2024年中考物理必考實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)（含解析）

試驗(yàn)二十、探究電流與電阻的關(guān)系試驗(yàn)

【提出問題】：

電流和電阻之間有什么樣的關(guān)系？

【猜想假設(shè)】：

電流與電阻成反比。

【設(shè)計(jì)試驗(yàn)】：

運(yùn)用限制變量法，即保持定值電阻兩端的電壓不變，探討電壓不變時(shí)，電流與

電阻的關(guān)系。

電路圖:

【試驗(yàn)步驟】

①按圖接好電路。留意連接時(shí)開關(guān)要斷開，開關(guān)閉合之前要把滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最

大處，實(shí)物圖如下所示。

②分別將5Q、10Q、15Q的定值電阻連入電路，檢查電路后閉合開關(guān)，調(diào)整滑動(dòng)變

阻器，使電壓表示數(shù)保持3V不變，分別登記電流表的示數(shù)，填入表格。

U=3V

次數(shù)電阻R/Q電流I/A

15。0.6

210Q0.3

315Q0.2

③依據(jù)數(shù)據(jù)畫出「R圖像。

1

I/A

0.6-------------------------------------------

0.2-------------------------------A-

R/Q

【得出結(jié)論】：

電阻兩端的電壓肯定時(shí)，電流與電阻成反比。

【考點(diǎn)方向工

1、滑動(dòng)變阻器的作用：①愛護(hù)電路；②使電阻兩端電壓保持不變。

2、在閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器應(yīng)將滑片置于阻值最大端。

3、該試驗(yàn)中利用多個(gè)不同阻值電阻測(cè)出多組不同的數(shù)據(jù)，其目的是避開試驗(yàn)偶然性，得出

普遍規(guī)律。

4、更換大電阻后如何滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器的阻值：應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的阻值變大，滑動(dòng)變阻器分

擔(dān)的電壓變大，保證定值電阻上分的的電壓不變。

5、連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)覺電壓表示數(shù)接近于電源電壓，電流表幾乎無示數(shù)，則故障

為定值電阻R發(fā)生了斷路。

6、為了避開來回更換電阻，帶來的麻煩，我們可以運(yùn)用電阻箱來替換定值電阻。

7、電阻箱阻值變更后，發(fā)覺無論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器都不能達(dá)到試驗(yàn)要求，若電路無故障，

則引起這種狀況的緣由可能是電阻箱的阻值調(diào)得太大(或滑動(dòng)變阻器最大阻值太小)。

8、電路中滑動(dòng)變阻器阻最大值Rx的確定方法：UR/R=(U-UR)/&。

9、試驗(yàn)方法：限制變量法:保持電壓不變，變更電阻探討電流隨電阻的變更關(guān)系。

10、結(jié)論：在電壓肯定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

【創(chuàng)新母題工某班同學(xué)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的試驗(yàn)，某小組連接了如圖甲所示的

實(shí)物電路。

2

o246810R/d0246810癡

乙丙

(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖(電阻箱符號(hào)為K)

(2)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng),其目的是。

(3)連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表

示數(shù)為一個(gè)適當(dāng)?shù)闹礥。，記錄電流表的示數(shù)和

(4)變更電阻箱的阻值，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使—，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。

(5)再次變更電阻箱阻值，發(fā)覺無論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片都不能達(dá)到(4)中的要求，

引起這種狀況的干脆緣由是—,o

(6)重復(fù)步驟(4)多次試驗(yàn)，其目的是。依據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變更的圖象如圖乙

所示。你認(rèn)為該小組試驗(yàn)時(shí)的U°=V。

(7)進(jìn)一步探討發(fā)覺由圖線上的任一點(diǎn)和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可

以得出的試驗(yàn)結(jié)論是—o

(8)以上試驗(yàn)過程中，所涉及到的試驗(yàn)探究方法是法，請(qǐng)?jiān)倥e出其他應(yīng)用該探究方法的例

子。

(9)試驗(yàn)結(jié)束后，小組間溝通時(shí)，發(fā)覺鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫出的圖象如圖丙所示，你

認(rèn)為圖象不同的緣由是—。

【答案工

3

(1)如上圖所示;

