?，F(xiàn)有2只小白鼠和1小時(shí)，如何找出毒藥？題目：五扇門(mén)中一扇后有寶藏，每次可開(kāi)一門(mén)，但若開(kāi)到空門(mén)，剩余門(mén)會(huì)隨機(jī)改變位置。你開(kāi)兩次門(mén)均未中，第三次應(yīng)堅(jiān)持原選還是換門(mén)？題目：地圖上標(biāo)有A、B、C三地，提示：

1.“A在西側(cè)”與“B在東側(cè)”一真一假；

2.“C在北側(cè)”或“A在南側(cè)”為真；

3.若B在中部，則C不在北側(cè)。

求三地位置（東、西、南、北、中選三）。題目：三人戴紅、藍(lán)、綠帽，每人可見(jiàn)他人帽子但不知自己。甲說(shuō)：“我不知道顏色?！币艺f(shuō)：“我也不知道?！北f(shuō)：“我知道?！眴?wèn)丙的帽子顏色。

邏輯推理練習(xí)60道詳細(xì)推理過(guò)程題目：小明說(shuō)：“最高明的騙子，可能在某個(gè)時(shí)刻欺騙所有人，也可能在所有時(shí)刻欺騙某些人，但不可能在所有時(shí)刻欺騙所有人.”如果小明上述判定為真，則以下____________為假，

A.小明可能在某個(gè)時(shí)刻受騙.

B.小明可能在所有時(shí)刻不受騙.

C.騙子可能在某個(gè)時(shí)刻受騙.

D.不存在某一時(shí)刻有人可能不受騙.

E.存在某一時(shí)刻，有人可能不受騙.

推理過(guò)程：D和E是對(duì)立的，所以一定有一對(duì)一錯(cuò)，根據(jù)題意E是正確的，D是錯(cuò)誤的.

答案：D題目：總經(jīng)理：我主張小王和小孫兩人中至少提拔一人.

董事長(zhǎng)：我不同意.

以下____________最為準(zhǔn)確地表述了董事長(zhǎng)實(shí)際上同意的意思.

A.小王和小孫兩人都得提拔.

B.小王和小孫兩人都不提拔.

C.小王和小孫兩人中至多提拔一人.

D.如果提拔小王，則不提拔小孫.

E.如果不提拔小王，則提拔小孫.

答案：B

推理過(guò)程：總經(jīng)理的意思是要么提拔小王，要么提拔小孫，要么兩人都提拔，而董事長(zhǎng)不同意以上三個(gè)提議，所以董事長(zhǎng)的意思是都不提拔.題目：12月上旬，某北方城市的天氣已經(jīng)相當(dāng)寒冷，湖面上的冰層也已經(jīng)非常堅(jiān)實(shí)，城市居民中愛(ài)好溜冰的人都希望到溜冰場(chǎng)去溜冰.但是溜冰場(chǎng)要等到12月中旬才會(huì)開(kāi)放.為此，溜冰愛(ài)好者非常有意見(jiàn).以下各項(xiàng)都可能是溜冰場(chǎng)管理人員所做出的解釋，除了：

A.在12月上旬，由于時(shí)間倉(cāng)促，溜冰場(chǎng)的開(kāi)放工作還沒(méi)有準(zhǔn)備就緒.

B.由于門(mén)票收費(fèi)過(guò)低，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)又不同意提高門(mén)票收費(fèi)，越多開(kāi)場(chǎng)，溜冰場(chǎng)的虧損就越大.

C.此時(shí)溜冰具有一定的危險(xiǎn)性.

D.溜冰場(chǎng)每年都到12月中旬開(kāi)放，這已形成慣例.

E.12月上旬溜冰場(chǎng)安排有賽事.

答案：C

推理過(guò)程：因?yàn)轭}目中提到天氣相當(dāng)寒冷，冰層已經(jīng)非常堅(jiān)實(shí)，所以C不能作為理由.題目：有8名小朋友，他們每人頭上戴著一頂紅帽子或一頂藍(lán)帽子.如果一名小朋友看到另外3名或3名以上的小朋友戴著紅帽子，他就拿一個(gè)紅氣球，否則就拿一個(gè)藍(lán)氣球.結(jié)果這些小朋友中既有拿紅氣球的，也有拿藍(lán)氣球的，那么一共有____________名小朋友戴紅帽子.

推理過(guò)程：有人拿紅氣球，說(shuō)明至少有3名小朋友戴紅帽子，但是如果超過(guò)3名小朋友戴紅帽子的話，每人都能看到3名或3名以上小朋友戴紅帽子，就沒(méi)有人拿藍(lán)氣球，所以共有3名小朋友戴紅帽子.

