植物是生物圈中的生產(chǎn)者-蘇科版新教材生物七年級下冊教學(xué)課件

第十二章

第1節(jié)植物是生物圈中的

生產(chǎn)者知識回顧生物成分非生物成分生產(chǎn)者消費者分解者生態(tài)系統(tǒng)的組成生產(chǎn)者（綠色植物）能自己制造有機物并儲存能量。原料是什么？如何制造？植物制造有機物所需的物質(zhì)和條件海爾蒙特植物制造有機物所需的物質(zhì)和條件五年后柳樹增74.5kg土壤減57g柳苗2.3kg干土90kg柳苗76.8kg干土89.943kg植物生長過程中合成體內(nèi)有機物所需的物質(zhì)是水。無機鹽植物制造有機物所需的物質(zhì)和條件海爾蒙特忽略了哪些生態(tài)因素？陽光空氣普利斯特利植物能更新空氣陽光空氣植物制造有機物所需的物質(zhì)和條件陽光空氣英恩豪斯選擇不同的植物進行了500多次實驗，發(fā)現(xiàn)只有在有光照的條件下，植物才能更新空氣。陽光與植物合成有機物是否有關(guān)？植物能更新空氣有人重復(fù)普利斯特利的實驗總是失敗，這是什么原因呢?綠葉在光下制造有機物1864年，德國科學(xué)家薩克斯證實綠葉能夠在光下制造淀粉等有機物。探究綠葉在光下制造淀粉實驗材料和用具天竺葵碘液大，小燒杯三腳架和陶土網(wǎng)黑紙片和曲別針探究綠葉在光下制造淀粉暗處理1將盆栽的天竺葵放到黑暗處24h目的：消耗掉葉片中原有的淀粉探究綠葉在光下制造淀粉把經(jīng)過暗處理的天竺葵的葉片從上下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來。目的：形成對照實驗組：對照組：遮光部分未遮光部分部分遮光2探究綠葉在光下制造淀粉光照3把步驟二處理過的天竺葵放在陽光下照射3—4h。目的：使葉片進行光合作用探究綠葉在光下制造淀粉酒精脫色4小燒杯：酒精大燒杯：清水

酒精易燃，不可直接加熱！水浴加熱（隔水加熱）目的：脫去葉片中的葉綠素現(xiàn)象：葉片變黃白色，酒精變成綠色探究綠葉在光下制造淀粉漂洗染色5清水漂洗葉片目的：洗去多余酒精，方便染色滴加碘液目的：檢驗是否產(chǎn)生淀粉實驗結(jié)果見光部分變藍·有光照，葉片進行光合作用，產(chǎn)生淀粉，滴加碘液后變藍

淀粉是光合作用的產(chǎn)物結(jié)論遮光部分不變藍·無光照，葉片無法光合

作用，無淀粉產(chǎn)生

光是光合作用的必要條件結(jié)論探究綠葉在光下制造淀粉暗處理→部分遮光→光照→脫色→漂洗→滴加碘液→觀察探究綠葉在光下制造淀粉探究綠葉在光下制造淀粉1.利用上述實驗方法和原理,如何制作一片帶藍色圖案的葉片?對實驗中的黑紙片進行創(chuàng)意處理，即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進行遮光處理經(jīng)過系列實驗過程，即可制作出帶藍色圖案的葉片。探究綠葉在光下制造淀粉2.家里種植的花草如果長時間放在黑暗處就會死去，主要原因是什么?家里種植的花草長時間放在黑暗處會死去，主要原因是缺乏光照導(dǎo)致光合作用無法進行，植物無法制造養(yǎng)分。同時，黑暗環(huán)境中植物會消耗儲存的養(yǎng)分，一旦耗盡便無法維持生命活動，最終枯萎死亡。植物制造有機物的場所植物體只有葉片能進行光合作用嗎？事實上，凡是植物的綠色部分，只要細胞中含有葉綠體，就都能夠制造有機物。但是，葉片是綠色植物制造有機物的主要器官。植物制造有機物的場所銀邊常春藤葉片邊緣呈現(xiàn)白色葉片白色部分能進行光合作用嗎？葉的綠色與光合作用有關(guān)嗎？方法提示:暗處理→光照→取材→酒精脫色→漂洗→碘液檢驗淀粉。植物制造有機物的場所植物的綠色與光合作用有關(guān)系，綠色部分在光下進行光合作用。植物制造有機物的場所綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光能，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在有機物中。葉是植物制造有機物的主要器官，葉肉細胞中的葉綠體是光合作用的場所。生產(chǎn)車間

有機物產(chǎn)物

光能→化學(xué)能能量轉(zhuǎn)換能量轉(zhuǎn)換器植物制造的有機物是食物和能量的來源綠色植物通過光合作用制造有機物，這些有機物的作用是什么？篩管

綠葉制造的有機物經(jīng)篩管（葉脈→莖→根）自上而下運輸?shù)街参矬w各處。一、參與構(gòu)建植物體蛋白質(zhì)糖類脂質(zhì)纖維素蛋白質(zhì)二、為生命活動提供能量三、養(yǎng)育了生物圈中的其他生物植物制造的有機物是食物和能量的來源植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還為生物圈中其他生物提供了最終的食物來源。植物進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的能量，這些能量是生物圈中生物生命活動的能量來源。

“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的。”課堂小結(jié)實驗：綠葉在光下制造有機物（光合作用）步驟：暗處理

→

對照實驗（遮光、照光）→

酒精水浴脫色

→

清水漂洗

→

碘液染色

→

觀察結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物；光是光合作用的必要條件。植物是生物圈中的生產(chǎn)者制造有機物的意義1、有機物用來構(gòu)建植物體3、養(yǎng)育了生物圈的其他生物2、為植物體的生命活動提供能量課堂練習1、判斷下列說法是否正確。（1）葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所。（）（2）光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。（）（3）綠色植物通過光合作用，將光能儲存在它所制造的有機物中。（）（4）綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。（）（5）暗處理的目的是運走或耗盡葉片中原有的有機物。（）（6）滴加碘液后，葉片遮光部位變成藍色。（）×√√×√×課堂練習2．關(guān)于實驗“綠葉在光下制造有機物”的四個步驟：①放置黑暗處一晝夜：②葉片部分遮光處理；③葉片放在酒精中水浴加熱：④滴加碘液后觀察。下列敘述錯誤的是（）A．步驟①使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉B．步驟②的目的是設(shè)置對照實驗C．步驟③中酒精溶解葉綠素，葉片變成黃白色D．步驟④葉片遮光部分呈藍色D3．如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟。下列敘述不合理的是（

）

A．該實驗的正確操作順序為③④②①⑤B．④為隔水加熱，小燒杯中的酒精變成綠色C．本實驗探究了光照是光合作用不可缺少的條件D．⑤的見光部分變成了藍色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉A4．下面有關(guān)“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作，錯誤的是（）A．實驗時，先將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜B．用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來C．光照后的葉片放入盛有鹽水的燒杯中水浴加熱D．向漂洗后的葉片滴加碘液，稍后沖洗觀察顏色5.通過“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗?？梢缘贸龅慕Y(jié)論是（

）①淀粉是光合作用的產(chǎn)物；②光是光合作用的條件；③光合作用需要二氧化碳；④光合作用能釋放氧氣A．①② B．②③ C