(2)斷開；愛護(hù)電路，避開因電路中電流過大，而損壞電器元件。

(3)電阻箱的阻值；

(4)電壓表的示數(shù)仍為U。；

(5)電阻箱的電阻調(diào)得太大了；

(6)一組數(shù)據(jù)具有偶然性，多組數(shù)據(jù)可以避開試驗(yàn)偶然性，得出普遍規(guī)律；6；

(7)當(dāng)電壓肯定時(shí)，電流與電阻成反比；

(8)限制變量法；探究電流和電壓的關(guān)系；

(9)這兩個(gè)小組所限制的電阻箱兩端電壓不相同。

【解析工

(1)依據(jù)圖甲，由電路元件的連接依次可得電路圖如右所示：

(2)為愛護(hù)電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

(3)因?yàn)橐骄侩娏髋c電阻的關(guān)系，所以須記錄電流及電阻的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，即要記錄電

阻箱的阻值；

(4)要探究電流與電阻的關(guān)系，須限制電阻箱兩端的電壓不變，即電壓表的示數(shù)仍為U。；

(5)電阻越大，分得的電壓越多，但電阻箱的電阻不斷變大時(shí)，要使電阻箱兩端電壓達(dá)到

U。，須使變阻器的電阻值變大，但不能達(dá)到U。時(shí)，表明滑動(dòng)變阻器供應(yīng)的電阻已達(dá)最大值,

因而是電阻箱的電阻調(diào)得太大了；

(6)一組數(shù)據(jù)具有偶然性，多組數(shù)據(jù)更能得出普遍規(guī)律，由圖可知：Uo=IR=3.OVX2A=6V；

(7)由圖乙可知，其橫軸和縱軸所表示的物理量分別為電阻R及通過的電流I,面積不變，

即IR的乘積不變，故表明：當(dāng)電壓肯定時(shí)，電流與電阻成反比；

(8)探究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，要限制電阻兩端的電壓恒定不變，因此是采納的限制變量

法；在探究電流與電壓關(guān)系的時(shí)候，也是采納了該方法。

(9)由圖兩可知，電阻箱兩端的電壓U°'=I'R'=3AX1Q=3VWU。.即兩個(gè)小組所畫出的圖象

4

不同，是因?yàn)樗麄兯拗频碾娮柘鋬啥穗妷翰煌?/p>

練習(xí)1：(2024?麗水)利用如圖電路探討“電流與電阻的關(guān)系”，其中電流表量程為“0?

0.6A”，電壓表量程為“0?3V”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Q,1A”，依次將阻值為5歐、

10

歐、20歐的定值電阻接入AB之間完成試驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如下表。

試驗(yàn)組別

電阻R(歐)

電流I(安)

請(qǐng)回答：

(1)完成第一組試驗(yàn)，斷開開關(guān)，拆下5歐的電阻，改接10歐的電阻。接著操作有以下四

步：①閉合開關(guān)；②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端；③記錄電流表示數(shù)；④將滑動(dòng)變阻器

的滑片移到適當(dāng)位置。從平安和規(guī)范角度考慮，正確的依次是—；

(2)上述操作④中推斷滑片已處于適當(dāng)位置的依據(jù)是—；

(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了下列圖象，其中正確的是—；

IAfL'AfI/A|I'At

RQi

C

(4)要完成本次試驗(yàn)，電源最多只能將一節(jié)干電池串聯(lián)。

【答案】：

(1)②①④③；(2)電壓表示數(shù)為2V；(3)AB；(4)4o

【解析】：

(1)改接10歐的電阻。接著操作的步驟：將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端；閉合開關(guān)；將

滑動(dòng)變阻器的滑片移到適當(dāng)位置，記錄電流表示數(shù)；從平安和規(guī)范角度考慮，正確的依次是

5

②①④③；

(2)探討“電流與電阻的關(guān)系“，要限制電阻的電壓不變，由表中數(shù)據(jù)知，這個(gè)電壓為：

U=IR=0.4AX5Q=2V,上述操作④中推斷滑片已處于適當(dāng)位置的依據(jù)是：電壓表示數(shù)為

2V；

(3)由表中數(shù)據(jù)知，電阻為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾分之一倍，即電壓不變時(shí)，

