學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案（28篇）

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案（28篇）

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇1

一、工作目的

深刻汲取江蘇無錫、遼寧海城等地食品安全事件教訓(xùn)，圍繞挪用、克扣學(xué)生伙食費(fèi)，違規(guī)從外包食堂收取食堂承包費(fèi)，從學(xué)生配餐中牟利和不履行學(xué)校食品安全主體責(zé)任及校長第一責(zé)任人責(zé)任問題，堅持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”工作原則，通過在全省全面深入開展學(xué)校食堂專項治理行動，嚴(yán)厲查處違紀(jì)違法問題，嚴(yán)肅問責(zé)失職失責(zé)行為，防范我省發(fā)生類似事件，推進(jìn)學(xué)校食品安全規(guī)范管理，確保學(xué)生利益不受侵占，推動校園食品安全和學(xué)生營養(yǎng)健康管理工作有序健康穩(wěn)步發(fā)展。

二、重點(diǎn)內(nèi)容

（一）食堂經(jīng)營管理風(fēng)險防控情況

要加強(qiáng)食堂經(jīng)營管理風(fēng)險防控，嚴(yán)禁任何單位和個人從學(xué)校食堂或?qū)W生身上謀取利益。

學(xué)校自辦食堂大宗食品應(yīng)規(guī)范招標(biāo)，實(shí)行定點(diǎn)集中采購，不得違規(guī)操作。不得在日常進(jìn)貨中向供應(yīng)商收取好處費(fèi)。不得擠占學(xué)生伙食費(fèi)或?qū)⒒锸迟M(fèi)挪作他用。

服務(wù)外包食堂應(yīng)通過嚴(yán)格的招投標(biāo)程序，不得暗箱操作或收取、索要好處費(fèi)。學(xué)校不得收取服務(wù)企業(yè)的承包費(fèi)和管理費(fèi)，或巧立名目以物管費(fèi)、保潔費(fèi)、困難學(xué)生補(bǔ)助金（實(shí)際未發(fā)放至學(xué)生手中）等名義變相收取費(fèi)用。學(xué)校應(yīng)在食品采購、貯存、加工、留樣、定價、飯菜質(zhì)量、營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)管，不得一包了之或以包代管。

配送餐企業(yè)應(yīng)由縣（市、區(qū)）統(tǒng)一規(guī)范招標(biāo)，擇優(yōu)選定或推薦，將企業(yè)資質(zhì)、經(jīng)營能力作為招標(biāo)核心內(nèi)容?？h（市、區(qū)）教育主管部門和學(xué)校應(yīng)對配送餐企業(yè)在食品采購、貯存、加工、留樣、運(yùn)輸、飯菜質(zhì)量、營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)日常監(jiān)管，核定和監(jiān)督企業(yè)制定營養(yǎng)帶量食譜。單位和個人不得從配送餐企業(yè)收取任何利益。不得克扣、挪用學(xué)生伙食費(fèi)。

（二）食品安全主體責(zé)任落實(shí)情況

各地各校要按照“四個最嚴(yán)”要求，強(qiáng)化屬地管理責(zé)任，落實(shí)學(xué)校食品安全主體責(zé)任，建立以學(xué)校校（園）長為第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人的學(xué)校食品安全責(zé)任制，明確食品安全管理人員和每個環(huán)節(jié)、每個崗位從業(yè)人員的安全職責(zé)，層層簽訂食品安全責(zé)任書。要建立健全食品安全管理制度，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制和學(xué)生、家長民主參與學(xué)校食堂監(jiān)督制，全面加強(qiáng)學(xué)校食品安全與學(xué)生營養(yǎng)健康管理，建立健全服務(wù)企業(yè)準(zhǔn)入和退出機(jī)制，不斷強(qiáng)化校園食品安全檢查，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。要將校園食品安全工作納入“平安校園”建設(shè)重要內(nèi)容，列入學(xué)校重要議事日程，每學(xué)期進(jìn)行專題研究部署，重點(diǎn)加強(qiáng)對配餐企業(yè)、自辦食堂和服務(wù)外包食堂在食品衛(wèi)生、食材采購、價格確定、飯菜質(zhì)量等方面的監(jiān)督管理。

（三）制止食堂餐飲浪費(fèi)情況

對餐飲浪費(fèi)行為亮劍出拳，堅決遏制舌尖上的浪費(fèi)。要加大宣傳力度，發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部、少先隊作用，通過校報、網(wǎng)站、微博、微信等平臺，努力營造按需用餐、按量取食、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍，提倡光盤行動，構(gòu)建文明用餐、厲行節(jié)約工作格局。

三、工作步驟與要求

各地各校要認(rèn)真對標(biāo)不同供餐模式《202X學(xué)校食堂專項治理行動自查表》（見附件），按照專項治理行動分步實(shí)施時間節(jié)點(diǎn)完成相應(yīng)的工作。

第一階段：9月1日至9月10日，各地各校要高度重視近期全國各地發(fā)生的校園食品安全問題，舉一反三，及時開展學(xué)校食堂內(nèi)部自查。要嚴(yán)格按照專項治理工作要求，堅持學(xué)校不得以任何形式從學(xué)生食堂盈利原則，以整治損害學(xué)生利益為重點(diǎn)，對本校自辦食堂、服務(wù)外包食堂、校園配餐企業(yè)和農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃學(xué)校食堂或服務(wù)企業(yè)違規(guī)違紀(jì)違法、漠視學(xué)生利益問題和上級文件政策執(zhí)行情況開展全覆蓋全方位排查，立行立改，完成自查整改工作。

第二階段：9月10日至10月10日，各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）教育行政部門要全面加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)所屬中小學(xué)校、幼兒園食堂的監(jiān)督檢查，在各校全面自查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拉網(wǎng)式全面復(fù)查，復(fù)查率達(dá)到100%，對存在的問題限期整改，消除問題隱患，對自查自糾不認(rèn)真、問題整改不到位、風(fēng)險點(diǎn)較多的單位進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。

第三階段：10月10日后，在各地復(fù)查基礎(chǔ)上，省教育廳牽頭組成聯(lián)合督查組，赴全省各地各校抽查并進(jìn)行督查審計，下發(fā)《問題整改清單》，限期整改。

省級督查組及時通報督查結(jié)果，對督查發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)令整改，并根據(jù)問題性質(zhì)，約談相關(guān)責(zé)任人，涉及違紀(jì)違法問題線索將移送紀(jì)檢監(jiān)察部門。對督查發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗做法，以適當(dāng)方式予以肯定、推廣，推動形成善于破解難題、勇于干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

以二十大和十九屆歷次全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”，改善學(xué)生體質(zhì)狀況，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。

二、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)

地城鎮(zhèn)中心學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃全部實(shí)行食堂供餐，每天通過學(xué)校食堂為學(xué)生提供一頓完整午餐，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天4元，全年按195天計算。學(xué)校食堂應(yīng)堅持“公益性”和“非盈利性”原則，由學(xué)校自管自辦，不得對外承包。供餐學(xué)校食堂需取得《食品經(jīng)營許可證》，使用自備水的食堂，自備水需經(jīng)衛(wèi)計部門檢驗，并取得《生活飲用水衛(wèi)生許可證》。食堂管理人員和從業(yè)人員須取得衛(wèi)計部門頒發(fā)的健康體檢合格證明和食品安全法律法規(guī)、食品安全知識培訓(xùn)合格證明。

三、供餐內(nèi)容和模式

（一）地城鎮(zhèn)中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)有7個自然學(xué)校設(shè)有食堂，能同時為5000多名在校學(xué)生提供餐食。供餐方式：采取“4+x”模式，即在國家4元錢的基礎(chǔ)上,向?qū)W生收取“x”部分費(fèi)用，參照其他縣市做法，我縣“x”部分定為小學(xué)每人每餐2元，初中每人每餐3元，用于提高學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校食堂為學(xué)生提供一頓完整的午餐。午餐標(biāo)準(zhǔn)為兩葷一素一湯。

（二）資金預(yù)撥：中心學(xué)校依據(jù)實(shí)際在校生數(shù)和供餐天數(shù)編制預(yù)算，上報縣教育局；縣教育局負(fù)責(zé)審核，縣財政局將專項資金直接跟配餐公結(jié)賬。

四、供餐食堂從業(yè)人員及經(jīng)費(fèi)落實(shí)

（一）供餐食堂從業(yè)人員按照食堂供餐人數(shù)的1：100配備，從業(yè)人員由教育部門統(tǒng)一公開招聘。不足100名學(xué)生的村小和教學(xué)點(diǎn)每校至少配備1名食堂工作人員。

（二）供餐食堂工作人員工資按照每人每月1500元標(biāo)準(zhǔn)（含各種保險）核發(fā)，并全部納入縣財政預(yù)算。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立中心學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食堂供餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王健

