安徽省合肥市廬江縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末生物試題

安徽省合肥市廬江縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末生物試題考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級試卷標(biāo)題：安徽省合肥市廬江縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末生物試題。一、選擇題（共20題，每題2分）要求：在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征？A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.有自己的思想D.能生長和繁殖2.下列哪項(xiàng)不是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.樹木B.鳥類C.草原D.魚類3.下列哪項(xiàng)不是生物分類的單位？A.界B.門C.科D.種4.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)？A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體5.下列哪項(xiàng)不是光合作用的產(chǎn)物？A.氧氣B.葡萄糖C.水分D.碳酸鈣6.下列哪項(xiàng)不是呼吸作用的原料？A.氧氣B.葡萄糖C.水分D.碳酸鈣7.下列哪項(xiàng)不是食物鏈中的消費(fèi)者？A.食草動物B.食肉動物C.草原D.魚類8.下列哪項(xiàng)不是食物網(wǎng)中的關(guān)系？A.捕食關(guān)系B.競爭關(guān)系C.合作關(guān)系D.互惠共生9.下列哪項(xiàng)不是生物的遺傳現(xiàn)象？A.基因突變B.顯性遺傳C.隱性遺傳D.花色遺傳10.下列哪項(xiàng)不是生物的變異現(xiàn)象？A.同卵雙胞胎B.異卵雙胞胎C.染色體變異D.基因突變11.下列哪項(xiàng)不是生物的進(jìn)化過程？A.適者生存B.物種隔離C.生物多樣性D.自然選擇12.下列哪項(xiàng)不是生物的生殖方式？A.有性生殖B.無性生殖C.營養(yǎng)生殖D.分殖生殖13.下列哪項(xiàng)不是生物的遺傳規(guī)律？A.孟德爾定律B.遺傳變異C.遺傳互補(bǔ)D.遺傳重組14.下列哪項(xiàng)不是生物的變異類型？A.常染色體變異B.性染色體變異C.基因突變D.遺傳重組15.下列哪項(xiàng)不是生物的進(jìn)化方式？A.適應(yīng)環(huán)境B.物種隔離C.生物多樣性D.自然選擇16.下列哪項(xiàng)不是生物的生殖方式？A.有性生殖B.無性生殖C.營養(yǎng)生殖D.分殖生殖17.下列哪項(xiàng)不是生物的遺傳規(guī)律？A.孟德爾定律B.遺傳變異C.遺傳互補(bǔ)D.遺傳重組18.下列哪項(xiàng)不是生物的變異類型？A.常染色體變異B.性染色體變異C.基因突變D.遺傳重組19.下列哪項(xiàng)不是生物的進(jìn)化方式？A.適應(yīng)環(huán)境B.物種隔離C.生物多樣性D.自然選擇20.下列哪項(xiàng)不是生物的生殖方式？A.有性生殖B.無性生殖C.營養(yǎng)生殖D.分殖生殖二、填空題（共10題，每題2分）要求：在每小題的空格內(nèi)填寫正確的答案。1.生物的共同特征有：__________、__________、__________、__________、__________。2.生態(tài)系統(tǒng)包括：__________、__________、__________。3.生物分類的單位從大到小依次是：__________、__________、__________、__________。4.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：__________、__________、__________、__________。5.光合作用的產(chǎn)物有：__________、__________。6.呼吸作用的原料有：__________、__________。7.食物鏈中的消費(fèi)者包括：__________、__________。8.食物網(wǎng)中的關(guān)系有：__________、__________、__________。9.生物的遺傳現(xiàn)象有：__________、__________、__________。10.生物的變異現(xiàn)象有：__________、__________、__________。三、判斷題（共10題，每題2分）要求：判斷下列各題的正誤，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。1.生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。（）2.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指綠色植物。（）3.生物分類的單位越小，生物的相似性越大。（）4.細(xì)胞是生物的基本單位。（）5.光合作用是生物體吸收光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程。（）6.呼吸作用是生物體利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量的過程。（）7.食物鏈中的生產(chǎn)者是指動物。（）8.食物網(wǎng)中的關(guān)系有捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系。（）9.生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的動力。（）10.生物的進(jìn)化是指生物種類和數(shù)量的變化。（）四、簡答題（共5題，每題5分）要求：簡要回答下列問題。1.簡述生物的分類單位及其特點(diǎn)。2.簡述細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。3.簡述光合作用和呼吸作用的區(qū)別。4.簡述食物鏈和食物網(wǎng)的關(guān)系。5.簡述生物的遺傳和變異在生物進(jìn)化中的作用。