重慶市拔尖強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月聯(lián)合考試語文試題

重慶市高2025屆拔尖強(qiáng)基聯(lián)盟高三下2月聯(lián)合考試語文試題一、論述類文本(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：2024年河南春晚出圈出彩，其實(shí)是媒體深度融合的發(fā)展結(jié)果。經(jīng)過幾年的探索和發(fā)展，河南廣播電視臺在媒體融合轉(zhuǎn)型實(shí)踐中取得了一定成效，積累的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)為本次春晚的成功奠定基礎(chǔ)。一是“融”合出彩，在題材立意上視角創(chuàng)新，現(xiàn)代化表達(dá)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)“新文化”的生命力。四年來，中國節(jié)日系列節(jié)目找準(zhǔn)社會風(fēng)向、人心所向、審美趣味所向，在戲曲名家、武術(shù)傳承、文化遺產(chǎn)、文物考古、典籍著作、文學(xué)藝術(shù)、人文風(fēng)光等方面深耕細(xì)作，創(chuàng)新生產(chǎn)有意義、有意思、有意境的文化精品，生動演繹舞蹈、戲曲、書法、武術(shù)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化符號，賦予其鮮明的時(shí)代意義，讓每一個(gè)節(jié)目都有文化的靈魂，做出了“新國風(fēng)”，詮釋了“新文化”。二是情景交“融”，在視聽表達(dá)上的維度創(chuàng)新，科技賦能文化，增強(qiáng)“新文化”的吸引力。抓住當(dāng)代年輕人對祖國強(qiáng)大、民族復(fù)興、百姓安康的自豪感，樂于接受、主動參與、積極傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極性，策劃制作節(jié)目時(shí)樹立場景思維、極致思維、美學(xué)思維，向年輕、時(shí)尚群體靠近，與年輕受眾共情。首創(chuàng)“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的晚會節(jié)目樣態(tài)，加持新鮮、時(shí)尚、科技等表現(xiàn)元素，為廣大受眾營造更具沉浸感、代入感和親切感的多元場景，透過視覺故事表達(dá)情感，通過審美傳達(dá)思想感情。三是“融”會貫通，在融合傳播上策略創(chuàng)新，聚合思維大小屏傳播，增強(qiáng)“新文化”的影響力。從策劃伊始，節(jié)目就把“小屏”傳播放在首位，“小屏拉大屏”兩屏融合，始終圍繞移動端應(yīng)用場景來策劃選題、制作內(nèi)容。在宣推渠道上，河南臺總編室統(tǒng)籌全臺500多個(gè)新媒體平臺，打通整合河南臺現(xiàn)有資源，構(gòu)建起全媒體矩陣，按照“播前全面造勢、播中高度響應(yīng)、播后多維融創(chuàng)”梯次推進(jìn)方式，通過即時(shí)分發(fā)、二次創(chuàng)作和全媒報(bào)道，突出重點(diǎn)、多維宣發(fā)，形成了“全方位、多層次、多聲部”的強(qiáng)有力宣傳態(tài)勢。實(shí)現(xiàn)大象新聞客戶端首發(fā)，7個(gè)千萬級新媒體平臺跟進(jìn)，人民日報(bào)、新華社、中新網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國青年報(bào)等主流媒體聯(lián)動；人民日報(bào)海外版、中國日報(bào)、中國文化中心等機(jī)構(gòu)的海外平臺借助油管、臉書、推特等海外新媒體平臺，加強(qiáng)與駐外使領(lǐng)館的橫向溝通，構(gòu)建國際化的傳播體系。