八年級物理上冊5.4眼睛和眼鏡講義

眼睛和眼鏡第1頁【出示目標】1．了解眼睛結構，知道眼睛是怎樣看清楚物體2．知道近視眼特點及其矯正3．知道遠視眼特點及其矯正第2頁學習指導1近視眼特點及矯正

21眼睛結構及調整13遠視眼特點及矯正第3頁學習指導一:眼睛結構及調整

1234第4頁自主預習閱讀教材第100面，完成以下填空：（1）眼睛好像一架攝影機，

共同作用相當于一個凸透鏡，

相當于膠卷。（2）眼睛經(jīng)過睫狀體來改變晶狀體形狀?？催h處物體時，睫狀體放松，晶狀體變

（選填“厚”或“薄”），折光能力變

（選填“強”或“弱”），遠處物體射來光線剛好會聚于視網(wǎng)膜上；看近處物體時，睫狀體收縮，晶狀體變

（選填“厚”或“薄”），折光能力變

（選填“強”或“弱”），近處物體射來光線剛好會聚于視網(wǎng)膜上。第5頁小組討論（1）用凸透鏡使距離不一樣物體成像，必須改變光屏與凸透鏡之間距離，不然

。（2）我們眼睛在看遠近不一樣物體時，像都成在視網(wǎng)膜上，即像與透鏡之間距離是

（選填“改變”或“不變”）。（3）取兩個焦距不一樣但相差不很多凸透鏡（如5cm和7cm）,分別將光屏和凸透鏡固定（距離相等，大于1倍焦距而又小于2倍焦距，如8cm），如圖所表示，移動蠟燭，分別在兩個光屏上成清楚倒立像為止。說明，當物體到凸透鏡距離改變時，若要確保像到凸透鏡距離相同，改變

距也能夠到達目標。第6頁教師點撥（1）外界物體在人視網(wǎng)膜上所成是倒立像，而人看到卻是正立像，是因為人和人腦中視覺神經(jīng)自動調整作用所致。（2）利用凸透鏡成像模擬眼睛成像從而來了解眼睛成像及調整特點方法，在物理上利用得非常廣泛，稱為模型法。（3）在第三節(jié)凸透鏡成像規(guī)律學習中，我們學習知識是：在凸透鏡焦距一定時，調整物距，得到對應像距?，F(xiàn)在依據(jù)眼睛調整模式，我們還能夠得出凸透鏡成像規(guī)律另一個方面結論：在凸透鏡像距一定時，調整焦距，也能夠使不一樣物距物體在光屏上成清楚像。第7頁跟蹤練習

人眼是世界上最精密

（填“攝影機”、“幻燈機”或“放大鏡”），晶狀體相當于一個

，視網(wǎng)膜相當于

。只有成像在視網(wǎng)膜上才會看清物體。第8頁學習指導二:近視眼特點及矯正

1自主預習

2小組討論3教師點撥4跟蹤練習

第9頁自主預習閱讀教材，完成以下填空：（1）近視眼只能看清

物體，看不清

物體。（2）產(chǎn)生近視眼原因是晶狀體太

，折光能力太

，或者眼球在前后方向上太

，所以來自遠處某點光會聚在視網(wǎng)膜

（選填“前”或“后”）。（3）近視眼應佩戴

（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）制成鏡片。第10頁小組討論（1）取一焦距為10cm凸透鏡，蠟燭離凸透鏡距離為70cm，調整光屏位置，使燭焰清楚像成在光屏上；換上焦距為5cm凸透鏡（凸透鏡焦距越小，折光能力越

［選填“強”或“弱”）］，光屏不動，觀察光屏上像情況為

，假如需要光屏上像重新清楚起來，則需將光屏向

（“靠近凸透鏡”或“遠離凸透鏡”）方向移動才能夠。（2）在上述情況中，假如不移動光屏，而是改為在凸透鏡前插上一個透鏡，則應該插

（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），光屏上像也能夠重新變清楚。近視眼矯正第11頁教師點撥（1）近視眼晶狀體折光能力過強，成像于視網(wǎng)膜前，利用凹透鏡對光發(fā)散作用，在眼睛前方戴一個凹透鏡使遠處物體恰好成像在視網(wǎng)膜上。假如戴眼鏡對光發(fā)散作用沒有使像剛好成在視網(wǎng)膜上，也就不能到達矯正視力效果。所以，近視患者要佩戴度數(shù)適當近視眼鏡，不是隨便找個凹透鏡就能夠矯正近視眼視力。（2）現(xiàn)在還有一個矯正近視眼視力方法，就是將角膜中間凸出部分削薄一點，減小角膜曲度，從而減小角膜折光能力，到達矯正視力目標。第12頁跟蹤練習如圖所表示，將凸透鏡看作是眼睛晶狀體，光屏看作是眼睛視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清楚像，而拿走近視眼鏡則燭焰像變得含糊。那么在拿走近視眼鏡后，以下操作能使光屏上重新得到清楚像是（）A．將光屏適當遠離凸透鏡B．將蠟燭適當遠離凸透鏡C．將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡D．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡第13頁學習指導三:遠視眼特點及矯正

1自主預習

2小組討論3教師點撥4跟蹤練習

第14頁自主預習閱讀教材，完成以下填空：（1）遠視眼只能看清

物體，看不清

物體。（2）產(chǎn)生遠視眼原因是晶狀體太

，折光能力太

，或者眼球在前后方向上太

，所以來自近處某點光會聚在視網(wǎng)膜

（選填“前”或“后”）。（3）近視眼應佩戴

（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）制成鏡片。第15頁小組討論（1）取一焦距為10cm凸透鏡，蠟燭離凸透鏡距離為25cm，調整光屏位置，使燭焰清楚像成在光屏上；換上焦距為15cm凸透鏡（凸透鏡焦距越大，折光能力越

［選填“強”或“弱”）］，光屏不動，觀察光屏上像情況為

，假如需要光屏上像重新清楚起來，則需將光屏向

（“靠近凸透鏡”或“遠離凸透鏡”）方向移動才能夠。（2）在上述情況中，假如不移動光屏，而是改為在凸透鏡前插上一個透鏡，則應該插

（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），光屏上像也能夠重新變清楚。遠視眼矯正第16頁教師點撥（1）判斷眼睛是近視眼還是遠視眼，關鍵看光會聚點是在視網(wǎng)膜前還是在視網(wǎng)膜后。（2）快要視眼與遠視眼對比起來學習，能夠大大提升學習效率，且對近視眼、遠視眼特征了解更透徹、記憶得更牢靠。所以對比法是學習同類型