Unit 4 Stage and screen Using 高中英語外研版（2019）必修第二冊

B2U4Grammar

現(xiàn)在分詞作狀語

Lookatsencencea/candb/dinActivity1onp54a.HavingseenquiteafewproductionsofHamlet....c.SinceIhadseenquiteafewproductionsofHamlet...

b....seeingthemaincharacterscomeonstage,Iwassurprised!d....whenIsawthemaincharacterscomeonstage,Iwassurprised!Whydoestheauthorchoosetousea/binthereading?Becausetheyaremoreconcise(adj.簡潔的).原因狀語從句時間狀語從句現(xiàn)在分詞作狀語，在句中的功能相當(dāng)于狀語從句，但是它不是句子現(xiàn)在分詞作狀語1.現(xiàn)在分詞beingdone，強調(diào)分詞動作和主句幾乎同時發(fā)生Thecarbeingrepairedismine.那輛正在修的車是我的。2.過去分詞done,強調(diào)狀態(tài)的被動和完成。Thecarrepairedyesterdayismine.昨天修好的那輛車是我的。易混點01現(xiàn)在分詞被動beingdone和過去分詞done

一、

動詞-ing形式作狀語時的形式（以do為例）

主動形式被動形式時態(tài)意義語態(tài)意義一般式doingbeingdone表示分詞動作

與謂語動作

（幾乎）同時

發(fā)生主動形式表示構(gòu)成

分詞的動詞與句子

主語之間是邏輯上

的主謂關(guān)系；被動

形式表示構(gòu)成分詞

的動詞與句子主語

之間是邏輯上的動

賓關(guān)系主動形式被動形式時態(tài)意義語態(tài)意義完成式havingdonehavingbeendone表示分詞動作

先于謂語動作

發(fā)生主動形式表示構(gòu)成

分詞的動詞與句子

主語之間是邏輯上

的主謂關(guān)系；被動

形式表示構(gòu)成分詞

的動詞與句子主語

之間是邏輯上的動

賓關(guān)系Reading

carefully，

he

found

something

he

hadn’t

known

before.仔細閱讀時，他發(fā)現(xiàn)了一些他以前不知道的東西。Having

finished

his

homework，

he

went

to

bed.完成作業(yè)后，他上床睡覺了。二、動詞-ing形式作狀語的語法功能1.

時間狀語動詞-ing形式作時間狀語相當(dāng)于一個時間狀語從句，所表示的動作

與主句的動作一般是同時發(fā)生，有時可由連詞when，

while，

after

引出。Hearing

the

result

（＝When

I

heard

the

result），I

couldn’t

help

jumping.聽到這個結(jié)果，我禁不住跳了起來。Having

made

full

preparations

（＝After

we

have

made

full

preparations），

we

are

full

of

confidence.做了充分的準(zhǔn)備之后，我們信心滿滿。2.

原因狀語動詞-ing形式作原因狀語可以與as，

since，

because等引導(dǎo)的原因

狀語從句轉(zhuǎn)換。Being

so

excited

（＝As

he

was

so

excited），he

couldn’t

go

to

sleep

that

night.由于非常激動，那晚他無法入睡。Having

lived

in

the

city

for

many

years

（＝Since

I

had

lived

in

the

city

for

many

years），I

knew

it

well.因為在這個城市住了許多年，所以我對它很了解。3.

條件狀語動詞-ing形式作條件狀語可以與if，unless等引導(dǎo)的條件狀語從

句轉(zhuǎn)換。Working

hard

at

your

lessons

（＝If

you

work

hard

at

your

lessons），

you

will

make

progress.如果你努力學(xué)習(xí)，就會取得進步。Not

making

good

use

of

the

time

（＝If

you

don’t

make

good

use

of

the

time），

you’ll

regret.如果不好好利用時間，你會后悔的。4.

結(jié)果狀語動詞-ing形式作結(jié)果狀語表示必然的結(jié)果，它常常位于句末，可擴

展為一個含有并列謂語的簡單句，有時也可以轉(zhuǎn)換成非限制性定語

從句。His

parents

got

killed

in

the

earthquake，leaving

him

an

orphan

（＝

and

left

him

an

orphan/which

left

him

an

orphan）.他的父母在地震中喪生，使他成了孤兒。5.

讓步狀語動詞-ing形式作讓步狀語可以與although，though引導(dǎo)的讓步狀語從

句轉(zhuǎn)換。Knowing

all

this

（＝Although

they

knew

all

this），they

still

made

me

pay

for

the

damage.盡管知道了一切情況，他們還是要我賠償損失。Having

made

up

my

mind

（＝Though

I

had

made

up

my

mind），

I

still

wanted

to

play.盡管我已下定決心，我仍然想玩。6.