答案：3題目：有A、B、C三人，一位是導(dǎo)演，一位是編輯，一位是司機(jī).已知A的年齡比編輯大，司機(jī)的年齡比導(dǎo)演大，編輯的年齡比C大.那么,這三人中，導(dǎo)演是____________,編輯是____________,司機(jī)是____________.

答案：導(dǎo)演是C;編輯是B;司機(jī)是A

推理過(guò)程：A的年齡比編輯大，所以A不是編輯；編輯的年齡比C大，所以C不是編輯，那么B是編輯，并且三人的年齡：A>B>C,司機(jī)的年齡比導(dǎo)演大，所以A是司機(jī)，C是導(dǎo)演.題目：甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中有一個(gè)在體育比賽中獲了獎(jiǎng).賽后，甲說(shuō)：“我沒(méi)有獲獎(jiǎng).”乙說(shuō)：“丁獲了獎(jiǎng).”丙說(shuō)：“乙獲了獎(jiǎng).”丁說(shuō)：“我沒(méi)有獲獎(jiǎng).”他們中只有一個(gè)沒(méi)說(shuō)真話，則獲獎(jiǎng)的是____________

答案：乙

推理過(guò)程：乙丙說(shuō)的話矛盾，乙丁說(shuō)的話也矛盾，只有一人說(shuō)謊，所以容易得出結(jié)論，乙說(shuō)了謊，所以乙獲獎(jiǎng)了.題目：華華、英英、樂(lè)樂(lè)和明明一起玩游戲.明明在紙上寫(xiě)下一個(gè)三位數(shù)，讓另外三個(gè)小朋友猜猜這個(gè)數(shù)是多少?華華說(shuō)：“我猜是765.”英英說(shuō)：“有可能是364.”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“一定是784.”如果他們?nèi)齻€(gè)人都恰好猜對(duì)了兩個(gè)位置上的數(shù)字，那么明明寫(xiě)下的三位數(shù)是____________

答案：764

推理過(guò)程：因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)人都恰好猜對(duì)了兩個(gè)位置上的數(shù)字，所以每個(gè)位置上的數(shù)被恰好被猜對(duì)2次，則這個(gè)數(shù)應(yīng)該是764.題目：學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，甲、乙、丙三位同學(xué)搶著為學(xué)校做好事.這天有位同學(xué)提前將教室打掃干凈，老師詢問(wèn)是誰(shuí)做的，結(jié)果，甲說(shuō)：“是乙干的”;乙說(shuō)：“不是我干的”;丙說(shuō)“不是我干的”.如果已知這三個(gè)人中有兩個(gè)說(shuō)了假話、有一個(gè)說(shuō)了真話，那么是____________做的好事.

答案：丙

推理過(guò)程：可以用找對(duì)立的方法.甲和乙說(shuō)的話是對(duì)立的，肯定有一真一假，因?yàn)槿酥兄挥幸蝗苏f(shuō)了真話，所以丙說(shuō)的一定是假話，可知是丙做的好事.題目：有甲、乙、丙、丁4人同住在一座4層的樓房里，他們之中有工程師、工人、教師和醫(yī)生.如果已知：

①甲比乙住的樓層高，比丙住的樓層低，丁住第4層.②醫(yī)生住在教師的樓上，在工人樓下，工程師住最低層.

那么甲住在這座樓的第____________層，他的職業(yè)是____________,

乙住在這座樓的第____________層，他的職業(yè)是____________

丙住在這座樓的第____________層，他的職業(yè)是____________

丁住在這座樓的第____________層，他的職業(yè)是____________.

答案：甲住第2層，是老師；乙住第1層，是工程師；丙住第3層，是醫(yī)生；丁住第4層，是工人。

推理過(guò)程：由①知丁住在第4層，于是甲、乙、丙只能住在1、2、3層.又“甲比乙住的樓層高，比丙住的樓層低”,所以甲住第2層、乙住第1層、丙住第3層，又因?yàn)闂l件②知道工程師住在第1層、T.人住在第4層、醫(yī)生只能住在第3層、教師住在第2層.題目：A、B、C、D四名學(xué)生猜測(cè)自己的數(shù)學(xué)成績(jī).

A說(shuō)：“如果我得優(yōu)，那么B也得優(yōu).”

B說(shuō)：“如果我得優(yōu)，那么C也得優(yōu).”

C說(shuō)：“如果我得優(yōu)，那么D也得優(yōu).”

結(jié)果大家都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，但是只有兩個(gè)人得優(yōu)，得優(yōu)的兩人分別是____________和____________.

答案：C和D

推理過(guò)程：如果A得優(yōu)，則B、C、D也得優(yōu)，不合題意；如果B得優(yōu)，則C、D也得優(yōu)，不合題意；如果C得優(yōu)，則D也得優(yōu)，符合題意.所以得優(yōu)的兩個(gè)人是C和D.題目：甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)進(jìn)行象棋比賽，每?jī)扇硕急荣愐粓?chǎng)，規(guī)定勝者得2分，平局各得1分，輸者得0分.結(jié)果甲得第一，乙、丙并列第二，丁最后一名，那么乙得____________分.

