2024-2025學年統(tǒng)編版小學二年級語文上學期期末沖刺卷（四）含答案

絕密★啟用前

2024?2025學年二年級上學期期末沖刺卷（四）

語文

考查范圍：統(tǒng)編版二上全冊

注意事項：

1.本試卷共6頁。全卷總分100分?？荚嚂r間90分鐘。

2.答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。

3.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆

或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

情境一：同學們，經(jīng)過一學期的學習，你一定有不少的收獲。下面的題目會讓你對自己

的學習有一個全面的評價。請仔細審題，認真答題，你會有出色的表現(xiàn)，相信自己的實力。

一、積累與運用。（60分）

1.讀句子，請選擇正確的讀音或漢字，畫“J”。（4分）

（1）飯很豐盛（sh4ngcheng）,媽媽給我盛（shengcheng）了一碗雞湯，暖暖胃。

（2）看著轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）動的風車，他轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）身離開了。

（3）山（峰峰）上有許多奇形怪（狀壯）的石頭。

（4）我（戴帶）上紅領(lǐng)巾，在同學們羨（慕墓）的眼光中走出教室。

2.拼一拼，寫一寫。（8分）

zh6nxidntidndi

走進鄉(xiāng)村，il在我們眼前的是一望無際的1i,古香古色的

），在小院上空回蕩。

3.按要求填空。（5分）

要查的字部首除去部首剩幾畫音序音節(jié)

緊

年

“巨”字的第二筆是；“度”字的第五筆是o

4.先將詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（填序號）（10分）

①山（）水秀②微風（）（）③（）（）霧散

④東張西（）⑤少（）寡（）⑥（）（）樂業(yè)

（1）張小飛上課的時候,又受到老師的批評了。

（2）人們找了個的地方，過起了的幸福生活。

（3）春天來了，,桃花正含苞欲放。

5.我會照樣子寫詞語或句子。（12分）

（1）一（條）帆船一紅領(lǐng)巾一銅號

（2）狐假虎威（含動物四字詞語）、

（3）（甜）言（蜜）語言語言語

（4）熱得（直冒汗）冷得得

（5）例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。

有時候,有時候。

（6）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色,

美麗極了。

公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，o

6.小玉在網(wǎng)上找了一份邀請函制作教程，請你根據(jù)圖片，將步驟的順序填在括號里。（填

序號）（4分）

①在內(nèi)頁寫上文字內(nèi)容②準備材料③制作封面④對內(nèi)頁進行裝飾

（）一（）一（）一（）

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

（1）日月潭很深，湖水碧綠。湖有個的小島，把湖水分成兩半，北邊

像,叫日潭；南邊像彎彎的,叫月潭。一一《日月潭》

（2）春季里，,蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

——《田家四季歌》

（3）天蒼蒼，野茫茫，o——《敕勒歌》

（4）看到壯觀的瀑布，我不禁吟誦起唐代詩人的詩句：“,疑

是銀河落九天。”

（5）爸爸常用“,”這句話告誡我，對朋友要誠信;

