漢語(yǔ)拼音復(fù)韻母ei-ui-ao課件

漢語(yǔ)拼音復(fù)韻母eiuiao課件課程目標(biāo)掌握ei,ui,ao的發(fā)音掌握ei,ui,ao的書寫課程內(nèi)容概覽1復(fù)習(xí)單韻母2什么是復(fù)韻母3復(fù)韻母的構(gòu)成4學(xué)習(xí)三個(gè)復(fù)韻母:ei,ui,ao5發(fā)音練習(xí)6書寫練習(xí)7拼音練習(xí)8詞語(yǔ)舉例9句子舉例10ei,ui,ao比較11拼讀游戲12鞏固練習(xí)13拓展練習(xí)14課堂總結(jié)15家庭作業(yè)16預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)單韻母aoeiuü什么是復(fù)韻母？復(fù)韻母是由兩個(gè)或兩個(gè)以上元音組合而成的音節(jié)。復(fù)韻母的發(fā)音是先發(fā)出一個(gè)元音，再發(fā)另一個(gè)元音，兩個(gè)元音合在一起，形成一個(gè)新的音節(jié)。復(fù)韻母的構(gòu)成復(fù)韻母的構(gòu)成可以分為兩種類型：第一種類型：由兩個(gè)不同的元音組合而成，例如：ei,ui,ao第二種類型：由一個(gè)元音和一個(gè)半元音組合而成，例如：ia,ie,iu,üe,uo,üe今天學(xué)習(xí)的三個(gè)復(fù)韻母eieiuiuiaoaoei的發(fā)音示范ei的發(fā)音要領(lǐng)發(fā)音ei時(shí)，先發(fā)e的音，再發(fā)i的音，兩個(gè)音連起來(lái)，形成一個(gè)新的音節(jié)。發(fā)音時(shí)，舌頭先靠近牙齒，然后逐漸向后縮，嘴唇先微微張開(kāi)，再逐漸閉合。ei的口型變化發(fā)音ei時(shí)，口型會(huì)發(fā)生變化。先發(fā)e的音，嘴唇微微張開(kāi)，然后逐漸閉合，再發(fā)i的音，嘴唇閉合更緊，形成一個(gè)更小的口型。ei的發(fā)音練習(xí)請(qǐng)跟著老師一起練習(xí)發(fā)音ei。ei的書寫示范請(qǐng)看老師書寫ei。ei的書寫筆順ei的書寫筆順是：先寫e，再寫i。寫e時(shí)，從左到右，橫折彎鉤。寫i時(shí)，從上到下，點(diǎn)撇。ei的書寫練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳暇毩?xí)書寫ei。ei的四聲調(diào)ēiéiěièiei的四聲調(diào)練習(xí)請(qǐng)跟著老師一起練習(xí)ei的四聲調(diào)。拼音練習(xí)bēipéiměifēi詞語(yǔ)舉例飛機(jī)(fēijī)句子舉例小鳥(niǎo)在天上飛。(xiǎoniǎozàitiānshàngfēi.)ui的發(fā)音示范ui的發(fā)音要領(lǐng)發(fā)音ui時(shí)，先發(fā)u的音，再發(fā)i的音，兩個(gè)音連起來(lái)，形成一個(gè)新的音節(jié)。發(fā)音時(shí)，嘴唇先呈圓形，然后逐漸張開(kāi)，舌頭先靠近上顎，然后逐漸向前移。ui的口型變化發(fā)音ui時(shí)，口型會(huì)發(fā)生變化。先發(fā)u的音，嘴唇呈圓形，然后逐漸張開(kāi)，再發(fā)i的音，嘴唇張開(kāi)更大，形成一個(gè)更小的口型。ui的發(fā)音練習(xí)請(qǐng)跟著老師一起練習(xí)發(fā)音ui。ui的書寫示范請(qǐng)看老師書寫ui。ui的書寫筆順ui的書寫筆順是：先寫u，再寫i。寫u時(shí)，從左到右，橫折彎鉤。寫i時(shí)，從上到下，點(diǎn)撇。ui的書寫練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳暇毩?xí)書寫ui。ui的四聲調(diào)uīúīǔīùīui的四聲調(diào)練習(xí)請(qǐng)跟著老師一起練習(xí)ui的四聲調(diào)。