全椒縣古城小學(xué)一校一品體育特色建設(shè)匯報(bào)材料

全椒縣古城小學(xué)“一校一品”體育特色建設(shè)匯報(bào)材料

發(fā)揮體育優(yōu)勢(shì)打造品牌學(xué)校

全椒縣古城小學(xué)“一校一品”體育特色建設(shè)匯報(bào)材料

古城小學(xué)近年來(lái)以手球運(yùn)動(dòng)為抓手，以體啟智，以體育德，將手球運(yùn)動(dòng)與學(xué)校文化融為一體。學(xué)校根據(jù)教育局的發(fā)展目標(biāo)，圍繞學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)思想，積極組織開(kāi)展群體性手球活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)和綜合素質(zhì)的提高。目前學(xué)校已初步形成了自身的辦學(xué)特色。對(duì)照滁州市特色學(xué)校要求，我們回顧近幾年來(lái)的工作，作如下總結(jié)：

一、學(xué)?；厩闆r

古城小學(xué)創(chuàng)建于1908年，襄水還清，百年老校。學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生970多名，教職工58人，專職體育教師3人（都是本科學(xué)歷）。近兩年來(lái)，在縣政府、縣教育局的重視和扶持下，我校辦學(xué)環(huán)境和設(shè)備設(shè)施逐步得以改善。學(xué)校現(xiàn)配置有932平方米水泥手球場(chǎng)兩個(gè)；塑膠手球訓(xùn)練場(chǎng)地一個(gè)（代建中，資金已下?lián)埽?。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)，廣泛開(kāi)展群眾性“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，常年堅(jiān)持手球訓(xùn)練，以此增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。

2010以來(lái)，四次代表全椒縣隊(duì)參加滁州市小手球特色學(xué)校的比賽，2012年獲得市第四名的好成績(jī)，2013年獲得第五名，并榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。近年來(lái)，為滁州體校和省體育職業(yè)學(xué)院輸送4名優(yōu)秀隊(duì)員。陳建宇、劉濤先后被安徽省體育職業(yè)學(xué)院錄取。

今年的全省、全國(guó)比賽中，我校輸送的隊(duì)員熊家倩、劉濤、曾鳴均作為滁州代表隊(duì)的第一主力參賽，頑強(qiáng)拼搏，共獲八枚金牌。

在2013年舉行的全椒縣首屆小手球聯(lián)賽中，我校女子代表隊(duì)獲得第二名，男子隊(duì)獲得第四名的成績(jī)。

二、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保手球運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各處室領(lǐng)

導(dǎo)、體育教師和各班班主任為成員的小手球特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)小手球特色的規(guī)劃和實(shí)施。

2、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列的小手球運(yùn)動(dòng)管理制度，保證學(xué)校小手球體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每年都認(rèn)真制訂年度工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。

3、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開(kāi)展小手球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用小手球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)修補(bǔ)現(xiàn)有場(chǎng)地，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如實(shí)心球、比賽用球，以保證小手球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。

5、學(xué)校統(tǒng)籌解決校小手球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

三、做好小手球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。高年級(jí)（四、五、六年級(jí)）各班成立6—10人的小手球運(yùn)動(dòng)小組，每小組有兩個(gè)以上小手球（學(xué)校提供），利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行小手球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將大課間活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開(kāi)展以小手球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。

為培養(yǎng)學(xué)生終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展體育課外活動(dòng)。課外活動(dòng)都做到場(chǎng)地、器材、時(shí)間三落實(shí)，并保證師生全員參加。如每天三十分鐘大課間體育活動(dòng)，就是學(xué)校體育工作的亮點(diǎn)。學(xué)校每年定期開(kāi)展校級(jí)手球運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展旨在培養(yǎng)學(xué)生手球運(yùn)動(dòng)的興趣和集體觀念，并在競(jìng)賽中發(fā)現(xiàn)和挑選手球“苗子”。

四、舉行班級(jí)之間的小手球比賽和小手球特色周

為了給學(xué)校增添更濃的小手球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì)，每年的校學(xué)生小手球賽采用聯(lián)賽的形式，由四、五年級(jí)各班組織訓(xùn)練參加比賽的項(xiàng)目為五對(duì)五全場(chǎng)比賽。

2013年6月20日——21日，我校舉行首屆小手球比賽。四五年級(jí)學(xué)生按男女組別分年級(jí)分組進(jìn)行，共有12支球隊(duì)參加，以分組循環(huán)積分角逐名次，共計(jì)12場(chǎng)比賽。比賽中，在各參賽隊(duì)教練員積極組織，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力支持，以及裁判和工作人員，公正執(zhí)法，認(rèn)真工作下，比賽獲得圓滿成功。

五、努力提高校小手球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平

1、學(xué)校成立小手球興趣小組，利用每天興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練時(shí)間不少于3課時(shí)，嚴(yán)格管理規(guī)范訓(xùn)練，從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，充實(shí)到校小手球隊(duì)中。

2、學(xué)校成立男、女小手球隊(duì)，每周堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂

好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。

在手球訓(xùn)練和手球競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)校行政高度重視，手球場(chǎng)上能看到行政的身影，為教練員和運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，極大的鼓舞了球隊(duì)學(xué)生的士氣，并做好后勤保障，讓運(yùn)動(dòng)員和教練員無(wú)后顧之憂。手球運(yùn)動(dòng)工作也得到全體班主任老師的積極配合，為保障訓(xùn)練隊(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們利用休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課及輔導(dǎo)作業(yè)，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生按時(shí)參加體育鍛煉。班主任成為學(xué)校手球工作發(fā)展和壯大的幕后英雄。球隊(duì)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校手球訓(xùn)練的開(kāi)展給予了支持和重視，經(jīng)常來(lái)校觀看孩子們的訓(xùn)練，配合教練共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

3、搞好學(xué)校小手球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，成立學(xué)校小手球二隊(duì)，主要由三四年級(jí)的學(xué)生組成。著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入校小手球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。

4、學(xué)校小手球興趣小組成員優(yōu)先選用為校隊(duì)隊(duì)員，學(xué)校積極做好學(xué)生的思想工作。對(duì)于選上無(wú)故不參加者取消三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選資格，取消參加校小手球聯(lián)賽的資格。

5、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開(kāi)展互訪性的小手球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類的小手球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

六、開(kāi)展小手球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

1、鼓勵(lì)全校教師開(kāi)展小手球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，推動(dòng)學(xué)校小手球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。

2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)男∈智騼?nèi)容插入體育課中，積極開(kāi)發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。

3、2013年，學(xué)校申報(bào)了滁州市課題研究，體育課題《小手球特色學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)與研究》獲得滁州市教育局立項(xiàng)，今年起開(kāi)始實(shí)施，他將推動(dòng)我校小手球工作再上新的臺(tái)階。

我們將以“特色學(xué)?！眲?chuàng)建為契機(jī)，今后學(xué)校將努力營(yíng)造具有體育特色濃厚的校園文化環(huán)境，制定出適合體藝特色學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)一支會(huì)訓(xùn)練的特色師資隊(duì)伍。

學(xué)校將全面實(shí)施手球校本課程研發(fā)工作，加大教師培訓(xùn)力度，廣泛動(dòng)員教師及學(xué)生全員參與，做到大課間及課外