電流與電阻成反比，A正確，D錯(cuò)誤；

電流與電阻成反比，即電流與電阻的倒數(shù)成正比，B正確，C錯(cuò)誤。故選AB；

(4)要限制電阻的電壓為2V不變，當(dāng)定值電阻最大為20Q時(shí)，對(duì)應(yīng)的變阻器的最大電阻

不超過50Q,由壓原理，變阻器的電壓不超過50Q/20QX2V=5V,依據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)

律，要完成本次試驗(yàn)，電源最多為：2V+5V=7V,因1節(jié)只干電池為1.5V,故電源最多只能

將4節(jié)干電池串聯(lián)能將4節(jié)干電池串聯(lián)。

練習(xí)2：(2024?泰州)小華在“探究電流與電阻關(guān)系”的試驗(yàn)中：

(1)按要求將實(shí)物圖連接完整(要求：滑片P向右滑時(shí)變阻器接入電路的電阻變大)。

(2)在連接電路的過程中，開關(guān)必需處于—(閉合/斷開)狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片P

應(yīng)放在最(左/右)端。

(3)小華用三只阻值分別為15Q、10Q和5Q的電阻探究“電流與電阻關(guān)系”的過程中，

將15Q電阻換成10Q時(shí)，應(yīng)將滑片向(左/右)移動(dòng)，其目的是?

【答案】:

(1)如下圖；(2)斷開；右；(3)左；限制電阻兩端的電壓不變。

6

p

【解析】：

(1)滑片P向右滑時(shí)變阻器接入電路的電阻變大,說明滑片P向右滑時(shí),變阻器接入電路中的

電阻線的長(zhǎng)度應(yīng)變長(zhǎng),故應(yīng)將滑動(dòng)變阻器下端左側(cè)接線柱接入電路中，如答案圖所示。

(2)連接電路時(shí),為了確保平安,開關(guān)必須要斷開。為了愛護(hù)電路，閉合開關(guān)前滑片要置于使滑

動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大處。故閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最右端。

(3)探究“電流與電阻關(guān)系”時(shí)，應(yīng)限制電壓不變,變更定值電阻的阻值大小。將15Q電阻

換成10Q時(shí)，依據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，電阻兩端的電壓變小，為了限制電壓和原來相同，就須

要減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓以增大定值電阻兩端的電壓，因此應(yīng)將滑片向左移。

練習(xí)3：(2024?鎮(zhèn)江)小兵利用圖1電路來探究電流與電阻的關(guān)系，他在試驗(yàn)中限制電壓

表示數(shù)為U。不變,

0-999.9D

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路；

(2)開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于圖中最—(選填“左”或“右”)端；

(3)閉合開關(guān)，將電阻箱調(diào)至某阻值，調(diào)整滑動(dòng)變阻器時(shí)，他發(fā)覺電壓表示數(shù)始終為零而

電流表示數(shù)有明顯變更，經(jīng)檢查是由于某處被短路而造成的，被短路的是—；

(4)小兵調(diào)整電阻箱阻值R,進(jìn)行多次試驗(yàn)，所繪制的I與1/R關(guān)系圖線如圖2所示，由

此可知Uo=V,試驗(yàn)結(jié)論是：在電壓肯定時(shí)，；

(5)若由于電池電量不足，小兵換用4.5V電源后接著試驗(yàn)，進(jìn)行了如下操作:

①將電阻箱阻值先調(diào)至4Q進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)完成后斷開開關(guān)；

7

②再將電阻箱阻值調(diào)至15Q后，閉合開關(guān)進(jìn)行試驗(yàn)；

則由于小兵在上述操作中的一個(gè)疏漏，將會(huì)導(dǎo)致—。

(6)小華利用圖1電路和器材也對(duì)電流與電阻的關(guān)系進(jìn)行了探究在5Q?25Q范圍內(nèi)，他

將

電阻箱阻值R調(diào)至5個(gè)不同的值分別進(jìn)行了試驗(yàn)，則他依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)所繪制的與I與

1/R關(guān)系圖線不行能是圖3中的—(選填“甲”或“乙”),理由是

【答案】：

(1)如下圖；

潸動(dòng)

SOn2A

0-9W.9C

(2)左；(3)電阻箱；(4)2；通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；

(5)電阻箱兩端的電壓超過電壓表量程；

(6)乙；當(dāng)電阻箱阻值為25Q時(shí)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值不能滿意圖線乙所需限制不變的

