Unit5ThecolourfulworldPartBLetslearn（教學(xué)設(shè)計(jì)）-人教PEP版級(jí)上冊(cè)

Unit5ThecolourfulworldPartBLet’slearn教學(xué)設(shè)計(jì)課題Unit5Let'slearn&Listenanddo課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．能夠結(jié)合圖片、錄音、動(dòng)畫等，了解生活中不同顏色的含義，理解顏色在生活中的重要作用。2．能夠聽、說、認(rèn)讀pink、orange、red、white、black等顏色單詞。3．能夠聽懂Listenanddo的句子，并根據(jù)聽到的指令做相應(yīng)的動(dòng)作。4．能夠聯(lián)系真實(shí)生活，舉例說明一些事物的顏色及其含義。教學(xué)重難點(diǎn)1.聽、說、認(rèn)讀pink、orange、red、white、black等顏色單詞。2.能夠聯(lián)系真實(shí)生活，舉例說明一些事物的顏色及其含義。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，單詞卡教學(xué)過程Step1Warmingup1播放ColorsSong2PPT展示ALet’slearn單詞，教師復(fù)習(xí)ALet’slearn3T：除了我們學(xué)習(xí)過的顏色，你還認(rèn)識(shí)哪些顏色？Step2Presentation=1\*GB3①教師課件呈現(xiàn)身著粉色的護(hù)士姐姐，詢問學(xué)生護(hù)士為什么要穿粉色的護(hù)士服呢？教師解答：這是救死扶傷的顏色。教師引入新單詞pink,pink,Ilikethepink。(板書pink)。接著帶讀：pink,pink,Ilikepink.=2\*GB3②PPT展示一輛紅色的小車。T:Whatisthis?Ss:It’saredcar.教師引入新單詞red。(板書red)。接著帶讀：red,red,Ilikered.=3\*GB3③課件呈現(xiàn)一張圖片，圖片上有一只橙色的狐貍。T:Whatisthis?Ss:It’sanorangefox教師引入新單詞anorangefox。(板書orange)。接著帶讀：orange,orange,Ilikeorange.=4\*GB3④教師課件呈現(xiàn)一張圖片，圖片上有一只黑白相間的大熊貓T:Whatisthis?Ss:It’sapanda.T:Whatcolourisit?Ss：It’sblackandwhite.教師(板書blackandwhite)。接著帶讀：blackandwhite，blackandwhite，Ilikeblackandwhite.=5\*GB3⑤模仿跟讀，教師播放Let’slearn的錄音，請(qǐng)學(xué)生模仿跟讀。教師將其做成一個(gè)chant:orange,orange,Ilikeorange.red,red,Ilikered.pink,pink,Ilikepink.blackandwhite，blackandwhite，Ilikeblackandwhite.=6\*GB3⑥教師帶讀單詞，反復(fù)跟讀錄音單詞，分組讀，看誰讀得又響亮又準(zhǔn)確，給予鼓勵(lì)性語言。Step3Consolidation1Playtwogames:=1\*GB3①教師大聲讀單詞，學(xué)生小聲讀=2\*GB3②打地鼠游戲2教師讓學(xué)生四人一組，介紹教室內(nèi)的物品顏色，反復(fù)使用句型“Whatcolourisit?It’s….”Step4Practice1教師引導(dǎo)學(xué)生四人為一組，選擇某一場(chǎng)景，圍繞“Thefarm/garden/zoo/...iscolourful.”開展口頭創(chuàng)編活動(dòng)。2Listenanddo.教師播放Listenanddo的配套動(dòng)畫，學(xué)生整體理解指令內(nèi)容，感知指令的節(jié)奏。教師再次播放動(dòng)畫，學(xué)生一邊跟說指令一邊做動(dòng)作。隨后，學(xué)生四人一組，手持相應(yīng)顏色的物品邊說邊做。最后教師請(qǐng)兩至三組學(xué)生在全班展示。Step5Summary以chant的形式總結(jié)本課時(shí)的單詞pink/orange/red/black/white板書設(shè)計(jì)：Unit5ThecolourfulworldPartBLet’slearn&Listenanddocolours｛pink/orange/red/black/whiteWhatcolourisit?It’s….作