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2024-2025學(xué)年?duì)I口市大石橋市數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.把0.75的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位,再向左移動(dòng)三位,結(jié)果是(____),相當(dāng)于(____)到原來的(____)2.在方框里填上合適的小數(shù)。3.李明是四(3)班的學(xué)生,學(xué)號(hào)是8,他的胸牌號(hào)是20160308,王剛的胸牌號(hào)是20140215,他是(______)年級(jí)(______)班的學(xué)生,學(xué)號(hào)是(______)。4.一個(gè)多邊形最少可以分成5個(gè)三角形,這個(gè)多邊形是(______)邊形,它的內(nèi)角和是(______)。5.30平方厘米=________平方米6.08千克=________千克________克3元3分=________元30分=________時(shí)6.省略“萬”或“億”后面的尾數(shù),求近似數(shù)。98612≈3998560≈10250783201≈7.小明從家到學(xué)校,每分鐘走75米,20分鐘到達(dá)學(xué)校,若想提前5分鐘到校,平均每分鐘要走_(dá)_______米。8.要使3□6÷34的商是一位數(shù),□里可以填________;要使523÷□4的商是兩位數(shù),□里可以填________.9.小馬虎在計(jì)算一道加法題時(shí),把一個(gè)加數(shù)2.3看成了23,算出的結(jié)果為45.6,這道題的正確結(jié)果是(_____).10.a(chǎn)×7×b可以簡寫為(_____),當(dāng)a=4,b=2時(shí),式子的值是(____)。11.在()里填上合適的分?jǐn)?shù)或小數(shù)。0.18=(______)=(_______)=(______)0.005=(_______)二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.3.104精確到百分位是3.1。(________)13.方程是等式,等式不一定是方程。(______)14.已知2x÷2.8=8.2,那么5x-6.52=50.86(_______)15.風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象。(____)16.0.26和0.260的大小相同,計(jì)數(shù)單位也相同.(______)17.如下圖,從左面和前面看到的形狀是一樣的。(____)18.這個(gè)圖形可以通過基本圖形平移得到。(______)19.根據(jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.教室里表示小明座位位置的數(shù)對是(4,5),表示小明前面一位同學(xué)座位位置的數(shù)對是(4,6)。那么表示小明后面一位同學(xué)座位位置的數(shù)對是()。A.(3,3) B.(2,4) C.(4,4) D.(4,5)21.算籌和()是我國古代人民的計(jì)算工具。A.算盤 B.筷子 C.石子22.王紅練習(xí)跑步,上周5天中最少的一天跑了2.5千米,最多的一天跑了3千米,那么王紅這5天跑的總路程在()。A.8~12千米之間 B.12.5~15千米之間 C.15千米以上23.“4086000”正確的讀法是(
)A.四百零八萬六千
B.四百八萬六千24.把10改寫成以十分之一為單位的小數(shù)是()。A.10.0 B.0.10 C.1.0 D.100.0四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數(shù).8.4+2=
8.3-0.8=
9.7+5.7=
65.2-5=0.3×0.7=
32.1÷10=
0.25×4=
4.5×0.2=61.4-4=
59.8-15.8=
0.11×0.6=
98.7÷100=26.豎式計(jì)算.805×25=782÷34=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.28.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.小紅5天做了420個(gè)零件,小麗8天做了640個(gè)零件,他們倆誰的工作效率高?小麗17天做了多少個(gè)零件?30.看圖回答31.如下圖,在一個(gè)長方形花圃里栽了郁金香和菊花.(1)這個(gè)花圃一共占地多少平方米?(2)郁金香的占地面積比菊花多多少平方米?32.六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)老師去買獎(jiǎng)品,32.4元的獎(jiǎng)品和17.6元的獎(jiǎng)品各買了28份,老師一共花了多少錢?33.一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時(shí)相對開出,10小時(shí)后在途中相遇。已知貨車平均每小時(shí)行46千米,客車每小時(shí)比貨車快8千米。甲、乙兩地相距多少千米?34.學(xué)校準(zhǔn)備采購120套桌椅。桌子每張135元,椅子每把65元。采購這些桌椅一共需要多少元?