答案：3

推理過(guò)程：根據(jù)比賽結(jié)果，只能有兩種情況：

(1)甲全勝得6分，丁全負(fù)得0分，乙、丙之間平，各得3分；

(2)在(1)的情況下，改“甲全勝”為“甲只負(fù)丁”,結(jié)果甲得4分，乙、丙各得3分，丁得2分.題目：甲、乙、丙、丁四人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，榮獲學(xué)校的前四名.其得分情況如下：

(1)丁比丙得分高；

(2)甲、乙兩人得分之和恰等于丙、丁兩人得分之和；(3)乙、丙兩人得分之和比甲、乙兩人得分之和多.那么,第一名是____________:第二名是____________;第三名是____________；第四名是____________

答案：乙；??；丙；甲

推理過(guò)程：根據(jù)條件(2),甲、乙得分和等于丙、丁得分和，可知肯定第一名和第四名組合，第二

名和第三名組合，根據(jù)條件(3)可得丙比甲得分高，條件(1)中丁比丙得分高，所以他們的得分順

序是乙>丁>丙>甲.題目：有三位老師比年齡，她們每人說(shuō)的三句話中都只有一句是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你分析出她們各是多少歲?

肖老師：“我22歲，比小陳小2歲，比小胡大1歲.”

陳老師：“我不是年齡最小的，小胡和我差3歲，小胡是25歲.”

胡老師：“我比小肖年齡小，小肖23歲，小陳比小肖大3歲.”

答案：陳老師25歲；肖老師23歲、胡老師22歲.

推理過(guò)程：分析條件發(fā)現(xiàn)肖老師所說(shuō)的兩句話“比小陳小2歲，比小胡大1歲”與陳老師所說(shuō)的“小胡和我差3歲”其實(shí)是一致的，因?yàn)槊總€(gè)人說(shuō)的話只有一句是錯(cuò)的，那么這三句話應(yīng)該都是對(duì)的，而肖老師說(shuō)的“我22歲”這句話就應(yīng)該是錯(cuò)的，在陳老師說(shuō)的話中，“我不是年齡最小的”也是對(duì)的，而“小胡是25歲”就應(yīng)該是錯(cuò)的；另外胡老師說(shuō)的話中，“小陳比小肖大3歲”是錯(cuò)的，剩下兩句話都是對(duì)的.所以小肖23歲，小胡22歲，小陳25歲.題目：五位學(xué)員根據(jù)下列條件從A、B、C、D、E五個(gè)地方選定參觀地點(diǎn)，最多能去的地方是____________和____________兩地，

(1)若去A地也必須去B地.

(2)B、C兩地最多去一地.

(3)D、E兩地至少去一地.

(4)C、D兩地都去或者都不去.

(5)若去E地，一定要去A、D兩地.

答案：C和D

推理過(guò)程：假設(shè)去了E地，根據(jù)條件(5)也去了A和D,根據(jù)條件(1)去了A就一定要去B,根據(jù)條件(2)不能去C地，從而去了D卻沒(méi)有去C,這與條件(4)矛盾，所以沒(méi)有去E,根據(jù)條件(3),一定去了D,根據(jù)條件(4),也一定去了C,根據(jù)條件(2)去了C就不能再去B,根據(jù)條件(1)一定沒(méi)有去A.所以，只去了C和D.題目：有四個(gè)人說(shuō)話，分別如下：

A:我們中至少有一個(gè)人說(shuō)的是正確的

B:我們中至少有兩個(gè)人說(shuō)的是正確的

C:我們中至少有一個(gè)人說(shuō)的是錯(cuò)誤的

D:我們中至少有兩個(gè)人說(shuō)的是錯(cuò)誤的

那么,說(shuō)錯(cuò)話的有____________人.

答案：1

推理過(guò)程：若沒(méi)人說(shuō)的話正確，則C、D說(shuō)的是正確的，矛盾；若1人說(shuō)的正確，則A、C、D說(shuō)的

是正確的，矛盾；若2人說(shuō)的是正確的，則A、B、C、D說(shuō)的都是正確的，矛盾；若3人說(shuō)的正確，則A、B、C說(shuō)的都是正確的，D錯(cuò)，成立；若4人說(shuō)的是正確的，則A、B說(shuō)的都是正確的，C、D說(shuō)錯(cuò)，矛盾，因此只能是A、B、C說(shuō)的是正確的，D說(shuō)錯(cuò).說(shuō)錯(cuò)話的有1人.題目：甲、乙、丙、丁四人約定上午10時(shí)在公園門(mén)口集合.人到齊后，甲說(shuō)：“我提前了6分鐘，乙正點(diǎn)到的.”乙說(shuō)：“我提前了7分鐘，丙比我晚3分鐘.”丙說(shuō)：“我提前了4分鐘，丁提前了2分鐘.”丁說(shuō)：“我還以為我遲到了1分鐘呢，其實(shí)我到達(dá)2分鐘后才聽(tīng)到收音機(jī)里十時(shí)整的報(bào)時(shí)聲.”請(qǐng)根據(jù)以上談話分析，這4個(gè)人中，誰(shuí)的表最快?快多少分鐘?