電壓0.75Vo

【解析】：

(1)探究導(dǎo)體電流與電阻的關(guān)系時(shí)，須要限制導(dǎo)體兩端的電壓不變，因此電路圖中電壓表

是測(cè)量電阻兩端的電壓，電壓表要和被測(cè)對(duì)象并聯(lián)。

(2)為保證電路平安，在閉合開關(guān)前，應(yīng)讓滑動(dòng)變阻器處于阻值最大，即接入電路中的電

阻絲長(zhǎng)度最長(zhǎng)，由圖可知，當(dāng)滑片在最左端時(shí)接入電路中，電阻絲長(zhǎng)度最長(zhǎng)，電阻最大。

(3)電壓表無示數(shù)說明，開路或者被短路，又電流表示數(shù)發(fā)生較大變更，因此可知，電路

中沒有開路，而是電阻發(fā)生了較大變更，因此可以推斷電阻箱處發(fā)生了短路。

(4)由圖可知，電流與電阻的倒數(shù)商就是所限制的電壓，同時(shí)也是該圖像的斜率，因此可

以計(jì)算U=I/(l/R)=0.5V/0.25A=2V.同時(shí)可以得出結(jié)論，當(dāng)電阻兩端的電壓肯定時(shí)，通過導(dǎo)

體的電流與電阻的阻值成反比。

(5)將電阻箱阻值先調(diào)至4Q進(jìn)行試驗(yàn)，再將電阻箱阻值調(diào)至15Q后，電阻突然變大，分

壓也會(huì)變大。疏漏了將滑動(dòng)變阻器置于阻值最大端，簡(jiǎn)單使電阻兩端的電壓過大。

(6)由圖中甲可知，限制的電壓是2V,而乙圖線所需限制不變的電壓為0.75V。由串聯(lián)分

8

壓可知,U滑=U-G=4.5V-0.75V=3.75,

此時(shí)滑動(dòng)變阻器應(yīng)接入電路中阻值為R=3.75V/0.03A=125Q，

而滑動(dòng)變阻器最大阻值為50Q,因此不行能是乙。

練習(xí)4：(2024?臨沂)在“探究電流與電阻關(guān)系”的試驗(yàn)中，小明依次選用阻值為5Q、10Q、

20Q的定值電阻進(jìn)行試驗(yàn)。

(1)圖甲是試驗(yàn)的實(shí)物連線圖，其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“義”并畫出

正確連線。

(2)改正錯(cuò)誤后閉合開關(guān)，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，電路故障可能是0

(3)解除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，電流表的示數(shù)如圖乙所示，

此時(shí)電路中的電流為A?

(4)斷開開關(guān)，將5Q的定值電阻換成10Q的并閉合開關(guān)，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向

(選填“左”或“右”)端移動(dòng)，這一過程中眼睛要始終視察表示數(shù)的變更。

(5)下表是試驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123

定值電阻川。51020

電流/4020.1

①10Q定值電阻的功率為Wo

②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓肯定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成比。

【答案】：

(1)如下圖所示；(2)電阻短路；(3)0.4；(4)右；電壓(5)0.4；反。

9

甲

【解析】：

⑴由圖甲可知，電流從正極一滑動(dòng)變阻器一電阻左接線柱一電壓表負(fù)接線柱一電流表一開

關(guān)一電源負(fù)極，電阻沒有接入電路,改正如答案圖所示。

（2）電流表有示數(shù)說明此電路是通路，電壓表無示數(shù),說明R短路或電壓表開路。

（3）由圖甲可知，電流表接0~0.6A量程,示數(shù)為0.4A。（4）接5Q的定值電阻時(shí)，保持其兩

端電壓為U=IR=0.4AX5Q=2V不變;將5Q的定值電阻換成10Q后，電路電流變小，滑

動(dòng)變阻器兩端的電壓變小，電源電壓不變，由U=lh+U2可知，10Q電阻兩端的電壓變大，要使

定值電阻兩端的電壓降為2V,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向右滑動(dòng)，使電路中的電流變小，定值電阻