用“”這句話告誡我，做人應(yīng)當懷抱高遠的志向。

8.玲玲和同學今天（1月15S）要去看電影，但是現(xiàn)在媽媽不在家，請你幫玲玲寫一張

留言條給媽媽，請她不用擔心。（不會寫的字用拼音代替）（5分）

情境二：在“愛閱讀，愛分享”閱讀活動過程中，有同學分享了他閱讀的兩篇文章，邀

請你完成相關(guān)練習。

二、閱讀理解。（22分）

（-）閱讀課文片段，完成練習。（9分）

八角樓上（節(jié)選）

這是個寒冬臘月的深夜，毛澤東主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章。他右

手握著筆，左手輕輕地撥了撥燈芯，燈光更加明亮了。凝視這星星之火，毛澤東主席在沉思，

連毯子滑落下來也沒覺察到。就在這盞清油燈下,毛澤東主席寫下了許多光輝著作，照亮了中

國革命勝利的道路。

1.在括號里填上合適的動詞。（3分）

（）筆（）單軍衣（）薄毯子

2.選文畫線的句子中“連毯子滑落下來也沒覺察到”說明（）。（3分）

A.這天夜里不是很冷。

B.毛澤東主席身體很好，不怕。冷

C.毛澤東主席陷入沉思，精神非常集中，感覺不到冷。

3.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法錯誤的一項是（）。（3分）

A.毛澤東主席只在晚上才工作。

B.毛澤東主席在茅坪村時的生活非常艱苦。

C.毛澤東主席在艱苦時期依然忘我工作，為之后的中國革命勝利指明了道路。

（二）閱讀延伸。（13分）

狐貍和猴子

①河中央有一個土墩，土墩上長著一株桃樹，樹上結(jié)滿了大桃子。

②狐貍想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河。狐貍和猴子商量，同

想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。

③狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來了一根木頭，從河這邊架到河中央的土墩上，成了

一座獨木橋?？墒沁@座橋太窄了，他們不能同時過去。狐貍想獨自吃桃子，便飛快地過了橋,

還故意把木頭堆到河里去。“猴子，請你回去吧！"狐貍哈哈大笑起來。猴子非常生氣，可是他

馬上也笑了起來，說：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠回不來啦！”

④狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說“猴子大哥，我們是好朋友，請

你替我想個辦法，讓我回去吧！”猴子一句話也不說，轉(zhuǎn)身走了。

1.狐貍和猴子想出的過河的辦法是（）o（3分）

A,跳過去B.架橋C.請人幫忙

2.狐貍想獨自吃桃子，他是怎樣做的？用“”在文中畫出來。（3分）

3.狐貍最終（）。（3分）

A.吃到了桃子。

B.沒辦法回去。

C.和猴子一起吃到了桃子。

4.你喜歡文中的狐貍嗎？為什么？（4分）

三、看圖寫話。（18分）

提示：認真觀察，圖上有誰？發(fā)生了什么事？請展開想象，寫下來。

參考答案

一、積累與運用。（60分）

1.讀句子，請選擇正確的讀音或漢字，畫“V”。（4分）

（1）飯很豐盛（sh6ngcheng）,媽媽給我盛（shengcheng）了一碗雞湯，暖暖胃。

（2）看著轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）動的風車，他轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）身離開了。

（3）山（峰峰）上有許多奇形怪（狀壯）的石頭。

（4）我（戴帶）上紅領(lǐng)巾，在同學們羨（慕墓）的眼光中走出教室。

1.（4分）（1）shengcheng（2）zhuanzhuan（3）峰狀（4）戴慕

【解析】本題考查多音字，選字填空。（1）“盛”讀sh8ng,釋義：①興旺；旺盛。②

多；豐富。③繁茂。④顯赫。⑤深厚。⑥廣泛；普遍。讀ch8ng,釋義：①把東西裝進容器

內(nèi)。②容納。豐盛：讀千0ngsh8ng,釋義：（形）又多又好（指物質(zhì)方面）。故選"sheng"。

“盛（sh8ngcheng）了一碗雞湯”這個句子中的“盛”字在這里表示裝載的意思，所以應(yīng)

該讀作“ch8ng”，表示把雞湯裝到碗里。（2）''轉(zhuǎn)"讀zhudn,釋義：①改變方向、位置、

形勢、情況等。②把一方的東西傳送給另一方。讀zhudn,釋義：①圍繞著中心運動。②繞著某物

移動；打轉(zhuǎn)。③閑逛。④量詞。繞一圈稱一轉(zhuǎn)。在這個句子中，有兩個動詞“轉(zhuǎn)”，分別是“看

著轉(zhuǎn)動的風車”和“轉(zhuǎn)身離開”。對于第一個“轉(zhuǎn)”，它表示的是風車正在轉(zhuǎn)動，這是一個持續(xù)