副組長：楊超群張勇林飛

成員：孟麗君陳勇鄭西飛劉瑞彬薛靜王鵬飛李亮鄭勇唐娟劉明闊

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主任：楊超群（兼）

成員：孟麗君陳勇鄭西飛劉瑞彬

六、原材料供應(yīng)管理

所原材料配餐公司配有送，供應(yīng)商必須持有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》,建立食品質(zhì)量檔案，設(shè)立食品檢驗員，對原材料進(jìn)行檢查和驗收，對有質(zhì)量問題的食品，食堂供餐學(xué)校拒收拒簽。建立食品安全責(zé)任追究制度，對食品管理過程中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，依法予以嚴(yán)肅處理。

七、食堂供餐退出機(jī)制

食堂退出：學(xué)校營養(yǎng)餐食堂（包括公、民辦）供餐期間出現(xiàn)下列情況之一者，中心學(xué)校及時上報縣營養(yǎng)辦，停止其食堂供餐資格。

（1）嚴(yán)重降低供餐質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（2）供餐期間嚴(yán)重缺失食品衛(wèi)生安全保障條件，發(fā)生重大食品衛(wèi)生安全事故者。

（3）供餐期間對就餐學(xué)生進(jìn)行克扣、延時、減量或服務(wù)態(tài)度惡劣者。

（4）在供餐時間連續(xù)停止供餐三天以上,或頻繁發(fā)生停止供餐情況者。

（5）在縣營養(yǎng)辦組織的測評中連續(xù)兩次不合格的。

八、食品安全管理和事故應(yīng)急預(yù)案

完善食品安全管理機(jī)制。制定鎮(zhèn)中心學(xué)校食品安全事故處置應(yīng)急預(yù)案和相應(yīng)保障措施，成立食品安全事故應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。學(xué)校制定食品出入庫管理制度和收發(fā)登記制度、應(yīng)急管理制度、定期培訓(xùn)制度、檢查制度、責(zé)任追究制度等一系列安全保障工作制度。

完善社會參與機(jī)制。在教育局的統(tǒng)籌下，部門聯(lián)動，積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食堂供餐工作，開展?fàn)I養(yǎng)知識宣傳教育，由學(xué)校、家長、社會共同參與。

建立食品安全事故應(yīng)急機(jī)制。一旦發(fā)生食品安全事故，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，開展人員搶救、事故原因調(diào)查、宣傳輿論引導(dǎo)等工作。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇3

即將開學(xué)，很多事情都積壓下來，對于九月份的工作而言，后勤工作是非常的繁忙和復(fù)雜的。我作為學(xué)校的一名后勤人員，理應(yīng)在工作方面進(jìn)行一些計劃和安排，希望可以在接下來的九月工作之中取得一定的成績，不辜負(fù)學(xué)校對我的信任和期待。

一、做好安全工作，維護(hù)開學(xué)秩序

開學(xué)是一項巨大的工程，學(xué)校的各個崗位都要重新啟動，學(xué)生們的安排工作，學(xué)費(fèi)繳納工作等等，這些事情都是需要嚴(yán)格合理安排的，因此在開學(xué)之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予我們一些指示，在開學(xué)前一周就開始籌備開學(xué)準(zhǔn)備工作了。開學(xué)之際，首先是要做好安全工作，在學(xué)生們返校之時，安排安保人員隨時巡邏，不管是教學(xué)樓區(qū)域還是宿舍樓區(qū)域，都要管理到位，以防出現(xiàn)什么安全隱患。做好了安全工作，也就是要合理安排每一個班級的報名工作了，維護(hù)好每個班的秩序，才能讓全校的秩序都合理起來，這一點(diǎn)是必須要去做到的。

二、提高服務(wù)觀念，樹立學(xué)校形象

在后勤工作當(dāng)中，我們后勤人員的服務(wù)觀念也是需要提高的，比如說微笑面對師生，在處理事情的時候更加沉穩(wěn)，不要急躁，盡量給學(xué)生和教師一個很好的相處空間，也為我們學(xué)校樹立起一個更好的形象，提高學(xué)生對學(xué)校的信賴和依靠度。在服務(wù)方面，我們后勤人員需要做到的就是自覺，自覺約束自己，自覺去奉獻(xiàn)自我，這都是非常重要的一些部分。在平時的工作當(dāng)中，要手腳勤快，有什么事情沒有處理的及時處理，不要拖拉，保持一個速戰(zhàn)速決的工作狀態(tài)，這也會避免一些問題的發(fā)生。

三、嚴(yán)格遵守規(guī)定，做好細(xì)節(jié)工作

學(xué)校的紀(jì)律是不可侵犯的，這不僅是對于學(xué)生和老師，對于我們后勤工作人員來說，學(xué)校的紀(jì)律也是鐵打的，必須嚴(yán)格的去遵守和執(zhí)行，只有這樣，我們才能夠在這份工作上樹立起自己的標(biāo)準(zhǔn)，樹立起自身形象。做好細(xì)節(jié)工作，以防疏漏的發(fā)生，嚴(yán)格掌握每一項工作，放置一些不必要的事情的發(fā)生。

九月份的工作固然是要辛苦一些的，我一直都很榮幸可以站在學(xué)校的后勤崗位，這個月我一定會嚴(yán)格控制好自己，堅持好自己的原則和標(biāo)準(zhǔn)，更好的把這份工作繼續(xù)下去，希望能夠給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們一個不錯的回饋。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇4

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局〈關(guān)于印發(fā)xx市教育系統(tǒng)集中開展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動實(shí)施方案的通知〉的通知》（教電[20xx]2號）及《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)縣城鄉(xiāng)治辦關(guān)于印發(fā)〈xx縣集中開展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動實(shí)施方案〉的通知的通知》（教電[20xx]3號）文件精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、活動時間

202X4月22日—5月15日。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：及各班班主任

三、活動內(nèi)容

1、強(qiáng)治“五亂”，建設(shè)和諧優(yōu)美校園

1）學(xué)校在“五一”節(jié)前，全面持續(xù)開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔行動，對教學(xué)、辦公、運(yùn)動、生活等公共區(qū)域進(jìn)行集中治理，徹底清除校園“五亂”（垃圾亂倒、車輛亂停、廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、工地亂象）現(xiàn)象和“三亂”（亂吐、亂扔、亂倒）陋習(xí)。

2）學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省委劉奇葆書記“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點(diǎn)死角延伸”的重要批示精神，狠抓校園內(nèi)食堂、宿舍、廁所、陰溝、花臺、陽臺、垃圾庫（池）等薄弱環(huán)節(jié)，不留盲點(diǎn)死角。

2、加大投入，提升學(xué)校環(huán)境水平

1）加大學(xué)校環(huán)境治理的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)習(xí)“五改一建”（改廚、改廁、改水、改垃圾池、改陋習(xí)、建環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)校）和“四改一加強(qiáng)”（改水、改廁、改廚、改不良衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全管理）等先進(jìn)經(jīng)驗，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生和后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的校園目標(biāo)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2）深入推進(jìn)校園風(fēng)貌塑造，提升學(xué)校形象品位。學(xué)校因地制宜地推進(jìn)校園環(huán)境凈化、綠化、亮化、美化和文化建設(shè)，充分展現(xiàn)環(huán)境集中治理后的'學(xué)校新形象、新品位。

3）著力抓好學(xué)校垃圾、污水處理等設(shè)施建設(shè)，并積極形成管理長效機(jī)制。

4）加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)保潔隊伍建設(shè)。學(xué)校明確相關(guān)人員負(fù)責(zé)清掃保潔管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、班級、人員衛(wèi)生區(qū)域分片包干制度和考核獎懲制度，配齊配足清掃保潔人員，并加強(qiáng)對全體師生、保潔人員進(jìn)行垃圾分類收集的技能培訓(xùn)。

3、注重宣傳引導(dǎo)，營造濃厚整治氛圍

1）學(xué)校通過班隊主題活動、校園廣播、設(shè)立宣傳欄、出黑板報（墻報）等弘揚(yáng)文明衛(wèi)生新風(fēng)尚，營造濃厚的輿論氛圍。

2）學(xué)校繼續(xù)開展“小手拉大手”社會實(shí)踐活動，積極鼓勵學(xué)生參加志愿者服務(wù)活動和文明勸導(dǎo)活動，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)俗和文明行為方式，不斷提高與影響學(xué)生、家長及社會的文明衛(wèi)生素質(zhì)。

3）強(qiáng)化師生員工良好的行為習(xí)慣和文明禮儀養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化“進(jìn)學(xué)校”活動進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，積極開展富有特色、形式多樣的主題教育活動，并通過教育教學(xué)、文藝、體育、生產(chǎn)勞動等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、愛護(hù)公物習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生校園文明禮儀、家庭文明禮儀、社會文明禮儀，讓學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，成為新一代具有良好行為習(xí)慣、懂得文明禮儀的高素質(zhì)公民。

