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試卷第=page1414頁,共=sectionpages1515頁試卷第=page11頁,共=sectionpages1111頁內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.下列估算最接近實(shí)際的是()A.一瓶普通礦泉水的重力約200NB.一個(gè)成年人站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是1.7×104PaC.一塊學(xué)生用的橡皮質(zhì)量約0.5kgD.一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓克服重力做功約150J【答案】B【詳解】A.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為550g,重力約為故A不符合題意;B.成年人的質(zhì)量大約為60kg,重力約為雙腳與地面的接觸面積為則一個(gè)成年人站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是故B符合題意;C.根據(jù)常見物體的質(zhì)量可知,一塊學(xué)生用的橡皮質(zhì)量約5g=0.005kg,故C不符合題意;D.中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,重力約為每層樓的高度約為3m,則一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓克服重力做的功約為故D不符合題意。故選B。2.關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)中涉及的物理知識(shí),下列說法不正確的是()A.發(fā)球時(shí),手對(duì)球的作用力等于球?qū)κ值淖饔昧.扣球后,手感覺有點(diǎn)痛,說明力的作用是相互的C.?dāng)r網(wǎng)時(shí),球被彈回,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.豎直上拋的排球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),它的速度為零,受到的力是平衡力【答案】D【詳解】A.發(fā)球時(shí),手對(duì)球的作用力和球?qū)κ值淖饔昧κ且粚?duì)相互作用力,大小相同,故A正確,不符合題意;B.扣球時(shí),手對(duì)球施加了力的作用,由于物體間力的作用是相互的,同時(shí)球?qū)κ忠彩┘恿肆Φ淖饔茫允指杏X有點(diǎn)痛,故B正確,不符合題意;C.?dāng)r網(wǎng)時(shí),球受到了力的作用,球被彈回,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確,不符合題意;D.豎直上拋的排球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),速度為0,然后向下運(yùn)動(dòng)。排球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后不能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),因此受到的力不是平衡力,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。3.下列說法中正確的是()A.將錘柄在石墩上撞擊幾下,松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘頭的慣性B.汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性C.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它所受的外力同時(shí)消失物體將停止運(yùn)動(dòng)D.物體在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若撤去其中一個(gè)力,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能改變【答案】A【詳解】A.將錘柄在石墩上撞擊時(shí),錘柄停止運(yùn)動(dòng),松動(dòng)的錘頭由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以錘頭就緊套在錘柄上,故A正確;B.汽車行駛中系上安全帶是為了防止汽車緊急剎車時(shí)慣性帶來的危害,慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,慣性不變,故B錯(cuò)誤;C.因?yàn)槲矬w在運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體所受的一切外力都消失時(shí),物體將保持原來的速度,沿著此時(shí)切線的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.平衡力中的一個(gè)力突然消失,物體所受的力不再是平衡力,一定要發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,不能表現(xiàn)為靜止?fàn)顟B(tài),也不能表現(xiàn)為勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可能是運(yùn)動(dòng)方向的改變,也可能是速度大小的改變,故D錯(cuò)誤。故選A。4.摩擦在生活中有利也有弊,在下列四幅圖中減小摩擦的是()A.

利用自行車的車閘剎車B.

同學(xué)百米賽跑C.

運(yùn)動(dòng)員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“掃刷”D.

把牽引木船的繩子纏繞在木樁上【答案】C【詳解】A.利用自行車的車閘剎車,是通過增大壓力的方法來增大摩擦力,故A不符合題意;B.同學(xué)百米賽跑時(shí),鞋底上有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C.運(yùn)動(dòng)員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“掃刷”將冰的表面熔化形成一層水膜,使接觸面變得更光滑來減小摩擦力,故C符合題意;D.把牽引木船的繩子纏繞在木樁上是通過增大壓力的方法來增大摩擦,故D不符合題意。故選C。5.圖示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是A.書包帶較寬 B.刀刃很鋒利C.圖釘帽面較大 D.載重汽車輪子較多【答案】B【詳解】A.書包帶較寬是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng),背書包時(shí)會(huì)舒服些,故A不符合題意.B.刀刃很鋒利,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng),故B符合題意.C.圖釘帽面較大,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小壓強(qiáng),故C不符合題意.D.載重汽車輪子較多,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)路面的壓強(qiáng),故D不符合題意.6.下列對(duì)日常生活中有關(guān)事例的描述中正確的是()A.高壓鍋能使食物很快煮熟是因?yàn)榻档土怂姆悬c(diǎn)B.水從自來水管流出是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用C.潛水艇在水中上浮或下沉是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D.塑料掛鉤的吸盤能貼在豎直墻面上,是因?yàn)槲P本身具有吸引力【答案】C【詳解】A.液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點(diǎn)越高。高壓鍋氣壓高,水的沸點(diǎn)高,達(dá)到的溫度就高,食物可以很快煮熟,故A錯(cuò)誤;B.水從自來水管流出是因?yàn)樗痛蜷_的水龍頭構(gòu)成連通器,而兩者存在高度差產(chǎn)生水壓,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)物體的浮沉條件可知,潛水艇在水中上浮或下沉是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的,故C正確;D.使用塑料吸盤時(shí),先擠走里邊的空氣,使其內(nèi)部近似真空,氣體壓強(qiáng)非常小,外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上,故D錯(cuò)誤。故選C。7.下列機(jī)械或工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.

