小班數(shù)學(xué)教案：制作大小形狀標(biāo)記_第1頁
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PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)教案：制作大小形狀標(biāo)記小班數(shù)學(xué)活動(dòng)制作大小形狀標(biāo)記教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，嘗試按物體的某一特征，制作形狀或大小標(biāo)記。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看小班數(shù)學(xué)制作大小形狀標(biāo)記教案吧。幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：制作大小、形狀標(biāo)記活動(dòng)目標(biāo)：嘗試按物體的某一特征，制作形狀或大小標(biāo)記。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教具：大小三角形各一個(gè)，大小圓形各一個(gè)；大小方形各一個(gè)。2、學(xué)具：幼兒用書，人手一支筆。活動(dòng)過程：1、集體活動(dòng)。A、按特征分類。——出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片說說：這里有哪些圖形？它們有什么不同？教師在黑板上畫三個(gè)方格作為圖片的家，啟發(fā)幼兒將相同的圖片送進(jìn)一個(gè)方格中。請一位幼兒上來送圖片回家，邊送邊說：什么片片，我送你回家，B、制作特征標(biāo)記?！處熤钢粋€(gè)格子中的圓形圖片，引導(dǎo)幼兒看圖說說：這里是什么圖片？它是什么樣子的？可以用什么標(biāo)記來表示？（引導(dǎo)幼兒用畫圓來表示）——接著引導(dǎo)幼兒制作三角形，方形，大、小標(biāo)記，指導(dǎo)方法同上。2、操作活動(dòng)。A、第一、二、三組?！谱鞔笮?biāo)記：看圖說說：圖上有哪些動(dòng)物？引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的大小分別將大動(dòng)物或小動(dòng)物圈在一起，再在方框中畫出大、小標(biāo)記。B、第四、五、六組?！谱餍螤顦?biāo)記：觀察畫面，說說：圖上有什么？是什么形狀的？請幼兒將相同形狀的物體圈在一起，并在旁邊的方框里畫出形狀標(biāo)記?！^察各種形狀的積

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