四、活動要求

1、高度重視，抓好工作落實(shí)。學(xué)校認(rèn)清開展攻堅月活動的意義，把集中開展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動納入深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動工作的總體部署和年度考核的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定工作方案，抓緊組織實(shí)施。同時，加強(qiáng)督促檢查，確?；顒尤〉脤?shí)效。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確整治職責(zé)。學(xué)校攻堅月活動，堅持和強(qiáng)化校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、副校長具體牽頭，班子成員分工合作的領(lǐng)導(dǎo)體制；實(shí)行工作績效首問責(zé)任制；實(shí)行誰主管，誰負(fù)責(zé)的工作崗位責(zé)任制；實(shí)行曝光問責(zé)制。學(xué)校對督查發(fā)現(xiàn)的突出問題，將堅決予以曝光，并對責(zé)任部門和責(zé)任人實(shí)施嚴(yán)格問責(zé)。

3、報送情況，暢通信息渠道。學(xué)校及時總結(jié)、反饋攻堅月活動進(jìn)展情況，并對攻堅月活動中涌現(xiàn)出的典型“人·事·方法”予以通報，積極促進(jìn)學(xué)校“深入治五亂，整潔迎五一”活動的有效推進(jìn)，努力達(dá)成學(xué)校攻堅月活動的預(yù)期目的。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇5

根據(jù)當(dāng)前全國、全省疫情防控形勢，為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校20__年秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作，確保開學(xué)安全有序，制定本方案。

一、總體原則

1.中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位，實(shí)行“一市一策”;高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位，實(shí)行“一校一案”。

2.中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時間均不早于-月-日。無疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高?？捎?月-日起開學(xué);有疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué)，待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險地區(qū)后方可開學(xué)。

3.中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達(dá)不到屬地疫情防控要求的不開學(xué)，各項防控措施落實(shí)不到位的不開學(xué)，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。

二、開學(xué)準(zhǔn)備工作

1.制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實(shí)際制定開學(xué)工作方案，明確開學(xué)時間和報到入校安排，細(xì)化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。

2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺賬。

3.加強(qiáng)疫情防控條件保障。對現(xiàn)存防控物資進(jìn)行盤底，儲備好可供使用1個月以上的'疫情防控物資。對疫情防控設(shè)備進(jìn)行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。

4.全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。

5.全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進(jìn)行通風(fēng)消毒。

6.開展應(yīng)急演練。學(xué)校進(jìn)一步完善應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。

7.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認(rèn)真組織督查，各高等學(xué)校認(rèn)真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查，切實(shí)完善開學(xué)工作方案。

三、安全有序開學(xué)

1.錯時錯峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯時錯峰開學(xué)，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級錯時錯峰開學(xué)。

2.明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險地區(qū)的暫緩報到入校，待降為低風(fēng)險地區(qū)后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明報到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報到入校;20__年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報到入校(加強(qiáng)治愈出院師生員工隱私保護(hù)，不得泄露其個人相關(guān)信息)。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實(shí)個人防護(hù)措施。

3.有序組織報到入校。優(yōu)化報到入校流程，合理布局分區(qū)，避免人員聚集，學(xué)生家長或其他陪同人員原則上不進(jìn)入校園。

4.現(xiàn)場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現(xiàn)場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。

5.設(shè)置臨時應(yīng)急處置點(diǎn)?？茖W(xué)設(shè)置臨時應(yīng)急處置點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導(dǎo)至臨時應(yīng)急處置點(diǎn)規(guī)范處置。

四、強(qiáng)化疫情常態(tài)化防控

1.嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進(jìn)入校園，進(jìn)入校園的在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記。入校施工隊人員，嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗，并要求其出示定期核酸檢測陰性證明。

2.加強(qiáng)公共場所每日通風(fēng)消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風(fēng)，在天氣允許和保障安全前提下，學(xué)校室內(nèi)公共場所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。

3.做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進(jìn)行晨檢，幼兒園幼兒每日進(jìn)行晨午檢，并做好晨(午)檢記錄。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇6

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街）中心校、初級中學(xué)，區(qū)直各學(xué)校（園），云程實(shí)驗學(xué)校：

為認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教育安全工作會議精神，及時完善安全工作措施，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)區(qū)政府要求和《關(guān)于切實(shí)做好202X春季開學(xué)學(xué)校（幼兒園）安全、綜治工作的通知》（x教安字〔20xx〕x號）等文件精神，區(qū)教育局對全區(qū)學(xué)校的校園安全與綜治進(jìn)行了專項檢查，現(xiàn)將校園安全與綜治檢查情況通報如下：

一、基本情況

(一)關(guān)于學(xué)校安全檢查的情況

1.各校都建立了校長負(fù)總責(zé)的安全工作機(jī)構(gòu)，建立完善了各種學(xué)校安全工作管理制度和應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全責(zé)任狀，落實(shí)了相關(guān)安全工作責(zé)任。區(qū)實(shí)驗小學(xué)、臘市鎮(zhèn)明塘小學(xué)、湘東鎮(zhèn)巨源小學(xué)、湘東中學(xué)做得較好。

2.各校在開學(xué)前后對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行了全面的拉網(wǎng)式安全隱患排查，都有詳細(xì)的檢查記錄、檢查責(zé)任人的簽字，發(fā)現(xiàn)隱患都能及時整改。峽山口街中心校、下埠中心校、臘市中心校、荷堯中心校、區(qū)特殊學(xué)校、區(qū)中心幼兒園做得較好。

3.大部分學(xué)校食堂有餐飲服務(wù)許可證，從業(yè)人員有健康證，對學(xué)校飲用水都進(jìn)行了采樣檢測。區(qū)中心幼兒園與食品供貨商簽訂食品購銷合同的作法，值得在全區(qū)推廣。

4.各校都有專（兼）職人員值班，落實(shí)了行政人員的帶班、值日制度，并加強(qiáng)了校園巡查力度。特別是麻山鎮(zhèn)善洲小學(xué)，為學(xué)校值日教師配齊了制服、器具；峽山口新村小學(xué)還有護(hù)校隊人員安排。

5.各校都把安全教育納入教學(xué)計劃，按要求認(rèn)真上好“開學(xué)安全教育第一課”，并把防溺水安全教育、交通安全教育、食品飲用水衛(wèi)生、疾病防疫、心理健康、森林防火教育等作為學(xué)校安全教育的重中之重，湘東鎮(zhèn)巨源小學(xué)以班級為主體開展了“安全主題班會”、白竺鄉(xiāng)柘村小學(xué)和臘市鎮(zhèn)明塘小學(xué)有防溺水、森林防火教案。

6.各校認(rèn)真落實(shí)了班日檢、校周檢、學(xué)校安全評估制度，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx學(xué)校、區(qū)中心幼兒園做得較好。

（二）關(guān)于學(xué)校穩(wěn)定工作情況

1.各校開學(xué)就緒快，師生到校人數(shù)齊，教學(xué)秩序井然有序。

2.各校根據(jù)實(shí)際特點(diǎn)，都加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。

二、關(guān)于學(xué)校安全管理方面存在問題

1.初級中學(xué)與高中對安全教育工作重視不夠。一是安全管理制度不健全，沒有及時簽訂責(zé)任書。二是安全教育課程無教案。

2.少數(shù)學(xué)校安全管理制度、安全資料未做到獨(dú)立歸檔、自成體系、專人專柜管理。

3.個別學(xué)校食品安全管理工作不到位。一是餐飲服務(wù)許可證、健康證過期，未及時辦理。二是食堂進(jìn)出貨物登記不完備，索證不齊。三是留樣不規(guī)范。

4.個別學(xué)校衛(wèi)生安全管理工作不到位。一是未及時完善傳染病防控預(yù)案。二是消毒設(shè)施不足、記載不完善。

5.一些學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施存在安全隱患。部分學(xué)校圍墻和校舍附屬設(shè)施有隱患；電源開關(guān)松動，電源線裸露、老化；應(yīng)急照明、消防設(shè)施配備不齊全或不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，急需立即整治。