五、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和步驟，完成下列實(shí)驗(yàn)。1.實(shí)驗(yàn)原理：觀察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：①取洋蔥表皮；②制作臨時裝片；③觀察洋蔥表皮細(xì)胞。2.實(shí)驗(yàn)原理：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物葉片；②制作臨時裝片；③觀察植物細(xì)胞。3.實(shí)驗(yàn)原理：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物葉片；②制作臨時裝片；③觀察植物細(xì)胞。4.實(shí)驗(yàn)原理：觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞分裂現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物葉片；②制作臨時裝片；③觀察植物細(xì)胞。5.實(shí)驗(yàn)原理：觀察植物細(xì)胞的葉綠體。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物葉片；②制作臨時裝片；③觀察植物細(xì)胞。六、論述題（共5題，每題10分）要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述下列問題。1.論述生物進(jìn)化的原因和過程。2.論述生物多樣性的意義和原因。3.論述生物分類的意義和作用。4.論述生物遺傳和變異的關(guān)系。5.論述生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。本次試卷答案如下：一、選擇題（共20題，每題2分）1.C解析：生物的共同特征包括營養(yǎng)、呼吸、排泄、對外界刺激的反應(yīng)、生長和繁殖，而思想不是生物的共同特征。2.D解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指能夠通過光合作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的生物，如綠色植物、藻類等，而魚類是消費(fèi)者。3.C解析：生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，科是介于屬和種之間的分類單位。4.D解析：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞器，而線粒體是細(xì)胞器之一。5.D解析：光合作用的產(chǎn)物是氧氣、葡萄糖和水分，而碳酸鈣不是光合作用的產(chǎn)物。6.D解析：呼吸作用的原料是葡萄糖和氧氣，而碳酸鈣不是呼吸作用的原料。7.C解析：食物鏈中的消費(fèi)者包括食草動物和食肉動物，而草原是生產(chǎn)者。8.D解析：食物網(wǎng)中的關(guān)系包括捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系和共生關(guān)系，互惠共生是共生關(guān)系的一種。9.A解析：生物的遺傳現(xiàn)象包括基因突變、顯性遺傳、隱性遺傳和花色遺傳，而同卵雙胞胎不是遺傳現(xiàn)象。10.B解析：生物的變異現(xiàn)象包括同卵雙胞胎、異卵雙胞胎、染色體變異和基因突變，而同卵雙胞胎不是變異現(xiàn)象。11.D解析：生物的進(jìn)化過程包括適應(yīng)環(huán)境、物種隔離、生物多樣性和自然選擇，而生物多樣性不是進(jìn)化過程。12.C解析：生物的生殖方式包括有性生殖、無性生殖、營養(yǎng)生殖和分裂生殖，而繁殖生殖不是生殖方式。13.B解析：生物的遺傳規(guī)律包括孟德爾定律、遺傳變異、遺傳互補(bǔ)和遺傳重組，而遺傳互補(bǔ)不是遺傳規(guī)律。14.D解析：生物的變異類型包括常染色體變異、性染色體變異、基因突變和遺傳重組，而常染色體變異不是變異類型。15.C解析：生物的進(jìn)化方式包括適應(yīng)環(huán)境、物種隔離、生物多樣性和自然選擇，而生物多樣性不是進(jìn)化方式。16.C解析：生物的生殖方式包括有性生殖、無性生殖、營養(yǎng)生殖和分裂生殖，而營養(yǎng)生殖不是生殖方式。17.B解析：生物的遺傳規(guī)律包括孟德爾定律、遺傳變異、遺傳互補(bǔ)和遺傳重組，而遺傳互補(bǔ)不是遺傳規(guī)律。18.D解析：生物的變異類型包括常染色體變異、性染色體變異、基因突變和遺傳重組，而常染色體變異不是變異類型。19.C解析：生物的進(jìn)化方式包括適應(yīng)環(huán)境、物種隔離、生物多樣性和自然選擇，而生物多樣性不是進(jìn)化方式。20.C解析：生物的生殖方式包括有性生殖、無性生殖、營養(yǎng)生殖和分裂生殖，而營養(yǎng)生殖不是生殖方式。二、填空題（共10題，每題2分）1.需要營養(yǎng)、呼吸、排泄、對外界刺激的反應(yīng)、生長和繁殖解析：這是生物的共同特征。2.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者解析：生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。3.界、門、綱、目、科、屬、種解析：生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。4.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞器解析：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞器。5.氧氣、葡萄糖解析：光合作用的產(chǎn)物是氧氣和葡萄糖。6.葡萄糖、氧氣解析：呼吸作用的原料是葡萄糖和氧氣。7.食草動物、食肉動物解析：食物鏈中的消費(fèi)者包括食草動物和食肉動物。8.捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系解析：食物網(wǎng)中的關(guān)系包括捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系和共生關(guān)系。9.基因突變、顯性遺傳、隱性遺傳、花色遺傳解析：生物的遺傳現(xiàn)象包括基因突變、顯性遺傳、隱性遺傳和花色遺傳。10.