兩端的電壓變小；眼睛視察電壓表使其為2V。

（5）@10Q定值電阻的功率為P=/R=（O.2A”X10Q=0.4W;

②由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓肯定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

練習(xí)5：（2024?鶴崗）某學(xué)習(xí)小組在“探究通電導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系”的試驗(yàn)中，小明

連接了如圖甲所示的電路（電源電壓保持4.5V不變）。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),

電路中電流變大，導(dǎo)線不得交叉）。

10

(2)連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)覺電壓表示數(shù)接近于電源電壓，電流表幾乎無示數(shù)，則故

障為定值電阻R一(填“短路”或“斷路”)

(3)圖乙是小組依據(jù)測(cè)得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變更的圖象，由圖象可知R兩

端的電壓為_V；當(dāng)R的電阻由5Q更換為10Q時(shí)，閉合開關(guān)后，為使R兩端的電壓—(填

“變更”或“不變”)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向—(填““左”或“右”)端滑動(dòng)；若試

驗(yàn)中R的阻值分別是5Q、10Q、15Q,則滑動(dòng)變阻器的阻值至少是—Q。

【答案工

(1)如下圖所示；(2)斷路；(3)3；不變；右；7.5?

【解析】：

(1)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，電路中電流變大，即電阻變小，故變阻器左下接線柱

連入電路中與電阻串聯(lián)，如下所示：

(2)若定值電阻短路，電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù)，不符合題意；

若定值電阻R斷路，電流表示數(shù)為0,電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓，有示數(shù)，符合題意，

故閉合開關(guān)，發(fā)覺電壓表示數(shù)接近于電源電壓，電流表幾乎無示數(shù)，則故障為定值電阻R

斷路；

(3)圖乙是小組依據(jù)測(cè)得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變更的圖象，由圖象可知R兩

端的電壓為：U=IR=0.6AX5Q=----=0.2AX15Q=3V；

探究電流與電阻的試驗(yàn)中應(yīng)限制電壓不變，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，依據(jù)串聯(lián)電路電壓

的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電

阻，所以滑片應(yīng)右端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為3V。

電壓表限制的電壓為3V,依據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓：

U淆=4.5V-3V=1.5V,變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的0.5倍，依據(jù)分壓原理，當(dāng)接入

11

15Q電阻時(shí)，變阻器連入電路中的電阻為：

R滑=0.5X15Q=7.5Q,故為了完成整個(gè)試驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)選取最大阻值至少7.5Q的滑動(dòng)變阻

器。

練習(xí)6：（2024?泰州）小華在“探究電流與電阻關(guān)系”的試驗(yàn)中

（1）按要求將實(shí)物圖連接完整（要求:滑片P向右滑時(shí)變阻器接入電路的電阻變大）。

（2）在連接電路的過程中，開關(guān)必需處于（閉合/斷開）狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在

最—（左/右）端

（3）小華用三只阻值分別為15Q、10Q和5Q的電阻探究“電流與電阻關(guān)系”的過程中，

將15。電阻換成10。時(shí)，應(yīng)將滑片向—（左/右）移動(dòng)，其目的是。

【答案】：

⑵斷開；右；

⑶左；保持電阻兩端的電壓不變。

【解析】：

（1）滑片P向右滑時(shí)變阻器接入電路的電阻變大,說明滑片P向右滑時(shí),變阻器接入電路中的

電阻線的長(zhǎng)度應(yīng)變長(zhǎng),故應(yīng)將滑動(dòng)變阻器下端左側(cè)接線柱接入電路中，如答案圖所示。

12

(2)連接電路時(shí),為了確保平安,開關(guān)必須要斷開。為了愛護(hù)電路,閉合開關(guān)前滑片要置于使滑

動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大處。故閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最右端。

(3)探究“電流與電阻關(guān)系”時(shí)，應(yīng)限制電壓不變,變更定值電阻的阻值大小。將15Q電阻

換成10Q時(shí)，依據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，電阻兩端的電壓變小，為了限制電壓和原來相同，就須

要減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓以增大定值電阻兩端的電壓,因此應(yīng)將滑片向左移。

練習(xí)7.(2024?濰坊)在“探究電流與電阻的關(guān)系”試驗(yàn)中，某小組利用電阻箱等連接了如

圖甲所示的實(shí)物電路(電源電壓恒為6V)。

甲乙

序號(hào)電壓(V)電第(Q)電流(A)

