隋唐時期的民族交往與交融課件七年級歷史下冊

第5課隋唐時期的民族交往與交融第一單元

隋唐時期：繁榮與開放的時代導入新課河南衛(wèi)視元宵奇妙游之“大唐盛世篇”學習目標1.學習唐朝開明的民族政策，了解邊疆管轄措施，以文成公主入藏為例分析這些基本政策的影響，初步形成自己的歷史認識。（時空觀念、歷史解釋）2.隋唐時期統(tǒng)治者采取多種方式處理民族關系，統(tǒng)一多民族國家得到進一步的發(fā)展與鞏固，唐朝成為當時世界上版圖最大、勢力最強的國家。（歷史解釋、家國情懷）3.知道隋唐時期民族交往交流交融，認識中華民族多元一體格局的發(fā)展。（家國情懷、唯物史觀）壹文成公主入藏（1）松贊干布改革①背景：唐太宗時，松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。②改革：推廣灌溉技術，創(chuàng)制文字，頒行法令，設置官制等。（2）唐蕃和親①松贊干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝請婚。②唐太宗同意將文成公主嫁給他，并派專使護送文成公主遠行。吐蕃[bō]是古代藏族在青藏高原建立的政權，延續(xù)兩百多年。唐太宗時，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個部落，定都邏些，創(chuàng)立了一套優(yōu)秀的集權制度和軍事制度。閱讀教材，了解文成公主入藏的背景。一、文成公主入藏1.背景2.唐與吐蕃交往641年，文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品，以及佛教、醫(yī)藥、歷法、生產技術等方面的書籍唐朝閻立本《步輦圖》描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品，以及佛教、醫(yī)藥、歷法、生產技術等方面的書籍派遣貴族子弟到長安學習，請求唐朝給予蠶種及派遣工匠唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發(fā)展，增進了唐蕃友好關系。一、文成公主入藏公元7世紀初，松贊干布為迎娶唐朝的文成公主，特別在紅山之上修建了三座九層樓宇，取名叫布達拉宮。據史料記載，紅山內外圍城三重，松贊干布和文成公主宮殿之間有一道銀銅合制的橋相連。布達拉宮東門外有松贊干布的跑馬場。布達拉宮2.唐與吐蕃交往一、文成公主入藏閱讀教材與圖片，歸納思考：文成公主入藏后，唐蕃之間還有哪些友好交往史實?尺帶珠丹和金城公主唐蕃會盟碑唐玄宗時，尺帶珠丹上書稱吐蕃與唐“和同為一家”唐穆宗時，唐蕃訂立友好盟約，刻立“唐蕃會盟碑”唐中宗：金城公主入藏嫁給尺帶珠丹2.唐與吐蕃交往一、文成公主入藏貳突厥6世紀中期興起于阿爾泰山地區(qū)的一個游牧部落。

1.突厥汗國二、突厥閱讀教材，了解突厥汗國發(fā)展歷程。（1）興起：（2）擴張：（3）分裂：2.唐與突厥的交往方式概況冊封戰(zhàn)爭設立機構閱讀教材，歸納唐朝與突厥交往概況。630年，唐太宗擊敗東突厥汗國，各首領及繼位者接受唐廷的冊封唐太宗擊敗東突厥汗國；唐高宗時滅西突厥汗國，中央政權完全統(tǒng)一西域；744年，唐朝聯(lián)合漠北回紇等出兵平定了后突厥汗國先后設立安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區(qū)突厥汗國建立后，不斷開拓疆土，控制了北方草原和整個西域。

隋朝時，突厥汗國以阿爾泰山為界，分為東、西兩大勢力。

突厥于8世紀中后期解體、西遷，在我國北方退出歷史舞臺3.開明的民族政策二、突厥閱讀教材“材料研讀”，分析唐太宗處理民族關系的主張與結果。自古皆貴中華(漢族），賤夷、狄（少數(shù)民族），朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。---唐太宗開明的民族政策被尊奉為“天可汗”唐朝皇帝延續(xù)稱號叁回紇

1.回紇汗國三、回紇（1）興起：（2）建立政權：閱讀教材并結合地圖，了解回紇的發(fā)展歷程。

唐玄宗時，骨力裴羅統(tǒng)一漠北，建立回紇汗國。

回紇是居住在漠北的游牧部落。2.唐朝與回紇的交往骨力裴羅接受唐玄宗的冊封，號懷仁可汗安史之亂爆發(fā)后，回紇曾出兵助唐平叛回紇上表請求改名回鶻，獲得唐朝同意唐朝后期，雙方貿易往來頻繁，唐朝多用絹帛換取回鶻的馬匹冊