羊角錘B.

U形剪刀C.

瓶蓋起子D.

獨(dú)輪車【答案】B【詳解】A.羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.U形剪刀在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B符合題意;C.瓶蓋起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.獨(dú)輪車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。8.關(guān)于如圖所示的情景,說法不正確的是()

A.甲圖:將此裝置從地面移到山頂,玻璃管內(nèi)液面會(huì)上升B.乙圖:茶壺是利用連通器原理工作C.丙圖:風(fēng)中雨傘容易“上翻”是由于傘面上方空氣流速大壓強(qiáng)小D.丁圖:要使U形管內(nèi)液面高度差變大,將壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜向下移動(dòng)一段距離【答案】A【詳解】A.因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而降低,故將此裝置從地面移到山頂,玻璃管內(nèi)液面將下降,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.茶壺的壺嘴與壺身底部相通,上端開口,壺嘴和壺身在同一高度,倒?jié)M水后,液面相平,是利用連通器原理工作的,故B正確,不符合題意;C.風(fēng)中雨傘容易“上翻”,是由于流速大的位置壓強(qiáng)小,此時(shí)上方壓強(qiáng)小、下方壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,所以向上翻,故C正確,不符合題意;D.因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,將壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜向下移動(dòng)一段距離,橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大,所以U形管內(nèi)液面高度差變大,故D正確,不符合題意。故選A。9.下列幾種情況中,力對(duì)物體做功的是()A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)B.沿著斜面把汽油桶推上斜面C.背著書包水平前進(jìn)D.物體在光滑水平面上勻速前進(jìn)5m【答案】B【詳解】A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),有力作用在杠鈴上,但是杠鈴沒有移動(dòng)距離,力對(duì)杠鈴不做功,故A不符合題意;B.沿著斜面把汽油桶推上斜面,有力作用在汽油桶上,汽油桶在力的方向上移動(dòng)了距離,力對(duì)汽油桶做了功,故B符合題意;C.背著書包水平前進(jìn),給書包一個(gè)向上的力,書包沒有向上移動(dòng)距離,力對(duì)書包不做功,故C不符合題意;D.物體在光滑水平面上勻速前進(jìn)5m,是依靠慣性向前運(yùn)動(dòng),有距離但沒有力,所以不做功,故D不符合題意。故選B。10.如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)的軌道。某運(yùn)動(dòng)員從高處A點(diǎn)由靜止滑下,經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn),然后到達(dá)另一側(cè)與B點(diǎn)等高的C點(diǎn)時(shí)速度剛好為零。下列說法正確的是()

A.從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過程,動(dòng)能不斷增大C.B點(diǎn)和C點(diǎn)的機(jī)械能相等D.從O點(diǎn)到C點(diǎn)的過程,機(jī)械能不斷增加【答案】B【詳解】AB.從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過程,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變,高度變小,速度變大,則重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止下滑,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為0,A點(diǎn)和C點(diǎn)的動(dòng)能為0,A點(diǎn)的重力勢(shì)能大,機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和,則A點(diǎn)的機(jī)械能大于C點(diǎn)的機(jī)械能,說明整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能不守恒,一部分機(jī)械能因克服摩擦轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,整個(gè)過程中機(jī)械能不斷減小,因此B點(diǎn)的機(jī)械能大于C點(diǎn)的機(jī)械能,故CD錯(cuò)誤。故選B。11.如圖所示,底面積為S的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,其中盛有適量的水,將一塊質(zhì)量為m、體積為V的物塊A輕輕放入杯中直至靜止,杯中水未溢出,杯內(nèi)液面上升h。則下列說法正確的是()A.物塊A受到的浮力一定為mg B.物塊A受到的浮力一定為ρ水gVC.杯底對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)一定增加了 D.杯底對(duì)水平桌面的壓力一定增加了ρ水ghS【答案】C【詳解】AB.將一塊質(zhì)量為m、體積為V的物塊A輕輕放入杯中直至靜止,杯中水未溢出,物塊A可以能漂浮、懸浮,也可能沉到水底。當(dāng)A漂浮或懸浮時(shí),根據(jù)物體的浮沉條件,此時(shí)浮力等于重力,即F=G=mg當(dāng)A沉到水底時(shí),此時(shí)排開液體的體積等于物體自身的體積,根據(jù)阿基米德原理可得F浮=ρ液V排g=ρ水gV故AB錯(cuò)誤;C.將薄壁玻璃杯、水、物塊A看作成一個(gè)整體,將一塊質(zhì)量為m、體積為V的物塊A輕輕放入杯中直至靜止,無論處于什么狀態(tài),杯底對(duì)水平桌面增加的壓力等于A的重力,即ΔF=G=mg杯底對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)一定增加了故C正確;D.由前面的解答可知,杯底對(duì)水平桌面的壓力一定增加了mg,而ρ水ghS為容器底部增加的液體的壓力,根據(jù)力的作用的相互性,容器底部增加的壓力等于物體受到的浮力,而物體在液體中沉浮狀態(tài)未知,如果沉底,浮力小于重力;漂浮或懸浮時(shí),浮力等于重力,故不一定增加了ρ水ghS。故D錯(cuò)誤。故選C。12.如圖所示的裝置中,物體A重20N,放在粗糙的水平面上,物體B重10N,動(dòng)滑輪重2N,此時(shí)物體A恰好以0.2m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);對(duì)A施加水平向左的拉力F,使物體B以原速度勻速上升,下列說法正確的是(忽略繩重及摩擦)()