答案：甲的表最快，快了7分鐘

推理過(guò)程：根據(jù)題意可知丁是9:58到的，但是他的表此時(shí)是10:01,所以丁的表快了3分鐘，而在丁到的時(shí)候丙的表顯示的時(shí)間是9:58,所以丙的表是準(zhǔn)時(shí)的，即丙是9:56到的，這和乙所說(shuō)的時(shí)間吻合，那么可知乙的表也是準(zhǔn)時(shí)的，那么乙是9:53到的，而此時(shí)甲的表顯示的時(shí)間是10:00,所以甲的表快了7分鐘.題目：甲、乙、丙三人年齡各不同，職業(yè)為醫(yī)生、教師、工程師。已知：

1.醫(yī)生比乙年輕；

2.甲和教師年齡不同；

3.工程師年齡最大。

問(wèn)：三人的職業(yè)分別是什么？

推理過(guò)程：

由3知工程師年齡最大；由1知醫(yī)生不是乙，且醫(yī)生年齡<乙年齡；

若乙是教師，甲不能是教師（條件2），則甲是醫(yī)生，丙是工程師。但醫(yī)生（甲）需比乙年輕，而工程師（丙）最大，符合條件。

答案：甲（醫(yī)生）、乙（教師）、丙（工程師）。題目：A、B、C、D四人賽跑，已知：

1.A不是第一；

2.B在C之前到達(dá)；

3.D在A之后但在C之前。

問(wèn)：可能的排名是什么？

推理過(guò)程：

由3知順序?yàn)锳→D→C，結(jié)合2知B在C前，但A非第一→B第一，A第二，D第三，C第四。

答案：B、A、D、C。題目：三頂帽子（紅、藍(lán)、綠）分給甲、乙、丙，每人戴一頂。甲說(shuō)：“我戴紅帽?！币艺f(shuō)：“丙戴藍(lán)帽?！北f(shuō)：“甲戴綠帽?！比舸骷t帽的人說(shuō)謊，其他人說(shuō)真話，問(wèn)帽子分配。

推理過(guò)程：

若甲戴紅帽→說(shuō)謊，則乙、丙說(shuō)真話→丙戴藍(lán)帽，甲戴綠帽（矛盾）。

若甲不戴紅帽→甲說(shuō)謊→乙或丙說(shuō)謊。

若乙說(shuō)謊→丙不戴藍(lán)帽，丙說(shuō)真→甲戴綠帽，乙戴紅帽，丙戴藍(lán)帽（矛盾）。

答案：甲（綠）、乙（紅）、丙（藍(lán)）。題目：任務(wù)需按順序執(zhí)行A、B、C、D，要求：

1.A不在最后；

2.B在C之后；

3.D不在第三。

問(wèn)：可能的順序是什么？

推理過(guò)程：

由2知C→B；由1知A在前三；由3知D在1、2、4。

可能順序：C、B、A、D或C、D、A、B。

答案：C、B、A、D。題目：甲、乙、丙中有一人說(shuō)真話：

甲說(shuō)：“乙說(shuō)謊?！?/p>

乙說(shuō)：“丙說(shuō)謊?！?/p>

丙說(shuō)：“甲和乙都說(shuō)謊?！?/p>

問(wèn)：誰(shuí)說(shuō)了真話？

推理過(guò)程：

若丙真→甲、乙說(shuō)謊，但乙說(shuō)謊→丙未說(shuō)謊（矛盾）。

若乙真→丙說(shuō)謊，甲說(shuō)謊→乙未說(shuō)謊（成立）。

答案：乙說(shuō)真話。題目：四個(gè)路標(biāo)：

東→“南是出口”；

南→“西說(shuō)謊”；

西→“北不是出口”；

北→“東說(shuō)真話”。

若僅一標(biāo)為真，出口方向是？

推理過(guò)程：

假設(shè)北標(biāo)真→東標(biāo)真（矛盾）。

假設(shè)西標(biāo)真→北不是出口，南標(biāo)假→西未說(shuō)謊（矛盾）。

假設(shè)南標(biāo)真→西說(shuō)謊→北是出口。

答案：北。題目：甲、乙、丙三人比賽，觀眾猜測(cè)：

1.甲不是第一就是第二；

2.乙不是第二就是第三；

3.丙不是第一就是第三。

若僅一人全對(duì)，求排名。

推理過(guò)程：

假設(shè)1對(duì)→甲1或2；

若甲1→乙需為2或3，丙需為1或3（矛盾）；

若甲2→乙為3，丙為1→符合僅1全對(duì)。

答案：丙第一，甲第二，乙第三。題目：三個(gè)盒子標(biāo)有“紅球”“藍(lán)球”“紅藍(lán)混合”，但全錯(cuò)。最少摸幾次可確定所有內(nèi)容？