的動作，所以應(yīng)該讀作“zhudn”，表示轉(zhuǎn)動是連續(xù)的、持續(xù)的。對于第二個“轉(zhuǎn)”，它表示的

是轉(zhuǎn)身這個動作，這是一個瞬間的動作，所以應(yīng)該讀作“zhudn”，表示轉(zhuǎn)身是一個短暫的、

瞬間的動作。（3）根據(jù)句子的語境，我們知道這是形容山上的石頭，所以應(yīng)該選擇“峰”這個

詞語，因為“峰”是指山峰、山頂，更符合句子的意思。故選“峰”。根據(jù)句子的語境，我們

知道這是形容石頭的形狀，所以應(yīng)該選擇“狀”這個詞語，因為''狀"是指形狀、狀態(tài)，更符

合句子的意思。故選“狀”。（4）根據(jù)句子的語境，我們知道這是形容戴上紅領(lǐng)巾的動作，所

以應(yīng)該選擇“戴”這個詞語，因為“戴”是指把物品放在頭、面、頸、手等處，表示加在頭上

或頸上，更符合句子的意思。故選“戴”。根據(jù)句子的語境，我們知道這是形容同學們羨慕的

眼神，所以應(yīng)該選擇“慕”這個詞語，因為“慕”是指敬仰、敬慕，更符合句子的意思。故選

2.拼一拼，寫一寫。（8分）

zhbnxidn

走進鄉(xiāng)村,LI在我們眼前的是一望無際的

1￡

的鄰居也會端來美味的

2.（8分）展現(xiàn)天地石橋農(nóng)事好客食物歡樂笑聲

【解析】本題考查詞語的拼寫能力。根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語即可,

拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田

字格中的位置，要寫在田字格中間，四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時注意

“展、事、物、聲”的正確寫法。

3.按要求填空。（5分）

要查的字部首除去部首剩幾畫音序音節(jié)

緊

年

“巨”字的第二筆是;“度”字的第五筆是。

3.（5分）系4/四JjinJ5/五Nnian橫折豎

【解析】本題考查查字典。部首查字法的步驟：①找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫；②

在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個部首，看清部首旁邊標明的頁碼;③按這個頁碼找到

“檢字表”中相應(yīng)的一項，并從這一頁中找出要查的部首；④數(shù)清所字的筆畫，（除去部首的

筆畫數(shù)），按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字?！熬o”：部首：系，上下結(jié)構(gòu)，共7畫。

除去部首剩幾畫：4畫，“緊”字一共10畫，去掉部首7畫后剩下4畫。音序：J,“緊”字讀

音為“jTn”，其音序就是讀音的第一個字母的大寫。音節(jié)：jin,即“緊”字的讀音。對于

“年”字：部首：J,獨體字。除去部首剩幾畫：5畫，“年”字一共6畫，去掉部首1畫后

剩下5畫。音序：N,“年”字讀音為“nidn”，音序為讀音的第一個字母的大寫。音節(jié)：

nian?！熬蕖弊值墓P畫順序為：橫、橫折、橫、豎折/豎彎，所以第二筆是橫折?！岸取弊值墓P

畫順序為：點、橫、撇、橫、豎、豎、橫、橫撇/橫鉤、捺，所以第五筆是豎。

4.先將詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（填序號）（10分）

①山（）水秀②微風（）（）③（）（）霧散

④東張西（）⑤少（）寡（）⑥（）（）樂業(yè)

（1）張小飛上課的時候,又受到老師的批評了。

（2）人們找了個的地方，過起了的幸福生活。

（3）春天來了，,桃花正含苞欲放。

4.（10分）清習習云開望言語安居⑴④⑵①⑥⑶②

【解析】本題考查補全詞語及選詞填空。山清水秀：指山水秀麗，風景優(yōu)美。微風習習：

形容微風和煦、緩慢吹動的樣子。云開霧散：像煙云消散一樣，比喻事物消失得干干凈凈。東

張西望：形容這里那里地到處看。少言寡語：指平時說話不多，言語很少。安居樂業(yè)：安定地

生活，愉快地工作。（1）本句形容張小飛上課的時候總是到處看，受到老師的批評，應(yīng)搭配

“東張西望”，故選④；（2）本句形容人們找了個山水秀麗，風景優(yōu)美的地方，應(yīng)搭配“山清

水秀”，故選①；形容人們過起了愉快幸福的生活，應(yīng)搭配“安居樂業(yè)”，故選⑥；（3）本句形

容春天來了，微風和煦，應(yīng)搭配“微風習習”，故選②。

5.我會照樣子寫詞語或句子。（12分）

（1）一（條）帆船一紅領(lǐng)巾一銅號

（2）狐假虎威（含動物四字詞語）、

（3）（甜）言（蜜）語言語言語

（4）熱得（直冒汗）冷得得

（5）例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。

有時候,有時候。

（6）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色,

美麗極了。

公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，o

5.（12分）（1）條把（2）賊眉鼠眼亡羊補牢（3）三兩自自（4）直哆

嗦急直跺腳（5）妹妹很乖巧調(diào)皮（6）五顏六色，美麗極了

【解析】本題考查詞語仿寫和句子仿寫。（1）紅領(lǐng)巾：是少先隊員的標志，代表紅旗的一

角，標準形狀為三角形的領(lǐng)巾，通常為紅色，通常搭配“一條”。銅號：銅角，又稱吹金，是

古代少數(shù)民族和漢族唇振氣鳴樂器?？梢源钆洹耙粋€”“一管”等；（2）含動物的四字詞語有:

龍飛鳳舞、杯弓蛇影；（3）帶有“言”“語”字的詞語還有：千言萬語、花言巧語；（4）根據(jù)

題目要求，需填寫兩個與“熱得（直冒汗））”結(jié)構(gòu)相同的句子，表示冷的程度。觀察例子可知，

“直冒汗”是“熱”的具體表現(xiàn)，用事物的具體表現(xiàn)來突出事物特點或人物情緒即可。比如:

冷得直發(fā)抖、氣得直跺腳。（5）“有時候……有時候”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，在并列關(guān)系

的關(guān)聯(lián)句中起“連貫”作用。用“有時候……有時候”造句，寫一寫含有并列關(guān)系的句子，比

如：小紅有時候會幫媽媽洗衣服，有時候會幫爸爸捶背。（6）觀察例句，結(jié)合“葡萄一大串一

大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了”可知，句子最后

運用了“五光十色”來總結(jié)顏色，用“美麗極了”來總結(jié)葡萄的特點。仿照例句，圍繞''公園

里的花”，用描述顏色的詞語和“形容詞+極了”的結(jié)構(gòu)來總結(jié)花的特點。比如：公園里的花都

開了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，好看極了。

6.小玉在網(wǎng)上找了一份邀請函制作教程，請你根據(jù)圖片，將步驟的順序填在括號里。（填

序號）（4分）

①在內(nèi)頁寫上文字內(nèi)容②準備材料③制作封面④對內(nèi)頁進行裝飾

（）一（）-（）一（）

6.（4分）②③①④

【解析】本題考查邀請函的制作。先觀察圖片，第一幅圖片有剪子，膠水，卡紙，通過這

些可知是準備材料；第二幅圖是邀請函的封面；第三幅圖是在內(nèi)頁上寫字；第四幅圖是對寫過

字的內(nèi)頁進行裝飾。從這幾幅圖片可知，制作邀請函首先栗準備材料，接著開始制作封面，然

后開始寫里面的文字，最后進行裝飾即可。故依次選②③①④。

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

（1）日月潭很深，湖水碧綠。湖有個的小島，把湖水分成兩半，北邊

像,叫日潭；南邊像彎彎的,叫月潭。一一《日月潭》

（2）春季里，,蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

——《田家四季歌》

（3）天蒼蒼，野茫茫，o——《敕勒歌》

（4）看到壯觀的瀑布，我不禁吟誦起唐代詩人的詩句：“,疑

是銀河落九天?！?/p>

（5）爸爸常用“,”這句話告誡我，對朋友要誠信;

用“”這句話告誡我，做人應(yīng)當懷抱高遠的志向。

7.（12分）（1）中央美麗圓圓的太陽月亮（2）春風吹花開草長（3）風吹

草低見牛羊（4）李白飛流直下三千尺（5）與朋友交言而有信志當存高遠

【解析】本題考查名篇名句的默寫與理解。（1）書寫時注意“央”“圓”的正確寫法。（2）

書寫時注意“春”“草”的正確寫法。（3）書寫時注意“低”“見”的正確寫法。（4）“飛流直

下三千尺，疑是銀河落九天?！背鲎蕴拼娙死畎椎摹锻麖]山瀑布》。書寫時注意“流”“直”

