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文檔簡介
第四單元
我會努力的第13課《我能行》第2課時
我也能行01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書設(shè)計01教學(xué)目標(biāo)
政治認同：本課雖不直接涉及政治內(nèi)容，但通過培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極態(tài)度，有助于他們形成健康向上的社會心態(tài)，為未來的社會參與打下良好基礎(chǔ)。
道德素養(yǎng)：通過引導(dǎo)學(xué)生認識到努力的重要性，培養(yǎng)他們的堅韌不拔和勇于挑戰(zhàn)的道德品質(zhì)。
法治觀念：本課不直接涉及法律知識，但鼓勵學(xué)生面對困難不放棄，體現(xiàn)了法治社會中個體應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
健全人格：通過自我挑戰(zhàn)和成功的體驗，促進學(xué)生自信、自尊、自強等健全人格特質(zhì)的形成。
責(zé)任意識：引導(dǎo)學(xué)生認識到自己的成長和進步需要付出努力，培養(yǎng)對自我成長的責(zé)任意識。02新知導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你們覺得自己有哪些優(yōu)點和進步？03新知講解
第二板塊：我也能行
其實每個人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就會有進步的！
我踢毽子不行……
我們來幫你！
像我這樣，把毽子拋起來
我終于會踢了，你可以飛走啦！你在這點行，我在那點行。咪咪學(xué)本領(lǐng)
貓家族世世代代捉老鼠，個個都能行，你怎么會不行呢？你只是要再多練練。
是啊，我一定也能行的！
誰會真的行呢？
下周要舉行長跑比賽……長跑比賽誰能行
我個子高，腿長，肯定跑得快。
我喜歡運動，肯定能跑好。
我肯定行，不用練！
要多練習(xí)才能行！
為什么有些人認為自己不用練習(xí)就能贏？這種觀點對嗎？我們應(yīng)該怎么做？
有些人以為不練習(xí)就能贏，是因為他們太自信了。這種觀點不對，因為努力練習(xí)才能成功。我們應(yīng)該勤奮練習(xí)，不斷進步。不能只說行，努力才能行。咪咪學(xué)本領(lǐng)
可以再高一點！
我真的能行了05課堂小結(jié)
同學(xué)們，今天我們學(xué)到了很多新知識，只要努力堅持，就沒有克服不了的困難。面對挑戰(zhàn)，我們要保持積極心態(tài)，相信自己能做到。繼續(xù)加油，未來屬于那些不放棄、勇往直前的你們！06板書設(shè)計第13課
我能行第2課時
我也能行一、踢毽子挑戰(zhàn)：努力就能成功
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