推理過(guò)程：

摸標(biāo)“混合”盒中的一球：

若為紅→該盒實(shí)際為紅球，其他盒可推導(dǎo)。

答案：1次。題目：甲、乙、丙三人吃飯，甲說(shuō)：“乙在丙前吃?！币艺f(shuō)：“我比甲早?！北f(shuō)：“甲不是最后?！眱H一人說(shuō)真話，求順序。

推理過(guò)程：

若甲真→乙→丙，乙假→甲不在乙后，矛盾。

若乙真→乙→甲，丙假→甲最后，順序乙→丙→甲。

答案：乙、丙、甲。題目：四人會(huì)中、英、法、日語(yǔ)，每人會(huì)兩種語(yǔ)言：

1.甲不會(huì)中文；

2.乙會(huì)日語(yǔ)；

3.會(huì)法語(yǔ)的人也會(huì)英語(yǔ)；

4.丙和丁共同語(yǔ)言只有英語(yǔ)。

問(wèn)：語(yǔ)言分配如何？

推理過(guò)程：

由3知會(huì)法語(yǔ)者必會(huì)英語(yǔ)；由4知丙和丁均會(huì)英語(yǔ)，其他語(yǔ)言不重疊。

答案：甲（英、法），乙（日、英），丙（英、中），?。ㄓⅰ⒎ǎ?。題目：A、B、C得分各不同，已知：

1.A>B；

2.B不是最低分；

3.C≠最高分。

問(wèn)：可能的排名？

推理過(guò)程：

由1和2知B是第二或第三，但B非最低→B第二，A第一，C第三。

答案：A、B、C。題目：甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了真話，另外兩人說(shuō)了假話。

甲說(shuō)：“乙在說(shuō)謊?！?/p>

乙說(shuō)：“丙在說(shuō)謊?！?/p>

丙說(shuō)：“甲在說(shuō)謊?！?/p>

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)了真話？

推理過(guò)程：

假設(shè)甲說(shuō)真話，那么乙在說(shuō)謊，丙也在說(shuō)謊。此時(shí)乙說(shuō)“丙在說(shuō)謊”是假話，意味著丙沒(méi)有說(shuō)謊，矛盾。

假設(shè)乙說(shuō)真話，那么丙在說(shuō)謊，甲也在說(shuō)謊。此時(shí)甲說(shuō)“乙在說(shuō)謊”是假話，意味著乙沒(méi)有說(shuō)謊，符合條件。

假設(shè)丙說(shuō)真話，那么甲在說(shuō)謊，乙也在說(shuō)謊。此時(shí)乙說(shuō)“丙在說(shuō)謊”是假話，意味著丙沒(méi)有說(shuō)謊，矛盾。

因此，只有乙說(shuō)真話。

答案：乙。題目：甲、乙、丙、丁四人中有一人是小偷。已知：

甲說(shuō)：“乙是小偷?！?/p>

乙說(shuō)：“丁是小偷?！?/p>

丙說(shuō)：“我不是小偷。”

丁說(shuō)：“乙在說(shuō)謊?！?/p>

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是小偷？

推理過(guò)程：

假設(shè)甲說(shuō)真話，那么乙是小偷，丁說(shuō)“乙在說(shuō)謊”是假話，意味著乙沒(méi)說(shuō)謊，矛盾。

假設(shè)乙說(shuō)真話，那么丁是小偷，甲說(shuō)“乙是小偷”是假話，意味著乙不是小偷，符合條件。

假設(shè)丙說(shuō)真話，那么丙不是小偷，甲、乙、丁中有一人是小偷。

假設(shè)丁說(shuō)真話，那么乙在說(shuō)謊，意味著丁不是小偷，甲說(shuō)“乙是小偷”是假話，意味著乙不是小偷，那么甲是小偷。

因此，有兩種可能：丁是小偷或甲是小偷。但根據(jù)乙說(shuō)真話的情況，丁是小偷。

答案：丁。題目：甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了真話，另外兩人說(shuō)了假話。

甲說(shuō)：“乙在說(shuō)謊?！?/p>

乙說(shuō)：“丙在說(shuō)謊?！?/p>

丙說(shuō)：“甲在說(shuō)謊。”