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、0.075縮小【解析】略2、【分析】看圖可知,每格表示0.1,由此先確定所占的格數(shù),然后根據(jù)每格表示的小數(shù)確定這個(gè)小數(shù)即可?!驹斀狻刻顢?shù)如下:【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的意義,關(guān)鍵是弄清楚一小格所代表的的數(shù)據(jù)。3、六215號(hào)【分析】題目中給了李明的如下信息分別是:四(3)班的學(xué)生,學(xué)號(hào)是8,他的胸牌號(hào)是20160308,由此可知2016年是入學(xué)年份,03表示班級(jí),08表示學(xué)號(hào),用這樣的方法編號(hào)的,由王剛的胸牌號(hào)是20140215,按此法可推出他是幾年級(jí)幾班,以及學(xué)號(hào)?!驹斀狻坷蠲魇撬模?)班的學(xué)生,學(xué)號(hào)是8,他的胸牌號(hào)是20160308,王剛的胸牌號(hào)是20140215,他是六年級(jí)2班的學(xué)生,學(xué)號(hào)是15號(hào)?!军c(diǎn)睛】解決這類問題需要先根據(jù)已知找出各個(gè)位上數(shù)字表示的含義,再由這個(gè)含義求解。4、七900°【分析】根據(jù)經(jīng)過n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對角線把多邊形分成(n-2)個(gè)三角形,根據(jù)此關(guān)系式求邊數(shù);再由多邊形的內(nèi)角和為:(n-2)×180°,可求出其內(nèi)角和?!驹斀狻坑深}意得,5+2=7即這個(gè)多邊形是七邊形,它的內(nèi)角為:(7-2)×180°=5×180°=900°【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形邊數(shù)的確定和內(nèi)角和,牢記公式是解題的關(guān)鍵。5、0.0036803.030.5【分析】把平方厘米換算成平方米,除以進(jìn)率10000;把千克換算成克,乘進(jìn)率1000;把人民幣單位分換算成元除以進(jìn)率100,把時(shí)間單位分換算成時(shí)除以進(jìn)率60;據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析:因?yàn)?0÷10000=0.003,所以30平方厘米=0.003平方米因?yàn)?.08×1000=80,所以6.08千克=6千克80克;因?yàn)?÷100=0.03,所以3元3分=3.03元;因?yàn)?0÷60=0.5,所以30分=0.5時(shí);故答案為:0.003;6;80;3.03;0.5?!军c(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。6、10萬;400萬;103億或1025078萬【分析】省略萬位后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則,若千位上的數(shù)字大于等于5,就向萬位進(jìn)1;若千位上的數(shù)字小于5,就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)。省略億位后面的尾數(shù)要看千萬位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則,若千萬位上的數(shù)字大于等于5,就向億位進(jìn)1;若千萬位上的數(shù)字小于5,就舍去千萬位及其后面數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻?8612≈10萬;3998560≈400萬;10250783201≈1025078萬≈103億故答案為:10萬;400萬;103億或1025078萬【點(diǎn)睛】省略萬位后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),省略億位后面的尾數(shù)要看千萬位上的數(shù),再根據(jù)四舍五入法的原則解答。求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等,用約等于號(hào)連接。7、100【解析】用每分鐘走的長度乘時(shí)間求出總路程,用總路程除以現(xiàn)在需要用的時(shí)間即可求出平均每分鐘要走的路程.【詳解】75×20÷(20-5)=1500÷15=100(米)故答案為:1008、0、1、2、31、2、3、4【解析】要使3□6÷34的商是一位數(shù),就要看被除數(shù)的前兩位,前兩位要比34小,可能是33、32、31、1.要使523÷□4的商是兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位是52,就要比除數(shù)大,除數(shù)可能是14、24、34、2.考點(diǎn):判斷商的位數(shù).9、24.9【解析】略10、7ab56【解析】略11、0.70.23【解析】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】3.104精確到百分位,也就是保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,根據(jù)四舍五入法即可解答。【詳解】3.104≈3.10故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)近似數(shù)的理解與應(yīng)用。13、√【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式,所以所有的方程都是等式是正確的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分?!驹斀狻克械姆匠潭际堑仁?,但所有的等式不一定是方程。所以原題說法正確。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對方程與等式的關(guān)系的定義理解。14、×【詳解】略15、?【解析】本題考查旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)的意義。本題中風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。