2024-2025學(xué)年高中化學(xué)下學(xué)期第19周 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識教學(xué)實(shí)錄

2024-2025學(xué)年高中化學(xué)下學(xué)期第19周化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識教學(xué)實(shí)錄課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識，包括實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)儀器使用、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與分析等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與高中化學(xué)必修一中的“化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作”章節(jié)相關(guān)聯(lián)。學(xué)生在此前已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化學(xué)生對實(shí)驗(yàn)基本知識的理解和應(yīng)用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過程中有針對性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

-理解并掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作步驟，如稱量、溶解、過濾等。

-熟悉常用實(shí)驗(yàn)儀器的名稱、用途和使用方法，如試管、燒杯、酒精燈等。

-學(xué)會正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果，以及進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

-正確操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，如精確控制滴定管的滴定速度。

-在實(shí)驗(yàn)過程中確保安全，避免意外事故，如正確處理化學(xué)試劑。

-分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時，理解并運(yùn)用誤差分析的方法，如系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差的區(qū)分。

-在實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)細(xì)致觀察和科學(xué)思維的能力，如觀察化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，分析其背后的原理。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)臺、試管、燒杯、酒精燈、滴定管、天平、實(shí)驗(yàn)記錄本、多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）

-課程平臺：學(xué)校化學(xué)教學(xué)資源庫

-信息化資源：化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作視頻、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析軟件、在線實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊

-教學(xué)手段：演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、討論法、案例分析法五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師首先以提問的方式導(dǎo)入：“同學(xué)們，大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，那么你們知道實(shí)驗(yàn)中最重要的原則是什么嗎？”

2.學(xué)生積極回答，老師總結(jié)：“實(shí)驗(yàn)安全是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最重要的原則。今天，我們將一起學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識，重點(diǎn)關(guān)注實(shí)驗(yàn)安全、操作規(guī)范和數(shù)據(jù)分析。”

二、實(shí)驗(yàn)安全知識

1.老師講解實(shí)驗(yàn)安全的重要性，列舉實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險情況，如化學(xué)品泄漏、火災(zāi)、爆炸等。

2.學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)安全的基本原則，包括穿戴實(shí)驗(yàn)服、佩戴護(hù)目鏡、手套等防護(hù)用品。

3.老師演示實(shí)驗(yàn)器材的正確使用方法，如酒精燈的點(diǎn)燃、試管的加熱等，強(qiáng)調(diào)操作規(guī)范。

三、實(shí)驗(yàn)操作步驟

1.老師講解實(shí)驗(yàn)操作步驟，包括稱量、溶解、過濾等基本操作。

2.學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作，如稱量固體試劑時要注意天平的校準(zhǔn)和讀數(shù)。

3.老師指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，如試管、燒杯、酒精燈等，強(qiáng)調(diào)操作規(guī)范。

四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

1.老師講解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與分析的重要性，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是得出科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)。

2.學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄方法，如使用實(shí)驗(yàn)記錄本、準(zhǔn)確記錄時間、溫度等。

3.老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，如計算實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值、標(biāo)準(zhǔn)差等。

五、分組實(shí)驗(yàn)

1.老師將學(xué)生分成小組，每組進(jìn)行一個簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，如觀察酚酞指示劑在不同酸堿溶液中的顏色變化。

2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，按照老師講解的步驟進(jìn)行操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各小組分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，老師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

六、課堂小結(jié)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全、操作規(guī)范和數(shù)據(jù)分析的重要性。

2.學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲，如掌握了實(shí)驗(yàn)安全知識、學(xué)會了實(shí)驗(yàn)操作步驟、了解了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析方法。

3.老師對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)探究中的重要性，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

七、課后作業(yè)

1.老師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，完成以下任務(wù)：

-閱讀課本相關(guān)章節(jié)，加深對實(shí)驗(yàn)基本知識的理解。

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

-準(zhǔn)備一個簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并在家中或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行嘗試。

八、教學(xué)反思

1.老師對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，包括：

-學(xué)生對實(shí)驗(yàn)基本知識的掌握程度。

-學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的安全意識和操作規(guī)范。

-學(xué)生在數(shù)據(jù)分析方面的能力提升。

2.老師根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-化學(xué)實(shí)驗(yàn)歷史：介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展歷程，如古代煉金術(shù)、近代化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興起等，讓學(xué)生了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)發(fā)展中的地位和作用。

-著名化學(xué)家：介紹對化學(xué)實(shí)驗(yàn)做出重要貢獻(xiàn)的化學(xué)家，如羅伯特·波義耳、約瑟夫·普利斯特里等，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。

-實(shí)驗(yàn)事故案例：分析歷史上發(fā)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故，如實(shí)驗(yàn)室爆炸、化學(xué)品泄漏等，讓學(xué)生認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)安全的重要性。

-實(shí)驗(yàn)室安全法規(guī)：介紹實(shí)驗(yàn)室安全法規(guī)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定》等，幫助學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范。

2.拓展建議：

-閱讀化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀《化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能》等書籍，加深對實(shí)驗(yàn)基本知識的理解。

-觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻：推薦學(xué)生觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)視頻，如《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識》等，直觀學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作和注意事項(xiàng)。