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)了真話？

推理過(guò)程：

假設(shè)甲說(shuō)真話，那么乙在說(shuō)謊，丙也在說(shuō)謊。此時(shí)乙說(shuō)“丙在說(shuō)謊”是假話，意味著丙沒(méi)有說(shuō)謊，矛盾。

假設(shè)乙說(shuō)真話，那么丙在說(shuō)謊，甲也在說(shuō)謊。此時(shí)甲說(shuō)“乙在說(shuō)謊”是假話，意味著乙沒(méi)有說(shuō)謊，符合條件。

假設(shè)丙說(shuō)真話，那么甲在說(shuō)謊，乙也在說(shuō)謊。此時(shí)乙說(shuō)“丙在說(shuō)謊”是假話，意味著丙沒(méi)有說(shuō)謊，矛盾。

因此，只有乙說(shuō)真話。

答案：乙。題目：甲、乙、丙、丁四人中有一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是律師，一人是工程師。已知：

甲不是醫(yī)生，也不是教師；

乙不是教師，也不是工程師；

丙不是醫(yī)生，也不是工程師；

丁不是律師，也不是醫(yī)生。

請(qǐng)問(wèn)每個(gè)人的職業(yè)是什么？

推理過(guò)程：

根據(jù)條件：

甲不是醫(yī)生，也不是教師?甲是律師或工程師；

乙不是教師，也不是工程師?乙是醫(yī)生或律師；

丙不是醫(yī)生，也不是工程師?丙是教師或律師；

丁不是律師，也不是醫(yī)生?丁是教師或工程師。

假設(shè)甲是律師，那么乙是醫(yī)生，丙是教師，丁是工程師。

驗(yàn)證條件：

甲是律師（符合）；

乙是醫(yī)生（符合）；

丙是教師（符合）；

丁是工程師（符合）。

答案：甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師，丁是工程師。題目：三個(gè)盒子分別標(biāo)有“紅球”、“藍(lán)球”和“紅藍(lán)混裝”，但所有標(biāo)簽都貼錯(cuò)了。如何只從一個(gè)盒子中摸出一個(gè)球，就能確定所有盒子的實(shí)際內(nèi)容？

推理過(guò)程：

從標(biāo)有“紅藍(lán)混裝”的盒子中摸球（因?yàn)闃?biāo)簽全錯(cuò)，此盒實(shí)際只能是純紅或純藍(lán)）。

若摸出紅球，則此盒實(shí)際是“紅球”，剩余兩盒中，原標(biāo)“紅球”的盒不可能是紅球，也不可能是混裝（標(biāo)簽錯(cuò)），所以是藍(lán)球；原標(biāo)“藍(lán)球”的盒為混裝。

同理，若摸出藍(lán)球，則此盒為“藍(lán)球”，其他盒同理推導(dǎo)。

答案：從“紅藍(lán)混裝”盒摸球，根據(jù)顏色推斷所有盒子內(nèi)容。比賽名次

題目：甲、乙、丙、丁四人賽跑，已知：

甲不是第一；

乙不是第二；

丙在丁后面；

丁不是第四。

問(wèn)最終名次是什么？

推理過(guò)程：

丁不是第四，且丙在丁后，丁只能是第三，丙第四。

甲不是第一，因此乙或丁為第一，但丁已是第三，所以乙第一，甲第二。

答案：乙、甲、丁、丙。題目：兩扇門(mén)，一扇通向自由，一扇通向陷阱。兩個(gè)守衛(wèi)，一個(gè)只說(shuō)真話，一個(gè)只說(shuō)假話。你只能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如何找到自由之門(mén)？

推理過(guò)程：

問(wèn)任意守衛(wèi)：“如果我問(wèn)另一扇門(mén)是否通向自由，他會(huì)怎么回答？”

真話守衛(wèi)會(huì)如實(shí)轉(zhuǎn)達(dá)假話守衛(wèi)的否定回答；

假話守衛(wèi)會(huì)顛倒真話守衛(wèi)的肯定回答。

最終指向的門(mén)即為陷阱，選擇另一扇。

答案：?jiǎn)柹鲜鰡?wèn)題，選擇相反的門(mén)。題目：一家有A、B、C三人，A說(shuō)：“我是獨(dú)生子?！盉說(shuō)：“我有一個(gè)姐姐?！盋說(shuō)：“我沒(méi)有弟弟?！币阎挥幸蝗苏f(shuō)謊，誰(shuí)在說(shuō)謊？

推理過(guò)程：

若A說(shuō)謊，則A有兄弟姐妹，B和C說(shuō)真話。B有姐姐（可能是A或C），C無(wú)弟弟，因此A為女性，與“獨(dú)生子”矛盾。

若B說(shuō)謊，則B無(wú)姐姐，但A說(shuō)真話（A是獨(dú)生子），矛盾。

若C說(shuō)謊，則C有弟弟，A是獨(dú)生子不可能，因此A說(shuō)謊。

答案：A說(shuō)謊。題目：甲說(shuō)：“乙在丙之前吃飯?！币艺f(shuō)：“我比甲先吃?！北f(shuō)：“甲不是最后一個(gè)?！币阎挥幸蝗苏f(shuō)真話，三人吃飯順序是什么？