14100.4

220

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器滑片向B端滑動(dòng)時(shí)接入電

路的阻值變大)；

(2)將第一次試驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入表格，然后將電阻箱接入電路的阻值由10Q調(diào)至20Q,

滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填"A”或"B”)端移動(dòng)，直到為止，此時(shí)電流表指

針位置如圖乙所示，其示數(shù)為A；

(3)依據(jù)以上試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電流與電阻成反比。

請(qǐng)對(duì)上述探究寫出一條改進(jìn)性建議=

(4)再次變更電阻箱阻值，發(fā)覺無論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器都不能達(dá)到試驗(yàn)要求，若電路無

故障，則引起這種狀況的緣由可能是o

【答案］

(1)如下圖所示；(2)B；電壓表的示數(shù)為4V；0.2；

(3)進(jìn)行多次試驗(yàn)(或結(jié)論中添加“電壓肯定”的前提)；

(4)電阻箱的阻值調(diào)得太大(或滑動(dòng)變阻器最大阻值太小)。

13

【解析工

(1)依據(jù)試驗(yàn)要求,滑動(dòng)變阻器滑片向B端滑動(dòng)時(shí)接入電路的阻值變大,則必需接A接線柱。

(2)在探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),必需保證電壓不變，由表中數(shù)據(jù)可知，電壓為4V不變，電阻

由10Q變?yōu)?0Q后，電路中的電流變小,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小，由U=Ui+Uz可知，

電阻箱兩端的電壓變大,所以滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向B端移動(dòng),直到電阻箱兩端的電壓降為4V;

由于電流表的量程為0~0.6A,故其讀數(shù)為0.2A?

(3)由表中數(shù)據(jù)可知，只有兩組數(shù)據(jù),不具有普遍性,建議進(jìn)行多次試驗(yàn),得出在電壓肯定時(shí)，

導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。

(4)依據(jù)串聯(lián)電路中分壓原理，若電阻箱接入電路的阻值越大，電阻箱兩端的電壓就越大，要

使電阻箱分壓保持4V不變,則滑動(dòng)變阻器分壓必需變大,即滑動(dòng)變阻器的最大電阻必需較大,

否則無法使電阻箱兩端的電壓保持4V不變。

練習(xí)8：(2024?荷澤)如圖所示，用電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、

定值電阻(5Q、10Q、15Q、20Q、30Q各一個(gè))、滑動(dòng)變阻器(0-50Q)、電源(6V)、

開關(guān)和導(dǎo)線若干，探究電流與電阻的關(guān)系。

(1)請(qǐng)你依據(jù)甲圖所示的電路圖，將乙圖中的電路連接完整。

(2)滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是—o

(3)小強(qiáng)做此試驗(yàn)時(shí)，在電流表運(yùn)用無誤的狀況下，收集測(cè)量數(shù)據(jù)，記錄表格如下:

試驗(yàn)次數(shù)電阻R/Q電流I/A

150.6

14

2100.1

3150.2

4200.15

5300.1

小強(qiáng)的五次試驗(yàn)操作中有一次是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你對(duì)小強(qiáng)記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你發(fā)覺第一次

測(cè)量的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的緣由是—O

(4)請(qǐng)你依據(jù)表中正確的數(shù)據(jù)，在丙圖中繪制出電流隨電阻變更的圖象。

【答案】：

(1)如下圖；

(2)限制電阻的電壓不變；(3)2；沒有限制電阻的電壓不變；(4)如上右所示。

【解析】：

(1)將變阻器P以右電阻絲連入電路中與電阻串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中；

(2)探討電流與電阻關(guān)系，要限制電壓表表示數(shù)不變，據(jù)此分析滑動(dòng)變阻器在電路中的作

用；

(3)由表中數(shù)據(jù)，發(fā)覺第2次電壓表示數(shù)與其它試驗(yàn)的電壓不同，據(jù)此分析；

(4)依據(jù)描點(diǎn)法作圖。

(1)將變阻器P以右電阻絲連入電路中與電阻串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，如上圖所示：

(2)探討電流與電阻關(guān)系，要限制電壓表示數(shù)不變，故滑