-參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽：鼓勵學(xué)生參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽，如全國中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽等，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-加入化學(xué)興趣小組：鼓勵學(xué)生加入化學(xué)興趣小組，與同學(xué)一起探討化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)問題，拓寬知識面。

-撰寫實(shí)驗(yàn)報告：指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)驗(yàn)報告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)寫作能力。

-參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：組織學(xué)生參觀學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，了解實(shí)驗(yàn)室設(shè)施和實(shí)驗(yàn)操作流程，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。

-參與科研項(xiàng)目：鼓勵學(xué)生參與科研項(xiàng)目，如化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計、化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。七、教學(xué)反思教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我?guī)е鴿M滿的期待和期待，走進(jìn)教室，面對著一張張充滿好奇和期待的臉龐。回顧整個教學(xué)過程，我覺得既有成功的喜悅，也有需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺得課堂氛圍的營造很成功。我嘗試通過提問、小組討論等方式，讓學(xué)生積極參與到課堂中來?？吹剿麄兎e極思考、踴躍發(fā)言的樣子，我感到非常欣慰。這讓我意識到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性是非常重要的。

在實(shí)驗(yàn)安全知識的講解上，我特別強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)安全的重要性，并列舉了一些實(shí)驗(yàn)事故案例。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對實(shí)驗(yàn)安全有了更深刻的認(rèn)識，他們在實(shí)驗(yàn)過程中也更加注重安全操作。這讓我感到很滿意。

然而，在實(shí)驗(yàn)操作步驟的講解上，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對一些基本操作不夠熟練。例如，在稱量固體試劑時，有的學(xué)生沒有注意到天平的校準(zhǔn)和讀數(shù)。這說明我在教學(xué)過程中，對于實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)講解還不夠到位。今后，我需要在講解實(shí)驗(yàn)操作時，更加注重細(xì)節(jié)，讓學(xué)生充分掌握實(shí)驗(yàn)技能。

在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于如何分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還存在困惑。他們在計算平均值、標(biāo)準(zhǔn)差等指標(biāo)時，顯得有些迷茫。這讓我意識到，我在教學(xué)過程中，需要加強(qiáng)對數(shù)據(jù)分析方法的講解，讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)分析的基本技能。

在分組實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我注意到學(xué)生們在實(shí)驗(yàn)過程中能夠相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。這讓我感到很欣慰，說明我在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面取得了一定的成效。但同時，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中過于依賴同伴，缺乏獨(dú)立思考的能力。這需要我在今后的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)講解，讓學(xué)生充分掌握實(shí)驗(yàn)技能。

2.豐富數(shù)據(jù)分析方法的講解，讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)分析的基本技能。

3.在實(shí)驗(yàn)過程中，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。

4.注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓他們在實(shí)驗(yàn)中學(xué)會相互配合。

5.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，及時調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。八、板書設(shè)計①實(shí)驗(yàn)安全知識

-實(shí)驗(yàn)安全原則

-防護(hù)用品穿戴

-實(shí)驗(yàn)事故案例分析

-實(shí)驗(yàn)室安全法規(guī)

②實(shí)驗(yàn)操作步驟

-稱量操作：天平校準(zhǔn)、讀數(shù)方法

-溶解操作：溶解速度、攪拌方法

-過濾操作：濾紙折疊、過濾技巧

③實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

-數(shù)據(jù)記錄方法

-平均值計算

-標(biāo)準(zhǔn)差計算

-數(shù)據(jù)分析步驟教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的積極性，對于實(shí)驗(yàn)基本知識的講解，他們能夠認(rèn)真聽講，并在提問環(huán)節(jié)積極回答問題。大部分學(xué)生能夠遵守實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則，穿戴好防護(hù)用品，顯示出對實(shí)驗(yàn)安全的重視。

2.小組討論成果展示：

在分組實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分組合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。他們在討論中能夠提出自己的觀點(diǎn)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。小組之間的交流促進(jìn)了知識的共享，學(xué)生們在展示實(shí)驗(yàn)成果時，能夠清晰地闡述實(shí)驗(yàn)步驟和觀察到的現(xiàn)象。

3.隨堂測試：

為了檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我進(jìn)行了隨堂測試。測試涵蓋了實(shí)驗(yàn)安全知識、實(shí)驗(yàn)操作步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等方面。結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確回答安全問題，熟練操作實(shí)驗(yàn)器材，并能對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行基本分析。

4.實(shí)驗(yàn)操作技能：

通過觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，我發(fā)現(xiàn)他們在操作試管、滴定管等實(shí)驗(yàn)器材時，已經(jīng)能夠掌握基本的技巧。然而，部分學(xué)生在精確控制實(shí)驗(yàn)器材方面還有待提高，如滴定管滴定的速度控制。

5.教師評價與反饋：

針對課堂表現(xiàn)，我對學(xué)生們的積極性和參與度給予肯定，同時指出在實(shí)驗(yàn)操作中需要注意的細(xì)節(jié)，如滴定過程中如何避免氣泡產(chǎn)生。對于小組討論成果展示，我鼓勵學(xué)生們在實(shí)驗(yàn)報告中更加注重邏輯性和條理性。在隨