三年級(jí)下冊(cè)語文課件-作文指導(dǎo)：第五講 小小動(dòng)物擬人化 大膽想象寫童話 部編版(共10張)-1

第五講小小動(dòng)物擬人化

大膽想象寫童話授課教師：習(xí)作要求1．了解動(dòng)物童話的特點(diǎn)。2．學(xué)習(xí)寫動(dòng)物童話的方法。3．知道寫動(dòng)物童話時(shí)應(yīng)該怎樣聯(lián)想和想象。4．閱讀動(dòng)物童話，體會(huì)動(dòng)物童話的妙趣。5．練習(xí)寫一篇?jiǎng)游锿挕＞毩?xí)寫童話是最受少年兒童歡迎的創(chuàng)新習(xí)作練習(xí)方式之一，下面為大家介紹幾種方法：

一、童話篇幅不能求長(zhǎng)，故事要有一定的情節(jié)，它可以說理，也可以表達(dá)感情。二、大膽、自由地想象。三、寫童話要多采用擬人、夸張、比喻的手法，情節(jié)上要更富幻想，人物活動(dòng)要曲折離奇，才會(huì)引人入勝。四、寫童話也要有一定的知識(shí)性。想象動(dòng)物童話的寫作要點(diǎn)：

1．如果是寫一個(gè)動(dòng)物的童話，要根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)來展開聯(lián)想和想象，然后再考慮編寫一個(gè)美麗動(dòng)人的童話。

2．童話故事要有起因、經(jīng)過和結(jié)果，即要注意把一個(gè)故事敘述完整。

3．如果要寫兩種動(dòng)物的童話，要注意根據(jù)各自的特點(diǎn)來展開聯(lián)想和想象，通過它們之間的對(duì)話、活動(dòng)等來編寫一個(gè)童話故事。

4．要注意描寫出動(dòng)物活動(dòng)的生動(dòng)有趣的細(xì)節(jié)，注意把童話寫具體、寫生動(dòng)、寫有趣。

5．一般來說，一篇童話，要有一個(gè)中心?；蛘呤钦f明一個(gè)道理，或者是抒發(fā)某一種感情，或者是贊美某一種精神等等，所敘述的故事，要能夠較好地來表現(xiàn)這一中心。

6．在寫作的過程中，要注意使用比喻、擬人等一些修辭手法，力求把童話的語言描述得生動(dòng)有趣，盡量地使語言符合所寫的動(dòng)物的特點(diǎn)。思路章法一點(diǎn)通

1．續(xù)編、仿編、改編童話。如：龜兔賽跑后，兔子很不服氣，就找烏龜再次比賽，誰知，兔子又輸了，很奇怪吧，因?yàn)闉觚斀柚呖萍?，身上安裝了“快速助跑器”。2．根據(jù)動(dòng)物特征編寫童話。我們都很喜歡小動(dòng)物，想一想，小兔子的眼睛為什么是紅的？是不是從小愛鬧人，把眼睛哭紅了？蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁茨敲雌?？是不是因?yàn)檎煸诨▍仓酗w，染上了各種花兒的顏色？3，采用“XX自述”的形式編寫童話。讓小動(dòng)物自己來說話，介紹自己的奇特故事。我來寫一寫

童話是伴隨我們成長(zhǎng)的小伙伴，童話書中的一個(gè)個(gè)美麗的故事是我們對(duì)這個(gè)社會(huì)最初的印象和體驗(yàn)。童話故事中的小動(dòng)物都是會(huì)說話、有思想的，它們也有自己的朋友，有自己的世界，有自己的思想。你喜歡童話故事嗎？試著寫一篇吧！給你要寫的文章列個(gè)提綱吧！探究美文學(xué)寫法小熊請(qǐng)客江蘇周駿

明天就是小熊的生日了。這天他一邊高興地哼著小調(diào)，一邊給老牛伯伯、山羊阿姨、小鹿姐姐、小兔弟弟寫信，給所有的親朋好友寫信。他要在他生日的這一天將所有的客人請(qǐng)來，一起品嘗他親手做的美味佳肴，和他們共享生日的快樂。第二天，小熊一大早就起了床。他到自由市場(chǎng)買來許多許多新鮮的水果和蔬菜。小熊系上黃圍裙，開始忙著準(zhǔn)備午宴。他給客人們做了豐盛可口的飯菜，有炒筍片、油炸蝦，準(zhǔn)備了蘋果、橘子等水果。還特意準(zhǔn)備了一盒精關(guān)的奶油生日蛋糕和一瓶葡萄酒。望著桌上擺滿的飯菜，小熊心里美滋滋的。

可是到了中午，客人一個(gè)還沒來。他想：“可能是他們工作太忙了，再等一會(huì)兒吧?！钡劝。劝?，快傍晚了，還不見客人的蹤影。這下，小熊著急了。他趕忙騎上自行車，首先來到老牛伯伯家?？匆娕２谧鐾盹?，就氣沖沖地說：“今天是我的生日，我給你寫信，邀請(qǐng)你到我家吃飯，你怎么這樣不講禮貌？”牛伯伯把剛收到的信拿給小熊看，小熊一看恍然大悟，原來是自己寫信時(shí)忘記了寫日期。小熊原準(zhǔn)備過生日時(shí)熱鬧一番，現(xiàn)在卻落得如此冷冷清清，這能怨誰呢？