A.物體B勻速下降的速度是0.4m/sB.物體A受到的摩擦力是5NC.拉力F的功率為1.2WD.2s內(nèi)拉力F對(duì)物體A做的功為4.8J【答案】D【詳解】A.由圖知,滑輪組拉A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2,B下降的速度vB=1nvA=12×0.2m/s=0.1m/s故A錯(cuò)誤;B.忽略繩重及摩擦,繩端拉力A物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,故A受到的摩擦力f=F拉=6N故B錯(cuò)誤;C.對(duì)A施加水平向左的力F使B以原速度勻速上升時(shí),A受到水平向左的力F與水平向右的摩擦力、滑輪組對(duì)A的拉力平衡,則有F=f+F拉由于A對(duì)水平面間的壓力和接觸面的粗糙程度不變,則A受到的摩擦力f=6N不變,水平向左的拉力為F=f+F拉=6N+6N=12N根據(jù)P=Wt=Fst=Fv可得拉力F的功率P=Fv=12N×0.2m/s=2.4W故C錯(cuò)誤;D.2s物體A移動(dòng)的距離s=vt=0.2m/s×2s=0.4m2s內(nèi)拉力F對(duì)物體A做的功W=Fs=12N×0.4m=4.8J故D正確。故選D。13.如圖所示,金屬塊P沿豎直墻壁(墻壁粗糙)向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平向右的力F1(F1>0)將金屬塊P壓向豎直墻壁,豎直向上的力F2沿著墻壁豎直向上拉動(dòng)金屬塊P,金屬塊P所受重力為G,金屬塊P對(duì)豎直墻壁的壓力為F3,豎直墻壁對(duì)金屬塊P的壓力為F4,豎直墻壁對(duì)金屬塊P的摩擦力為f,則下列選項(xiàng)不正確的是()

A.F1與F4大小相等 B.F3與F4是一對(duì)相互作用力C.F2與G是一對(duì)平衡力 D.G與f之和與F2大小相等【答案】C【詳解】A.水平向右的力F1壓著金屬塊,金屬塊將這個(gè)力大小不變的傳遞到墻壁上,即為F3,所以F1=F3;F3與F4是一對(duì)作用力與反作用力,所以F3=F4,是豎直由此可知:F1與F4大小相等,故A正確,不符合題意;B.F3與F4兩個(gè)力等大、反向、共線,發(fā)生在兩個(gè)物體之間,所以是一對(duì)作用力與反作用力,故B正確,不符合題意;CD.由于F2拉著物體向上勻速運(yùn)動(dòng),物體在豎直方向上受到的力向上的是拉力F2,向下的有重力G和墻壁對(duì)它的摩擦力f,物體處于平衡狀態(tài),故F2=G+f即F2>G,故確定F2與G不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤,符合題意,D正確,不符合題意。故選C。二、實(shí)驗(yàn)題14.在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小相關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)中,小麗做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼和兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板,實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更粗糙的長木板。