四是“融”合凝聚，在機(jī)制改革上人才創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造力，增強(qiáng)“新文化”的向心力。河南廣播電視臺衛(wèi)星頻道、全媒體營銷策劃中心一體化運(yùn)營團(tuán)隊(duì)把該項(xiàng)目作為頭等事項(xiàng)部署、推進(jìn)，并得到了省委宣傳部及河南廣播電視臺黨組的大力支持。之后，河南大象融媒體技術(shù)有限公司持續(xù)發(fā)力，采用年輕導(dǎo)演競聘上崗制，多勞多得，并對節(jié)目創(chuàng)新、媒體融合等有突出貢獻(xiàn)或重大突破的項(xiàng)目給予優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)。公司先后建立了以80后、90后為核心的主創(chuàng)人員團(tuán)隊(duì)，陸續(xù)推出了《“中國節(jié)日”系列節(jié)目2022季》《“中國節(jié)日”系列節(jié)目2023季》。為做好2024年河南春晚，河南臺在全臺內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目招標(biāo)制，導(dǎo)演競技上崗，節(jié)目經(jīng)費(fèi)包干預(yù)支，對于超過預(yù)期收視的節(jié)目實(shí)行超額獎(jiǎng)勵(lì)，極大調(diào)動了員工積極性。(王春陽《2024河南春晚：傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代藝術(shù)融合創(chuàng)新的有益探索》)材料二：近些年來，春晚的創(chuàng)作面臨瓶頸，傳播力和影響力也有所下降。河南衛(wèi)視春晚憑借深厚的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新的呈現(xiàn)方式，從地方受眾期待的儀式成為全國受眾矚目的儀式，為春晚創(chuàng)新提供了思路。春晚創(chuàng)作應(yīng)結(jié)合自身優(yōu)勢，從定位、質(zhì)量、模式、互動方面入手持續(xù)創(chuàng)新。首先，春晚應(yīng)錨準(zhǔn)儀式定位。春晚作為極具代表性的春節(jié)儀式，在展現(xiàn)文化、政治傳播、記憶實(shí)踐等方面具有重要意義，同時(shí)也是提升國家形象、地方形象的關(guān)鍵。但是目前，春晚的功能性明顯大于意義性，逐漸模糊了春晚儀式最初的價(jià)值。春晚普遍存在曲高和寡的定位模式，即過于官方嚴(yán)肅且教育意味明顯。另有部分地方春晚則出現(xiàn)過于商業(yè)化和娛樂化的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了春晚儀式的整體氛圍，也削弱了春晚本身的內(nèi)涵。其次，春晚應(yīng)提升儀式質(zhì)量。一方面，從作為傳播儀式本身而存在的春晚而言，在傳統(tǒng)媒體時(shí)代受眾能夠共同接觸的儀式較少，對于春晚儀式的重視程度較高，而隨著春節(jié)其他儀式的出現(xiàn)和豐富，春晚儀式的吸引力勢必將逐漸下降。另一方面，從春晚內(nèi)容方面而言，一是各種網(wǎng)絡(luò)節(jié)目、短視頻內(nèi)容的出現(xiàn)，無形中拉高了受眾對于春晚內(nèi)容的閾值和質(zhì)量要求；二是春晚的節(jié)目內(nèi)容和質(zhì)量不符合受眾預(yù)期，部分地方衛(wèi)視春晚盲目追求明星和網(wǎng)紅節(jié)目的流量效應(yīng)而忽略了內(nèi)容本身。因此，必須提升春晚儀式的質(zhì)量，重新喚起受眾對春晚儀式的認(rèn)可，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)春晚流量的回歸。