6.有很多學(xué)校沒有落實(shí)學(xué)校安全評估制度，沒有執(zhí)行班日檢、校周檢制度，特別是初級中學(xué)與高中尤為突出。

三、工作要求

1.切實(shí)加強(qiáng)交通安全工作。公路沿校門穿過的學(xué)校，道路兩旁無相應(yīng)的警示標(biāo)志或減速帶的，各學(xué)校應(yīng)按要求盡快設(shè)置。針對非法營運(yùn)學(xué)生和違法超載學(xué)生的車輛，各校要主動有為，及時報告當(dāng)?shù)卣敖痪⑦\(yùn)管、交通等部門，堅決予以打擊，以消除交通安全隱患。同時學(xué)校要致家長信，明確家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)，讓家長承擔(dān)起教育子女不得乘坐非法客運(yùn)車輛的義務(wù)。要建立健全制度，加強(qiáng)校園行車、停車管理，杜絕校園交通事故。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安保工作。各學(xué)校要進(jìn)一步完善保安管理制度，明確崗位職責(zé)、上班時間；在保安力量總體不夠的情況下，用好門衛(wèi)，避免出現(xiàn)管理時間脫節(jié)；要加大對保安如何規(guī)范值勤、文明值勤的培訓(xùn)，學(xué)會正確使用防護(hù)器械，科學(xué)應(yīng)對突發(fā)暴力案件。進(jìn)一步完善視頻監(jiān)控系統(tǒng)的調(diào)試和使用，科學(xué)調(diào)整攝像頭安裝位置，在門衛(wèi)室安裝視頻監(jiān)控屏幕，安排專人值守監(jiān)控。各校要對門衛(wèi)室的衛(wèi)生、擺放等進(jìn)行一次集中整治；防護(hù)器械要統(tǒng)一保管，關(guān)鍵時刻，方便取用。要進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好門衛(wèi)關(guān)。

3.不斷強(qiáng)化食品安全工作。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置食堂內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施，加大對食品加工過程中和工作規(guī)程的監(jiān)管力度，加大對校內(nèi)商店進(jìn)貨渠道的管理力度，杜絕“三無食品”進(jìn)入校園。

4.高度重視校園防火及用電安全工作。各學(xué)校要大力整改火災(zāi)隱患，改造老化線路，及時清理無用電線，布線規(guī)范，嚴(yán)格校園用電、用氣管理，嚴(yán)禁煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。學(xué)生宿舍、幼兒園寢室內(nèi)禁止使用蠟燭、油燈、電爐等物品，要配齊配足校園內(nèi)的消防設(shè)備并定期檢查，保證消防通道暢通，消防器材能正常使用，徹底消除火災(zāi)及用電安全隱患。

5.切實(shí)加強(qiáng)危險化學(xué)藥品的管理。各學(xué)校要按規(guī)定設(shè)專柜（一般是鐵皮柜）分類存放，嚴(yán)格實(shí)行雙人雙鎖制度。使用危險藥品人員必須隨用隨領(lǐng)并嚴(yán)格操作程序，使用完的廢棄溶液、殘渣必須妥善處理，嚴(yán)禁亂倒。

6.建立健全安全隱患排查治理制度。學(xué)校要按照每季度一次全面排查、每月一次專項檢查的要求，加大安全隱患排查治理力度，對排查出來的隱患，能整改的，要立即整改；一時不能整改的，要落實(shí)整改計劃、落實(shí)人員、落實(shí)臨時性防范措施，限期整改；學(xué)校自身整改困難的重大安全隱患，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要親自抓、跟蹤抓，積極爭取有關(guān)部門、當(dāng)?shù)卣С?，盡早解決，避免以匯報代替整改、拖而不決現(xiàn)象。學(xué)校要建立安全隱患舉報制度，設(shè)立安全隱患舉報電話，向師生、家長、社會公布。

7.切實(shí)加大整改督查力度。各校校長要高度重視，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。針對以上存在的問題，各校要認(rèn)真逐一核對并及時整改到位，一時不能整改到位的要制定整改計劃，落實(shí)整改措施，并及時向當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門報告，限期整改到位。區(qū)教育局將對全區(qū)學(xué)校的安全工作再次進(jìn)行督查，對學(xué)校力所能及而未整改到位的隱患，將在目標(biāo)管理考評中扣除相應(yīng)分值。

良好的學(xué)校安全環(huán)境是我們做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。通過這次安全檢查，進(jìn)一步敲響了學(xué)校安全工作的警鐘，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人以及廣大師生一定要樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，健全制度，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。以對人民高度負(fù)責(zé)、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，共同努力，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)建安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇7

為切實(shí)做好流坡塢鎮(zhèn)中學(xué)新型冠狀病毒疫情防控，有效預(yù)防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學(xué)工作預(yù)案。

一、開學(xué)前期準(zhǔn)備工作

(一)合理安排到崗時間。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)提前一周返崗，謀劃本學(xué)期相關(guān)工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗，做好本職準(zhǔn)備工作。

(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設(shè)立留觀室和隔離室。

(三)做好校園清潔消毒。學(xué)校安排專人加強(qiáng)對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，做好全方位消毒工作。開學(xué)后，持續(xù)落實(shí)消毒措施，按專業(yè)要求及時加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣。

(四)做好學(xué)生健康監(jiān)測工作。學(xué)校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學(xué)生疫情情況統(tǒng)計表。

(五)做好學(xué)生開學(xué)通知工作。待上級教育主管部門確定開學(xué)時間后，學(xué)校將第一時間內(nèi)傳達(dá)給每位師生。

(六)隨時關(guān)注上級文件精神，不折不扣執(zhí)行上級指示。

(七)學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理。禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。

二、開學(xué)后需做好的工作

(一)做好開學(xué)學(xué)生報到工作。

一是凡是有到過重點(diǎn)疫區(qū)或與重點(diǎn)疫區(qū)返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發(fā)熱、干咳癥狀患者的學(xué)生，開學(xué)前14天內(nèi)身體若無異常，可正常返校;

二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫，凡體溫高于37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫(yī)，留觀就醫(yī)期間耽誤課程的，由學(xué)校事后安排免費(fèi)補(bǔ)課;

三是所有教師、學(xué)生入校必須佩戴口罩。科學(xué)合理安排師生體溫檢測程序，確保在每天上、下午上學(xué)前，安排有專人在校門口對教師、學(xué)生體溫進(jìn)行逐一測量，發(fā)現(xiàn)體溫超標(biāo)情況要妥善處置、及時上報;

四是嚴(yán)格落實(shí)體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。

(二)嚴(yán)格校園進(jìn)出管制和嚴(yán)禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)，任何閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校平安;以班級為單位開展教學(xué)活動，不組織其它聚集性活動。

(三)加強(qiáng)對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進(jìn)行消毒，告知學(xué)生在校車上應(yīng)佩戴口罩并減少語言交流。

(四)加強(qiáng)上放學(xué)時對學(xué)校門口的管理。制訂錯時放學(xué)時間或安排值班教師加強(qiáng)對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。

(五)做好學(xué)生健康宣傳教育。

一是加強(qiáng)心理健康教育，針對Ⅰ級響應(yīng)中師生可能產(chǎn)生的心理變化、心理障礙，以及返校開學(xué)后可能的心理矛盾和情緒，要預(yù)判、研判，做好教育和心理疏導(dǎo)工作;

二是加強(qiáng)疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。

(六)加強(qiáng)食堂管理。要加強(qiáng)對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴(yán)把食堂進(jìn)貨，嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品，嚴(yán)禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。

(七)加強(qiáng)輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態(tài)實(shí)況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進(jìn)疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。

三、明確職責(zé)，完善防控工作機(jī)制

疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：___

成員：__、___、___、__

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

李建軍校長要全面負(fù)責(zé)本單位的疫情防控工作，做好組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管，分管同志做好具體落實(shí)及督查;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情防控工作的落實(shí)，做好與家長的聯(lián)系溝通，提醒、通知家長與學(xué)校做好防控工作的配合，及時掌握學(xué)生最新動態(tài)，向?qū)W校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學(xué)校疫情防控工作安排，及時了解學(xué)生的最新動態(tài)，及時做好臨時處置和信息上報工作。

四、切實(shí)做好防控管理及督查工作

落實(shí)好上級有關(guān)疫情防控工作部署，結(jié)合校實(shí)際，科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，細(xì)化措施，嚴(yán)抓落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對疫情防控工作和領(lǐng)導(dǎo)在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責(zé)、有令不行、有禁不止的行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇8

活動時間：

202XXX月XX日

活動地點(diǎn)：

八(3)班教室

活動對象：

八(3)班全體學(xué)生

活動目的：

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

活動過程：

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的`地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠(yuǎn)離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與與變相，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面

為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接，同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇9

學(xué)期即將開學(xué)了，現(xiàn)將開學(xué)有關(guān)工作安排如下：

一、開學(xué)時間

9月1日（星期三）開學(xué)，教職工當(dāng)天正式上班。

二、有關(guān)工作安排

（一）認(rèn)真制定下學(xué)年工作計劃

請各系、各黨政管理部門結(jié)合學(xué)院本學(xué)年工作計劃和目標(biāo)管理任務(wù)書，制定本單位本學(xué)年工作計劃，要有明確的思路和具體措施。工作計劃（電子版）于9月8日前交黨政辦公室。