拼音練習(xí)duītuīguīkuī詞語(yǔ)舉例烏龜(wūguī)句子舉例我喜歡小烏龜。(wǒxǐhuanxiǎowūguī.)ao的發(fā)音示范ao的發(fā)音要領(lǐng)發(fā)音ao時(shí)，先發(fā)a的音，再發(fā)o的音，兩個(gè)音連起來(lái)，形成一個(gè)新的音節(jié)。發(fā)音時(shí)，嘴唇先張開(kāi)，然后逐漸閉合，舌頭先平伸，然后逐漸向后縮。ao的口型變化發(fā)音ao時(shí)，口型會(huì)發(fā)生變化。先發(fā)a的音，嘴唇張開(kāi)較大，然后逐漸閉合，再發(fā)o的音，嘴唇閉合更緊，形成一個(gè)更小的口型。ao的發(fā)音練習(xí)請(qǐng)跟著老師一起練習(xí)發(fā)音ao。ao的書寫示范請(qǐng)看老師書寫ao。ao的書寫筆順ao的書寫筆順是：先寫a，再寫o。寫a時(shí)，從左到右，橫折彎鉤。寫o時(shí)，從上到下，點(diǎn)撇。ao的書寫練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳暇毩?xí)書寫ao。ao的四聲調(diào)āoáoǎoàoao的四聲調(diào)練習(xí)請(qǐng)跟著老師一起練習(xí)ao的四聲調(diào)。拼音練習(xí)bāopáomāodāo詞語(yǔ)舉例貓(māo)句子舉例我家有一只小貓。(wǒjiāyǒuyīzhīxiǎomāo.)ei,ui,ao的比較1ei2ui3ao發(fā)音比較練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們比較ei,ui,ao的發(fā)音，找出它們的不同之處。書寫比較練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們比較ei,ui,ao的書寫筆順，找出它們的不同之處。拼讀游戲：看圖拼音請(qǐng)同學(xué)們看圖，并用拼音說(shuō)出圖片的內(nèi)容。拼讀游戲：聽(tīng)音辨韻母請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師念拼音，并說(shuō)出韻母是什么。繞口令練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)以下繞口令，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。小貓愛(ài)吃魚，大貓愛(ài)吃肉。小貓吃魚，大貓吃肉。兒歌：《小貓釣魚》小貓釣魚，坐在河邊上，看著水里，魚兒在游蕩。甩出魚竿，靜靜地等待，魚兒上鉤，小貓真高興。鞏固練習(xí)：填寫正確的韻母請(qǐng)同學(xué)們完成以下練習(xí)，鞏固對(duì)ei,ui,ao的學(xué)習(xí)。1._ī(飛機(jī))2._ī(烏龜)3._ō(貓)鞏固練習(xí)：選擇正確的拼音請(qǐng)同學(xué)們選擇以下句子中正確的拼音。1.小鳥(niǎo)在天上(fēi/fèi/fèi)。2.我喜歡(wū/wù/wú)龜。3.我家有一只(māo/mào/mào)。拓展練習(xí)：用ei,ui,ao組詞請(qǐng)同學(xué)們用ei,ui,ao組詞，并寫出這些詞語(yǔ)的拼音。課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了三個(gè)復(fù)韻母：ei,ui,ao。同學(xué)們都掌握了嗎？ei,ui,ao的發(fā)音要點(diǎn)回顧發(fā)音ei,ui,ao時(shí)，要注意口型變化和舌頭位置的變化。ei,ui,ao的書寫要點(diǎn)回顧書寫ei,ui,ao時(shí)，要注意筆順和字形。家庭作業(yè)1.復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的ei,ui,ao的