封助唐平叛改名回鶻貿易往來

9世紀，回鶻部眾離散，汗國滅亡。其他西遷到河西走廊和西域一部分南下融入漢人等當?shù)孛癖娭写蠖鄶?shù)西遷到新疆地區(qū)，成為維吾爾族先民的主體3.回紇汗國滅亡三、回紇肆渤海和南詔

（1）興起：（2）建立政權：閱讀教材并結合地圖，了解靺鞨的發(fā)展歷程。

粟末靺鞨于7世紀基本統(tǒng)一各部，建立政權。

靺鞨是我國東北地區(qū)的古老民族，主要生活在黑龍江流域。2.唐朝與靺鞨的交往唐玄宗封大祚榮為渤?？ね酰圆澈樘柌澈c唐朝經貿往來頻繁多次派遣學生到唐朝求學冊

封經貿往來派遣學生1.靺鞨四、渤海和南詔渤海國經濟文化發(fā)展很快，被稱為“海東盛國”

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渤海國大石佛▼

渤海上京龍泉府遺址出土的牡丹紋方磚▼渤?！ぬ扉T軍之印四、渤海和南詔

（1）興起：閱讀教材內容，了解南詔的發(fā)展歷程。

隋唐時期，云南蒼山洱海一帶分布著六個部落。稱為六詔。3.南詔四、渤海和南詔?

千尋塔千尋塔位于云南大理，多數(shù)學者認為此塔建于南詔時期。

最南部的部落在唐朝支持下統(tǒng)一其他五詔，南詔政權建立。

（2）建立政權：

唐玄宗冊封皮邏閣為云南王；南詔崇尚儒學，多次派遣貴族大臣和子弟到成都求學。

（3）與唐朝往來：文成公主、金城公主先后入藏唐蕃會盟和親安西都護府、北庭都護府設置機構渤海國：渤海郡王回紇：懷仁可汗南詔：云南王冊封總結：民族關系與邊疆開發(fā)冊封冊封戰(zhàn)爭先后滅東、西突厥汗國貿易往來（渤海國、回紇）、派遣人員求學（渤海國、南詔）會盟其他方式：1.民族關系思考：隋唐時期民族交往交融的方式有哪些？

黑龍江以北、外興安嶺一帶貝加爾湖巴爾喀什湖以東、以南地區(qū)咸海南海大海總結：民族關系與邊疆開發(fā)2.邊疆開發(fā)閱讀教材，了解盛唐時期的疆域范圍。東西南東北北西北（1）原因：隋唐時期，邊疆地區(qū)得到開發(fā)，中央王朝加強了對各族地區(qū)的統(tǒng)轄。（2）意義：統(tǒng)一多民族國家得到進一步發(fā)展和鞏固，唐朝疆域超過了西漢鼎盛時期，成為當時世界上版圖最大、勢力最強的國家。課堂小結渤海：靺鞨、唐與靺鞨交往總結：民族關系與邊疆開發(fā)（盛唐疆域）南詔：興起、建立政權、與唐朝往來回紇汗國發(fā)展歷程隋唐時期的民族交往與交融文成公主入藏渤海和南詔背景：松贊干布改革、唐蕃和親影響：促進了吐蕃經濟和社會發(fā)展，也增進了唐蕃友好關系突厥回紇唐朝與回紇的交往：冊封、助唐平叛、改名回鶻、貿易往來交往：文成公主入藏突厥汗國發(fā)展歷程開明的民族政策：唐太宗、“天可汗”唐與突厥的交往：

戰(zhàn)爭、冊封、設機構隨堂訓練1.唐朝詩人元禛在其詩作《法曲》中寫道：“女為胡婦學胡妝，伎進胡音務胡樂?！艉T與胡妝，五十年來競紛泊。”這反映了當時的唐朝（

）A.政治清明，社會穩(wěn)定B.經濟繁榮，國庫充盈C.文教昌盛，人才輩出D.民族交融，相互學習

D

隨堂訓練2.唐太宗時期增訂完成“十部樂”，分別為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲樂、安國樂、疏勒樂、康國樂、高昌樂。這體現(xiàn)出唐代（

）A.皇帝安于享樂B.奢靡之風盛行C.文化兼容并包D.尚武風氣流行C

隨堂訓練3.（珠海期末）在西南地區(qū)的南詔遺址內出土了建筑材料方形花磚和蓮花紋瓦當，其紋樣與唐長安城大明宮出土的磚瓦幾乎一樣。這材料體現(xiàn)了（）A.城市商業(yè)的繁榮B.民族之間的交融C.社會風氣的開放D.中外