再次，春晚應(yīng)創(chuàng)新儀式模式。春晚在多年發(fā)展過程中已經(jīng)逐漸形成了固有的儀式模式，這也是導(dǎo)致受眾產(chǎn)生儀式疲勞和審美疲勞的重要因素之一。各地方衛(wèi)視春晚在節(jié)目報(bào)幕、節(jié)目串聯(lián)和活躍氛圍等方面，都不約而同采用央視春晚現(xiàn)場主持的模式，多年來未曾改變，對于受眾而言早已失去新奇感。此外，盡管近幾年在視聽技術(shù)和媒介技術(shù)的支持下，春晚節(jié)目的舞臺呈現(xiàn)模式有所轉(zhuǎn)變，但是也僅在舞臺背景、燈光和特效方面做出改進(jìn)，整體創(chuàng)新性有所不足。最后，春晚應(yīng)強(qiáng)化儀式互動。春晚在發(fā)展過程中已經(jīng)從單向傳播局面轉(zhuǎn)為多向互動局面，受眾不再是被動的儀式參與者而是主動的儀式構(gòu)建者。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)強(qiáng)化與受眾之間的儀式互動，將受眾作為儀式構(gòu)建主體并打通即時(shí)互動渠道，從而使受眾自發(fā)參與到春晚的儀式互動中來。中國大大小小的傳統(tǒng)節(jié)日組成中國的節(jié)日文化，展現(xiàn)出中國特有的文化風(fēng)情。春節(jié)作為重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，必然需要更隆重和持久的儀式將之傳承下去。央視與各地方衛(wèi)視的春晚創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)積極創(chuàng)新春晚儀式，既要借助春晚這一傳播儀式推動春節(jié)文化弘揚(yáng)和發(fā)展，也要借助春晚這一窗口將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣出去。(李嬌嬌《傳播儀式觀視域下地方衛(wèi)視春晚的創(chuàng)新與反思》)1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()(3分)A.河南春晚創(chuàng)新生產(chǎn)文化精品，生動演繹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化符號，讓每一個(gè)節(jié)目都有文化的靈魂，做出了“新國風(fēng)”。B.河南廣播電視臺以年輕人為主要受眾，首創(chuàng)“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的晚會節(jié)目樣態(tài)，加持多種表現(xiàn)元素，營造多元化場景。C.河南廣播電視臺在融合傳播上策略創(chuàng)新，聚合思維大小屏傳播，形成了“全方位、多層次、多聲部”的宣傳態(tài)勢。D.河南廣播電視臺在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目招標(biāo)制，導(dǎo)演競技上崗，節(jié)目經(jīng)費(fèi)包干預(yù)支，因而直接實(shí)現(xiàn)了節(jié)目質(zhì)量的提升。2.根據(jù)材料二相關(guān)內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.春晚作為極具代表性的春節(jié)儀式，在展現(xiàn)文化、政治傳播、記憶實(shí)踐等方面具有重要意義，但近年來其功能性明顯大于意義性，逐漸模糊了最初的價(jià)值。B.隨著春節(jié)其他儀式的出現(xiàn)和豐富以及其他網(wǎng)絡(luò)節(jié)目、短視頻內(nèi)容的出現(xiàn)，春晚的吸引力逐漸下降，因此必須提升春晚的儀式質(zhì)量，重新喚起受眾的認(rèn)可。C.