同卵雙胞胎、異卵雙胞胎、染色體變異、基因突變解析：生物的變異現(xiàn)象包括同卵雙胞胎、異卵雙胞胎、染色體變異和基因突變。三、判斷題（共10題，每題2分）1.√解析：生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。2.×解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指綠色植物，而不是動物。3.√解析：生物分類的單位越小，生物的相似性越大。4.√解析：細(xì)胞是生物的基本單位。5.√解析：光合作用是生物體吸收光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程。6.√解析：呼吸作用是生物體利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量的過程。7.×解析：食物鏈中的消費(fèi)者包括食草動物和食肉動物，而不是動物。8.√解析：食物網(wǎng)中的關(guān)系包括捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系和共生關(guān)系。9.√解析：生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的動力。10.×解析：生物的進(jìn)化是指生物種類和數(shù)量的變化，而不是生物多樣性。四、簡答題（共5題，每題5分）1.生物的分類單位及其特點(diǎn)解析：生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的相似性越小，包含的生物種類越多；分類單位越小，生物的相似性越大，包含的生物種類越少。2.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能解析：細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞器。細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)所有細(xì)胞器的基質(zhì)；細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳中心，負(fù)責(zé)儲存和傳遞遺傳信息；細(xì)胞器具有不同的功能，如線粒體負(fù)責(zé)能量轉(zhuǎn)換，葉綠體負(fù)責(zé)光合作用等。3.光合作用和呼吸作用的區(qū)別解析：光合作用是生物體利用光能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程，產(chǎn)物是氧氣和葡萄糖；呼吸作用是生物體利用有機(jī)物分解產(chǎn)生能量的過程，產(chǎn)物是二氧化碳、水和能量。4.食物鏈和食物網(wǎng)的關(guān)系解析：食物鏈?zhǔn)敲枋錾镏g捕食關(guān)系的線性結(jié)構(gòu)，而食物網(wǎng)是由多個食物鏈相互交織而成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。食物網(wǎng)比食物鏈更全面地反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的相互關(guān)系。5.生物的遺傳和變異在生物進(jìn)化中的作用解析：生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。遺傳保證了生物的連續(xù)性，使生物能夠?qū)⒆陨淼奶卣鱾鬟f給后代；變異提供了生物進(jìn)化的原材料，使生物能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。五、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題5分）1.實(shí)驗(yàn)原理：觀察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：①取洋蔥表皮；②制作臨時裝片；③觀察洋蔥表皮細(xì)胞。解析：通過觀察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以了解細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。2.實(shí)驗(yàn)原理：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物葉片；②制作臨時裝片；③觀察植物細(xì)胞。解析：通過觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可以了解植物細(xì)胞在滲透壓作用下的變化，如細(xì)胞壁的伸縮性、細(xì)胞膜的流動性等。3.實(shí)驗(yàn)原理：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物葉片；②制作臨時裝片；③觀察植物細(xì)胞。解析：通過觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，可以了解植物細(xì)胞在滲透壓作用下的變化，以及細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的恢復(fù)能力。4.實(shí)驗(yàn)原理：觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞分裂現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物葉片；②制作臨時裝片；③觀察植物細(xì)胞。解析：通過觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞分裂現(xiàn)象，可以了解細(xì)胞分裂的過程，如有絲分裂和無絲分裂。5.實(shí)驗(yàn)原理：觀察植物細(xì)胞的葉綠體。實(shí)驗(yàn)步驟：①取植物葉片；②制作臨時裝片；③觀察植物細(xì)胞。解析：通過觀察植物細(xì)胞的葉綠體，可以了解葉綠體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能，以及植物細(xì)胞的光合作用過程。六、論述題（共5題，每題10分）1.生物進(jìn)化的原因和過程解析：生物進(jìn)化的原因是自然選擇和變異。生物進(jìn)化的過程包括適應(yīng)環(huán)境、物種隔離、生物多樣性和自然選擇。2.生物多樣性的意義和原