（二）教學(xué)工作

1、9月2-5日為學(xué)生領(lǐng)取教材時間，具體安排另行通知。202X9月2日（星期四）下午開展院、系教研活動，檢查教師的返校及教學(xué)準(zhǔn)備情況，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)任務(wù)，同時做好教研室活動記錄。

2、正式上課后第一周（202X9月6-10日），各系應(yīng)認(rèn)真開展期初教學(xué)檢查工作，組織專人對本系教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。

3、本學(xué)期教學(xué)活動時間為19周（202X9月6日至202X1月14日），學(xué)生從9月6日開始按課表正式上課，具體安排為：第1-17周（202X9月6日至12月31日）為課堂教學(xué)時間（每門課程上課的具體周數(shù)、學(xué)時以教學(xué)任務(wù)書為準(zhǔn)）；第18-19周（202X1月3-14日）為全校期末統(tǒng)一考試時間。本學(xué)期沒有機(jī)動周。

（三）學(xué)生工作

1、本科：

9月1日（星期三），老生報到注冊，輔導(dǎo)員于9月1日晚7:00到場清查學(xué)生返校情況。學(xué)院匯總后于9月2日上午10:00前向?qū)W生處學(xué)生管理辦公室報送《暑假學(xué)生返校情況統(tǒng)計表》。9月2日-5日，老生學(xué)年總結(jié)與評比，9月6日正式上課；20xx級新生9月4日、5日（星期六、日）報到，6日開始軍訓(xùn)。

2、研究生：

9月1日—3日為、xx級研究生報到注冊時間，9月6日正式上課。9月2日上午10點(diǎn)前，將暑期研究生返校情況匯總并報送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日（星期六、日）為10級研究生新生報到時間。

做好研究生20xx—20xx學(xué)年學(xué)籍電子注冊工作。08、09級研究生于9月1日—9月3日，憑本人研究生證、一卡通、學(xué)雜費(fèi)繳費(fèi)收據(jù)等相關(guān)證明到所在學(xué)院研究生管理辦公室進(jìn)行學(xué)籍電子注冊，并在研究生證上加蓋注冊章。未履行正當(dāng)程序不進(jìn)行電子注冊者，學(xué)校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補(bǔ)助。從202X9月開始，研究生必須完成學(xué)籍電子注冊方可選課。20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期選課時間為9月6日—9月10日。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇10

教育是一個永恒的話題，學(xué)習(xí)型社會是未來發(fā)展的必然趨勢。而教育又包括了社會教育、學(xué)校教育及家庭教育，只有這三方面互相協(xié)調(diào)、互相配合教育才能達(dá)到一個最佳的境界。如何更好地推動家庭教育與學(xué)校教育互動、協(xié)調(diào)，讓學(xué)校教育更好地指導(dǎo)家庭教育，讓家庭教育、更好的配合學(xué)校教育？道理很簡單，只需要學(xué)校、老師與家長之間有一個通暢的溝通渠道。

在科研期間，在縣電教主管部門的指導(dǎo)下，我校秉承“以學(xué)生發(fā)展為本，以教師成長為本，以學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，確立了“家校同步實(shí)施心理健康教育”的實(shí)驗課題，全力構(gòu)建“學(xué)校——家庭——社會”協(xié)同教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家庭教育的重要作用，真正實(shí)現(xiàn)了家校一體化教育，促進(jìn)了學(xué)生全面而健康地發(fā)展。下面將我班在協(xié)同教育方面所做的工作作一簡單總結(jié)：

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

我校學(xué)生家長絕大多數(shù)來自農(nóng)村，自身文化水平不高，對此，通過家長會安排一次專題教育課程，“如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣”，引導(dǎo)家長參與培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定家長付出的艱辛與進(jìn)步，從而充分發(fā)揮家長參與教育的積極性。為了讓家長認(rèn)識現(xiàn)代教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，認(rèn)識到協(xié)同教育的優(yōu)勢，開學(xué)初，學(xué)校對前來報名的學(xué)生及家長發(fā)放了有關(guān)“家校通”信息宣傳單，讓學(xué)生家長對這一平臺有一初步了解。另外還通過家長會、電訪等多種形式讓家長進(jìn)一步了解這個平臺帶來的好處。同時，學(xué)校也采取多種形式對教師進(jìn)行理論培訓(xùn)和信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺操作培訓(xùn)，使全體教師能更熟練地運(yùn)用協(xié)同教育平臺。我們還通過協(xié)同教育短信平臺積極為家長提供一些教育方面的知識、理念，使家長們逐步樹立了正確的教育觀念，提高了家庭教育水平。

二、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高教育質(zhì)量

學(xué)校和家庭教育的結(jié)合，首先是教師和學(xué)生，教師和家長的溝通，只有相互融洽，才能形成合力，只有協(xié)調(diào)才能提高質(zhì)量。然而以往，我們跟家長交流的方式僅僅局限于家訪、電訪及召開家長會等，比較費(fèi)時費(fèi)力，而且效果不佳。協(xié)同教育平臺，很好地為我們架起了一座新的橋梁，讓家長能在最快的時間內(nèi)獲得最準(zhǔn)確的信息。

因此，我經(jīng)常利用協(xié)同教育短信平臺給家長發(fā)短信，將學(xué)校有關(guān)工作活動，如：春游、慶六一活動、節(jié)假日放假通知；午睡、作息時間的調(diào)整；學(xué)生在校表現(xiàn)；教師的作業(yè)要求等，及時通知家長，讓家長及時了解學(xué)校動態(tài)，了解學(xué)生表現(xiàn)。如本學(xué)期的四月，由于，學(xué)校操場積水很深，我們都是踩著搖搖晃晃的課桌走進(jìn)教室給學(xué)生上課的。因為情況危險，縣教育局批準(zhǔn)放假半天，可有的學(xué)生是中午不回家，現(xiàn)在突然放假，真擔(dān)心他們不按時回家，出現(xiàn)安全事故，對此，我充分利用了協(xié)同教育短信平臺，向每一位家長發(fā)出了短信通知，希望家長監(jiān)督孩子是否按時回家。這一短信的發(fā)出讓每一位學(xué)生都不敢在路上逗留，安全到家。對于家長在家庭教育的疑惑，我也是盡己所能給家長最貼切的答復(fù)。正是這種互動與交流，使家校協(xié)同教育得以持續(xù)、健康、和諧地發(fā)展。

三、關(guān)注留守兒童，讓每一位家長都能向孩子傳遞自己的愛

隨著社會的發(fā)展，留守兒童的數(shù)量只增不減，他們的父母遠(yuǎn)在一些沿?；蚱渌鞘写蚬?，這些孩子多由老人或其他親人照顧。父母與孩子相處的時間很少，也缺少與老師溝通的機(jī)會，很難了解孩子發(fā)展的狀況，關(guān)注每一位留守兒童成為了我們教師不可推卸的責(zé)任。為此，我充分利用協(xié)同教育短信平臺的作用，經(jīng)常向這些家長反映孩子的成長情況，甚至把孩子想要對父母說的話通過短信平臺向家長傳遞，父母與子女的愛就這樣通過協(xié)同教育平臺悄無聲息地互相傳遞著。

家校協(xié)同教育平臺確實(shí)疏通了家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的溝通渠道，使我校的學(xué)校教育與家庭教育得到很好的互動，但這個探索的道路還很長，還需要我們教師不斷地提高認(rèn)識、不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新，為家校協(xié)同作出不懈地努力。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇11

為了健全防腐工作的長期機(jī)制，深入推進(jìn)懲治和防腐體系建設(shè)，根據(jù)中國共產(chǎn)黨?？谑屑o(jì)律檢查委員會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險預(yù)防管理工作的通知》（海紀(jì)發(fā)[20xx]6號）精神和《?？谑薪逃株P(guān)于開展廉政風(fēng)險調(diào)查預(yù)防管理工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就我校廉政風(fēng)險調(diào)查管理工作制定了以下實(shí)施方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)廉政風(fēng)險預(yù)防管理工作組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校廉政風(fēng)險預(yù)防管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的人員組成是黨支部書記賴亦萍任組長，副校長吳若江、何瑞金、唐清榮任副組長，洪華山、陳紅華、吳壽儒、王經(jīng)永、吳清松、符國平成員，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，辦公室設(shè)立在學(xué)校黨支部辦公室。

（一）指導(dǎo)思想。要加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控工作，堅持以中國特色社會主義理論體系為導(dǎo)向，以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為核心，以強(qiáng)化制度建設(shè)為重點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，以約束監(jiān)管為手段，著力打造權(quán)力運(yùn)行前期防控、中期監(jiān)管、后期處置有機(jī)結(jié)合的廉政風(fēng)險防控機(jī)制，不斷提高防腐工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化水平。