春晚在多年發(fā)展過程中形成了固有的儀式模式，在一定程度上導(dǎo)致受眾產(chǎn)生儀式疲勞和審美疲勞，因此創(chuàng)新儀式模式是提升春晚吸引力的重要舉措。D.春晚的傳播力和影響力下降是因?yàn)榇和砉?jié)目過于官方嚴(yán)肅且教育意味明顯，甚至盲目追求明星和網(wǎng)紅節(jié)目的流量效應(yīng)，導(dǎo)致觀眾對其失去興趣。3.下列選項(xiàng)，最能體現(xiàn)春晚將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)融合創(chuàng)新的一項(xiàng)是()(3分)A.2024年河南衛(wèi)視春晚的《鳳鳴朝陽》，以充滿張力的舞姿，塑造極富東方美學(xué)的“鳳”的形象，生動再現(xiàn)了鳳凰涅槃的古老傳說。B.2024央視春晚西安分會場的《山河詩長安》，通過AR技術(shù)讓李白乘鶴而來、飲酒對詩，讓大唐不夜城再現(xiàn)盛世長安的恢宏景象。C.山西衛(wèi)視推出的《“更上一層樓”2024黃河民歌春晚》，以民歌文化、民俗表演和非遺創(chuàng)新為核心，集中展現(xiàn)了深厚的黃河文化。D.浙江衛(wèi)視與人民日報(bào)視頻客戶端“視界”合作推出的《龍耀2024·追光正當(dāng)燃》，打造了一場獨(dú)屬于“Z世代”的“視頻春晚”。4.根據(jù)材料一，簡要概括“新文化”的特征。(4分)_____________________________________________________________5.結(jié)合材料一和材料二，分析河南春晚的成功經(jīng)驗(yàn)對春晚整體創(chuàng)新的啟示。請從文化表達(dá)、傳播策略、受眾互動三個(gè)角度論述。(6分)_____________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面材料，完成6~9題。春節(jié)徐紀(jì)周朱俊懿白文君伴隨著春晚開場的喜慶音樂，新華里小區(qū)里的鞭炮聲此起彼伏。這一切突然被警車鳴笛聲所打破。樓下圍著不少看熱鬧的群眾。安欣和李響身著便裝，舉著警官證，分開人群擠進(jìn)去。到了唐家門口，發(fā)現(xiàn)唐家房門大開，屋里一片狼藉。唐小龍和唐小虎揮著棒子帶著另外的治安員圍著地上一個(gè)人死命踹著。地上的人佝僂成一團(tuán)，一動不動。一馬當(dāng)先的安欣見狀，大喝一聲：“警察！住手！”李響舉起證件：“你們，蹲下！抱頭！”其他人看著安欣和李響都慫了下來，乖乖蹲下。唐小龍還在頑抗掙扎：“警察同志，是我們報(bào)的警！地上那個(gè)人才是你們要抓的搶劫犯！”安欣和李響對視一眼，疑惑地望著地上那個(gè)遍體鱗傷的人——高啟強(qiáng)滿臉鮮血，捂著肚子，疼得抽搐。刑偵隊(duì)的審訊室里，高啟強(qiáng)被銬在凳子上，臉上的傷口簡單包扎了一下，鼻青臉腫的高啟強(qiáng)低著頭一句話不說。李響咳嗽一聲：“沒事是吧?那就交代一下吧，為什么入室搶劫?這大過年的你是不是瘋了?”“我沒搶劫，是他們惡人先告狀！”李響看著高啟強(qiáng)：“你還有理了是吧，好。你說說，大年三十，你跑到人家家里干什么?還把人家電視砸了?！备邌?qiáng)激動得有些語無倫次，想要站起來，因?yàn)槭咒D銬在凳子上站了幾次都沒站起來：“電視是我的！我送給他們，讓他們給砸了！說是砸了也不還給我！”高啟強(qiáng)頭上青筋暴起，剛剛包扎好的傷口又開始流血。安欣拿條毛巾遞給他捂著傷口，又倒了杯水放到他面前?！拔沂琴u魚的，在舊廠街菜市場有個(gè)攤位。小龍小虎兄弟倆，是菜市場管理處的治安員，其實(shí)就是惡霸。每個(gè)月除了攤位租金，還要單給他們交一份管理費(fèi)。年后菜市場要裝修，租金、管理費(fèi)都要漲，就這還不一定能續(xù)租。