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其在水平木板上做運(yùn)動(dòng),根據(jù)的知識(shí)可知此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:;(3)比較兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系;(4)小麗在做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)受到的摩擦力是N?!敬鸢浮縿蛩僦本€二力平衡見解析2、33【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),拉力的大小與摩擦力的大小相等,這樣可以利用彈簧測(cè)力計(jì)間接的測(cè)出木塊與長木板之間的滑動(dòng)摩擦力。(2)[3]由1、2兩次實(shí)驗(yàn)可知,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的關(guān)系,可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[4]要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需要控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度,比較圖甲中各次實(shí)驗(yàn),第2、3兩次實(shí)驗(yàn)符合要求。(4)[5]由圖丙知:2~6s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,由圖乙知,此過程的拉力為3N,所以滑動(dòng)摩擦力為3N;6~8s物體做減速運(yùn)動(dòng),但由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍為3N,故第7s時(shí)摩擦力為3N。15.某同學(xué)探究“影響浮力大小的因素”,做了以下幾組實(shí)驗(yàn),如圖所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:

(1)通過比較實(shí)驗(yàn)②③可以得出:在同種液體中,物體受到的浮力大小與有關(guān);(2)通過比較實(shí)驗(yàn)④和實(shí)驗(yàn)可以得出:物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān);(3)通過比較實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)可以得出:浮力大小與浸入液體中的深度無關(guān);(4)當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是N;(5)完成實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)行了如圖⑤所示的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),先將溢水杯裝滿水,并用電子秤測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m1,將物塊緩慢浸入水中,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m2,物塊浸入水中前后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化為ΔF,若ΔF=(用已知量和測(cè)量量表示),則可驗(yàn)證阿基米德原理成立?!敬鸢浮颗砰_液體的體積⑤③④0.6【詳解】(1)[1]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)②、③可知,液體的種類相同(液體密度相同),排開液體的體積越大,浮力越大,故在同種液體中,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)。(2)[2]要探究浮力與液體的密度的關(guān)系,需使排開液體的體積相同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析④、⑤中排開液體的體積相同,液體密度不同,浮力不同,故物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān)。(3)[3][4]要探究浮力與浸入液體中的深度的關(guān)系,需使排開液體的體積、液體密度相同,③、④中排開液體的體積、液體密度相同,物體浸入液體中的深度不同,但浮力相同,故浮力大小與浸入液體中的深度無關(guān)。(4)[5]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,物體的重力是2.4N,根據(jù)①③和稱重法可得,物體浸沒在水中受到的浮力為F浮1=G-F2=2.4N-1.8N=0.6N(5)[6]物塊浸入水中前后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化實(shí)際上等于浮力大小,即F浮=ΔF;空燒杯質(zhì)量為m1,燒杯和水的總質(zhì)量為m2,則物塊排開水的質(zhì)量為Δm=m2-m1排開水的重力為如果則可驗(yàn)證阿基米德原理成立。16.在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示位置,此時(shí)杠桿(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)過程中,總是使杠桿在水平位置平衡,目的是;(2)如圖乙所示,若每個(gè)鉤碼重0.5N,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N;(3)如圖丙所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置A傾斜至位置B時(shí),杠桿繼續(xù)在水平位置處于平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“變大”或“變小”);(4)某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來測(cè)量刻度尺的質(zhì)量,如圖丁所示:①將刻度尺平放在支座上,左右移動(dòng)刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置,記下這個(gè)位置,它就是刻度尺的重心;②將質(zhì)量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向右移動(dòng)刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的到支座的距離L2;③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=(用題目中所給物理量表示)。【答案】是右便于測(cè)量力臂大小1變大重心【詳解】(1)[1]杠桿的位置如圖甲所示,此時(shí)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),是處于平衡狀態(tài)。[2]杠桿的左端下沉,說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè),故應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。[3]實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿在水平位置平衡,這樣力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測(cè)量力臂大小。(2)[4]設(shè)杠桿一個(gè)小格為L,根據(jù)杠桿平衡條件F1×l1=F2×l2得F1×3L=3×0.5N×2L則F1=1N,即為此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(3)[5]如圖丙所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置A傾斜至位置B時(shí),其力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小將變大。(4)②[6]將質(zhì)量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置,如圖所示,移動(dòng)刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。為了更好地利用杠桿平衡條件來間接求出刻度尺的質(zhì)量,因此需要記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的重心到支座的距離L2。③[7]根據(jù)杠桿平衡的條件可得則刻度尺的質(zhì)量為三、計(jì)算題17.水平地面上放置一個(gè)容器,底面積為160cm2,質(zhì)量為280g。一個(gè)實(shí)心正方體,體積為1×10﹣3m3,重20N,用細(xì)繩吊著浸入盛水的容器中,有的體積浸入水中,容器中水面高度為30cm,如圖所示。(g=10N/kg)求:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng);(2)細(xì)繩的拉力;(3)剪斷細(xì)繩后,正方體沉入水底,靜止后容器對(duì)地面的壓強(qiáng)?!敬鸢浮浚?)3×103Pa;(2)14N;(3)4.05×103Pa【詳解】解:(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30×10-2m=3×103Pa(2)物體排開水的體積物體受到的浮力F浮

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