（二）工作原則。要加強(qiáng)廉政風(fēng)險預(yù)防管理，必須堅持和把握以下原則。一是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，健全規(guī)范。圍繞腐敗問題多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位和重要環(huán)節(jié)，采取規(guī)范程序、約束權(quán)力等有效方法，將預(yù)防措施落實(shí)到權(quán)力運(yùn)行中，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利行為。二是以防為主，預(yù)防管理相結(jié)合。著眼于預(yù)防，壓縮權(quán)力自由裁量權(quán)的空間，形成對權(quán)力運(yùn)行的有效約束機(jī)制。三是公開透明，依法處置。根據(jù)公開是原則，不公開是例外的規(guī)定，根據(jù)權(quán)力運(yùn)營的公開法律賦予的責(zé)任權(quán)限，對于預(yù)防管理中發(fā)現(xiàn)的'問題，依法依紀(jì)處理。

二、重點(diǎn)領(lǐng)域和實(shí)施范圍。

（一）重點(diǎn)領(lǐng)域。圍繞學(xué)校人、財、物管理監(jiān)督的重點(diǎn)，學(xué)校實(shí)施廉政風(fēng)險預(yù)防管理的重點(diǎn)領(lǐng)域是民主決策、干部管理、人事管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、教研經(jīng)費(fèi)管理和基礎(chǔ)設(shè)施工程（包括修理、改建、擴(kuò)建、裝飾工程）、采購工作、招生工作等。

（二）實(shí)施范圍。實(shí)施廉政風(fēng)險預(yù)防管理的范圍是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校內(nèi)各室和中層領(lǐng)導(dǎo)。

三、方法程序和時間安排。

根據(jù)《?？谑薪逃珠_展廉政風(fēng)險調(diào)查預(yù)防管理實(shí)施方案》的總體要求，我校實(shí)施廉政風(fēng)險預(yù)防管理分五個階段進(jìn)行

第一階段，動員部署階段（202X5月28日前）。這個階段的主要任務(wù)是召開全校會議進(jìn)行動員配置，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神，發(fā)布學(xué)校實(shí)施方案，利用各種媒體廣泛開展宣傳動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確相關(guān)操作方法。

第二階段，清權(quán)確認(rèn)階段（6月28日前）。一是逐一清除權(quán)力。根據(jù)有關(guān)法律。

和上級文件夾，對領(lǐng)導(dǎo)班子決策權(quán)，人、財、物管理審批及業(yè)務(wù)權(quán)責(zé)等權(quán)力進(jìn)行清理和確認(rèn)，摸清權(quán)力底數(shù)。二是形成權(quán)力清單。根據(jù)前期的排查摸底，認(rèn)真制定《職權(quán)目錄》和《權(quán)力運(yùn)行流程圖》?！堵殭?quán)目錄》主要內(nèi)容包括：職權(quán)名稱，職權(quán)內(nèi)容，行使責(zé)任人和公開的形式、范圍?！稒?quán)力運(yùn)行流程圖》主要內(nèi)容包括：行使職權(quán)的崗位及人員，運(yùn)行程序和工作流程及相關(guān)銜接點(diǎn)，辦理時限，投訴舉報途徑方法。三是進(jìn)行權(quán)力公開。由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，統(tǒng)一制定職權(quán)公開欄上墻，對《職權(quán)目錄》和《權(quán)力運(yùn)行流程圖》以及有關(guān)制度進(jìn)行公開。

第三階段，排查廉政風(fēng)險階段（202X7月15日前）。這一階段的主要任務(wù)是：依照崗位職責(zé)，采取自己找、大家提、組織點(diǎn)、群眾議、集體定等方式，全面排查廉政風(fēng)險點(diǎn)。

（一）認(rèn)真查找個人崗位職責(zé)風(fēng)險。組織校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)對照工作職責(zé)，認(rèn)真分析工作崗位中存在或潛在的廉政風(fēng)險內(nèi)容及其表現(xiàn)形式，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險點(diǎn)，由本人填寫《個人崗位廉政風(fēng)險防控登記表》。

（二）認(rèn)真查找各處室廉政風(fēng)險。對內(nèi)部管理和錢財使用、招生、評職、教學(xué)安排等重要事項，由各處室對照職責(zé)定位等情況，查找各方面存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)，召開單位會議討論，填寫《處室廉政風(fēng)險防控登記表》，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核確定。

（三）認(rèn)真查找全校廉政風(fēng)險。結(jié)合特殊教育學(xué)校工作職責(zé)定位，在中層領(lǐng)導(dǎo)和各處室查找風(fēng)險點(diǎn)的基礎(chǔ)上，查找全校廉政風(fēng)險點(diǎn)，重點(diǎn)在“三重一大”（重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用）等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險內(nèi)容及表現(xiàn)形式，填寫《單位廉政風(fēng)險防控登記表》，由校黨支部會議研究決定，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示。

（四）根據(jù)權(quán)力的重要性、使用頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生頻率和危害程度，將廉政風(fēng)險劃分為三個等級。校領(lǐng)導(dǎo)崗位為一級，各處室正職（正科）崗位為二級，各處室副職（副科）崗位為三級。

各處室及個人要填寫好廉政風(fēng)險防控登記表和個人崗位廉政風(fēng)險防控登記表廉政。于學(xué)校放暑假前交到學(xué)校辦公室。

第四階段，構(gòu)建體系階段（202X8月28日前）。這一階段的主要任務(wù)是：

（一）制定防控措施。防控措施包括加強(qiáng)崗位廉政教育、健全科學(xué)決策機(jī)制、完善管理制度、規(guī)范工作程序、實(shí)施推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開、加強(qiáng)監(jiān)督工作等。

（二）建立防控制度。建立健全對廉政風(fēng)險前期預(yù)警、中期監(jiān)控、后期處置的管理制度。針對不同對象采取不同措施：針對個人，要采取談心疏導(dǎo)、批評教育、領(lǐng)導(dǎo)約談等方式進(jìn)行防控處置；針對處室要采取對主要負(fù)責(zé)人談話談心、限期整改等方式進(jìn)行防控處置；對新發(fā)現(xiàn)的廉政風(fēng)險，責(zé)成有關(guān)處室和個人限時制定防控措施。

（三）資料匯總。建立海南（海口）特殊教育學(xué)校廉政風(fēng)險排查防控管理工作資料檔案。內(nèi)容主要有：上級有關(guān)文件、學(xué)校廉政風(fēng)險防控實(shí)施方案、《職權(quán)目錄》、崗位職責(zé)風(fēng)險等。

第五階段，總結(jié)驗收階段（9月8日前）。9月1日起，各處室及個人對廉政風(fēng)險防控管理工作的開展情況進(jìn)行總結(jié)自查，并于9月5日之前將自查總結(jié)報學(xué)校辦公室，學(xué)校于9月8日前形成自查報告報市教育局。

四、工作要求

（一）要統(tǒng)一思想認(rèn)識。全面實(shí)施廉政風(fēng)險防控管理工作，是進(jìn)一步健全預(yù)防腐敗工作長效機(jī)制、深入推進(jìn)懲治和預(yù)防體系建設(shè)、有效防控和控制不廉潔行為發(fā)生的重要舉措，有利于加大治本力度、預(yù)防力度和制度建設(shè)力度，強(qiáng)化教育、制度、監(jiān)督“三位一體”的工作機(jī)制；有利于把風(fēng)險管理理念融入日常管理工作，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識、廉潔自律意識和風(fēng)險防控意識，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的失誤和偏差。

（二）要落實(shí)工作責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)要把推進(jìn)廉政風(fēng)險防控管理工作作為一項重大政治任務(wù)，列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。各級領(lǐng)導(dǎo)要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，帶頭查找廉政風(fēng)險，帶頭制定和落實(shí)防控措施，帶頭抓好自身和分管單位的廉政風(fēng)險防控管理工作，確保預(yù)防腐敗各項要求落到實(shí)處。

（三）要嚴(yán)格責(zé)任追究。對不認(rèn)真開展廉政風(fēng)險防控管理工作，搞形式主義的，要嚴(yán)肅批評，限期整改。對因工作不力，防控措施不落實(shí)、管理責(zé)任不到位，導(dǎo)致廉政風(fēng)險等級升級或轉(zhuǎn)化為嚴(yán)重問題的，按照有關(guān)規(guī)定追究黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇12

一、活動目的：

此次活動不僅要教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生、愛家園的良好習(xí)慣，還要號召家長也加入到“講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境”的隊伍中，以“小手拉大手”的形式，用熱情傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。

二、活動分工：

把本班學(xué)生分為2個小隊：環(huán)衛(wèi)隊，交通隊。

三、活動過程：

（一）、活動前期工作：

1、環(huán)衛(wèi)隊的同學(xué)觀察同學(xué)中，隨地吐痰、亂扔果皮，紙屑，亂倒垃圾的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)時及時提醒他。