推理過(guò)程：

假設(shè)甲真→乙在丙前，且乙、丙說(shuō)謊。乙說(shuō)謊→甲在乙前；丙說(shuō)謊→甲是最后，矛盾。

假設(shè)乙真→乙在甲前，甲、丙說(shuō)謊。甲說(shuō)謊→乙不在丙前；丙說(shuō)謊→甲是最后。順序：乙、丙、甲。

答案：乙、丙、甲。題目：四人住在四層樓，職業(yè)為醫(yī)生、教師、律師、工程師。已知：

醫(yī)生不住在頂層；

教師住在律師樓下；

工程師住在醫(yī)生樓上。

求每層樓的職業(yè)。

推理過(guò)程：

設(shè)樓層14，由條件3，醫(yī)生不能在4樓（工程師需在樓上），若醫(yī)生在2樓，工程師在3或4樓；若醫(yī)生在1樓，工程師在24樓。

結(jié)合條件2，教師和律師需連續(xù)樓層。

答案：1樓教師，2樓律師，3樓醫(yī)生，4樓工程師。題目：四個(gè)孩子中有一人偷了糖果：

甲：我沒(méi)偷。

乙：丙偷的。

丙：丁偷的。

?。阂以谡f(shuō)謊。

若只有一人說(shuō)真話，小偷是誰(shuí)？

推理過(guò)程：

若乙真→丙是小偷，則丁說(shuō)乙說(shuō)謊為假→丁假，符合只有乙真。

其他假設(shè)均矛盾。

答案：丙是小偷。題目：A、B、C三人比賽，得分各不同。已知：

A不是第一；

B不是第二；

C的分?jǐn)?shù)比A高。

排名是什么？

推理過(guò)程：

由3知C在A前；由1知A只能是第二或第三。若A第二，則C第一，B第三（但B不能是第二，符合）。

答案：C第一，A第二，B第三。題目：三人戴紅、藍(lán)、綠帽子，每人看不到自己帽子。甲說(shuō)：“我戴紅帽。”乙說(shuō)：“我戴藍(lán)帽。”丙說(shuō)：“甲戴綠帽?！币阎骷t帽的人說(shuō)謊，誰(shuí)戴什么顏色？

推理過(guò)程：

若甲真→甲戴紅帽，但紅帽者必須說(shuō)謊，矛盾。

若丙真→甲戴綠帽，則甲說(shuō)謊（符合紅帽規(guī)則），乙需戴藍(lán)帽，丙戴紅帽，但紅帽者應(yīng)說(shuō)謊，矛盾。

因此乙說(shuō)真話→乙戴藍(lán)帽，甲戴綠帽，丙戴紅帽。

答案：甲綠，乙藍(lán)，丙紅。題目：十字路口，路標(biāo)東→“西是出口”，西→“北是出口”，南→“此路不通”，北→“東在說(shuō)謊”。若只有一標(biāo)正確，出口方向是？

推理過(guò)程：

假設(shè)北標(biāo)真→東標(biāo)假，即西不是出口；西標(biāo)假→北不是出口；南標(biāo)假→南是出口。矛盾。

假設(shè)東標(biāo)真→西是出口，則北標(biāo)假→東未說(shuō)謊（矛盾）。

假設(shè)西標(biāo)真→北是出口，則北標(biāo)假→東未說(shuō)謊（矛盾）。

因此南標(biāo)真→出口非南；其他標(biāo)均假→出口為北。

答案：北。題目：展覽中有三幅畫(huà)，分別標(biāo)有“風(fēng)景”、“人物”、“動(dòng)物”，但標(biāo)簽全錯(cuò)。你只能揭開(kāi)一幅畫(huà)的正確標(biāo)簽，如何確定所有畫(huà)的真實(shí)內(nèi)容？

推理過(guò)程：

揭開(kāi)標(biāo)“風(fēng)景”的畫(huà)：

若實(shí)際是人物，則“人物”畫(huà)不能標(biāo)“人物”或“風(fēng)景”，只能標(biāo)“動(dòng)物”；剩下“動(dòng)物”畫(huà)標(biāo)“風(fēng)景”。

若實(shí)際是動(dòng)物，則“動(dòng)物”畫(huà)不能標(biāo)“動(dòng)物”或“風(fēng)景”，只能標(biāo)“人物”；剩下“人物”畫(huà)標(biāo)“風(fēng)景”。