的正確寫法。（5）結(jié)合“對朋友要誠信”可知，這句話是“與朋友交，言而有信?！币馑际牵?/p>

同朋友交往時說話要講誠信。結(jié)合“做人應(yīng)當懷抱高遠的志向”可知，這句話是“志當存高

遠?！币馑际牵鹤非筮h大的理想、事業(yè)上的抱負。

8.玲玲和同學今天（1月15日）要去看電影，但是現(xiàn)在媽媽不在家，請你幫玲玲寫一張

留言條給媽媽，請她不用擔心。（不會寫的字用拼音代替）（5分）

8.（5分）例文：

留言條

媽媽：

我和同學去看電影了，我們看完電影就回來，請不要擔心。

玲玲

1月15日

【解析】本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求寫留言條?；仡櫼幌铝粞詶l的

寫作格式，然后明確題目要求，再根據(jù)留言條的格式開始寫作。注意語言簡潔，表述有條理。

完成本題要注意將事情寫清楚，同時注意人稱的變化。留言條分為四部分：稱呼、正文、署名

和日期。第一行的正中間寫上“留言條”三個字。稱呼：頂格寫，給誰留言就稱呼誰；本題給

媽媽留言，故頂格寫稱呼“媽媽”。正文：在稱呼下一行空兩格開始寫正文，簡單明了地把你

要給對方說的事情寫清楚；本題正文部分圍繞“我和同學去看電影了”“請不要擔心”來寫。

署名：在正文下面靠右寫清楚誰留的條子；本題為玲玲留的言，故署名為“玲玲”。日期：在

右下角寫清留言的具體時間；結(jié)合題目可知留言日期為“1月15日”。

情境二：在“愛閱讀，愛分享”閱讀活動過程中，有同學分享了他閱讀的兩篇文章，邀

請你完成相關(guān)練習。

二、閱讀理解。（22分）（一）閱讀課文片段，完成練習。（9分）

八角樓上（節(jié)選）

這是個寒冬臘月的深夜，毛澤東主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章。他右手

握著筆，左手輕輕地撥了撥燈芯，燈光更加明亮了。凝視這星星之火，毛澤東主席在沉思，連毯

子滑落下來也沒覺察到。就在這盞清油燈下,毛澤東主席寫下了許多光輝著作，照亮了中國革命

勝利的

道路。

1.在括號里填上合適的動詞。（3分）

（）筆（）單軍衣（）薄毯子

2.選文畫線的句子中“連毯子滑落下來也沒覺察到”說明（）。（3分）

A.這天夜里不是很冷。

B.毛澤東主席身體很好，不怕冷。

C.毛澤東主席陷入沉思，精神非常集中，感覺不到冷。

3.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法錯誤的一項是（）o（3分）

A.毛澤東主席只在晚上才工作。

B.毛澤東主席在茅坪村時的生活非常艱苦。

C.毛澤東主席在艱苦時期依然忘我工作，為之后的中國革命勝利指明了道路。

L（3分）握著穿著披著

【解析】本題考查了提取關(guān)鍵詞。結(jié)合文章中“這是個寒冬臘月的深夜，毛澤東主席穿

著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章?！焙汀八沂治罩P，左手輕輕地撥了撥燈芯，

燈光更加明亮了。”可知。

2.（3分）C

【解析】本題考查了文章內(nèi)容的理解。A.結(jié)合文章中“這是個寒冬臘月的深夜”?？芍?/p>

該項錯誤。B.結(jié)合文章《八角樓上》講述的是抗戰(zhàn)時期，條件很艱苦。故該項錯誤。C.結(jié)合

文章“毛澤東主席在沉思”可知主席精神集中在著作。故該項正確。故選C。

3.（3分）A

【解析】本題考查了文章內(nèi)容的理解。A.結(jié)合文章內(nèi)容，在毛澤東、朱德等同志領(lǐng)導下,

井岡山軍民進行了艱苦卓絕的斗爭，建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。在

這一時期，毛澤東主席為中國革命指明的道路是''農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路

。盡管當時的生活條件和工作環(huán)境都十分艱苦，但毛澤東主席卻為中國革命的勝利而日夜操勞

。故該項錯誤。故選A。

（二）閱讀延伸。（13分）

狐貍和猴子

①河中央有一個土墩，土墩上長著一株桃樹，樹上結(jié)滿了大桃子。

②狐貍想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河。狐貍和猴子商量，同

想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。

③狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來了一根木頭，從河這邊架到河中央的土墩上，成了

一座獨木橋。可是這座橋太窄了，他們不能同時過去。狐貍想獨自吃桃子，便飛快地過了橋,

還故意把木頭堆到河里去?！昂镒樱埬慊厝グ?！"狐貍哈哈大笑起來。猴子非常生氣，可是他

馬上也笑了起來，說：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠回不來啦！”

④狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說“猴子大哥，我們是好朋友，請

你替我想個辦法，讓我回去吧！