2、環(huán)衛(wèi)隊的同學(xué)自己收集關(guān)于污染環(huán)境，破壞環(huán)境的資料，自己根據(jù)對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識，寫一句話或者自由創(chuàng)意一幅畫。

3、交通隊的同學(xué)放學(xué)后觀察不走人行橫道，橫穿馬路的同學(xué)，并提醒他注意交通規(guī)則。

4交通隊的同學(xué)收集關(guān)于遵守交通安全的兒歌。

（二）、“成果展示篇”

1、環(huán)衛(wèi)隊的同學(xué)介紹自己城鄉(xiāng)環(huán)境中的臟、亂、差現(xiàn)象，并通過以“保護(hù)環(huán)境”為主題進(jìn)行自由創(chuàng)作畫，展出較好的作品，請每個作者解說自己的創(chuàng)作意圖，所畫的圖中要展示的主題（在展示中老師用口語翻譯）。全體隊員說出本隊的口號（管住臟、亂、差，留下真、善、美）

2、交通隊的全體隊員宣傳本隊的口號（遵守交通，從我做起），本隊同學(xué)向同學(xué)朗讀收集到的關(guān)于遵守交通安全的兒歌，并教大家讀。

（三）、“弘揚(yáng)精神篇”

1、同學(xué)們，為了我們居住的這個世界更美好，我們應(yīng)該怎么做呢？

2、小手拉大手

老師這里有一些同學(xué)們做的“小手”，同學(xué)們可以把自己想到的寫到這張小卡片上，下邊寫上自己的名字，并請你所認(rèn)識的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字，以表示我們在今后的日子中將“小手拉大手”一起來保護(hù)環(huán)境。簽完后交給老師。

3、讓我們?yōu)榱耸澜缑篮玫牡拿魈?，爭做“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的文明學(xué)生吧。

（四）、活動總結(jié)

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁篮玫纳瞽h(huán)境一起努力，從身邊做起，從細(xì)微做起，從點(diǎn)滴做起，當(dāng)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“小宣傳員”，并通過小手拉大手的形式，向家長進(jìn)行宣傳，呼吁家長也參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動中來。

同學(xué)們你們是祖國未來的花朵，你們是幸福的，你們是驕傲的，老師希望你們都能成為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的小英雄。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇13

一、活動目標(biāo)：

1、開學(xué)典禮是學(xué)校教育的組成，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的'開學(xué)氣氛。

2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)師生責(zé)任感和使命感。

二、活動時間：

2月14日下午3點(diǎn)

三、活動地點(diǎn)：

校園廣場

四、活動主持：

謝校長

五、議程：

(一)主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，鳴炮，奏國歌。

(二)宣布與表彰

1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。

(三)優(yōu)秀學(xué)生講話。

(四)優(yōu)秀教師講話。

(五)家長代表講話。

(六)曾校長講話

(七)宣布結(jié)束，鳴炮;各班退場。

六、活動要求：

1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時整隊進(jìn)場，按班級學(xué)生制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍后面，老師在學(xué)生前排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。

七、安排：

辦公室：提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書。

政教處：

1、提供優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體并準(zhǔn)備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。

2、各班場地位置的安排，并組織學(xué)生有序入場。

3、準(zhǔn)備橫幅。

總務(wù)處：

1、購買爆竹及礦泉水。

2、購買獎品及獎狀。

團(tuán)委：

1、活動場地布置。

2、制定活動方案，組織活動實(shí)施。

班主任：負(fù)責(zé)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等。

時間：202X2月11日早上8：30——9：30

地點(diǎn)：朝天小學(xué)操場

參加人員：全體師生

要求：

1、帶贊美紅包和凳子

2、師生均穿校服或禮儀服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾

主持人：

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇14

根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢和學(xué)生心理狀況，為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開學(xué)復(fù)課后的校園學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識心理健康的重要性，了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對生活，增強(qiáng)耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校決定在開展心理健康教育活動。

一、活動主題

關(guān)注心理健康，奠基幸福人生

二、活動宗旨

通過集中組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對性強(qiáng)的心理健康教育系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學(xué)生心理健康水平。

三、活動時間

20__年2—6月

四、活動內(nèi)容

(一)注重銜接，全面排查分析學(xué)生心理狀況。

學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應(yīng)不良問題。班主任和任課教師要通過開展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復(fù)學(xué)第一課”、主題班會，積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、分享居家學(xué)習(xí)生活期間的學(xué)習(xí)體會和成長感悟，增強(qiáng)學(xué)生對未來的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報告、日常觀察、訪談、心理繪畫或其它專業(yè)心理評估等方式，對學(xué)生的心理健康狀況及時全面摸底，篩查學(xué)生心理問題，掌握困擾學(xué)生的具體壓力來源和情緒行為問題。心理排查應(yīng)堅持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則，關(guān)注疫情對學(xué)生心理狀況影響可能存在的長期性和隱蔽性。

(二)創(chuàng)新形式，幫助學(xué)生做好心理調(diào)適。

學(xué)校要開好心理健康教育課。通過舉辦“心理專家心理講座”、手抄報、同伴互助等活動，普及心理健康知識，幫助掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，向自制力好、意志堅強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我成長。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動中，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識的滲透。

(三)關(guān)注差異，針對不同年齡特征和學(xué)段特點(diǎn)提供心理指導(dǎo)。

學(xué)校和教師要注重結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點(diǎn)與個性差異開展心理健康教育。小學(xué)階段，以組織開展游戲或心理拓展活動為主，在游戲、活動中鼓勵學(xué)生表達(dá)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會識別情緒并加以調(diào)節(jié);針對畢業(yè)年級學(xué)生，要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持，緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化，提供考前情緒指導(dǎo)，開展適當(dāng)?shù)奈捏w活動和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，樹立信心，積極備考。

(四)實(shí)施干預(yù)，提供及時有效的心理輔導(dǎo)。

學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，完善心理危機(jī)預(yù)防、識別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介機(jī)制，搭建心理危機(jī)干預(yù)的服務(wù)平臺，促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)科學(xué)化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生，提供干預(yù)性心理輔導(dǎo)，開展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注情緒波動較大的學(xué)生，提供陪伴性心理輔導(dǎo)，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變認(rèn)知、優(yōu)化心態(tài)。

(五)加大宣傳，增強(qiáng)學(xué)生心理正能量。

學(xué)校要及時向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息，提高信息辨別和獨(dú)立思考能力，降低焦慮情緒。通過學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等，幫助學(xué)生汲取正能量，塑造積極向上的成長型思維，增強(qiáng)自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號等手段，營造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍。

(六)加強(qiáng)溝通指導(dǎo)，形成家校共育合力。

學(xué)校要暢通與家長的溝通渠道，向家長宣傳家庭教育、心理健康知識及方法，緩解家長焦慮情緒，提高家長心理健康意識，提高家長科學(xué)育兒和開展家庭教育的能力，協(xié)助家長建立良好的親子關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

(七)長遠(yuǎn)謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，健全完善心理健康教育工作機(jī)制。

學(xué)校要結(jié)合新形勢，系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作，進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機(jī)制，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室等硬件建設(shè)，注重全體教師、專兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高，切實(shí)提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

五、活動要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動月的開展，活動內(nèi)容要豐富、針對性強(qiáng)，緊密結(jié)合疫情給學(xué)生帶來的影響，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際;形式要多樣，增強(qiáng)活動吸引力;參與要廣泛，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。

(二)注重實(shí)效，打造品牌。

學(xué)校在開展活動時，要緊密結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，寓教于樂，注重實(shí)效，突出活動的教育意義;要注重品牌活動的創(chuàng)建，積極打造活動精品，使之持續(xù)開展，常做常新;要注意積累相關(guān)資料，加大宣傳力度，及時上報活動開展情況。

(三)重視總結(jié)，提煉成果。

活動期間，學(xué)校將組織開展工作。各班要根據(jù)學(xué)校要求開展活動。提高活動質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對暫時不能復(fù)課的學(xué)生，學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況，做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。通過線上心理輔導(dǎo)、線上心理主題班會等形式，指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學(xué)習(xí)效果。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇15

大同七中教育教學(xué)工作總結(jié)-------穩(wěn)定中求發(fā)展，繼承中求創(chuàng)新近年來大同七中緊緊圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、科研興校、文化育校、特色靚?！钡霓k學(xué)思路，以辦好人民滿意教育為宗旨，以推進(jìn)教育教學(xué)工作為主線，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以深化課堂教學(xué)改革為動力，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