方式或伴隨狀語動詞-ing形式作方式或伴隨狀語時，不可以轉(zhuǎn)換成從句，但可以轉(zhuǎn)

換成并列句。The

girls

came

into

the

classroom，singing

and

dancing

（＝and

they

sang

and

danced）.女孩們唱著跳著進了教室。He

lay

on

the

grass，staring

at

the

sky

for

a

long

time

（＝and

stared

at

the

sky

for

a

long

time）.他躺在草地上，長時間地望著天空?！炯磿r演練1】

寫出下列句中動詞-ing形式的用法①Not

knowing

how

to

work

out

the

difficult

physics

problem，he

asked

the

teacher

for

help.

?②Turning

to

the

left，you

will

find

the

path

leading

to

the

park.

?③Weighing

almost

one

hundred

kilos，the

stone

was

moved

by

him

alone.

?④Hearing

their

teacher’s

voice，

the

pupils

stopped

talking

at

once.

?⑤They

walked

on

the

way

home，

laughing

and

singing

loudly.

?

原因狀語條件狀語讓步狀語時間狀語伴隨狀語二、動詞-ing形式作狀語的注意事項1.

邏輯主語動詞-ing形式作狀語，其邏輯主語一般是句子的主語，它們之間為

邏輯上的主謂關(guān)系。Being

ill，

he

didn’t

attend

the

wedding.因為生病，他沒有參加婚禮。（he與being

ill是邏輯上的主謂關(guān)系

→He

was

ill.）2.

獨立主格結(jié)構(gòu)有時動詞-ing形式有自己的邏輯主語，這時其邏輯主語相對于句子

的主語來說是獨立的，因此又叫獨立主格結(jié)構(gòu)，其構(gòu)成形式是“名

詞/代詞＋動詞-ing形式”。She

being

ill，

her

mother

had

to

look

after

her

at

home.她生病了，她的母親不得不在家照顧她。3.

獨立成分作狀語有些動詞-ing形式作狀語時在句中沒有邏輯上的主語而獨立存在，

其形式的選擇不受上下文的影響，表明說話者的態(tài)度、觀點等，被

稱為評論性狀語。常見的有：generally

speaking一般說來strictly

speaking嚴(yán)格說來judging

from/by根據(jù)……來判斷considering

.../taking

...into

consideration考慮到……supposing假設(shè)；如果providing如果assuming假使Taking

everything

into

consideration，

I

think

he

is

the

only

and

the

best

man

to

do

this

job.全盤考慮，我認(rèn)為他是做這項工作的唯一最佳人選。Generally

speaking，

Chinese

is

more

difficult

to

learn

than

English.一般說來，漢語要比英語更難學(xué)。4.

連詞＋動詞-ing形式由when/while/after/before/once/if/though/unless等引導(dǎo)的狀語從句的

主語與主句的主語一致時，如果從句的謂語動詞是主動語態(tài)，則可

以省略從句的主語，而保留原連詞，形成“連詞＋動詞-ing形式”

的結(jié)構(gòu)形式。Though

lacking

money，

his

parents

managed

to

send

him

to

university.＝Though

they

lacked

money，

his

parents

managed

to

send

him

to

university.盡管他父母缺錢，但是他們還是設(shè)法把他送去上大學(xué)了。5.

否定形式動詞-ing形式作狀語的否定形式為“not/never＋動詞-ing形式”。Not

having

tried

his

best，

he

failed

in

the

exam.由于沒有盡最大努力，他這次考試沒能通過?！炯磿r演練2】

句型轉(zhuǎn)換/補全句子①While

he

was

reading

the

book，

he

fell

asleep.→

the

book，

he

fell

asleep.②If

weather

permits，

we

shall

go

there

on

foot.→

，

we

shall

go

there

on

foot.③

（因錢不多），Mary

decided

not

to

go

on

the

trip.While

reading

Weather

permitting

Not

having

enough

money

1.WhenIsawthedog,Iwasscared.（狀語從句）2.Whenseeingthedog,Iwasscared.（連詞+ing）3.Seeingthedog,Iwasscared.(現(xiàn)在分詞做狀語)易混點02狀語從句，連詞+ing和現(xiàn)在分詞做狀語在UnderstandingIdeas中找到現(xiàn)在分詞作狀語的結(jié)構(gòu)并勾畫1.Datingback