答案：根據(jù)揭開(kāi)的一幅畫(huà)逆向推導(dǎo)所有標(biāo)簽。題目：A、B、C三人中，A說(shuō)：“我比B大?！盉說(shuō)：“C是最小的。”C說(shuō)：“A在說(shuō)謊?！币阎挥幸蝗苏f(shuō)真話，誰(shuí)的年齡最大？

推理過(guò)程：

若A真→A>B，且C說(shuō)謊→C不是最小，則B說(shuō)謊→C不是最小，矛盾。

若B真→C最小，A、C說(shuō)謊→A≤B，C非最小，矛盾。

若C真→A說(shuō)謊→A≤B，B說(shuō)謊→C不是最小，因此C最大，B第二，A最小。

答案：C年齡最大。題目：甲、乙、丙三人比賽，得分各不同。已知：

甲比乙得分高；

丙不是最低分。

問(wèn)可能的排名是什么？（列出所有情況）

推理過(guò)程：

由1知甲>乙；由2知丙為第一或第二。

若丙第一：甲>乙，丙>甲>乙或丙>乙>甲（但甲必須>乙，故只有丙>甲>乙）。

若丙第二：甲>丙>乙。

答案：可能為丙、甲、乙或甲、丙、乙。題目：三個(gè)書(shū)包分別屬于小紅、小藍(lán)、小綠，裝有書(shū)、筆記本、文具。已知：

小紅的書(shū)包不是裝書(shū)的；

小藍(lán)的書(shū)包在裝文具的左邊；

裝筆記本的書(shū)包在最右邊。

問(wèn)每個(gè)書(shū)包的主人及內(nèi)容。

推理過(guò)程：

由3知最右是筆記本；由2知小藍(lán)書(shū)包在左邊或中間，且文具在中間或右邊。

假設(shè)小藍(lán)書(shū)包在中間→文具在右邊，但右邊是筆記本，矛盾。因此小藍(lán)在左邊，文具在中間，最右筆記本。

小紅不裝書(shū)→小紅裝文具（中間），小藍(lán)裝書(shū)（左邊），小綠裝筆記本（右邊）。

答案：小藍(lán)（書(shū)）、小紅（文具）、小綠（筆記本）。題目：十字路口四個(gè)路標(biāo)：

東→“南是出口”；

南→“西在說(shuō)謊”；

西→“北不是出口”；

北→“東說(shuō)的是真話”。

若只有一標(biāo)正確，出口方向是？

推理過(guò)程：

假設(shè)北標(biāo)真→東標(biāo)真，矛盾（只有一標(biāo)真）。

假設(shè)東標(biāo)真→南是出口，則南標(biāo)假→西未說(shuō)謊→北是出口，矛盾。

假設(shè)西標(biāo)真→北不是出口，南標(biāo)假→西未說(shuō)謊→北是出口，矛盾。

因此南標(biāo)真→西在說(shuō)謊→北是出口。

答案：北。題目：四人來(lái)自北京、上海、廣州、深圳，職業(yè)為教師、醫(yī)生、工程師、律師。已知：

北京的人不是教師；

上海的人是醫(yī)生；

工程師來(lái)自深圳；

律師來(lái)自廣州。

問(wèn)每個(gè)人的城市和職業(yè)。

推理過(guò)程：

由4知廣州→律師；由3知深圳→工程師；由2知上海→醫(yī)生；剩下北京→教師（但條件1矛盾）。

修正：條件1應(yīng)為“北京的人不是教師”→北京為剩余職業(yè)（工程師？但深圳是工程師）。

答案：需調(diào)整條件，可能存在矛盾，需用戶檢查題目設(shè)置。題目：三個(gè)盒子標(biāo)有“蘋(píng)果”、“橙子”、“混合”，但全錯(cuò)。如何只摸一個(gè)盒子確定所有內(nèi)容？

推理過(guò)程：

從標(biāo)“混合”的盒子摸：

若摸到蘋(píng)果→該盒實(shí)際是蘋(píng)果，則標(biāo)“蘋(píng)果”的盒只能是橙子，標(biāo)“橙子”的盒是混合。

答案：類似經(jīng)典顏色問(wèn)題，通過(guò)標(biāo)簽全錯(cuò)特性推導(dǎo)。題目：甲、乙、丙、丁四人考試，甲不是第一，丁比丙高，乙比甲高但非第一。問(wèn)排名。

推理過(guò)程：

乙>甲，乙非第一→乙第二，甲第三或第四；丁>丙→丁可能第一或第二。若乙第二，丁第一，丙第四，甲第三。

答案：丁、乙、甲、丙。題目：A、B、C三人，A說(shuō)：“B是誠(chéng)實(shí)者?！盉說(shuō)：“C是說(shuō)謊者。”C說(shuō)：“A和B都是說(shuō)謊者。”問(wèn)誰(shuí)說(shuō)真話？

推理過(guò)程：

若A真→B真→C說(shuō)謊，但C