這個(gè)攤位是我一家唯一的收入，為了保住它，我只能給他們送禮……”聽著高啟強(qiáng)的講述，安欣不自覺地產(chǎn)生了共情，等高啟強(qiáng)說完，安欣的憤怒已經(jīng)溢于言表，一直在旁邊記錄的李響在桌子下面碰碰他的膝蓋，然后面無表情地看著高啟強(qiáng)：“你先動的手是嗎?”高啟強(qiáng)忽然咆哮了起來：“是，是。但我沒有搶劫！”李響猛地一拍桌子，“你喊什么?你還有理了?不管你們因?yàn)槭裁窗l(fā)生的糾紛，尋釁滋事肯定夠了?！备邌?qiáng)焦急了起來，他努力調(diào)整自己的情緒有些哀求地說：“你們說怎么定，就怎么定，我認(rèn)，但是能不能放我回去過個(gè)年?我弟弟妹妹還在家等我吃年夜飯呢?！卑残揽戳艘谎鄹邌?qiáng)安撫道：“你放心，我們會核實(shí)情況……”安欣和李響一前一后來到了公安局的走廊外，李響把憤憤不平的安欣直往外推：“你說你激動個(gè)什么勁兒?晚上我一個(gè)人值班就行了，你回去吃年夜飯去?！薄安恍?！得把唐家哥倆叫過來再核實(shí)一遍?！薄昂藢?shí)了有什么用啊?高啟強(qiáng)說的都是真話又有什么用?他主動到人家家里，又是他先動的手。尋釁滋事，板上釘釘?！卑残揽粗铐?，拿手指著審訊室：“高啟強(qiáng)屬于被逼無奈。該收拾的是唐小龍和唐小虎！”“打住。他們哥倆的問題屬于經(jīng)濟(jì)問題，不歸咱刑警隊(duì)管?！卑残缿崙嵉乜粗铐懀骸把劭粗蠈?shí)人挨欺負(fù)，咱們不幫他，還算警察嗎?”正說著，外面一名值班的女警探出腦袋。“安欣！門口有人找你?！卑残酪怀鍪芯执箝T，被冷風(fēng)吹得一哆嗦。崔姨惦記著安欣，給他送來了頭鍋的餃子和幾個(gè)年夜菜讓他跟值班的同事一起吃。安欣感動地看著崔姨離開的背影，卻看到了從墻角里怯生生走出來的高啟蘭和高啟盛兄妹倆，兩人一個(gè)抱著大衣，一個(gè)摟著小飯盒。確認(rèn)了高啟強(qiáng)確實(shí)在里面之后，高啟蘭哇地一聲哭了出來：“我是他妹妹，警察大哥，我哥絕對是好人！”安欣看著兄妹二人：“你們先回去吧，等我們了解清楚情況，不會讓他受委屈的?！备邌⑹⑦B忙說：“那……能不能麻煩您，把這個(gè)大衣和餃子帶給他?他出門時(shí)候穿得太少了?！备邌⑻m也緊著插嘴：“警察大哥，能不能讓我們進(jìn)去陪著我哥?今天是大年夜，一家人要在一起過的?！卑残罏殡y地看著兄妹二人：“這里是公安局。”高啟蘭點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，我不怕，這里不是最安全最公平的地方嗎?”拗不過二人，安欣只好將他們帶進(jìn)了值班室里，高啟蘭用凍得發(fā)紅的手，把簡陋的雙層飯盒打開，一層小菜，一層餃子，都涼透了，黏糊糊粘成一坨。按照規(guī)定，他們帶來的東西不能交給高啟強(qiáng)，安欣便想了個(gè)主意，他將值班室的門打開，又去對面的審訊室給高啟強(qiáng)送了些崔姨帶來的餃子。高啟強(qiáng)從安欣故意留下的門縫里隱約可以看到值班室的弟弟妹妹。安欣看了高啟強(qiáng)一眼：“高啟強(qiáng)，你家人來給你送年夜飯了?！崩铐懻谡砉P錄，聽見安欣的話連忙正色道：“不行啊，不能跟家屬接觸?！卑残老蚶铐懯沽艘粋€(gè)眼色小聲地說：“我知道。這餃子是我的?！睂γ骐娨暲镎诜糯和淼男∑?，笑聲一陣響似一陣。他回過頭，看高啟強(qiáng)手里捧著餃子正哽咽著，“快吃啊，都坨了！”高啟強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭囫圇地把餃子吞下去。里面的高啟強(qiáng)和外面的兄妹都吃崔姨給自己送來的飯菜，也算是他們一家人一起吃了頓年夜飯。安欣看著一臉帶傷的高啟強(qiáng)：“味道怎么樣?”高啟強(qiáng)眼淚瞬間從眼角滑落，可他卻慢慢地笑著說：“……好吃！”隔壁的值班室里，春晚正好演到閻維文的歌曲《舉杯吧，朋友》。在李響的注視下，高啟盛和高啟蘭一邊吃一邊抹著眼淚。音樂聲中，審訊室里的高啟強(qiáng)抬起頭，兩眼通紅?！鞍簿?，我知道我不配，但是我叫你一聲兄弟。以后有用得著我的地方，盡管說。還有，明年，請你到我家去吃年夜飯?！