16、×【詳解】略17、×【解析】略18、√【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),圖形的平移只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀、大小、方向,此圖可以看作是由基本圖形平移得到?!驹斀狻扛鶕?jù)平移的特征可知:這個(gè)圖形可以通過基本圖形平移得到;故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,仔細(xì)觀察圖形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。19、×【分析】小數(shù)的意義:把單位1平均分成10份、100份、100份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)表示;小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律是指小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),原數(shù)就擴(kuò)大;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng),原數(shù)就縮小。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)是不能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、C【分析】根據(jù)題意可知,數(shù)對中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,小明前面一位同學(xué)的座位行數(shù)比小明的座位行數(shù)加1,說明小明后面一位同學(xué)座位的行數(shù)就要減1,列數(shù)不變,據(jù)此解答即可?!驹斀狻拷淌依锉硎拘∶髯晃恢玫臄?shù)對是(4,5),表示小明前面一位同學(xué)座位位置的數(shù)對是(4,6),那么表示小明后面一位同學(xué)座位位置的數(shù)對是(4,4);故答案為:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)實(shí)際情況明確數(shù)對表示位置時(shí)的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。21、A【分析】根據(jù)史書的記載和考古材料的發(fā)現(xiàn),古代的算籌實(shí)際上是一根根同樣長短和粗細(xì)的小棍子,一般長為13~14cm,徑粗0.2~0.3cm,多用竹子制成,也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的,大約二百七十幾枚為一束,放在一個(gè)布袋里,系在腰部隨身攜帶。【詳解】A.算盤可以用來計(jì)算。B.筷子可以用來吃飯。C.石子在古代可以建房子,打獵。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】在算籌計(jì)數(shù)法中,以縱橫兩種排列方式來表示單位數(shù)目的,其中1-5均分別以縱橫方式排列相應(yīng)數(shù)目的算籌來表示,6-9則以上面的算籌再加下面相應(yīng)的算籌來表示。表示多位數(shù)時(shí),個(gè)位用縱式,十位用橫式,百位用縱式,千位用橫式,以此類推,遇零則置空。這種計(jì)數(shù)法遵循一百進(jìn)位制。據(jù)《孫子算經(jīng)》記載,算籌記數(shù)法則是:凡算之法,先識(shí)其位,一縱十橫,百立千僵,千十相望,萬百相當(dāng)。《夏陽侯算經(jīng)》說:滿六以上,五在上方,六不積算,五不單張。22、B【分析】用最少一天跑的量求出5天跑的量,再用最多的一天跑的量求出5天的總量,就可得到這5天跑的量的范圍?!驹斀狻?×2.5=12.5(千米)5×3=15(千米)所以總路程在12.5~15千米之間。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題根據(jù)已知條件求出最大值與最小值是完成本題的關(guān)鍵。23、A【詳解】略24、A【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。把10改寫成用十分之一為單位的數(shù),也就是在10的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在末尾添上一個(gè)0即可?!驹斀狻?0=10.0故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì),掌握小數(shù)的改寫方法。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、10.4;7.5;15.4;60.2;0.21;3.21;1;0.9;57.4;44;0.066;0.1.【詳解】計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí),先把小數(shù)點(diǎn)對齊,即把相同數(shù)位對齊,然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可;計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積,然后數(shù)出因數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的末尾數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可;計(jì)算小數(shù)的除法,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算.26、2012523【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【詳解】略28、【分析】三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、小紅84個(gè)小麗80個(gè)小紅工作效率高1360個(gè)【解析】略30、可能買每本1
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