一、與時俱進(jìn)，樹立先進(jìn)超前的辦學(xué)理念學(xué)校的發(fā)展，要靠先進(jìn)的教育理念支撐，教育理念決定著一所學(xué)校的辦學(xué)品味和辦學(xué)追求。有了先進(jìn)的辦學(xué)理念，才能把辦好教育做為學(xué)校發(fā)展的價值取向。理念是教育思想的最高境界，理念決定行為，決定目標(biāo)，決定方向。蘇霍姆林基斯說：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。更新教育觀念，調(diào)整辦學(xué)思路，是一所學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事。新課程要求我們要樹立“以人為本”的理念，其核心是促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人?！苯陙?，我校根據(jù)課程改革的精神要求，從自身的實(shí)際出發(fā)，綜合各方面的因素，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷思考總結(jié)，逐步確立了學(xué)校核心價值取向和今后發(fā)展的方向。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇16

為積極做好新型冠狀病毒疫情的防控工作，確保廣大師生的身體健康，我校堅決執(zhí)行上級有關(guān)延遲開學(xué)的決定，并根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定延期開學(xué)期間“一校一策”方案，指導(dǎo)學(xué)生安排延期開學(xué)期間在家的學(xué)習(xí)和生活，具體方案如下：

一、實(shí)施對象

全校各年級

二、實(shí)施措施

第一階段（1月30日-2月9日）

1、各學(xué)科各集備組收集網(wǎng)絡(luò)資源和線上學(xué)習(xí)平臺，如智學(xué)網(wǎng)、答題通優(yōu)課、海峽教育報、班班通教學(xué)系統(tǒng)、福建省教育資源公共服務(wù)平臺、泉州市教育資源公共服務(wù)平臺等，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行篩選，做好推送高清電子教材和其它資料以供學(xué)生免費(fèi)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

2、教務(wù)處、教科室利用微信群組織各教研組學(xué)習(xí)希沃在線教育方案、云視訊同步課堂和QQ群會議功能使用方法，鼓勵老師收集錄制微課資源，為線上授課和推送線上學(xué)習(xí)資源做好充分準(zhǔn)備。

3、學(xué)生在家完成寒假作業(yè)，各班利用微信群檢查作業(yè)完成情況，科任老師參加督促和在線輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生用積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

4、各備課組做好延遲期間指導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù)安排準(zhǔn)備，體育組制定室內(nèi)體育鍛煉計劃，推送給學(xué)生，供學(xué)生參照鍛煉。

第二階段（2月10日-開學(xué)前）

1、各學(xué)科推送網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)習(xí)資料、電子教材，推薦線上學(xué)習(xí)平臺和微信公眾號，指導(dǎo)學(xué)生免費(fèi)學(xué)習(xí)。

2、老師將制定的學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生及時反饋完成情況，班科任老師每天收集信息，檢查督促，進(jìn)行適當(dāng)?shù)木€上輔導(dǎo)。

3、鼓勵有條件的老師在家利用希沃、云視訊、qq群等平臺開展直播教學(xué)。

4、規(guī)定每天學(xué)習(xí)時間：

上午：8：30-11：30，下午2：00-5：00，不少于六小時的學(xué)習(xí)時間。

5、家長要參與到督促管理中，要發(fā)送學(xué)生在家學(xué)習(xí)的照片給班主任，及時反饋學(xué)習(xí)狀況，與老師保持溝通交流。

6、保證每天適量的室內(nèi)體育鍛煉，維護(hù)身體健康；保證每天進(jìn)行適量閱讀，提高綜合素質(zhì)。

第三階段（開學(xué)返校）

開學(xué)第一周各學(xué)科安排考查測試，檢測自主學(xué)習(xí)成效，檢測內(nèi)容包括寒假作業(yè)要求、第二階段學(xué)習(xí)任務(wù)等內(nèi)容。

各集備組、班主任在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中起主導(dǎo)作用，全體科任老師群策群力，在非常時期探索新的教學(xué)模式，力求讓學(xué)生有所學(xué)有所獲。全體學(xué)生要主動參與，積極投入學(xué)習(xí)中，家長則要擔(dān)負(fù)起在家督促管理的任務(wù)，配合老師，幫助孩子完成在家學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，要堅持了解班級學(xué)生及家人每天接觸來往人員動態(tài)，非泉州籍返回晉江狀況，堅持每天上報；及時發(fā)布有關(guān)通報，引導(dǎo)學(xué)生不隨便外出，主動學(xué)習(xí)防控疫情的知識，從自身做起，配合做好各項防控規(guī)定，為打贏防控疫情戰(zhàn)而努力。

學(xué)校規(guī)范化食堂工作方案篇17

當(dāng)前正值冬春季疫情防控關(guān)鍵期，境外新冠肺炎疫情加速發(fā)展，國內(nèi)部分省市報告本土散發(fā)病例或聚集性疫情，疫情防控形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻。20__年春節(jié)即將到來，人員流動性加大，聚集性活動增多，將增加疫情傳播的風(fēng)險。為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作，營造健康祥和有序的節(jié)日生活，制定冬春季疫情防控方案如下：

一、基本原則

充分認(rèn)識疫情防控工作的艱巨性、復(fù)雜性和長久性，堅決把思想統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴(yán)格按照《伊寧縣關(guān)于做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案，深入細(xì)致做好冬春季疫情防控各項工作。

二、工作措施

(一)合理安排出行。

如無十分必要，建議不出境旅行和前往國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū);確需出行，特別是跨省際出行，應(yīng)提前詳細(xì)了解目的地的疫情形勢，備好口罩、手消毒液等防護(hù)用品，合理出行、錯峰出行、預(yù)約出行;如確有特殊原因須前往中高風(fēng)險地區(qū)，要在出行前向所在村(居)及所在單位進(jìn)行登記報備，返回后第一時間主動報告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。

(二)減少人員聚集。

雙節(jié)期間，盡量減少人員聚集聚餐;如確需要，家庭聚集建議規(guī)?？刂圃?0人以下，做好個人防護(hù)、保持安全距離。各級企業(yè)事業(yè)單位舉辦聚集性活動規(guī)?？刂圃?0人以下;超過50人的，要有完備的防控工作方案。

(三)正確佩戴口罩。

廣大群眾外出時應(yīng)隨身攜帶口罩，在遇到自己無法確定風(fēng)險的情況下及時佩戴口罩;去往商場、超市等人員密集封閉擁擠場所時必須佩戴口罩;前往醫(yī)院就診人員、陪護(hù)探視人員、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時必須佩戴口罩;在與他人1米內(nèi)近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時，建議佩戴口罩。

(四)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)場所做好疫情防控。

商場、超市、餐飲、賓館、農(nóng)貿(mào)市場、火車站、汽車站和影劇院等重點(diǎn)場所從業(yè)人員要戴口罩、測溫驗碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網(wǎng)約車)、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點(diǎn)行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩;工作場所要常通風(fēng)換氣，定期消毒。

(五)堅持“人、物、環(huán)境”同防。

保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成間隔“1米線”、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、不聚集、公筷制、打噴嚏或咳嗽時遮掩口鼻等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，出現(xiàn)發(fā)熱和呼吸道癥狀時應(yīng)及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。選購冷鏈?zhǔn)称?、清洗加工食材時，建議佩戴口罩和一次性手套，防止濺灑污染，做到生熟分開、分隔存放，并及時洗手和消毒器具;接收快遞包裹時，注意個人防護(hù)，做好物品表面消毒(建議用75%的酒精)，處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場所的設(shè)備、設(shè)施，若有接觸應(yīng)及時洗手或進(jìn)行手消毒。保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。要堅持“戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集、一米線、用公筷”等良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動物，建議不食用進(jìn)口水產(chǎn)品。

(六)及時就醫(yī)。

發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀，一定要佩戴好口罩，及時到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行篩查診治，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，減少傳染病傳播風(fēng)險。

(七)儲備物資。

加強(qiáng)醫(yī)療物資動態(tài)儲備，有效控制庫存量，嚴(yán)防過期物資或者不合格物資投入使用，醫(yī)療物資根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行采購補(bǔ)充;要始終保持在3個月的儲備量，最低不少于2個月的儲備量，確保各類防疫物資有序、足量保質(zhì)儲備。

三、工作要求

一是提高思想認(rèn)識。認(rèn)清當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢，做到未雨綢繆，做好冬春季可能出現(xiàn)疫情的應(yīng)對工作，堅持防控保供意識不降、戰(zhàn)時保障機(jī)制不變，全力以赴做好生活和醫(yī)療物資保障工作;

二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌醫(yī)療和生活物資保障供應(yīng)采購工作，加強(qiáng)貨源組織，建立穩(wěn)定可靠的銷售體系，切實(shí)保障各項工作有序正常運(yùn)轉(zhuǎn);

三是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。物資儲備采購要嚴(yán)格按照冬春季疫情防控工作要求，做好至少兩個月的物資儲備工作，嚴(yán)格落實(shí)各項責(zé)任方案，切實(shí)夯實(shí)工作責(zé)任，將責(zé)任到人、到事，實(shí)現(xiàn)落實(shí)上細(xì)而又細(xì)。

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控