卑残傈c(diǎn)點(diǎn)頭：“只要你們答應(yīng)我以后別沖動，遵紀(jì)守法，遇到困難來找警察。我就去?！备邌?qiáng)哽咽著：“我記住了！”安欣微微一笑，捏起一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里。(節(jié)選自《狂飆》，有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“佝僂成一團(tuán)，一動不動”“激動得有些語無倫次”“眼淚瞬間從眼角滑落”……這些細(xì)節(jié)的變化恰到好處地反映出高啟強(qiáng)被審訊時(shí)的心理變化歷程。B.李響使了個(gè)眼色，示意安欣先出去，是因?yàn)槔铐懣闯霭残缹Ω邌?qiáng)的遭遇抱有高度同情，不想安欣激動的情緒干擾自己對高啟強(qiáng)的獨(dú)立審訊。C.由“涼透了，黏糊糊成了一坨”可知天氣寒冷、二人等待時(shí)間之長，“簡陋的雙層飯盒”等細(xì)節(jié)也與高啟強(qiáng)的自述契合，反映出高家人謀生不易。D.餃子是選文后半部分的重要事物，它不但在客觀上點(diǎn)明了“除夕”這一時(shí)間，還在一定程度上將情與法、美與丑、善與惡的關(guān)系揭示了出來。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.高啟強(qiáng)“我弟弟妹妹還在家等我吃年夜飯呢”這句話，與下文送來大衣和餃子的情節(jié)相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)周密嚴(yán)謹(jǐn)。B.本文采用第三人稱全知視角進(jìn)行創(chuàng)作，客觀冷靜、多角度地展開情節(jié)敘述，善于在不同人物、事件中自由地切換。C.文章中大量人物對話、倒敘手法的使用推進(jìn)了故事情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)各種細(xì)節(jié)描寫亦體現(xiàn)了敘事節(jié)奏上的張弛有度。D.作者有意從日常生活中選擇具有典型意義的小事物來揭示重大主題，大處著眼、小處落筆，深入發(fā)掘，展開聯(lián)想。8.文中畫線部分情節(jié)設(shè)計(jì)十分巧妙，請簡要分析。(4分)_____________________________________________________________9.請結(jié)合文本，簡要分析高啟強(qiáng)這一人物形象在故事中的作用。(6分)_____________________________________________________________二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：太宗使太常少卿祖孝孫以樂律授宮中音家，伎不進(jìn)，數(shù)被讓。王珪與溫彥博同進(jìn)曰：“孝孫，修謹(jǐn)士，陛下使教女樂，又責(zé)譙之，天下其以士為輕乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，為人游說邪?”彥博懼，謝罪，珪不謝，曰：“臣本事前東宮，罪當(dāng)死，陛下矜其性命，引置樞要。今疑臣以私，是陛下負(fù)臣，臣不負(fù)陛下?！钡勰粦M，遂罷。明日，語房玄齡曰：“昔武王不用夷、齊，宣王殺杜伯，自古帝王納諫固難矣。朕夙夜庶幾于前圣昨責(zé)珪等痛自悔公等勿懲是不進(jìn)諫也”(節(jié)選自《新唐書》)材料二：太宗好騎射，孫伏伽諫，以為：“天子居則九門，行則警蹕，非欲茍自尊嚴(yán)，乃為社稷生民之計(jì)也。陛下好自走馬射的以娛悅近臣，此乃少年為諸王時(shí)所為，非今日天子事業(yè)也。既非所以安養(yǎng)圣躬，又非所以儀刑后世，臣竊為陛下不取。”上悅。未幾，以伏伽為諫議大夫。懿宗游宴無節(jié)，左拾遺劉蛻上疏曰：“今西涼筑城未有所與奪，南蠻侵軼，干戈悉在于道涂。旬月以來，不為無事。陛下不形憂閔以示遠(yuǎn)近，則何以責(zé)其死力！望節(jié)娛游，以待遠(yuǎn)人安，未晚?！备ヂ?。尋敕以閣門使吳德應(yīng)等為館驛使。臺諫上言：故事，御史巡驛，不應(yīng)忽以內(nèi)臣代之。上諭以敕命已行。不可復(fù)改。左拾遺劉蛻上言：“昔楚子縣陳，得申叔一言而復(fù)封之；太宗發(fā)卒修乾元殿，聞張玄素諫，即日罷之。自古明君所尚者，從諫如流，豈有已行而不改！且敕自陛下出之，自陛下改之，何為不可！”弗聽。(節(jié)選自《資治通鑒·唐紀(jì)》)材料三：鞏少讀《唐書》及《貞觀政要》，見魏鄭公、王珪之徒在太宗左右，事之大小，無不議論諫諍，當(dāng)時(shí)邪人、庸人相參者少，雖有如封倫、李義府輩，太宗又能識而疏之，故其言無不信聽，卒能成貞觀太平，刑置不以，未嘗不反復(fù)欣慕，繼以嗟唶。竊自恨不生于其時(shí)，親見其事，歌頌推說，以飽足其心。又恨不得升降進(jìn)退于其間，與之往復(fù)議也。自長以來，則好問當(dāng)世事，所見聞士大夫不少，人人惟以茍且畏慎為故，未嘗有一人見當(dāng)世事僅若毛發(fā)而肯以身任之，不回避者。況所系安危治亂未可立睹，計(jì)謀有未可立效者，其誰肯奮然迎為之慮而己當(dāng)之邪?則又謂所欣慕者已矣，類千百年間，不可復(fù)及。(節(jié)選自曾鞏《上歐蔡書》)10.畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)朕A夙夜B庶幾C于前圣D昨責(zé)E珪等F痛G自悔H公I(xiàn)等J勿懲K是不進(jìn)諫也。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.以，狀語后置的標(biāo)志，與《諫逐客書》“內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯”的“于”用法相同。B.乃，卻，表轉(zhuǎn)折，與《報(bào)任安書》“顧自以為身殘?zhí)幏x”的“顧”均有轉(zhuǎn)折之意。C.罔，欺騙，與《齊桓晉文之事》中“罔民而可為也?”的“罔”意思相同。D.故事，按照先例，與《六國論》“下而從六國破亡之故事”的“故事”用法不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.唐太宗讓祖孝孫教授宮廷樂師樂律，樂師的技能沒有長進(jìn)，祖孝孫因此多次被皇上責(zé)備。王珪與溫彥博都替祖孝孫進(jìn)言，太宗因此憤怒。B.孫伏伽認(rèn)為皇帝安危與國家、百姓利益相關(guān)，太宗走馬射箭、娛悅近臣的行為與皇帝身份不符，不應(yīng)該這么做，唐太宗認(rèn)可他的說法。C.劉蛻上奏說，西涼正在筑城，南蠻侵?jǐn)_中原，各地的戰(zhàn)爭正在進(jìn)行。在這混亂時(shí)局中，他希望唐懿宗能夠關(guān)注時(shí)局，不要過多游宴。D.曾鞏遺憾自己沒有生活在唐太宗貞觀年間，他希望能親身參與那個(gè)時(shí)代，與魏鄭公、封倫等大臣一起升降進(jìn)退，跟他們共同議論諫諍。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)臣本事前東宮，罪當(dāng)死，陛下矜其性命，引置樞要。_____________________________________________________________(2)陛下不形憂閔以示遠(yuǎn)近，則何以責(zé)其死力！_____________________________________________________________14.曾鞏所欣慕的貞觀年間諫諍風(fēng)氣如何能夠形成?請根據(jù)三則材料簡要概括。(3分)_____________________________________________________________(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)沁園春[南宋]戴復(fù)古一曲狂歌，有百馀言，說盡一生。費(fèi)十年燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。蹭蹬歸來，閉門獨(dú)坐，贏得窮吟詩句清。夫詩者，皆吾儂平日，愁嘆之聲?？这藕罋鈲槑V。安得良田二頃耕。向臨邛滌器，可憐司馬，成都賣卜，誰識君平。分則宜然，吾何敢怨，螻蟻逍遙戴粒行。開懷抱，有青梅薦酒，綠樹啼鶯。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.作者漂泊多年，經(jīng)歷世態(tài)炎涼人情冷暖，感慨之意頗深。本詞是作者一生行藏的概括總結(jié)，也是作者精神情感的記錄與反省。B.詞人用“十年燈火”“四方奔走”，時(shí)空并舉，諷刺了自己汲汲營營、“求利求名”的過往，自滿于當(dāng)下“窮吟詩句清”的生活。C.下闋作者借西漢司馬相如臨邛滌器和嚴(yán)光(字君平)成都賣卜的典故，認(rèn)為人生際遇未到，分當(dāng)如此，“何敢怨”隱含憤激自嘲之意。D.末句“開懷抱，有青梅薦酒，綠樹啼鶯”，勸自己放開懷抱品美酒賞美景，故作瀟灑，自我寬解，細(xì)品之下萬千感慨余韻無限。16.戴復(fù)古曾在《望江南》中說：“詩律變成長慶體，歌詞漸有稼軒風(fēng)。最會說窮通?！痹u論家認(rèn)為這句話比較準(zhǔn)確地概括了其詩詞創(chuàng)作的大致風(fēng)貌。請結(jié)合本詞談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)注：長慶4年，元稹為白居易編集，題為《白氏長慶集》。(三)名篇名句默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李老師在以“中國古代建筑”為主題的活動課中，提到中國古代木結(jié)構(gòu)的房屋大都使用榫卯結(jié)構(gòu)，但并不是完全不用釘子，并列舉了杜牧《阿房宮賦》“_________，_________”兩句加以印證。(2)“亡羊補(bǔ)牢，猶為未晚”意在告誡人們要決絕于過去，放眼未來?！稓w去來兮辭》中“_________，_________”兩句也表達(dá)了類似的意思。(3)古人對生命之易衰尤為敏感，常從鬢發(fā)的細(xì)微變化生出深沉的感喟，這樣的情感抒寫在詩詞中比比皆是，如“_________，_________?！比?、語言文字運(yùn)用(本題共6小題，20分)閱讀文字，完成18~23題。當(dāng)你徘徊在花園里觀察那些胖胖的蜜蜂在花叢中起起落落，或者在廚房手拿蠅拍對著狡猾的蒼蠅A_________時(shí)，你一定認(rèn)同以下觀點(diǎn)：把“飛行家”這個(gè)名號冠于昆蟲身上是恰如其分的。昆蟲不僅是地球上規(guī)模最為龐大的飛行者家族，也是最早掌握這項(xiàng)技術(shù)的先驅(qū)者。地球上的第一次飛行是個(gè)什么場景?這一歷史性的場景早已B_________了。不過，當(dāng)年第一批飛行者的后代仍然活躍在我們的星球上，它們就是蜉蝣。蜉蝣這種生物(甲)，以藻類為食。當(dāng)它們準(zhǔn)備繁殖時(shí)，便爬出水面，在水邊的植物上脫皮，成為有翅的成蟲。這些重獲新身的小蟲子并不急于飛行，多數(shù)時(shí)候會聚集在水面上，伸展雙翅，在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟，便在風(fēng)中舞動，在空中完成婚配。不久，雌蟲產(chǎn)卵，剛剛脫離水面不過十幾小時(shí)的蜉蝣們再次落回水中，這也意味著它們個(gè)體生命的中結(jié)。目前，多數(shù)昆蟲學(xué)家認(rèn)為，最早的昆蟲也像蜉蝣一樣，是從水面滑行演化到飛行的，最早的翅應(yīng)該是“風(fēng)帆”，而非